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【實(shí)用】上網(wǎng)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的上網(wǎng)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上網(wǎng)作文600字 篇1
暑假里的一天,有一些叔叔來(lái)到我家安裝因特網(wǎng)。爸爸告訴我,如果我們安了因特網(wǎng)會(huì)很方便的,比如我們找資料或文件可以不去圖書館找了,可以少走幾步路,在家就可以找。還有因特網(wǎng)一個(gè)月才要收幾十塊錢,不管用不用都要收,而爸爸和媽媽經(jīng)常上網(wǎng)找資料,如果按這樣來(lái)算,安因特網(wǎng)可以省很多錢。
網(wǎng)安好了,讓我來(lái)看看有什么好玩的。
我那時(shí)候沒(méi)什么資料好找,我想:聽說(shuō)上網(wǎng)沖浪很好玩。于是我點(diǎn)了鼠標(biāo)上網(wǎng)了!案闶裁矗 痹瓉(lái)所謂的沖浪就是聊天啊,游覽網(wǎng)頁(yè)什么的!我又想:難得上一次網(wǎng),不如也去“沖浪”一下吧!我點(diǎn)了一下鼠標(biāo),上了一個(gè)聊天室。哇!好多人呀,老人、兒童……聊天室里設(shè)有好多房間,“金色童年”、“結(jié)交天下好友”、“康乃馨”、“玉蘭花”什么的應(yīng)有盡有。我點(diǎn)了一下“金色童年”進(jìn)入了這個(gè)聊天室,開始了我的.聊天。
進(jìn)入之后,一看旁邊的進(jìn)入人數(shù),“嘿!人還真多!一共有五百多人!痹倏纯疵侄际强ㄍ,有“白雪公主”、“米老鼠”這類的網(wǎng)名。我原本想要一個(gè)“美少女”的名字,可是人實(shí)在太多,這個(gè)名字的早就被人搶了去,我只好取了個(gè)“apple”的名字。我選了“高飛”來(lái)和聊天,他是個(gè)男孩子。
一開始我就問(wèn)他:“你在哪?”
他說(shuō):“在吉林。”
他在話的后面還回了一個(gè)笑臉。
他又說(shuō):“請(qǐng)不要一開始就問(wèn)我住在哪里!焙竺嬗袀(gè)生氣的符號(hào)。
他那么生氣,我就小心翼翼地說(shuō):“對(duì)不起啦!我和你住的地方真是遙遙相對(duì)!”
我們就這樣一會(huì)兒聊愛(ài)好,一會(huì)兒聊長(zhǎng)像,一會(huì)兒又聊學(xué)習(xí)……時(shí)間過(guò)得可真快啊,一會(huì)兒就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,爸爸怕我的眼睛壞,我只好告別“高飛”依依不舍地離開了聊天室。
我情不自禁地說(shuō):“上網(wǎng)沖浪真有趣!”
上網(wǎng)作文600字 篇2
“叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)回到了家中。打開電腦,我看見有我的一封“伊妹兒”,打開一看,“這……這竟是……這竟是李白給我發(fā)來(lái)的郵件”我不由得驚叫起來(lái)。
在學(xué)校,我們經(jīng)常學(xué)到李白的古詩(shī),他的'大名我們?cè)缬卸劇@蠋熣f(shuō)李白被稱為“詩(shī)仙”,寫過(guò)的詩(shī)有數(shù)千首之多。今日竟在網(wǎng)上看到了他,簡(jiǎn)直不可思議。我馬上進(jìn)入了李白的特約聊天室。
來(lái)到了聊天室,我看到芊芊學(xué)子早已在那里等候“詩(shī)仙”的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,在屏幕上顯示出了一句“不好意思,讓大家久等了!鳖D時(shí)大家熱血沸騰。過(guò)了一會(huì)兒,李白對(duì)大家說(shuō):“為了讓我的學(xué)子也像儒家學(xué)派的學(xué)子那樣分布全球,我特別創(chuàng)建了一個(gè)詩(shī)仙學(xué)派,你們?nèi)绻?jīng)過(guò)了我的考核,就可以和我一起學(xué)作詩(shī)。現(xiàn)在考核開始。第一項(xiàng):背誦四書五經(jīng)!
大家議論紛紛,我對(duì)李白說(shuō):“都什么時(shí)代了,還學(xué)四書五經(jīng)!
“那你們學(xué)什么?”
“我們學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)……很多很多。”
“這些是什么?學(xué)那么多亂七八糟的東西還不如學(xué)四書五經(jīng)有用呢,切!”
“那不一定!”我反駁道:“不信咱們來(lái)比試比試!
“好!比什么?”
“寫文章。聽說(shuō)E度網(wǎng)作文投稿評(píng)比得很快,我們各自寫一篇文章,誰(shuí)的可以發(fā)表誰(shuí)就贏!
“好!”李白答應(yīng)了。
我們來(lái)到了E度網(wǎng),開始寫起了作文。大約一個(gè)小時(shí)之后,我交卷了,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),李白也交卷了。當(dāng)評(píng)比結(jié)果出來(lái)以后,我的作文順了發(fā)表了,而李白的卻被退稿了,原因是:過(guò)于古板,滿篇之乎者也讓人感覺(jué)沒(méi)意思。李白驚呆了,說(shuō):“為什么會(huì)這樣,枉費(fèi)我被稱為‘詩(shī)仙’!”
“那是因?yàn)闀r(shí)代變了,你的思想也該‘更新’了!
“看來(lái),我也要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)了!闭f(shuō)罷,便消失了。
從那以后,我再也沒(méi)有看到他,但是“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心。
上網(wǎng)作文600字 篇3
同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎,聽到就回復(fù)個(gè)1
就這樣我們的網(wǎng)課開始啦!同學(xué)們都非常激動(dòng),因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好,現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答一下這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問(wèn)題,就會(huì)飛快地打開麥克風(fēng),雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來(lái)回答,但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手,平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)們看看下面這個(gè)句子然后回答下面的問(wèn)題老師像一個(gè)勤勞的園丁,不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個(gè)虛擬的課堂,我也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。連平時(shí)上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),在網(wǎng)課上也是聽得十分專注,積極活躍的回答老師的問(wèn)題,生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識(shí)。老師也講得十分細(xì)致,我們聽得津津有味。
我覺(jué)得最有趣的便是我們的語(yǔ)文課了。
每當(dāng)上課時(shí)老師都會(huì)準(zhǔn)備一兩首有趣的.繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來(lái)嘗試。扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒(méi)有扁扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬。板不,扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上,扁擔(dān)偏要板凳,不,扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。不得不說(shuō),這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,還能增加我們的語(yǔ)文語(yǔ)感,讓我們的口齒更加伶俐。
雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便,能更好地掌握老師教授的知識(shí)。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)?炝撕芏啵绻W(wǎng)卡,就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒(méi)有學(xué)校的那種管理模式好。
所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,我更加期望能夠回到最初的校園,與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識(shí)。大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步!
上網(wǎng)作文600字 篇4
記得我是上小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期才開始學(xué)會(huì)用電腦、上網(wǎng)的。對(duì)于我們這個(gè)年代的孩子來(lái)說(shuō),可能算是遲的吧! 沒(méi)辦法, 家里只有一臺(tái)手提電腦,而且放在爸媽的房間里, 爸媽不在家時(shí), 整天鎖著, 我根本摸不著電腦。所以, 我要玩電腦, 首先得爸媽允許, 然后得有人教我才行。
我有個(gè)表哥,初一時(shí),染上網(wǎng)癮, 曾因?yàn)樯暇W(wǎng), 離家出走, 而在網(wǎng)吧呆了三天三夜, 可把全家人嚇壞了。為此, 爸媽一致認(rèn)為, 不能過(guò)早讓我碰電腦。當(dāng)身邊的同學(xué)都在聊著“摩爾莊園”“QQ農(nóng)場(chǎng)”“網(wǎng)絡(luò)新聞”時(shí), 我聽得云里霧里不說(shuō), 還根本插不上嘴, 慢慢的,我感覺(jué)到同學(xué)們下課后不怎么愛(ài)跟我玩,自尊心也受到強(qiáng)烈的打擊;氐郊依,我向爸媽提出想玩電腦的要求, 開始, 他們依然不同意, 經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的考慮, 媽媽終于同意了, 原因是她同事的孩子早就會(huì)聊QQ了,并且打字非?欤 她認(rèn)為, 聊QQ 可以提高我的打字水平, 并且親自為我申請(qǐng)了QQ號(hào), 還教會(huì)我使用。
從此, 我跟網(wǎng)絡(luò)交上了朋友, 到現(xiàn)在我已不僅僅滿足于利用電腦來(lái)上QQ了, 我還利用網(wǎng)絡(luò),參加了過(guò)市里舉行的'網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽,得到過(guò)第一名呢! 我最愛(ài)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查學(xué)習(xí)資料, “百度”一敲, 似乎什么問(wèn)題都可以解決。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅開拓了我的學(xué)習(xí)視野,給了我很多幫助, 還帶給我娛樂(lè), 我就像多了一位知識(shí)豐富的朋友一樣, 當(dāng)我有些話不好直接跟朋友和爸媽講時(shí),我就在QQ上給他們留言, 感覺(jué)這種交流方式很好, 不會(huì)顯得尷尬; 當(dāng)我不開心時(shí), 我就聽聽QQ音樂(lè)……。后來(lái), 我們也有了電腦課,從書上,我學(xué)到了如何正確利用網(wǎng)絡(luò)信息,安全使用電腦。 我相信,我不會(huì)上網(wǎng)成癮 ,也不會(huì)成為網(wǎng)奴, 我只是將電腦當(dāng)作我的一件學(xué)習(xí)的好工具, 生活中的一位朋友。
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