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名著作文600字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的名著作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著作文600字 篇1
在去年世界讀書日推薦的書單中，我最喜歡的就是《西游記》了。小說時(shí)而催人淚下，時(shí)而令人捧腹大笑，時(shí)而令人陷入沉思，《西游記》讓我明白了路是靠自己堅(jiān)定地走出來的。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。在這么多小故事中，讓我印象最深的就是在取經(jīng)的漫漫長(zhǎng)路中，孫悟空那種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。在“三打白骨精”的故事里，白骨精變化成了一個(gè)女子來迷惑唐僧。孫悟空火眼金睛一下子就認(rèn)出這是個(gè)妖精，一棍子打死了。唐僧肉眼凡胎誤以為是悟空錯(cuò)殺了人，一氣之下把他趕回了花果山。沒過多久唐僧就被妖怪抓走了。其實(shí)孫悟空到了花果山并沒有在那里享樂游玩，而是一心想著唐僧。最后，還是孫悟空把唐僧救了出來，他在前往西天取經(jīng)的路上，不斷地為唐僧降妖除魔，才讓唐僧到西天如來那里取得了真經(jīng)。
在我們的日常生活中，也是如此。一個(gè)人如果遇到崇山峻嶺就不敢前進(jìn)，害怕山中有妖魔鬼怪，那么他不但不會(huì)進(jìn)步，還可能退步；一個(gè)人如果像豬八戒那樣，沒有上進(jìn)心，一天到晚就想著放棄，那么當(dāng)他碰到困難時(shí)就只會(huì)打退堂鼓；一個(gè)人如果像孫悟空那樣，雖然在取經(jīng)的'路途中遭受唐僧的驅(qū)趕和八戒的挑撥，但是他從來沒有放棄和懼怕過，而是勇往直前、堅(jiān)持不懈，總是勇敢地沖在最前面。我們作為一個(gè)少先隊(duì)員，都應(yīng)該像孫悟空一樣百折不撓。在學(xué)習(xí)中，如果我們某一門成績(jī)考得不理想，我們不應(yīng)該隨隨便便放棄，而是要找出錯(cuò)誤的原因努力改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)。
在《西游記》的電視劇里，有一首歌是這樣唱的：敢問路在何方，路在腳下。我們要像孫悟空那樣踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信只要自己堅(jiān)定信念、勤奮努力，終有一天會(huì)取得成功！
名著作文600字 篇2
受韓寒的影響，我一直不覺得現(xiàn)代詩(shī)有什么可讀的，直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇詩(shī)中，冰心奶奶贊頌了自然、母愛、童心。
冰心奶奶認(rèn)為，“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子，和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持，抬起來開玩笑，低下來弄水……”正是因?yàn)樗羞@樣一顆純潔、童真的心，才能寫出吸引小孩子的文章和詩(shī)。
“童年啊�。菈�(mèng)中的真／是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。短短幾句詩(shī)，唱出了冰心對(duì)那無憂無慮的童年的懷念以及對(duì)真善美的向往。小時(shí)候，我常常想，長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名護(hù)士，照顧在病床上痛苦呻吟的病人，為他們排憂解難，驅(qū)散他們心里的寂寞，讓他們的`病快點(diǎn)好起來。但隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著身邊的變化，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，想要在這個(gè)社會(huì)活下去，而且是很幸福地活下去，光有一顆愛心是不夠的，我們不得不用功讀書、努力賺錢養(yǎng)活自己和家人。
當(dāng)護(hù)士的夢(mèng)想化為泡影，是我自己讓它成為泡影的。我去查詢待遇好的工作，不管自己是否喜歡，先將它定為最終目標(biāo)，從現(xiàn)在開始就朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我已經(jīng)漸漸地失去了童心，忘記了兒時(shí)的夢(mèng)想，然而當(dāng)我捧起《繁星·春水》時(shí)，我不禁流下了眼淚，那童年的純真微笑再次浮現(xiàn)在我的腦海里——可我已經(jīng)永遠(yuǎn)地失去了可貴的童心了！
冰心奶奶的短詩(shī)，給了我萬千的感慨，喚醒了我內(nèi)心的童真。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，感人至深，也可見她的童年是在幻想中度過的，那些幻想是那么美好，那么富有童趣。
如果哪天你覺得累了，就停下腳步歇一歇，看看《繁星·春水》，讓心靈回到那最初的寧?kù)o與美好吧。
名著作文600字 篇3
閱讀名著，會(huì)讓我們受益無窮。閱讀名著，既可以積累知識(shí)又可以提升素養(yǎng);閱讀名著，既可以拓寬視野，又能夠提高能力;閱讀名著，既可以積累語(yǔ)言，又能夠嚴(yán)密思維;閱讀名著，既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格;閱讀名著，既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。
要說名著，對(duì)我影響最大的，也就數(shù)《安妮日記》了�！栋材萑沼洝返淖髡甙材�.弗蘭克，是一位聰穎、豁達(dá)、靈秀的猶太少女。法西斯侵略猶太期間，安妮一家與他們的朋友范登一家住進(jìn)一間秘密小屋避難。在秘密小屋居住的三年期間，安妮經(jīng)歷了迷茫、不安、害怕、歡樂、愛情和悲傷。她以一年十四歲少女的視角，去觀察，去感受，去思考，去悲傷。多少年來，她的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)一直深深地打動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力、奮力、向前、挑戰(zhàn)……
安妮.弗蘭克，她以她的堅(jiān)強(qiáng)、睿智打動(dòng)著人們。她生活在那個(gè)災(zāi)難的時(shí)期，心中卻平和而安祥;她生活在那個(gè)狹小的空間，卻讓視野無比遼闊、開放;她缺少父母的關(guān)愛，卻愈發(fā)愈顯得樂觀、堅(jiān)強(qiáng);她經(jīng)歷了無數(shù)挫折與痛苦，卻讓內(nèi)心充滿了快樂和陽(yáng)光。她觀察，她思考，她掙扎，她奮斗，因?yàn)樗溃阂屪约旱腵生活充滿陽(yáng)光，明天，又會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)!
多少年來，安妮.弗蘭克的精神一直深深地打動(dòng)著我。每當(dāng)我因?yàn)閼卸瓒鴾?zhǔn)備放棄一件事的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)樾膽B(tài)不好而停滯不前的時(shí)候，每當(dāng)我因?yàn)楸^而對(duì)自己失去希望的時(shí)候，我就會(huì)想起安妮.弗蘭克，想起她的精神。我要奮斗，我要樂觀，我要獨(dú)立，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要像安妮.弗蘭克一樣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，激起心靈的波浪!
閱讀名著，會(huì)使我們受益無窮;閱讀名著，會(huì)使我們提高修養(yǎng);閱讀名著，會(huì)讓我們啟迪智慧;閱讀名著，會(huì)豐富我們的心靈，感動(dòng)我們的情感，給予我們斗志、感性和希望。我相信，有了名著給予我們的德操、內(nèi)涵和修養(yǎng)，明天，一會(huì)更輝煌!
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