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螞蟻的啟示作文600字

時(shí)間:2023-06-24 11:54:26 作文600字 投訴 投稿
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精選螞蟻的啟示作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選螞蟻的啟示作文600字4篇

螞蟻的啟示作文600字 篇1

  “頭大身子小,長(zhǎng)著倆觸角。穿著黑披風(fēng),力氣真不小!彼褪敲逼鋵(shí)的大力士——螞蟻。

  雖然螞蟻的個(gè)頭小,但是它的力氣卻大得驚人!書上說(shuō),獅子、老虎、黑熊這樣的猛獸只能馱得動(dòng)比自己重一倍的東西,可是螞蟻能毫不費(fèi)力地舉起比自己重七、八倍的東西!螞蟻真是力大無(wú)窮。

  一個(gè)炎熱的夏天,游泳過(guò)后,我在路上買了一個(gè)大面包,一邊吃一邊往家走。在樓下的草叢里,我看見(jiàn)黑壓壓一片的螞蟻正在運(yùn)著一只大毛毛蟲。面對(duì)新奇的事物,我總是少不了好奇心,我很想知道螞蟻是如何搬運(yùn)食物的,于是,我故意把面包渣弄到了地上。

  剛開(kāi)始時(shí),螞蟻們像受到突然攻擊似的四散開(kāi)逃,看到?jīng)]有危險(xiǎn),螞蟻們才開(kāi)始小心翼翼地向面包渣靠攏。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)“不明墜落物”是更好的食物時(shí),大喜過(guò)望,好像它們找到了巨大的“糧庫(kù)”。螞蟻們麻利地背起面包渣,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  地上還有幾只螞蟻正因?yàn)闆](méi)有搶到食物而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我“大發(fā)慈悲”,把一大塊面包放到地上,饒有興趣地看著螞蟻們。只見(jiàn)它們迅速地靠攏在一起,飛快地鉆到了面包底下,艱難地抬起了面包,它們似乎喊著整齊的口號(hào),一步一步地向前走。我被這小小的`螞蟻震撼了,傻乎乎地呆在了原地。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,這力量要比鋼還強(qiáng)!”眾人拾柴火焰高,總?cè)藙潣蟠_(kāi)。雖然我還遵守著“自己的事情自己干”這條原則,但是今后如果遇到了不易解決的難題,我一定會(huì)請(qǐng)人指教,畢竟“人多力量大”這條道理是我親眼所見(jiàn)的。團(tuán)結(jié),往往能克服任何困難。團(tuán)結(jié)就是勝利!

  評(píng)語(yǔ):生活處處皆學(xué)問(wèn)。小作者用心觀察,生動(dòng)細(xì)致地描述小螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程,并由此感悟到“團(tuán)結(jié)”的重要性,并以此來(lái)指導(dǎo)生活,真是生活的有心人。習(xí)作結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,注意抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行生動(dòng)描述,不失為一篇佳作。

螞蟻的啟示作文600字 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,大自然給了我一個(gè)啟示。

  那天在我家樓下,花壇旁邊圍了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我馬上跑過(guò)去看。哦!原來(lái)是螞蟻在搬家。我建議說(shuō):“我們給螞蟻制造一些麻煩,看看螞蟻能不能克服!庇幸粋(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水,潑在了螞蟻的身上。頓時(shí),一小塊地方濕了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得,躺在那兒一動(dòng)不動(dòng),其實(shí),它們并沒(méi)有死,正在死里逃生呢!我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái),螞蟻便更加不知所措了。可是,它們并沒(méi)有認(rèn)輸,沒(méi)有等待死亡,而是使出了全身的勁,終于爬了出來(lái),趕緊逃之夭夭。我想:螞蟻可真勇敢,簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

  就在這時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示,也明白了一個(gè)道理:人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!

  螞蟻的啟示

  一天上午,我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題:螞蟻從高空中摔下來(lái),是否會(huì)喪失性命?

  下午,我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上,安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著步子向前走,我感到迷惑不解。

  我回家問(wèn)媽媽,媽媽笑瞇瞇地回答:“那是因?yàn)槲浵佊蓄B強(qiáng)的生命力呀!再加上風(fēng)的引力,所以螞蟻從高空中摔下來(lái),也不會(huì)喪失性命!眿寢尩倪@番話使我半信半疑,我就再次做實(shí)驗(yàn)。

  傍晚,我又捉來(lái)一只螞蟻。這次,我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了,我站在椅子上,松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上,平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話:螞蟻有頑強(qiáng)的`生命力。

  螞蟻有頑強(qiáng)的生命力。我在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)忍不拔的精神。

螞蟻的啟示作文600字 篇3

  隨著年齡的增長(zhǎng),接觸了很多的人和物,也漸漸明白了許多,可唯有那次叫我震撼。

  我最喜歡吃面包了,有一天,我拿著一塊小面包,一邊走一邊吃,可一不小心,我吃的那一塊掉到了地上,順著斜坡滾走了,滾得無(wú)影無(wú)蹤了。

  唉,沒(méi)口福,我暗自想著。突然,我看到了我丟的那塊面包。。】蔀槭裁此趧(dòng)?難道我的面包也會(huì)爬嗎?為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西?我納悶極了。趕緊走近,一看:原來(lái)是一群小螞蟻在那里搬運(yùn)著我的小面包!它們?cè)瓉?lái)想把我的.一大塊面包運(yùn)走呀!可我只吃了一點(diǎn)呀,不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來(lái)了一根小木棒,用它把螞蟻上面的面包弄了下來(lái)。面包在坡上,讓我一弄,一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡,還排著隊(duì)繼續(xù)向窩邊走。我不禁笑出了聲:“哈哈,好愚蠢的東西,東西丟了居然還在那兒賣力運(yùn)!”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的土,準(zhǔn)備把食物弄進(jìn)去,當(dāng)它們走到窩前時(shí),打掃地的小螞蟻們發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)帶食物,好像是對(duì)找食物的螞蟻說(shuō)著什么,接著,它們馬上回過(guò)頭來(lái)看了一下周圍,就又向坡下的面包爬去,又一起抬起食物,向它們的“家”走去。

  我看見(jiàn)螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候,我就又用小木棒把面包給挑了下來(lái)。面包又滾下了坡。

  可是它們并沒(méi)有放棄,它們圍到一起議論了一番,又開(kāi)始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看,可是在它們還沒(méi)有爬坡之前,我早就把小木棒準(zhǔn)備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來(lái)!我心想,這次你們肯定不會(huì)再搬了吧?正在我得意時(shí),它們已經(jīng)又團(tuán)結(jié)起來(lái)一起去搬了。

  此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么,只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩(wěn)地挪向自己的窩。

  真沒(méi)想到這群小小的螞蟻竟然這么執(zhí)著,做事情竟是這樣持之以恒!永不放棄才是做好一切事情的基礎(chǔ)呀!我不禁豁然開(kāi)朗……

螞蟻的啟示作文600字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)從一件微不足道的小事情中得到一個(gè)啟示,我也不例外。有一次我和妹妹在玩的時(shí)候,突然,妹妹大叫:“哥哥,你快來(lái)看,快來(lái)看!

  ”我馬上快馬加鞭地跑過(guò)去。我還以為是什么大驚小怪的事,原來(lái)只是幾千只螞蟻排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,從遠(yuǎn)處看就像一條又長(zhǎng)又細(xì)的黑線。當(dāng)時(shí)我也驚呆了,幾千只小螞蟻竟然排成了一條長(zhǎng)足足有十五米的隊(duì)伍,并且是從一個(gè)洞口到另一個(gè)洞口,一個(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻,而另一個(gè)洞口卻不停地爬進(jìn)螞蟻。我沿著螞蟻的路線找到了它們的新家,原來(lái)是在我家的墻壁上的一個(gè)小洞里,我懷疑那么小的一個(gè)洞口,可以容納下這么多的小螞蟻,我想里面一定有我們?nèi)庋劭床坏降男《丛诶锩。我又沿著螞蟻找到了它們的老家,是在我家水泥地裂開(kāi)的.很長(zhǎng)的一條縫細(xì)里面。我妹妹才三歲,她出于好奇,不知道這是什么東西,就捉起一只放在手上,她看好后正要放回去時(shí),一排的螞蟻,從中間空出一個(gè)位子來(lái),讓它走在中間。我把中間的一只螞蟻弄死后,它的伙伴就會(huì)一起抬它回家。我又試著在螞蟻中間放一塊玻璃,后面的螞蟻就一起尋找味道。通過(guò)這件事,我明白了螞蟻很團(tuán)結(jié),會(huì)互幫互助。我們也要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),互幫互助。名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得很仔細(xì),觀察螞蟻從一個(gè)洞里爬出,又從另一個(gè)洞里爬進(jìn),于是就去尋找螞蟻的老窩。

  小作者還做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明螞蟻的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

  文章的條理清晰,小作者的語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,寫得挺好的!耙粋(gè)洞口里不停地爬出將螞蟻”中“將”刪掉。

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