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淚水作文600字7篇【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的淚水作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
淚水作文600字 篇1
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在我們內(nèi)心深處，烙下烙印。淚水是一次次成長的記錄。我流過許多淚，但有一次，卻令我至今難忘。
記得那是一個(gè)夏天，悶熱的天氣使我的心情也變得煩躁起來，于是，我偷偷溜上樓，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。過了一會兒，爸爸媽媽走了上來，爸爸見我這幅模樣，臉一沉，嚴(yán)肅地說：“你作業(yè)完成了？”我被電視迷住，含糊不清地答應(yīng)著。爸爸立馬生氣了：“作業(yè)沒完成就看電視，像什么話！學(xué)習(xí)跟不上，你很開心是嗎？”我嚇了一跳，我知道，雖然父親平時(shí)對我呵護(hù)有加，但我犯了錯(cuò)，還死性不改，父親也會批評我。我抬頭看了看父親，他的臉陰沉沉的，就像暴風(fēng)雨前的天空，烏云密布，讓人悶得喘不過氣來。雖然我很懼怕，但聽到父親的厲聲呵斥，我的導(dǎo)火線也被點(diǎn)著了：“不看就不看，哼！”我跑進(jìn)房間，用力甩上了門，“砰”！我生氣極了，淚水涌了出來，心里有道不盡的委屈。這一次，我流的是憤怒委屈的淚。
我從那天晚上開始，與父母鬧起了別扭，我一句話也不想與他們說。過了幾天，父親怒氣似乎消了。一天早晨，我打開房門，發(fā)現(xiàn)門口有許多小字條，上面寫的，都是父親對我的叮嚀囑咐：“女兒啊，天涼了就加點(diǎn)衣服。”“早飯多吃點(diǎn)，不然上課沒力氣�！薄@些都是父親對我的愛，我看著看著，淚水又溢了眼眶……這一次，我流的是感動的.淚。
其實(shí)，我心里早已不生氣，只是愛面子的我總不好意思主動向父母道歉，我越想越難受，終于，主動向父親道歉了。父親聽了，露出了欣慰的微笑，而我發(fā)現(xiàn)，父親又多了幾絲銀發(fā)……我再次忍不住流下了眼淚，這一次，我流的是愧疚的淚。
淚水，也許是感動的體現(xiàn)；淚水，也許是仇恨的表達(dá)……但不管怎樣，我愛父母，他們對我的愛，不止讓我流淚。淚水，它促進(jìn)了我與父母的感情。
淚水作文600字 篇2
現(xiàn)在，當(dāng)我打開記憶的匣子，展現(xiàn)在我面前的是一滴淚，它的名字叫“委屈”。這不是驚天動地的委屈，也不是自己和自己過意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。
那是一天晚上，老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè)，就開開電腦查起資料來，我剛查完資料，就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門，原來是爸爸回來了，他走到電腦屋，看到了我坐在椅子上用著電腦，以為我在玩游戲。爸爸二話沒說，就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，等我抬頭一看，爸爸早已怒發(fā)沖冠了，他氣得火冒三丈。爸爸說：“今天又不是星期天，你玩什么電腦�。 蔽艺虢忉屛沂窃诓橘Y料而不是在玩電腦，可爸爸把我教訓(xùn)了一頓，還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤，雙手握著拳頭。我無法解釋清楚，再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò)，但我還是留下了委屈的淚水�！拔沂窃诓橘Y料，爸爸為什么冤枉我，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我再也壓不住心中的怒火，使出渾身力氣向他吼了一聲�！芭椤钡囊宦暰揄�，我關(guān)上門沖進(jìn)臥室，躺在床上，淚水無聲無息的滑落下來。唉，爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了，我越想心里越不是滋味。
過了很久，我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的對我說：“看你撅著小嘴，還生我的氣呀！對不起，爸爸錯(cuò)怪了你�！边@時(shí)，爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光，這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思，可我因?yàn)榘职值腵這個(gè)目光而決定原諒他，希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散，我破涕為笑了。
于是，我把這件事悄悄的疊好，放在心中的一角，記在腦子的一邊。
淚水作文600字 篇3
從我們誕生下來的第一天，就依賴在父母的身旁，可曾想過離開父母的我們會否哭泣？惟有比你的淚水更堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)心中的依賴，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自強(qiáng)。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯膯栴}，我在小的時(shí)候自己一個(gè)人寄居在姨媽家，當(dāng)時(shí)的我是那么多脆弱。對呀，失去父母依賴的我怎么不會懦弱呢？
嘩啦啦!“討厭的天氣!我又得淋雨回家了�！拔彝炜�，暗暗地想。這時(shí)，我心中爸媽的想象漸漸地被雨水沖刷得模糊了�！叭思矣邪謰專乙灿邪謰�，為什么人家每次下雨沒傘有接送，而我就只有淋雨回家呢？難道天就這么不公平？“我又躲在了幼兒園的角落低聲哭泣了。
雨勢稍微小了點(diǎn)，我邁著想快卻快不了的步伐，用自己跟醬油碟子般大小的手擋著頭上的雨點(diǎn)，開始了這個(gè)一千米的“長征“。
“怎么不叫我去接你�。俊耙虌岓@訝地說，說著把桌上的.毛巾遞給我。我嘩地一聲趴在了姨媽大腿上，邊哭邊對姨媽說：“為什么？為什么？人家都有父母陪伴，而我卻只有自己孤單一個(gè)人在墻角哭泣？“姨媽先是楞了楞，然后遞給我一張紙巾，微笑著說：“人人的父母都擁有對子女的愛，你的父母也有他們對你的愛，只是，你父母的愛不在表面，而是在這里�！罢f著，姨媽指了指我的心，然后繼續(xù)對我說：“別人的父母讓自己的孩子依賴自己，不讓孩子受到傷害，而你的父母是要讓你獨(dú)立，自主，學(xué)會生活技能，也許你現(xiàn)在還小，也許你需要父母對你的支撐，但是，你是否想過，如果你的父母什么事都為你做了，你現(xiàn)在又會怎么樣呢？“因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小的原因，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來，我總算明白了。也許我也曾有過依賴，有過哭泣，但是，從離開父母的依賴的那一瞬間，我便比淚水更堅(jiān)強(qiáng)，比別人更獨(dú)立，學(xué)會更多的生活技能。因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒有“依賴“父母的孩子。
淚水作文600字 篇4
那一刻，仿佛一陣風(fēng)穿過了我的心，感動的淚水飄了下來。
題記
邁著輕盈的步伐在鄉(xiāng)村的小路上。本打算好好的玩一玩。誰知一件意想不到的`事發(fā)生了。
她歡快的奔跑著，嘴里還哼著一首小曲。輕輕的渡過小橋。看著小女孩我對她十分的羨慕。她走著走著腳一打滑，只聽“撲通”一聲小女孩摔在河里。
我站在岸邊看著小女孩心情不禁焦急起來。雖然我當(dāng)是很想下水救小女孩，可是我不會游泳，下去只會增加麻煩。
岸邊的人愈來愈多。即使人再怎么多�？梢矝]一個(gè)人下水救救這個(gè)小女孩。
岸上的人紛紛議論著這個(gè)小女孩。一個(gè)老婆婆說："哎，這個(gè)小女孩的命真苦呀”。旁邊的一個(gè)大叔苦著臉說到：“我也是不會游泳，我也愛莫能助呀”。
洶涌的河水把小女孩沖到了很遠(yuǎn)。
就在這時(shí)，一個(gè)老婆婆拄著棍，穿著大衣。是在看不下去了。不問三七二十一，跳下了水。
老婆婆憑著矯健的技術(shù)向小女孩沖去，這時(shí)河水愈來愈大。眼看就要一把抓住小女孩�？墒牵粋�(gè)大浪再次把老婆婆與小女孩沖開。
岸上的人看的目瞪口呆。
老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游來。老婆婆的臉上露出了疲憊的表情，可是她還堅(jiān)持的挺進(jìn)。
老婆婆費(fèi)了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。
岸上的人們只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力氣基本上全不費(fèi)光。她的手松開了。被河水沖向遠(yuǎn)方。
這時(shí)在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望著老婆婆的背影，在內(nèi)心我在深深的譴責(zé)自己。
那一刻，我的感動的淚水流了下來。隨著老婆婆飄向遠(yuǎn)方。
淚水作文600字 篇5
在人的一生中總會有些失去的東西，雖然，這是不可避免的，可我仍然舍不得，我知道，以后在我成長的道路上，還會有些東西失去，但離別時(shí)，除了傷心，留下的只有淚水，即使心里不舍，最終也只有分離。
在我讀的興趣班上，教我們的老師對我們很好，平常上課問問題的時(shí)候，總會根據(jù)我們對知識的了解來提問，有的問題會有一定的難度，但有的.問題很簡單，對于難的問題，老師會讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)回答，簡單點(diǎn)的問題，會讓另外的同學(xué)回答，有些關(guān)于文章的問題，她會讓大家一起討論得出答案，就算答錯(cuò)了，她也不會生氣，總會耐心的給大家講解，就算再難懂的句子，單詞，她也會一一解答出來，并教會我們怎樣記住這些單詞，怎樣運(yùn)用到句子里去。她講課的聲音并不大，由于感冒的緣故，她的聲音總是有些沙啞，但她上課的時(shí)候，教室里很安靜，從不會有人不專心，因?yàn)樗系恼n很精彩，別人認(rèn)真還來不及呢，生怕漏了一句話，一個(gè)好的單詞。她下了課便會幫我們改作業(yè)，雖然班里有許多同學(xué)沒寫完作業(yè)，但她會細(xì)心的教每個(gè)同學(xué)，直到把他教會為止。
就在幾天前，在興趣班上迎來了期終考試，我知道，考試意味著我即將要離開這座學(xué)校了，要離開那位老師了。我心里仿佛有根線，在剛剛來到興趣班的時(shí)候，線很細(xì)，不長，在即將離開的時(shí)候，那根線已經(jīng)變了，它又粗，又長，承載著我對這個(gè)學(xué)校的感情，對老師的愛，要離開的時(shí)候，這根線緊緊的拉著我，不讓我離開，但我還是走了，從這個(gè)學(xué)校走了。在我考完試的時(shí)候，便是離開的時(shí)候，與老師告別的時(shí)候，我并沒有流淚，也沒有與這個(gè)跟我相處了幾個(gè)假期老師擁抱，我怕一抱便會不舍得，我沒有說多少話就走了，只是在臨走的時(shí)候拿了一杯熱茶。出了教室，我的淚水忍不住的涌出來。我走在路上，看見一株藤蔓纏在樹枝上，我用力拉，可并沒有拉開，我把熱水都澆在了藤蔓上，但那根藤蔓還是沒有松開，我剎那間明白了什么，便看了一眼學(xué)校，就走了。
淚水作文600字 篇6
已經(jīng)是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時(shí)候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫：畫中美麗的女孩面向火車離去的方向，風(fēng)吹起她的長發(fā)，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的淚，記憶深處的幾朵花開了，我忽然間想起了很多淚。
那時(shí)我剛剛上一年級不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個(gè)剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩，二十一二歲，沒什么經(jīng)驗(yàn)。面對吵鬧的我們，無論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉(zhuǎn)身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個(gè)男同學(xué)報(bào)到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門的第一個(gè)座位上，她趴在桌上，平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時(shí)松了，幾縷頭發(fā)披在額前，她的周圍站著幾位年紀(jì)大的老師。我們的老師沒有抬頭。我望著她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后來過了沒幾分鐘，她就回教室了，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的筆直，沒有一個(gè)人說一句話。老師的頭發(fā)還是一絲不亂，只是我發(fā)現(xiàn)，她的眼眶是微微發(fā)紅的。
我一個(gè)極好的女同學(xué)姍姍是個(gè)極性感的女孩。留給我印象最深的是小學(xué)畢業(yè)那天她的`擁抱。當(dāng)我說罷告別的話，她撲上來一把抱住了我，嗚咽道：“我以后再也見不到你了…。�！遍_始還可以勉強(qiáng)聽得清，可越往后她說什么我就聽不清了，只知道她在我懷中無聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細(xì)微的顫動。良久，她才稍稍松開我，攏了一下散亂的頭發(fā)，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。
往事如風(fēng)，物換星移。那點(diǎn)點(diǎn)的淚光在我的記憶葉片上過來過去，晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視……
淚水作文600字 篇7
書似一把神奇的剪刀，剪去不開心的往事；書似一口永不枯竭的清泉，隨時(shí)可以取出甘甜的水；書似一個(gè)知心朋友，能在任何時(shí)候站出來與你談心……書，百翻不厭，我最喜歡生日時(shí)阿姨送我的一本書沈石溪《紅豺》。
這本書和奇妙，像把我?guī)肓讼删�，讓我廢寢忘食，一拿起來就發(fā)不下。在放假時(shí)，一吃完飯，我就坐在書桌前，看起來，把自己也融入到其中。
周六早上，我報(bào)曉的雞——叫得早，不在當(dāng)懶蟲，早早地爬起來飛一般洗漱一下，馬上拿來紙，坐在椅子上翻了起來，那本書像磁石一樣緊緊的吸住了我，讓我如看的癡如醉。
這是關(guān)于母愛的篇章，卻寫不是親生母女的故事。這本書讓我的“金豆豆”滴過多少次，十分感人。小時(shí)候看書我一直是囫圇吞棗，沒有入迷過。可這次，我把書讀的一雷天下響——處處皆知。
當(dāng)時(shí)，看著簡介我的淚水就如斷了線的珍珠，“嗒嗒嗒”：豺與狼本是天敵，可紅豺卻含辛茹苦地養(yǎng)仇敵的遺孤――狼崽甜點(diǎn)兒。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群對立�？潭镜膹�(fù)仇火焰化成柔情萬端的'舐犢情深。而多次為了它與野獸搏戰(zhàn)，九死一生，激起了心中濃郁的母愛。多么感人呀！一個(gè)個(gè)字深深刻在我幼小的心上。
這本書讓我日夜忘不了它，讓我講里邊的故事我都瞎子彈琴――手熟。因?yàn)樗屛伊飨铝嗽S多真心之淚，即使我的眼睛都哭紅了，可我還是走不出王國大門。
書讓我可以放下一切，去讀它，我愿意一個(gè)人坐在院子中反反復(fù)復(fù)地品味那本書。書籍就是甘霖，滋潤了我久旱的心靈；書是階梯，沒它，我就上不了成功之路，；書是……
書！是一把火，燃燒了我對書的熱愛！
書！是一盞明燈，啟發(fā)了我對作文的熱愛！
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