精選描寫事的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫事的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫事的作文600字 篇1

　　今天是最后一天，也是我小學(xué)第一天。上課了，這是我們第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。

　　老師先說(shuō)了一些事，我們都很耐心聽著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開始說(shuō)上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)。老師走下了講臺(tái)，走到他兩中間，可是他兩還在說(shuō)。老師實(shí)在是忍不下去了，將他兩抓出來(lái)說(shuō)；“你們是什么東西開學(xué)第一天就說(shuō)話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這�！边@時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人，盡管他說(shuō)話聲音很小但是還是被老師聽見(jiàn)了。老師說(shuō)；“我看你們不是人，今天是你們最后一天你們就想給我留下不美好印象嗎？”這時(shí)我們?nèi)�班同學(xué)都低下了頭，老師有開始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師面子，我才不會(huì)來(lái)給你們加課�！边@時(shí)有人說(shuō)：“是你自己來(lái)不是我們請(qǐng)你來(lái)你愿意！”老師一聽搖了搖頭走了。

　　老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師呢？”沒(méi)有人回答，老師有看了看前面兩個(gè)同學(xué)說(shuō)；“你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？”這時(shí)我們班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師我能說(shuō)幾句嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：“你們真以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟��？”說(shuō)到這只聽見(jiàn)滴答滴答眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說(shuō)：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了�！�

　　這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們自己好好想想吧！”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T外站著，老師說(shuō)：“都進(jìn)來(lái)吧！”我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師辦公室。老師說(shuō)：“今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)你們：”班長(zhǎng)說(shuō)：“老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。”就這樣我們將我們最后一天過(guò)去了。

　　時(shí)間過(guò)很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。

　　在這里我想對(duì)我老師說(shuō)：“老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。”

描寫事的作文600字 篇2

　　往事如煙，也許只是你的仁愛(ài)之心在作怪，才鑄成了一時(shí)的小錯(cuò)。每當(dāng)我看見(jiàn)那本被老鼠咬過(guò)，還撒過(guò)尿的字典，就痛恨自己當(dāng)初的沖動(dòng)。

　　記得兩年前的一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)。妹妹悄聲對(duì)我說(shuō)：“姐，你看。”我順著妹妹的'手指望去，對(duì)面書架的角下正探出一只老鼠的頭，一對(duì)比綠豆還小的眼睛正滴溜溜地張望著。它似乎知道我們注意它了，一閃就不見(jiàn)了。我又繼續(xù)寫起作業(yè)來(lái)。“姐姐，它又露頭了�！币粫�(huì)兒，妹妹又推了推我。“噓，小聲點(diǎn)兒，看我的！”我拿起身邊的一根小棒，躡手躡腳地繞到書架旁蹲下，心想，只要它再露頭，我就把它打暈了。等呀等，腿都酸了，也不見(jiàn)老鼠出來(lái)。“它嚇跑了，不敢來(lái)了�！蔽覍�(duì)妹妹說(shuō)著。剛要走開，就聽見(jiàn)妹妹說(shuō)：“看，又出來(lái)了。”果然從書架和墻的夾縫中我看到了兩只小灰爪，接著是一對(duì)可憐巴巴的小眼睛，透露著它膽怯的目光。這是一

　　只小鼠它悄悄地出來(lái)了，好像在嗅著什么。“姐，它準(zhǔn)是餓壞了！”妹妹的話使我心動(dòng)，我竟然可憐起這只老鼠來(lái)——餓的滋味畢竟不好受呀，一只老鼠能吃多少��？干嘛非要打死它呢？想到這里，我放小棒，一點(diǎn)一點(diǎn)挪到妹妹身邊，生怕把小鼠給嚇跑了。然后找來(lái)一些餅干，放在老鼠露頭的地方，走開了。一會(huì)兒，只見(jiàn)一只老鼠猛地叼起餅干溜了回來(lái)，餅干接二連三地消失了。

　　過(guò)了些天，我去拿課外書，發(fā)現(xiàn)書架上有一些碎小的紙片，我順著紙片的痕跡翻開字典，前幾十頁(yè)的頁(yè)碼多被老鼠啃了，里面還撒了一泡尿。這下可好，我急得眼淚都快流出來(lái)了。

　　當(dāng)時(shí)，我就明白了，頭幾天我做得事是讀么傻��！

描寫事的作文600字 篇3

　　一天上午，我到街上買東西。天正下著雨，雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出'噔噔'的聲音，走著走著，忽然聽見(jiàn)一陣小貓叫聲，朝聲音方向看去，在垃圾站的雨地，里面有兩只很小的貓渾身濕淋淋的，正可憐的叫著。多可憐啊，我把它們抱起來(lái)，攏在懷里，讓它們暖和一下身子。抱了一會(huì)兒，我把它們放在一座大樓的屋檐底下。

　　這時(shí)候，從樓門口走來(lái)一位叔叔，看到門前兩只沾滿泥水的小貓，就順手把他們抓起來(lái)，向垃圾桶走去。他打開蓋子，'砰'的一聲把小貓狠狠地扔了進(jìn)去。有'啪'的一聲，蓋上蓋子，扣上開關(guān)。我跑過(guò)去。讓叔叔把小貓放出來(lái)，可叔叔連理也不理我就走了。

　　我沒(méi)有辦法，回到家里�？尚∝埖氖逻�在腦子里盤旋。真可憐，想那樣裝到垃圾桶里，再到進(jìn)清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見(jiàn)我默默地坐著，就溫和的問(wèn)：'曉，想什么事呢？''我忍不住傷心，就哭著把這件事告訴了爸爸。'那么，一個(gè)人哭有什么用？去找王柳來(lái)幫幫忙吧，把小貓從垃圾箱里放出來(lái)就行了啊�？烊グ�。''爸爸給我出了主意。

　　我很快跑到王柳家，可她偏偏不在。我很失望，一個(gè)人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋著，我使勁打開桶蓋，兩只小貓還在'喵喵''得叫呢。我正想怎樣放出它們，一個(gè)身穿工作服五十歲的'伯拜走過(guò)來(lái)。'是被扔掉的小貓嗎？''他彎下腰從垃圾桶里抱出小貓，一邊撫摸著它們的頭一邊說(shuō)：'真可愛(ài)呀，讓我把它們帶走好嗎？''沒(méi)等我回答，他就抱著小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進(jìn)了駕駛室，發(fā)動(dòng)機(jī)'嘟嘟嘟''響了，車子慢慢啟動(dòng)，很快就開走了。我望著消失的車影，不在為小貓的命運(yùn)擔(dān)憂了，但同時(shí)又涌起一中說(shuō)不出的寂寞感。

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