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【必備】比賽的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的比賽的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文600字 篇1
“三、二、一開(kāi)始！”
老師的聲音一落，瞬時(shí)間，拔河比賽的兩方的隊(duì)員全都用足了力。
“加油加油！”這場(chǎng)比賽的周圍包圍著一圈的同學(xué)，同學(xué)們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場(chǎng)拔河比賽可謂是無(wú)比的精彩。
此時(shí)比賽的是藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)，起先是紅隊(duì)落了上風(fēng)，眼瞧著紅隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的將繩子拔了過(guò)來(lái)，可就在我們都以為紅隊(duì)要?jiǎng)倮臅r(shí)候，卻突然的藍(lán)隊(duì)爆發(fā)，瞬時(shí)間又穩(wěn)住了自己的地盤，并且隱隱的還有見(jiàn)過(guò)紅隊(duì)拔過(guò)來(lái)的趨勢(shì)。這一下，讓所有關(guān)注著這場(chǎng)比賽的`同學(xué)們頓時(shí)提心吊膽起來(lái)。
希望紅隊(duì)贏的同學(xué)們，由原本的興奮與激動(dòng)，一下子又變得緊張了起來(lái)。畢竟藍(lán)隊(duì)突然爆發(fā)，這可不妙。而那些希望藍(lán)隊(duì)贏的同學(xué)們，原本還在為處下風(fēng)的藍(lán)隊(duì)著急，卻沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)眼，藍(lán)隊(duì)又占了上風(fēng)，這可將他們高興得不得了！
拔河比賽還在進(jìn)行著，并且這場(chǎng)比賽隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，變得越來(lái)越精彩了起來(lái)。尤其是對(duì)站在周邊觀看著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)與紅隊(duì)互不相讓，大有一種持平之勢(shì)。
就在大家以為這場(chǎng)比賽要成平局的時(shí)候，兩隊(duì)之間的較量有上來(lái)了。之間紅隊(duì)的隊(duì)員們一聲大喝，團(tuán)結(jié)一致往后拉，這一招打得藍(lán)隊(duì)的成員們措手不及，于是最終紅隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)果出來(lái)了，有人歡喜有人失落。場(chǎng)地上發(fā)出來(lái)的聲音很嘈雜，代表著各種不同情緒的聲音一時(shí)間都響了起來(lái)。但不管怎么樣，這場(chǎng)比賽的精彩是公認(rèn)的。
一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了，隨著場(chǎng)地上的同學(xué)們都分散，這場(chǎng)精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。
比賽的作文600字 篇2
我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……其中，有一件事我記得最清楚。
那是一個(gè)星期六，我在家里吹氣球，爸爸在一旁看排球比賽�？粗粗职謱�(duì)我說(shuō)：“你喜歡打排球嗎？”我大叫：“當(dāng)然喜歡！”爸爸說(shuō)：“那我們也來(lái)一場(chǎng)排球比賽好嗎？”“當(dāng)然好啦！但是我們沒(méi)有排球怎么辦？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“瞧，你手上不就有一個(gè)嗎？”我有點(diǎn)迷惑，便說(shuō)：“可這是氣球呀！”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，只要能打就行�！薄昂茫俏覀兙烷_(kāi)始吧！”“誰(shuí)怕誰(shuí)！你老爸當(dāng)年可是排球隊(duì)的，難道還會(huì)敗給你這個(gè)小丫頭不成！”爸爸拍拍胸脯說(shuō)�！扒�！”我不屑一顧，“我的體育可也不賴！”
比賽正式開(kāi)始啦！由爸爸發(fā)球，爸爸借著身高的優(yōu)勢(shì)，把球打出老遠(yuǎn)，我雖然奮力追球，可球還是搶先一步落地了�！肮�，1：0！”爸爸有些驕傲了。看到爸爸驕傲的樣子，我心生一計(jì)。于是，我故意多次出現(xiàn)失誤。第一局，爸爸以8：2取勝。到了第二局，爸爸已經(jīng)驕傲得尾巴都要翹到天上去了，好像冠軍是他的囊中之物。于是，我開(kāi)始發(fā)力了。我先來(lái)個(gè)“歪把子機(jī)槍”的招式，將球打入一個(gè)死角，無(wú)疑，爸爸沒(méi)有接到，我得了1分。接下來(lái)，我頻頻扣球，以7：3扳回一局，爸爸開(kāi)始有一點(diǎn)兒慌張了。第三局，也就是決勝局，我和爸爸絲毫不敢大意，打到了9：8，我僅僅落后了一分。就在我扣球的.同時(shí)，我的腳扭到了，一觸地就鉆心的疼，可我并沒(méi)有放棄。9：9，就差最后1分了，由爸爸發(fā)球，爸爸將球發(fā)向右后方，我用一只腳跳著追那個(gè)氣球，球出界了。我終于戰(zhàn)勝了爸爸！我十分高興，忍不住跳了起來(lái)。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多的故事卻仍浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目，我們以前不會(huì)忘記，現(xiàn)在不會(huì)忘記，將來(lái)更不會(huì)忘記。
比賽的作文600字 篇3
終于又迎來(lái)了一年一度的縣長(zhǎng)杯足球賽。每支球隊(duì)都熱血沸騰，忍不住想要在賽場(chǎng)上大放光彩。
首先第一場(chǎng)是我校男子隊(duì)和東關(guān)小學(xué)比拼。雙方小跑進(jìn)場(chǎng)，禮貌打招呼，隨后兩方到位，隨時(shí)準(zhǔn)備著。比賽過(guò)程非常激烈，很難分出勝負(fù)。直到最后雙方筋疲力盡，比賽結(jié)束。
下午終于到我們上場(chǎng)了，我們的對(duì)手也是東關(guān)小學(xué)，我們明知東關(guān)小學(xué)是每年的冠軍隊(duì)，也是最厲害的一支隊(duì)伍。我們心中雖然有些忐忑不安，但還是抱著必勝的'心態(tài)上了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始我們拿到了球權(quán)，只聽(tīng)裁判一聲哨令，我方迅速傳球。打好配合，我們迅速帶球下去，眼看要進(jìn)球了，可惜對(duì)方球員快速撤回。才使球沒(méi)進(jìn)，“不要灰心，打好配合，再來(lái)”。教練這句話使我們信心倍增。打好精神，繼續(xù)做好戰(zhàn)斗。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)方守門員發(fā)球，對(duì)方守門員一球發(fā)到我方球門前。只見(jiàn)我方6號(hào)后衛(wèi)大力一腳朝前發(fā)去。隊(duì)長(zhǎng)接到球，迅速傳給了7號(hào)射手。對(duì)方僅僅防守，就在這關(guān)鍵時(shí)刻。隊(duì)長(zhǎng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到空位。7號(hào)射手見(jiàn)狀，馬上傳球出去�！昂�！球進(jìn)了�！标�(duì)長(zhǎng)接到球后迅速帶球前進(jìn)，干脆利落的拿下了這一分。
比賽進(jìn)行到白熱化，雙方2：2打平。眼看著比賽就要結(jié)束了，我們感受到了前所未有的壓力。隊(duì)員們已經(jīng)是精疲力盡了。但是我們化壓力為動(dòng)力，互相打氣，重新振作起來(lái)。爭(zhēng)取再進(jìn)一球。在觀眾的吶喊聲中，比賽繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)方發(fā)球，我們緊緊盯著足球，生怕一眨眼就會(huì)有閃失，都想在第一時(shí)間爭(zhēng)取搶到球權(quán)，隊(duì)長(zhǎng)上前在搶球，對(duì)方使出一系列假動(dòng)作，妄圖迷惑我方球員，可惜他們還是慢了一步，我方隊(duì)長(zhǎng)抓緊時(shí)機(jī)搶過(guò)球，傳給了9號(hào)前鋒。她卯足了勁兒正要傳球射門，“時(shí)間到！”隨著裁判員一聲哨響，比賽戛然而止。最終我們以2：2平手打完了比賽。
雖然這場(chǎng)比賽我們有不甘，有遺憾，但是我們也拼盡全力�？墒切睦镆粋�(gè)勁兒的還是在想，要是再早一點(diǎn)就好了，要是再快一點(diǎn)就好了！
比賽的作文600字 篇4
期盼已久的吹泡泡比賽終于拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們興高采烈的歡呼起來(lái)，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備著大顯身手。
比賽分為兩輪，第一輪是：比誰(shuí)吹的多；第二輪是：比誰(shuí)吹的大。
老師宣布比賽開(kāi)始之后，第一組選手紛紛沖上講臺(tái)，拿好了吹泡泡的工具，他們一個(gè)個(gè)面帶笑容，目光里透著自信。只見(jiàn)他們用泡泡圈在泡泡器里蘸上了一些泡泡水，開(kāi)始鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，輕輕地吹向了泡泡圈，瞬間教室里就充滿了飛舞著的晶瑩剔透的泡泡，觀眾們也dou異常興奮，有的同學(xué)甚至跑去抓泡泡，可是不一會(huì)那些小精靈一樣的泡泡在天上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就破了。
經(jīng)過(guò)幾輪比試，終于到了第二輪。老師給參賽的每人發(fā)了一個(gè)裝滿泡泡水的杯子，和一根吸管。大家紛紛開(kāi)始練習(xí)：先用吸管平的那一頭放在杯子里蘸一下，然后開(kāi)始吹，吹的時(shí)候要?dú)庀⑵椒�(wěn)才能吹出更大泡泡。
比賽開(kāi)始了，選手們開(kāi)始吹泡泡了。我看見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)眼睛盯著手里的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口氣，開(kāi)始均勻?qū)χ艽盗似饋?lái)，那泡泡越來(lái)越大，從一顆彈珠大小慢慢變得像一個(gè)大大的`水晶球了。整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連觀眾都摒住呼吸，等著看誰(shuí)能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因?yàn)樗澬牧恕＿�有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾奶贝档锰昧�，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)吹出來(lái)，惹得大家捧腹大笑。這時(shí)另一個(gè)同學(xué)的泡泡已經(jīng)像一個(gè)蘋果一樣大了，她輕輕把它甩了一下吸管，將泡泡甩了下來(lái)，那個(gè)“大蘋果”顫顫巍巍的，閃爍著彩色的光影，異常好看！
那一個(gè)個(gè)從吸管里跳出的透明的小小精靈，在光線的照耀下，透著彩虹般的光彩，映著我們這些小小少年陽(yáng)光天真的笑容。泡泡可真美�。�
比賽的作文600字 篇5
星期天傍晚，媽媽把我送到學(xué)校，我走進(jìn)教室一看，啊？同學(xué)們都在練歌。我這才想起來(lái)周一下午要進(jìn)行班班有歌聲比賽了。肖老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，把張老師的課要過(guò)來(lái)讓我們練歌。
丁鈴鈴，上課鈴響了。肖老師拿著電腦走進(jìn)了教室，接好插頭后播放MTV后，我們就開(kāi)始練歌了。我們先練了《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，后來(lái)我們還練了《明天會(huì)更好》。不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間了，我們吃好點(diǎn)心后就回到了寢室睡覺(jué)。
終于到了星期一那天，下午我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。一進(jìn)門我就看見(jiàn)會(huì)場(chǎng)里已經(jīng)有好幾個(gè)班的同學(xué)到了。我們找好座位后就坐了下來(lái)。比賽終于開(kāi)始了。首先是我們合唱團(tuán)帶來(lái)的兩首歌，接著是由301班302班這樣根據(jù)抽簽輪下去。當(dāng)主持人報(bào)到我們班的時(shí)候，我的心就開(kāi)始緊張起來(lái)了。在走廊里做準(zhǔn)備的時(shí)候，肖老師還叫我們輕輕地哼了一遍歌曲，希望我們能表現(xiàn)的出色一點(diǎn)。當(dāng)我們上臺(tái)后，我站在第一排，我眼前就是一個(gè)個(gè)評(píng)委和觀眾，心跳不禁又開(kāi)始加速了。音樂(lè)響起后，我隨著節(jié)奏唱了起來(lái)。當(dāng)我唱到不太會(huì)唱的地方，我就唱輕點(diǎn)以免被評(píng)委看出我不會(huì)唱。
第一首歌唱好了，我深深的松一口氣，終于唱好了一首。第二首歌的音樂(lè)一響起，我那剛放松的'心情又緊張起來(lái)了。在唱的時(shí)候，不知怎么了有些同學(xué)唱快了，導(dǎo)致我也跟著他們的旋律唱了起來(lái)。后來(lái)還是王易提醒了我，我這才意識(shí)到我唱快了，我連忙閉上嘴，兩只腳早已抖得不行了。終于，我們勉強(qiáng)唱完了這兩首歌。最終得了90分，獲得了二等獎(jiǎng)。
雖然我們得了二等獎(jiǎng)，可這成績(jī)并不光彩。這是我們最后一次在母校參加“班班有歌聲比賽”，而我們的表現(xiàn)卻不如五年級(jí)的同學(xué)，真讓人慚愧呀！
比賽的作文600字 篇6
今天，陽(yáng)光燦爛，我們的心情更是比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)�，我們又迎�?lái)了一年一度的年級(jí)組拔河比賽。回憶往昔的歷屆拔河比賽，我們總是驕傲得獲得冠軍，雄糾糾，氣昂昂地回班級(jí)。因此，我們對(duì)這次的比賽更是充滿信心。
比賽即將開(kāi)始，參賽隊(duì)中員早已興致勃勃地在操場(chǎng)邊上等候，個(gè)個(gè)都精神摟擻，躍躍一試，恨不得比賽馬上就開(kāi)始。
終于等到比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上到處都是啦啦隊(duì)員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊(duì)員奮力拼搏的身影。只見(jiàn)拔河隊(duì)員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊(duì)員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。最吸引人注意的是在最后壓陣的任嘯天：只見(jiàn)他漲紅了臉，活像一個(gè)充滿斗志的.勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對(duì)手是（1）班，那是個(gè)軟柿子，不一會(huì)兒功夫就成了我們的手下敗將。而（4）也在第一輪的比賽中脫穎而出。
激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽終于拉開(kāi)了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下，雙方僵持了許久，難爭(zhēng)勝負(fù)。但最終還是被（4）班先拔頭籌。我們一個(gè)個(gè)不服輸。都暗暗下決心，接下來(lái)的比賽一定要拿回屬于我們的成功。第二局，我們齊心協(xié)力，在啦啦隊(duì)的吶喊助威下，如進(jìn)行一場(chǎng)殊死拼搏。頓時(shí)一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來(lái)。俗話說(shuō)得好‘人心齊，泰山移’。我們用這股強(qiáng)大的力量將繩子猛得往后拉。（4）班終于支撐不住，便像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……
但最終的結(jié)果卻出人意料——第三局的比賽還是輸給了（4）班，我們只拿了第二名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像斗敗的公雞�；氐桨嗉�(jí)里，男同學(xué)們滿腔憤怒，女同學(xué)們淚水漣漣。與此同時(shí)，不少同學(xué)在一旁總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年一定要捧回桂冠。
拔河比賽既讓我們強(qiáng)健了體魄，又增加了班級(jí)之間的友誼，同時(shí)又讓我們感受到同學(xué)們之間的凝聚力，真是一舉三得，我們喜歡這樣的活動(dòng)。
比賽的作文600字 篇7
今天體育課上，我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對(duì)陣張路一和劉嘉誠(chéng)。開(kāi)局由對(duì)方先發(fā)球，只見(jiàn)張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來(lái)。我上前一腳，毽子竟然撞到了網(wǎng)，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰(zhàn)術(shù)，用發(fā)小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊(duì)的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來(lái)。糟了，10：4了，還有五個(gè)球他們就要贏了。我爆發(fā)了！他們踢過(guò)來(lái)的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終于，我們成功地反超了比分！現(xiàn)在輪到徐江楠發(fā)球，他敏捷地做了一個(gè)假動(dòng)作，隨后發(fā)出了一個(gè)漂亮的'小球。對(duì)手們都看呆了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開(kāi)心地?fù)粽�，互相打氣�?/p>
比賽還在繼續(xù)，這次我先發(fā)球。我冷靜地把毽子往敵方陣營(yíng)踢去，不料張路一一腳踢了回來(lái)。這回徐江楠發(fā)威了。他用力一踢，毽子直沖體育館的屋頂，這架勢(shì)讓劉嘉誠(chéng)措手不及。于是我們輕松地拿下了第一分。良好的開(kāi)始是成功的一半，在喜得開(kāi)門紅之后，我們勢(shì)如破竹，不給對(duì)手還手的機(jī)會(huì)。十分鐘過(guò)去了，他們漸漸無(wú)法抵抗我們的有力攻勢(shì)，于是很快到了賽點(diǎn)。我發(fā)出一個(gè)吊球，張路一踢了回來(lái)，我使出了我的必殺技，只見(jiàn)我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網(wǎng)上，網(wǎng)搖擺了一下，全場(chǎng)都安靜了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)得一個(gè)清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場(chǎng)踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅(jiān)持的重要性，也讓我再次體會(huì)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
比賽的作文600字 篇8
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為推動(dòng)落實(shí)區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)“體育藝術(shù)211項(xiàng)目”的實(shí)施，我校積極開(kāi)展了豐富多彩的課外文體活動(dòng)。你瞧，一場(chǎng)有趣的拔河比賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
雙方隊(duì)員正在摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們四年級(jí)七班和四班的同學(xué)個(gè)個(gè)憋足了勁往自家方向拽繩子。我們雙腳一前一后用力瞪著地面，身體向后斜傾，雙手緊緊握著粗大的繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)兒向四班方向移動(dòng)，一會(huì)兒又移向我們班。我們雙方互不相讓，就這樣僵持著。此時(shí)，場(chǎng)外的女同學(xué)一齊為我們吶喊助威。老師也大聲鼓勵(lì)我們：堅(jiān)持到底就是勝利!聽(tīng)到這喊聲和鼓勵(lì)，大家立刻來(lái)了精神，使出了吃奶的'力氣拼命拉著繩子，尤其是我身旁的于洋鼓著腮幫子，眼睛瞪得有平時(shí)的兩個(gè)大，白胖的臉蛋憋得通紅。在大家齊心協(xié)力的努力下，象征勝利的紅綢帶終于移向我們班。我們勝利了，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽，我們有輸有贏。但此次拔河比賽的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了輸贏，因?yàn)槲覀儚闹猩钌铙w驗(yàn)到體育運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
這雖然只是一次普通拔河比賽，但從比賽中我體會(huì)到很多道理：團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;堅(jiān)持到底就是勝利。其實(shí)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)不就是一場(chǎng)拔河比賽嗎?學(xué)習(xí)中遇到困難，如果我們退縮了，放棄了，那么我們就會(huì)一敗再敗;如果我們能勇敢地面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)困難，或及早向老師同學(xué)請(qǐng)教，依靠集體的力量，我們就會(huì)克服困難，成為勇者。生活也是如此，在我們遇到困難時(shí)，只要我們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能成為一名合格的“拔河運(yùn)動(dòng)員”!
比賽的作文600字 篇9
“哇！好厲害！加油！”“你不行，快下場(chǎng)！快下場(chǎng)！”“呀！快接住……臭球！”“打得太好了！真棒！簡(jiǎn)直無(wú)人能比！”這是什么聲音？原來(lái)，校園的一角正在進(jìn)行一場(chǎng)扣人心弦的乒乓球比賽。
比賽開(kāi)始前，雙方都兇神惡煞地瞪著對(duì)方，眼神互相對(duì)接的一剎那，空中碰撞出閃電般的火花。小圈拿著球拍，像一個(gè)大將軍似的，小米也不甘示弱，做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。觀眾們有的屏聲靜氣，有的踮起腳尖張望，有的雙手緊握，仿佛期待著一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”來(lái)臨。
老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。小圈一手托著球，往上一拋，他的眼睛跟著球往上看去。當(dāng)球落下那一瞬間，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小圈揮動(dòng)著球怕用力打擊出去，乒乓球像一道閃電，在空中劃出優(yōu)美的弧線，在桌上“啪啪”地跳動(dòng)著，不久就來(lái)到了敵方的“陣營(yíng)”。小米不甘示弱，亮出了自己的大球拍，不慌不忙地把球接住并且狠狠地壓了回去。人群里爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼聲！
乒乓球在空中來(lái)回跳動(dòng)，好像調(diào)皮的'精靈在飛翔。突然，乒乓球像一條騰飛的巨龍朝小米沖了過(guò)去�！巴�！球……球……快接��！”觀眾們的心好像球一樣，從空中迅速下降，眼看快落到地上。只見(jiàn)小米一個(gè)箭步?jīng)_了上去，伸長(zhǎng)了手臂，想接住球，可惜球擦過(guò)球板邊緣，最終還是掉落在地上�！摆A了！贏了！”歡呼聲響徹校園。大家一擁而上，里三層外三層圍著小圈，祝賀著他。
比賽結(jié)束了，小米雖然輸了，但是一點(diǎn)兒也不氣餒，來(lái)到小圈面前說(shuō)：“下一次我一定可以贏你！”小圈也微笑著說(shuō)：“好，我們下次再戰(zhàn)。”
這場(chǎng)激烈的乒乓球比賽深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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