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實(shí)用的想到的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的想到的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想到的作文600字 篇1
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我很有感觸。
文章最后烏塔與“我”的那段對(duì)話，讓我的心里久久不能平靜，并產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么中國(guó)的`孩子不能獨(dú)立自主呢?其我們很渴望去看看外面的世界，但家長(zhǎng)們的溺愛(ài)緊緊拴住了我們腳步，他們的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在家里，我不用做任何家務(wù)活，無(wú)論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個(gè)人全部承擔(dān)。我只需做到認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。每當(dāng)學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么時(shí)，總是被媽媽好言拒絕，結(jié)果我成了十足的書(shū)呆子。
一直以來(lái)我都很想對(duì)所有爸爸媽媽說(shuō)：“愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立自主，而不能只是一味的溺愛(ài)、包辦所有的一切，這樣只會(huì)害了我們�！蔽覀兌急桓改盖艚讵M小的空間里，沒(méi)有一片自主的藍(lán)天，只能通過(guò)電視、書(shū)本里的東西來(lái)感知世界。在我們的眼里，天下無(wú)強(qiáng)盜，可是在父母的眼里壞人太多了。他們覺(jué)得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強(qiáng)迫孩子生活在自己的畫(huà)好的保護(hù)圈里。而作為孩子我們也只好被動(dòng)接受。
烏塔是幸運(yùn)的，因?yàn)樗兄S富的閱歷，有著廣博的學(xué)識(shí)，她還能親身去經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受。而我們就被養(yǎng)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，時(shí)時(shí)刻刻被保護(hù)著，應(yīng)該說(shuō)我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這里我想對(duì)父母說(shuō)：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天，只有放手讓我們親身去體驗(yàn)，去面對(duì)生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(zhǎng)�！�
批改評(píng)語(yǔ)：這篇讀后感引題自然，引用故事非常概括簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)明確，并且結(jié)合中國(guó)教育的國(guó)情與自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)闡述，通過(guò)烏塔與中國(guó)孩子的強(qiáng)烈對(duì)比有力證明了“只有放手讓我們親身去體驗(yàn)，去面對(duì)生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長(zhǎng)�！钡牡览�，結(jié)尾提出：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立翱翔的藍(lán)天”的希望，很有說(shuō)服力、感召力。
想到的作文600字 篇2
春去秋來(lái)，在那匆匆的日子中，我已經(jīng)步入高中一年了！煩瑣的課業(yè)，新交的朋友，仰慕的老師......在這匆匆中，如電影一般，在我眼前無(wú)數(shù)次的放映。不過(guò)好在那一角，閑暇之余總愛(ài)鎖定在那里，目不轉(zhuǎn)睛的，感受自然為我寫(xiě)下的那一絲清新與恬靜。
無(wú)意的一瞥，我從窗外看到那一角落......
冬天，早晨的太陽(yáng)總是懶洋洋的，在天際那邊徘徊，微稀的晨光照亮了那棵樹(shù)的上半部分；中間像是裹上一條暗黃色的絲帶；下一半?yún)s依舊是暗色。樹(shù)上的枯枝被襯托的凄美而富有生氣。似乎天空為它裹上五色的薄紗；在風(fēng)中飛舞。使那刺骨凜冽的風(fēng)被人遺忘到腦后。
北方的春天總是很遲的問(wèn)候這片土地。在細(xì)雨中，一閃閃的，總可以看到那翠綠的新葉。天空時(shí)不時(shí)的落下雨滴，那使它更明亮了。但這卻是很難得的。因?yàn)榇禾斓絹?lái)后，不久便是夏天了。
樹(shù)木在夏天是真是盡態(tài)極研，任何一根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿樹(shù)葉，吸收著充足的陽(yáng)光，貪婪的允吸早上的露水，似乎怕太陽(yáng)與它爭(zhēng)搶。夏天的天氣總是陰晴不定，風(fēng)雨過(guò)后烏云散去，雖然沒(méi)有美麗繽紛的七彩橋，但沒(méi)有一點(diǎn)污漬藍(lán)天，點(diǎn)綴幾片薄薄的`云，飄渺虛無(wú)，加上雨水洗過(guò)的綠發(fā)，形成一副美麗的畫(huà)面。微風(fēng)屢過(guò)，空氣中夾著泥土和花草的香氣，更是沁人心脾。但花開(kāi)花落是自然歸律，秋很快的來(lái)臨，這些因此顯得更可貴。
秋的到來(lái)，樹(shù)葉也變黃了。氣溫下降的讓人害怕。風(fēng)不時(shí)的吹著窗外那一片樹(shù)葉，總是會(huì)有些樹(shù)葉變?yōu)槁浼t。天變的老高，云似乎更飄渺！在大雁的幾聲啼叫中，讓人心中有幾絲酸楚和悲傷。樹(shù)在這時(shí)顯的很是凄美，有的樹(shù)干都只剩下枯枝。黃色.，棕色和藍(lán)天的陪襯，似乎都告訴我秋天的到來(lái)，讓我用同樣的心態(tài)享受，感悟這份悲傷。
春夏秋冬，來(lái)來(lái)回回。匆匆的日子里我也在匆忙的收獲著人與自然為我?guī)?lái)的恬靜與快樂(lè)。我在校園那一角落品味四季的味道和感觸�。�！
想到的作文600字 篇3
泥土，這平時(shí)毫不起眼的東西，它平凡、樸素，功高蓋世卻毫不張揚(yáng)，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到很多很多……
泥土，它孕育了陸地上的大部分植物，這些植物汲取泥土中的養(yǎng)料和水分，并將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┤祟惡蛣?dòng)物呼吸的氧氣�？梢哉f(shuō)，泥土間接地為人們工作，而人們?nèi)粘Ｉ钪谐缘脑S多蔬菜，都是靠泥土養(yǎng)育的，我們每時(shí)每刻都在接受著泥土的恩賜，可這功勞人們似乎從未放在心上，對(duì)泥土的貢獻(xiàn)十分漠然。
每當(dāng)我看到泥土，我就會(huì)想起和泥土有著相似命運(yùn)的是那些為城市蓋起了高樓大廈的農(nóng)民工。他們?cè)诔鞘械慕ㄖさ厣厦β抵�，干著又臟又累的活，吃的是清淡的飯菜，睡的是那又陰暗又狹小的工棚，他們處在社會(huì)的最底層，他們?cè)诔鞘欣锊槐蝗酥匾�，但他們靠自己那勤勞的雙手為城市的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，也為自己的生存贏得了空間，。當(dāng)你坐在城市高級(jí)的寫(xiě)字樓辦公的時(shí)候，當(dāng)你在城市豪華的咖啡廳里小憩的時(shí)候，你是否會(huì)想到那用自己的血汗?jié)茶T成摩天大樓的農(nóng)民工？他們一年到頭，無(wú)論是風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，他們總是在辛勤地工作著，他們像泥土那樣樸實(shí)、厚重。今年春節(jié)前夕，幾十年不遇的雪災(zāi)降臨，農(nóng)民工們回家的愿望破碎了，他們辛勤地工作了一年，就盼望著這一天能夠回家與親人團(tuán)聚，他們是多么的不容易��！可是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪一下就是沒(méi)完，阻斷了交通，切斷了通訊，同時(shí)也切斷了農(nóng)民工回家的心愿。他們和家人遠(yuǎn)隔千里，他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，只好在他鄉(xiāng)度過(guò)一個(gè)不眠的春節(jié)之夜，為了建設(shè)繁華富庶的城市，他們犧牲的太多太多了。讓我們一起來(lái)贊揚(yáng)這功高蓋世卻常常被人們冷落、忽視的農(nóng)民工吧！
我贊美泥土，更贊美農(nóng)民工，他們平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默無(wú)聞而不期回報(bào)。望著腳下的泥土，我想到了很多很多……
想到的作文600字 篇4
在讀書(shū)館書(shū)架上一本本重重疊疊的書(shū)堆在那里，這不禁讓我想到了“書(shū)籍是知識(shí)的源泉；書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！�
記得在李白小時(shí)候，他也就知道玩，不肯好好學(xué)習(xí)。直到有一天，他看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一根很粗的鐵棒，在石頭上不停地來(lái)來(lái)回回地磨動(dòng)著。于是好奇的`李白看到了便問(wèn)：“老奶奶，你拿著這鐵棒在干嘛呀？”回過(guò)神來(lái)的老奶奶對(duì)李白笑咪咪地說(shuō)：“我在把鐵棒磨成繡花針呀！”俗話說(shuō)：繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們有想做好這件事的決心，就沒(méi)有做不成的事情。
自從這件事情以后，李白下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后成了舉世聞名的詩(shī)人。
在海倫·凱勒的人生中，他在很小的時(shí)候就雙目失明。可是他還是經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，成了一名大作家。
雖然她雙目失明，而且都沒(méi)有重見(jiàn)光明的機(jī)會(huì)，但是他還是在人生的旅途中寫(xiě)下了許許多多的著名作品如《假如給我三天光明》……這本書(shū)中講了海倫·凱勒在這三天中干的一切事情及所作所為。
從這些愛(ài)讀書(shū)的人中，讓我明白了一個(gè)道理。從今以后，我再也不會(huì)被作業(yè)上的一點(diǎn)小困難打倒。以前的我總想著：這道題目這么難，不會(huì)做的同學(xué)又不止我一個(gè)，反正明天老師會(huì)講的。有時(shí)有不懂的，就直接問(wèn)爸爸媽媽，總之自己非常不喜歡動(dòng)腦筋。
可是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的我一遇到難題是想著怎么才能把它解決掉。先讀題，多讀幾遍，慢慢就讀懂其中的意思了。
我們不可以一遇到困難，就想得到別人的幫助。不論在怎么樣的境遇里都要通過(guò)自己的努力克服困難。只有不斷地解決問(wèn)題，才能使自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。
想到的作文600字 篇5
很多人都會(huì)從身邊的某個(gè)事物上得到啟發(fā)，關(guān)于生活或者關(guān)于生命，愛(ài)和人生。于是我也試著尋找那樣一個(gè)事物，就是筆記本。
筆記本的記錄就像我們?nèi)诉^(guò)每一天一樣，能夠認(rèn)真，并且一絲不茍地記錄，那么每次翻開(kāi)的時(shí)候，都會(huì)從中獲得自信與愉悅。每個(gè)人每天都認(rèn)真，并且真誠(chéng)地對(duì)待他人，那么每次憶起的時(shí)候都會(huì)從中獲得不悔與動(dòng)力。 筆記本的頁(yè)數(shù)有限，是無(wú)法把每一件事都記錄在上面，所以應(yīng)選擇一些有意義，有價(jià)值的東西去記錄，不能讓一些無(wú)謂的東西充斥著它的身體。人的一生只有那么長(zhǎng)，不能讓一些端不上桌面的事情充滿著它的內(nèi)容。做有價(jià)值的事情，讓生命升值。 如果你覺(jué)得你寫(xiě)的不夠好，你可以撕掉，可生命一旦犯了某個(gè)難以原諒的錯(cuò)誤，是很難一撕一翻就過(guò)去的`。所以說(shuō)寫(xiě)之前要先斟酌，做之前先三思，而后行。
一旦寫(xiě)得不好就撕的人，日久天長(zhǎng)，等到有一天發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)很大的缺口在那里，難以掩飾。本想掩飾寫(xiě)得不好的，卻留下了一個(gè)更難看的缺憾，不如從下一個(gè)字開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)，反而更能讓人看到你追求完美的信心。人生也是一樣，越想逃避，越想假裝，卻反而給周?chē)娜肆粝職v經(jīng)藏桑的模樣，不如順其自然勇敢地接受并努力將之改變，盡其所能，不管結(jié)果怎樣，也能讓人發(fā)現(xiàn)你閃光的地方。
即使有一個(gè)美麗的外殼，也無(wú)法讓人說(shuō)這是一本有價(jià)值的筆記本。唯有其中的碩果累累。一個(gè)人即使穿上再漂亮的衣服，也無(wú)法讓人體會(huì)到一個(gè)有韻味，有氣質(zhì)的人所帶來(lái)給人們美的享受。唯有讓自己的言行舉止都變得有禮貌，有風(fēng)度，才會(huì)不辜負(fù)那一身美麗的行裝。
這就是我從一個(gè)筆記本中所得到的啟發(fā)，筆記本都能給我?guī)?lái)如此的啟發(fā)，那么日常生活又會(huì)給我?guī)?lái)什么呢？
我期待另一個(gè)啟發(fā)的到來(lái)。
想到的作文600字 篇6
從靜謐而和諧的森林里，傳出一陣“轟轟”聲，隨之一棵參天大樹(shù)一下子倒了下來(lái)。再走近看看，一個(gè)穿著制服的中年人，叼著煙，拿著斧子，正朝一棵大樹(shù)砍去。而一只啄木鳥(niǎo)卻站在他的頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”，還憤怒地啄中年人的頭。
這是一幅漫畫(huà)中的故事情節(jié)�？赐炅诉@幅漫畫(huà)，我的心卻久久不能平靜�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)……”引起了我的深思：啄木鳥(niǎo)站在那人的頭上不停的啄，難道人的腦袋里也有蟲(chóng)？不，這個(gè)蟲(chóng)只是一種思想上的蟲(chóng)，是“貪婪蟲(chóng)”、是“無(wú)知蟲(chóng)”、是“自私蟲(chóng)”……金錢(qián)創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知，對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，那么我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害，終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎？在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。
人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。只顧眼前利益，賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的.心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心�，F(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲(chóng)的病樹(shù)。他們的腦袋真的被“蟲(chóng)子”蛀得千瘡百孔了，不是嗎？
如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒(méi)有覺(jué)醒，利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
這僅僅是一幅搞笑的漫畫(huà)嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己！由此，人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開(kāi)始，停止對(duì)地球、對(duì)環(huán)境的傷害吧！
想到的作文600字 篇7
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國(guó)朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。可見(jiàn)，植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來(lái)，從孫中山到鄧小平，歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道，可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，相當(dāng)部分人只說(shuō)不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的'時(shí)候，你是否想到感恩樹(shù)，敬畏樹(shù)？你是否想到要種一棵樹(shù)，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國(guó)，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的不懈努力，讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
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