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學(xué)校的作文600字優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的作文600字 篇1
100年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，連學(xué)校也變得煥然一新。來，讓我們坐上舒適的太陽能云朵汽車，來到我精心設(shè)計的太空學(xué)校參觀吧！
乘坐云朵汽車，只需5分鐘就能到達太空學(xué)校。學(xué)校的大門是用糖果棒做的，還有星星點綴呢！大門下面有許多通道，每個通道都有一個臉部識別系統(tǒng)，1秒鐘就能從海量信息中識別出你，如果不是本校師生想進入，受到的懲罰就大了！
通過識別系統(tǒng)，就到了校園大道。大道兩旁葉子顏色紫藍相間的大樹令人賞心悅目，淡紫與天藍的落葉在大道上編成一塊地毯。左邊是一棟棟彩色教學(xué)樓，進去后只需坐在火箭椅上，輸入班別或辦公室，火箭椅會將你傳送到你想去的。教室裝有空調(diào)，沁涼的'令學(xué)生學(xué)習(xí)舒適；黑板旁有一排按鈕，用來調(diào)節(jié)墻壁顏色；黑板的全息投影儀能讓你身臨其境的學(xué)習(xí)；機器人老師知識豐富，幽默風(fēng)趣。學(xué)生們的椅子與桌子都是環(huán)保的，椅子上還有舒適的坐墊呢；書包里除了課外書之外什么也沒有，因為有了一個輕便的平板！平板配有觸屏筆，課本與作業(yè)都在里面，就不用浪費那么多紙了！
從上火箭椅，輸入“操場”，就來到了寬闊的操場。操場綠綠的多美啊，同學(xué)們在這兒進行球類運動；紅紅的跑道上，機器人教練正在教同學(xué)們做操。一棵大樹在空地上豎立著，為同學(xué)們提供樹陰。旁邊就是游泳館了，防水機器人在里面與同學(xué)們暢游著、玩耍著，真美好�。�
接下來，我們來到宿舍，宿舍不再是綠色鐵床，而是有許多可愛、漂亮的上下四人床，同學(xué)們可以在這閱讀、睡覺。宿舍樓下便是，同學(xué)們在這栽下小樹，種下小花，這樣一年四季都花香四溢了！
這就是我設(shè)計的太空學(xué)校！怎么樣，你喜歡這個環(huán)保、綠色、美麗、高科技的學(xué)校嗎？
學(xué)校的作文600字 篇2
未來的學(xué)校是怎樣的？我想著想著睡著了，那時我睜開眼看見了有一大群同學(xué)在爬山，咦？這不是操場嗎？怎么就變成大山了！突然一下又變成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看見一個奇怪的機器，一位同學(xué)上去了一下子沒了，咦去哪兒了！我跑過去一看也站在上面怎么回事，我怎么不會消失，機器突然說話，請放卡，我覺得太奇怪，那來的`卡！我摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)這有張卡，上面寫著＂城中小學(xué)專用卡＂下面還寫六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見位子上有臺電腦，我沖了過去把電腦開起發(fā)現(xiàn)沒游戲上面有一個動物，我點了點這只動物，忽然動物講話了，說你好你有什么幫助，我一驚一炸的差一點被嚇死了。
同學(xué)走過來問我怎么了！我說這電腦上動物怎么會說話？同學(xué)說這是我們的學(xué)習(xí)上最好的伙伴，你叫它干嗎它就干嗎！不信你試一下，我叫到打開電影，突然電影就出來了，這真是我要看的電影！同學(xué)說你怎么不知道？我說其實我知道，只是看看你知道嗎？
突然電腦上突然減了十分怎么回事我問了這只動物，它說你說謊所以減十分，我又問分數(shù)有什么用？用來畢業(yè)，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看見一個機器人在走動，不知道是用來干嗎的，我一轉(zhuǎn)頭見兩個同學(xué)在打架我剛好要過去叫他們別打了！機器人就開始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。
我發(fā)現(xiàn)這座校園多么先進，一個個先進的東西擺在這里，突然我從夢境中醒來，發(fā)現(xiàn)一切是假的，我多么希望未來的學(xué)校也是這樣的！
學(xué)校的作文600字 篇3
春風(fēng)襲過，給山林留下一片綠色；細雨灑過，給田園留下一片生機；陽光撒過，給土地抹上一縷金色。
在小學(xué)中三年級的時候，學(xué)校突然要在我們班級中挑選一批跳會跳繩的隊員，加以訓(xùn)練，然后和其他的學(xué)校進行比賽。每位同學(xué)都展現(xiàn)自己的跳繩能力，看是否能被選中，我就和（其他）七個同學(xué)，幸運的（地）都被選上了，在此之后，我們每天趁著別的同學(xué)休息的空余時間里，就開始了辛苦的訓(xùn)練。
一開始我們辛苦的訓(xùn)練，每天訓(xùn)練完后，都是滿頭大汗，這時一些隊員就，開始受不了了，每天訓(xùn)練完就在抱怨，但在后面我們（最終），在我們堅持努力下，努力訓(xùn)練了一個學(xué)期后，學(xué)校就開始讓我們參加比賽了，那時我們終于體會到了我們辛苦訓(xùn)練完一個學(xué)期的好結(jié)果。
當(dāng)時我們在，觀賽其他學(xué)校的比賽時發(fā)現(xiàn)他們的隊員跳的速度很慢，幾乎都是沒有訓(xùn)練過的，我們當(dāng)時看了就互相對視，的欣慰的（地）笑了，因為我們的速度，比他們快多了，那時候我們體會到了先苦后甜的感覺，因為我們拿到了許多第一名的獎項，我們跳的時候，他們看到我們的速度，嘴巴的形狀，幾乎都成了O型，驚訝地看著我們。最后只能眼巴巴的（地）看著我們拿走了第一名�；氐綄W(xué)校，我們仿佛都要飄起來了，因為我們靠著自己的努力拿到了那么多獎項比賽的第一名，但（也）因此我們就懈怠了每日的訓(xùn)練。待（等）到第二次比賽的時候，突然發(fā)現(xiàn)別的學(xué)校的隊員速度也變快一些，甚至有些對手速度已經(jīng)超過了我們，因此這次比賽我們失利了，失去了第一名，在我們回來的校車上，大家都悶悶不樂�；氐搅藢W(xué)校我們，又開始了，努力的.訓(xùn)練來彌補這一次過失，至此，從三年級到五年級的時間，我們?yōu)閷W(xué)校拿了許多獎項，等到我們離開的學(xué)校的時候，教練依依不舍地對我們說：“等你們走了以后，我們學(xué)校就可能沒有再合適的人選去參加比賽，我和學(xué)校都會記住你們的�！�
雖然我們只是一屆學(xué)生，但是我們?yōu)閷W(xué)校留下了許多榮譽，也算是我們即將離開學(xué)校，為學(xué)校所留下的！
學(xué)校的作文600字 篇4
未來的學(xué)校非常美麗，像是一個巨大的花園，鳥語花香還有朗朗書聲，大門上有一個聲音識別器，只要一開口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員，如果不是，它會說：“抱歉，您不是本校成員�！比绻�，它會說：“歡迎您進入校園，希望你在這里度過一段美好時光�！�
走進校園，機器人小助理會將你帶進各班的專屬電梯，一按電鈕，電梯就會把你送到班門口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的，可以看見外面的紅花、藍天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動換氣系統(tǒng)能自動排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)品，有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的小天地，他們將自己進一步展現(xiàn)在大家的面前。上課了，坐在邊上的`同學(xué)自覺按下免打擾系統(tǒng)，免打擾系統(tǒng)打開后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么，這個系統(tǒng)非常方便課任組長檢查。
還沒走進教室，先聽見教室內(nèi)傳來朗朗書聲一年級的同學(xué)正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會學(xué)呢？而且如此深奧他們年紀那么小，怎么會讀懂呢？校長說在這里的學(xué)生都會背論語，個個知書達理，樂觀堅定；寫作文一點也不用發(fā)愁。在背文章時，更不用擔(dān)心同學(xué)們會背不下來，因為老師們把它們變成了一個個故事，同學(xué)們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來。
整個校園到處都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師也只需口述，無需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除，晚自習(xí)開始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點點這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙，認識更多的星座。
這樣的學(xué)校是我向往的，我心想，未來的學(xué)校什么時候才到來呢？
學(xué)校的作文600字 篇5
如果有人問哪個學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學(xué)校！”對啊，一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的.手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的�！皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無崖樂做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
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