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(優(yōu)秀)學校作文600字5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學校作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校作文600字 篇1
我是龍山小學的一名學生，學校位于城區(qū)東部，是山東省規(guī)范化學校。
走近學校，首先，映入眼簾的是著名書法家歐陽中石題寫的校名——肥城市龍山小學。抬頭往上看，教學樓頂豎立著“做一個負責的人”，這是學校的校訓。學校大門西側(cè)的墻上，寫著責任一日三問，提醒我們時刻做一個負責的學生。媽媽告訴我，當初就是因為看到“責任一日三問”，才決定讓我上的龍山小學。
走進學校來到廣場，正對大門的是責任文化墻。文化墻正面刻著“責任”二字，中間刻著�；�，�；罩械摹吧健弊�，就像學海泛舟的小船，寄托著學校對學生的期望。文化墻的背面，刻著大腳印、小腳印，大手掌、小手掌，象征著在老師的帶領(lǐng)下，大手拉小手，一步步成長。
廣場正中間是升旗臺，每周一我們都要舉行升旗儀式，唱國歌、敬隊禮，時刻不忘自己是共產(chǎn)主義接班人。
廣場東側(cè)佇立著大理石文化墻，上面刻著校訓、校風等，寒來暑往，始終蒼勁有力。
順著學校廣場向南走，就來到了責任之門，兩側(cè)刻著對聯(lián)“責潤于心童蒙養(yǎng)正元，仁行天下鐵肩擔道義”，時刻提醒我們不忘“責任”二字。
走進責任之門，進入教學區(qū)。每一座教學樓連同教學樓之間的`花園，都有自己的名字，名字都與“責任”有關(guān)，有“潤責樓”“勵責樓”“潤澤園”“弘責園”等�；▔镉泻芏嗍蹋械膶懼坝隆薄昂竦隆钡�，聽老師說，這些字都出自《論語》《大學》，含義深刻。
叮鈴鈴，上課了。同學們安靜下來，認真聽課，積極回答問題，沉浸在知識的海洋。
我愛這美麗的學校，立志做一個負責的人！
學校作文600字 篇2
如果你是一個20xx年的小學生，你一定會對學校有很好的印象，對學校里的任何事物都感到新奇。
來到校門口，你可以從頭頂上的大屏幕上，看到今天所有班級的課程表和授課教師信息。進入學校，要通過一個安檢門，檢查我們的'書包、口袋里有沒有與學習無關(guān)的物品。比如：零食、玩具、游戲機。如果有的話，就會有一個機器警衛(wèi)朝你走過來，拉開你的書包，把無關(guān)物品全部沒收，作為各個比賽的獎品。走進樓道，你可能會感覺很奇怪：”怎么沒有樓梯呢？”其實，學校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門的后面。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里滿滿都是高科技元素。首先，你會看到教室的墻上有一塊交互式電子白板，這塊交互式電子白板與電腦相連接，可以把物體顯示為3D影像，還能下載視頻和影片。數(shù)學課時，可以用它來放大立體圖形和三維圖形。語文課時，可以模擬課文所講述的場景，讓學生們真實體驗。你的老師在白板上放映練習題，因為是觸摸屏，老師可以移動屏幕上顯示的圖像，放大細節(jié)，在屏幕上寫字或畫畫……這塊白板就像一個超大的平板電腦。20xx年的小學生上學從來不帶紙質(zhì)類的作業(yè)本，他們就拿感應筆在桌子上寫，寫不下了，還可以重開一個界面繼續(xù)寫。寫完了，學生就把作業(yè)發(fā)送給老師，老師就在白板上批改作業(yè)。
20xx年，人人都得學會操作電腦，因為找工作時這些知識都是必不可少的。因此，小學要開設一門新的課程——信息編程。為了上課需要，老師會帶來一個機器人。你得用它來練習編程，你要編寫程序，教它跳舞、踢足球和抓東西。
這就是我的奇思妙想，希望能通過人類的努力而實現(xiàn)�？蓜e小看我的想象力，說不定未來的某一天，你的后代就上這所學校！
學校作文600字 篇3
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂，到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的.校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦。老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。
學校作文600字 篇4
其實學校，并不是一個無聊的地方。把這點點滴滴記錄下來，也是一件不錯的事。
(一)
俗話說，三軍未動，糧草先行。對我們學生來說，雖然不必擔心缺糧，水卻不那么容易得到。為何？看看我們就知道了。我們這座雖則有兩個年紀共一千多學生，卻只有少的可憐的四臺飲水機。動作快的還好，慢的，就只有望洋興嘆的份了。那架勢，幾乎可以把整個樓道堵住。這還不算，每個人手里，都還拿著兩個以上的水杯。天��！
若只是人多，那也罷了，排隊就排隊嘛，可恨的是，剛輪到你，它就停水了！便是沒停，多半也上課了。有膽大者，可以悠哉游哉的打完水回來。這卻不是人人都做得到了。
(二)
提起我們一中，怎能不說校服？用發(fā)表在校刊上，某同學的'話來說，就是“綠白相間的校服，仿佛包著青菜的粉卷，頗有一番野炊的風味”………好吧，有些刻薄了，其實是像一棵棵樹的，“綠化祖國，人人有責”。所以，怎能說它不好呢？看看這白色的衣領(lǐng)，我們還是白領(lǐng)呢！
(三)
人生實在不可太得意。這是我無數(shù)次教訓后才深深體會到的。比如，在自習課上狂笑的人，都不會知道，其實老師已經(jīng)在窗外“虎視眈眈”很久了。話說班主任那樣子，真的很有間諜的素質(zhì)�。�
(四)
學到溫度這一課，我突然覺得，其實人心，也是一個溫度計吧�？吹侥承┤�，心里會暖暖的，而看到另一些人，心會很冷，很冷。
(五)
每天課間，我都會繞著教學樓走一圈。相同的路線，相同的時間，因為可以見到很多熟人，也一直堅信，那是最好的路線�？墒怯幸惶欤瑓s突然厭倦了。雖然，我是這樣對人家說的，其實，我是不想，再見到某人了吧。
(六)
………
居然還能找到這些老掉牙的記錄，還真是奇跡呢。
學校作文600字 篇5
未來的學校非常漂亮，空氣清新，教學方法也很好。
來到學校，咦？為什么同學們穿的校服不一樣呢？原來，在這里，同學們可以隨便選擇自己想穿的校服樣式和顏色，就算每個人的校服都不一樣都行。這種衣服永遠都不會臟了發(fā)霉，就算不洗，身上也會有一種花的清香。
走進教室就更令人驚訝了，同學們，既然都帶著一塊平板電腦來上學，根本就沒有帶書包！一問才知道，這是學校發(fā)的學習電腦，對眼睛一點傷害也沒有，同學們就不用每天都帶著沉甸甸的書包來上學了。
美術(shù)課的時候，同學們每天都帶著蠟筆和紙來，平板上面都可以自己手繪。
那音樂課怎么辦？平板上有一個自帶的話筒，同學們不用唱音樂書上規(guī)定的.歌，只用唱自己喜歡的歌，甚至自己寫歌唱也可以。
閱讀課的時候，同學們不用再大老遠的跑到圖書館了，平板電腦上也有一個小書柜，想看什么書，只要搜索一下就行了。未來的學校講究創(chuàng)造，同學們可以自己寫書看，然后交換。
到吃飯的時間啦！以往的時候，同學們都必須吃學校規(guī)定的套餐，現(xiàn)在可不一樣了，你只需要告訴食堂自己要吃什么。就這些了嗎？不，還有呢，比如今天你想要喝湯，想喝濃一點的湯，就告訴食堂，淡一點的也可以。
上課的時間到啦！上課的時候，同學們可以在游戲中獲取知識，不需要死沉沉的死記硬背，把知識硬逼到自己肚里面。布作業(yè)的時候，老師們布的作業(yè)也很有趣，平板電腦上有一個學習軟件，是一個學習游戲，里面的游戲很有趣，也可以學習，老師們不布置作業(yè)，無非就是每天都要玩上一會兒。
未來的學校多美��！它尊重學生們的意思，如果我是未來的小孩兒，我一定到這所學校念書。
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