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我的筆作文600字

時間:2023-09-01 13:05:11 作文600字 投訴 投稿
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我的筆作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的筆作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的筆作文600字

我的筆作文600字 篇1

  一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙炯炯有神還會講話的大眼睛,我描述的就是我的語文老師——李老師。

  老師,您是天上最亮的北斗星,我們是紅塵中迷失方向的'黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,我們就能找到回家的路。還記得您成為我們班的語文老師后,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成了一個個有理想、有作為的小學生,為此,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師。您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解到這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清。老師,您教我們與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話——不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  記得有一次,我才學會跳長繩,不久就要比賽了?晌也粫B跳,我準備放棄了。李老師看在眼里,急在心里。下課后,李老師把我叫到一旁,嚴肅地對我說:“賀雅萱,這樣可不行呀!回家后你要多多練習,要戰(zhàn)勝你自己,為自己而戰(zhàn),為班級而戰(zhàn)!甭牭嚼蠋煹墓奈,我增強了信心,回家后反復練習,進步很快,不久還被李老師選到我們班一隊跳長繩。

  老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們則是躺在天空里的一朵朵白云。我喜歡我的老師─李老師。

我的筆作文600字 篇2

  四月十二日是我的十歲生日。那天親戚、朋友都聚集在我家,為我祝賀生日。姑姑一進門,就從包里拿出一只“南極仙翁”鉛筆盒給我,我拿在手中,左看右看愛不釋手。

  文具盒面印著一個鶴發(fā)童顏的老翁,他坐在草地上,手拿著一根龍頭拐杖,拐杖上還系著一個裝酒的葫蘆,正對著仙桃、仙鹿微笑著,他笑得那么甜,那么開心,似乎在感謝人們把他放在這樣漂亮的盒面上。老翁身后有幾座山峰,整個畫面美麗極了。我越看越喜歡,真不舍得放下。盒蓋里面有層海綿,摸上去既柔軟又舒服;蓋口是磁鐵做的,只要輕輕一搭就關(guān)上了,不要擔心文具會掉出來。文具盒里面分成許多格,可以裝很多東西,,蓋子的里面還有透明的塑料口袋,可以放課程表

  這時,媽媽從廚房間走出來看著這只鉛筆盒,笑著說:“好漂亮啊!和我小時候用的簡直無法相比。我那只是布縫的.,在袋口上勒上一根繩子,稍不注意就會弄成死結(jié),十分不方便。”舅舅聽了媽媽的話,接著說:“我小時候用的是木質(zhì)鉛筆盒,盒子和盒蓋是分開的,蓋子是從槽子上捅進去的,又硬又笨重!边@時,哥哥接上來說:“我小時候用的是鐵皮鉛筆盒,用不了多久就會生銹。不過,能有個鐵皮鉛筆盒已經(jīng)很‘榮幸’了!彼至w慕地對我說:“漂亮呀!可惜我已經(jīng)結(jié)束了學生的生活!

  被他們這樣一說,我仿佛覺得這心愛的盒子放出了耀眼的光芒。媽媽用布袋,舅舅用木盒,哥哥用鐵皮盒,而我用塑料盒,生活變化得多么快呀!

  我望著小小的鉛筆盒,透過這美麗的畫面,眼前出現(xiàn)了祖國的今天:一排排拔地而起的高樓大廈,一座座別具風格的綠苑廣場,一座座橫空飛跨的高架橋,一艘艘神舟飛船飛向藍天,20xx年8月奧運圣火在北京點燃……祖國啊,你的今天是多么的輝煌燦爛,你的明天將會更加美好。那明天的鉛筆盒又會是什么樣呢?

我的筆作文600字 篇3

  菠蘿烏米飯

  食物,對中國人來說,一直是最重要的,所以大家都說:“民以食為天!倍朗常菑V大中國人民所追求的,中國人對食物尤其是美食的熱愛恐怕可以居于世界之最。正因如此,無數(shù)的美食隨著地域,時間,空間的變化也不斷變化和改進。中國人所創(chuàng)造的食物之多,是不可數(shù)的。無論是湘菜,川菜,粵菜,閩菜,浙菜,徽菜,京菜都各有所長,都各有特色,北京的烤鴨,西安的羊肉泡饃,云南的過橋米線作為一個十足的吃貨,這些我怎能不喜愛呢?但我最喜歡的當然是家鄉(xiāng)的菠蘿烏米飯了。

  烏米飯在溧陽為什么說是特別著名呢?只要大家到溧陽各個飯店、家中餐桌、農(nóng)家院落到處都可以看到烏米飯的身影。吃烏米飯是溧陽特有的風俗,溧陽人在農(nóng)歷的`四月初八都要吃的,烏米飯在唐代也被稱為“青米飯”。

  菠蘿烏米的制作過程:將一小碗烏米放在電飯鍋中,加少量水就可以了,是平時煮飯水量的三分之一,因為新鮮的烏米一直是浸泡在水中的蓋上蓋子煮,在烏米飯快要成熟時,把切好的菠蘿丁倒入電飯鍋內(nèi),悶三五分鐘即可。將菠蘿烏米飯盛出,趁熱加入白糖、少許豬油攪拌均勻,稍加冷卻后裝盤,可以將菠蘿掏空后的殼做容器,更美觀,菠蘿味更重,更美味。

  在很長一段時間里,我對菠蘿烏米飯?zhí)貏e感興趣,吃起來甜中夾雜著濃濃的菠蘿清香,每吃一口就感覺到豬油的香味,每當想起那味道總讓我回味無窮!菠蘿烏米飯不愧是一道享有盛譽的美食,更是溧陽特色農(nóng)家樂的代表。

  聽了我的介紹后,你的口水是不是已飛流三千尺了吧!你的嘴巴可能蠢蠢欲動了吧!快來嘗嘗吧!

我的筆作文600字 篇4

  我們用眼睛可以看到大千世界,如果失去光明是什么感覺?于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛,我頓時覺得漆黑一片。原來再熟悉不過的房間突然變得陌生;原來三步兩步就能到達的位置,現(xiàn)在一小步一小步地挪過去,還是出錯;原來觸手可及的東西,現(xiàn)在不是摸不到,就是摸錯了,甚至在胡亂摸索的時候,將媽媽一只十分喜愛的花瓶打碎了。噯,看來失去光明是多么苦惱。⊥ㄟ^這件事,使我感悟到了以前我從來也沒有想過道理。

  蒙上眼睛的苦惱是暫時的,而許許多多盲人卻是永遠失去了光明。他們年復一年生活在可怕的黑暗之中,看不到絢麗繽紛的雨后彩虹;看不到姹紫嫣紅的山野花海;看不到朝夕相處的親人朋友;看不到豐富多采的電視節(jié)目……和他們比起來我們是幸運的。而面對那些不幸的人,我們應當怎樣負起更多的責任呢?

  我們欣喜地看到:許多盲人經(jīng)過奮發(fā)努力,在許多領(lǐng)域取得了優(yōu)異成績。他們有的成為音樂家;有的成為作家;有的成為著名的醫(yī)生;有的成為行業(yè)里的能工巧匠……和他們比起來我們是慚愧的`,因為我們許多幸運兒還在理所應當?shù)剡^著衣來伸手、飯來張口的寄生蟲生活。他們自己不作為,還要整天怨天尤人,成為千人所指的“啃老族”。

  其實在我們身上,在我們身邊,有許許多多非常寶貴的東西,當我們擁有它們的時候,我們沒有想到應當最大限度的珍惜它們,和抓緊時間利用它們;當我們一旦失去它們的時候,才想起它們的寶貴,才感到后悔莫及。對于那些寶貴的東西,讓我們來認識它們,珍惜它們,利用好它們吧!

  ……

我的筆作文600字 篇5

  李老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子高高的,留著瀑布般的披肩長發(fā),一雙不大不小的眼睛炯炯有神。她笑起來時,兩顆白白的'門牙搶先露面。最讓我難忘的是她對我的鼓勵,讓我更覺得她就像一朵面朝陽光、積極向上的向日葵,美好又明亮。

  低年級時的我,膽子特別小,不敢主動跟老師說話,課堂上也不敢發(fā)言。當我第一次鼓起勇氣舉手回答問題時,心都快跳出胸膛了,既希望老師喊我,又害怕她喊我。小手忽高忽低,躲躲藏藏。李老師在一堆小手中發(fā)現(xiàn)了我的小手,她把那個答題的機會給了我。當聽到她叫我的名字時,我有點不知所措,站起來,用蚊子般的聲音說出了自己的答案。說完后,我看都不敢看老師一眼,就匆匆地坐了下來。我想,完蛋了,聲音這么小,老師肯定沒聽見,會批評我吧?墒,我卻聽到李老師說:“謝睿然的回答非常好!”我微低著頭,臉一下子火辣辣的。我偷偷地用眼睛余光看老師,只見她臉上掛著笑容,她那雙會說話的眼睛正望著我。我坐在那,心里就像吃了蜜一樣甜。

  三年級的一次短繩比賽,因為感冒,我沒有發(fā)揮出正常水平,沒有拿到年級冠軍。我的心情跌入谷底,眼淚花花直流。李老師走到我身邊,安慰我說:“不要難過,你生病了還堅持比賽,還能跳這么多已經(jīng)是最棒的了!在我們心中,你就是冠軍。”她的話就像一股暖流流入我的心扉。

  李老師就是這樣,不僅孜孜不倦地傳授我知識,帶我在知識的海洋中遨游,在我害怕時,她會給我膽量,在我遇到挫折時,她會給我力量,護著我勇往直前。

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