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記憶的作文600字

時間:2023-08-08 08:53:35 作文600字 投訴 投稿
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實用的記憶的作文600字

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記憶的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的記憶的作文600字

記憶的作文600字 篇1

  燦爛的童年一轉眼就這樣過去了,但是我的腦海里還是回憶著以前我回憶。

  小學的朋友非常多,我最好的朋友和我在校園里種了一棵小樹苗,從種下這棵小樹苗開始我們永遠不分離,要一起把小樹種成參天大樹。

  冬天北風吹來吹去,好像這一天風姐姐格外的生氣,等我們去看小樹苗的時候都驚呆了,因為我們種的太潛了,導致樹苗都快倒了,我們倆決定重新種,我們兩個廢了九牛二虎之力終于種完了。

  我給這棵樹想了一個名字叫“永恒”一方面是想讓小樹苗永遠都很強壯,二是想讓我們兩個人永遠都能做一輩子的好朋友。

  可是時間過得真快這棵樹已經不是以前的小數(shù)而是長成了參天大樹六年過的真快,從小時候的天真和調皮現(xiàn)在已經懂事了,但我的腦海里還記得那棵樹那是的回憶,這就是記憶中的味道,有著愛和歡樂在里面,小學畢業(yè)了,我們到了不同的學校和地方,但是我們那時候種下去的“愛”還在那里。

  現(xiàn)在都不知道這棵大樹怎么樣了,在我的母校里有著太多我的回憶,愛時時刻刻都在我們身邊,那充滿回憶的母校請您保護好我和她一起種下的“回憶”我會回來看望你們的。

  畢業(yè)典禮那天我們交換禮物,這一天是我們最后相見的'一天,雖然大家的臉上顯然很開心但是一轉身就淚如雨下,戴上博士帽,一起拍張照片,大喊:“我們畢業(yè)啦”照相機已經拍下了那時的時光,我們就這樣告別了母校,離開了生活六年的“家”。而那是我們一起種下的樹還和從前一樣唯獨不一樣的是它的樹枝上多了兩個小瓶子。

  我、她、它有一把金色的鑰匙把我們的記憶封鎖了起來永遠保留著,永遠,這就是記憶中美好的味道。

記憶的作文600字 篇2

  我的父母學歷不高,但他們教會了我做人的道理與良好的品質。然而曾經的我卻并沒有為此感到滿意,相反我一度感到過自卑,直到我那堅強的、溫柔的父親,在我的心中開辟了一片溫暖的天地。

  在我四年級時,父親就因為自己學歷不高,無法再輔導我學習了。那時候的我因為突然失去輔導,成績明顯下滑,父親自是心急如焚。令我驚奇的是,不知哪一天起,一向不會單詞、不懂公式的父親,搖身一變,又一次成為了那個在我一年級時無所不知的父親。

  從那以后,我的成績也漸漸地開始上升。可我心底一直很疑惑,父親為什么會突然轉變?好比一只原本在半空飄蕩的風箏,奇跡般升級成了直沖云霄的火箭,猛然間有了質的飛躍,又有誰會不好奇呢?

  于是我便對父親進行了“盯梢”,可最終是竹籃打水一場空,我沒有發(fā)現(xiàn)父親有任何異常之處。我選擇了相信父親是天才這一解釋,直到我揭開了父親秘密的面紗。

  “唔……這道題應該是反推,不對!是順推,嗯……應該是的……”那天,父親又在輔導我解決難題,但他似乎失去了天才能力,講解得不如往常那樣的.清晰又透徹,還頻頻出現(xiàn)失誤。

  這是怎么回事呢?一團疑云籠罩在我的心頭,直接導致了我的失眠。我清醒地度過了前半夜,我第一次發(fā)現(xiàn)時間是如此難熬。

  “時間過得真快呀!”突然,低沉的聲音從客廳傳來,嚇了我一跳。我偷偷地摸進客廳——竟是父親一個人坐在那里,正專心致志地翻看著我的課本。

  我沒有靠近,只是在遠處觀望,一盞微弱的小燈下,父親頂著布滿血絲的眼睛和烏青的眼圈,手中拿著筆,不時認真做著記錄,仿佛正在鉆研著世界級的重大工程……這一瞬,我的腦子好像被塞住了,什么都想不到,只是眼眶熱熱的。

  第二天,父親依舊是仔細貼心地為我講題,表情顯得那樣輕松。但一想起昨夜,我的心中不禁隱隱作痛,在一個個我不知情的深夜里,父親曾付出了多少辛苦和努力啊。原來父親為我做了這么多,卻從未在我面前顯露一絲一毫。我溫柔的、堅強的父親呀,謝謝您!

記憶的作文600字 篇3

  對于每一個坐在教室里的同學來說,黑板一定是給他印象最深刻的事物。

  黑板上,有語文老師行云流水般的詩文,有數(shù)學老師嚴密細致的推算,有英語老師流暢而帶有異國色彩的例題……其實,最讓人難忘的,還是每天不斷更換的黑板左上方的提示語。

  要考語文考試了,聽老師說,這次的作文很難。大家都不知道該如何準備,眼角一瞥黑板上那條提示語:讀書破萬卷,下筆如有神。這是要提示我們考前多看書。∽粤曊n上,大家都手捧著一本作文書,時不時做著摘錄,沒有一點平常的喧鬧?荚嚭,便有同學興奮地喊道:"我昨天讀到了原題。"此刻一定有許多人在默默感謝著那條提示語吧!

  窗外,大雪紛紛揚揚地飄灑著,教室里卻又那么溫暖,黑板上的提示語又換了:大雪天路滑,出行要小心。同學們相互傳遞著提示語,整個教室里充滿了溫馨。

  學校要新修花壇,學校的通知牌便轉移到了一條同學們都不常去的小路邊,大多數(shù)同學都想繞過去,黑板上工工整整板書著學校的通知:團員同學必須佩戴團徽,新修的花壇不要隨意踩踏……字跡清秀流暢。同學們知道了通知,都按照提示,避免觸犯校規(guī),一個多月過去,學校通知的提示不間斷,字跡也不斷改變,在一次學校大會上,學校領導還表揚了我們班,批評了其它班一些沒有看到通知而觸犯校規(guī)的同學。這多虧寫在我們班黑板上那一條條的提示語!

  最近,老師布置的作業(yè)少了很多,很多同學因此有些松懈,課間的時候總有些同學喜歡在教室里大聲嬉戲,教室里十分嘈雜。于是提示語又改變了:少壯不努力,老大徒傷悲。提示語一換,班上的`風貌就有所改觀了。大家都明白了提示語的意思,要珍惜自己現(xiàn)在學習的時光啊,否則就會后悔。課間不再有人喧鬧,多了一陣動人的讀書聲。

  黑板上的那些提示語,提醒了我們,激勵了我們,鼓舞了我們,讓我們養(yǎng)成了許多好的學習習慣。

  黑板上那溫馨的記憶,留給我太多懷念,感謝那一條條提示語,感謝那些默默付出的人。

記憶的作文600字 篇4

  在這忙碌的學習生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。

  我們常常是五個人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當時就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個好的地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前,抬頭望了望大門口的墻頂,“恩,就是它了!蔽易テ鹛葑,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風,就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然。 真是菩薩保佑。這時,“捕獵者”已經進入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時,我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的.。我真準備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走!斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難!毖垡娺@天漸漸黑下來,把我逼急了,準備“狗跳墻”?墒峭乱煌_就軟了,因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。

  這就是我記憶中的童年。

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