(優(yōu)選)西瓜作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的西瓜作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

西瓜作文600字 篇1

　　鄰居家的小孩子聰聰在某小學(xué)讀二年級(jí)，一次美術(shù)課上畫西瓜，別的小孩子畫的都是圓西瓜，惟獨(dú)聰聰畫了一只方西瓜，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓，說他調(diào)皮搗蛋，不動(dòng)腦筋，聰聰委屈得直哭。

　　事后我問聰聰為什么要把西瓜畫成方的？聰聰天真地說，他爸爸賣西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會(huì)滾了。聰聰?shù)脑捠刮也唤�想起另一個(gè)“畫蘋果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫蘋果，一個(gè)學(xué)生畫了方蘋果，這位老師見了沒有批評(píng)也沒有指責(zé)，而是問：“你為什么要把蘋果畫成方的？”“圓蘋果摔在地上會(huì)到處亂滾，方蘋果不會(huì)滾�！薄澳愕南敕ㄕ婧茫�希望你好好學(xué)習(xí)，早日培育出方蘋果來�！�

　　同樣是畫瓜果，中日教師不同的`處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹，中國家長最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神，無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發(fā)明，沒有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢？

　　不同的教育方法，導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的想象力、創(chuàng)造力，而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦�。也許，聰聰從此以后再也不敢“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。

　　而那位日本教師簡短的幾句鼓勵(lì)，則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見，教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。

西瓜作文600字 篇2

　　豬八戒是個(gè)貪吃鬼。這不，剛從銀行取出錢，他就迫不急待地跑到水果攤，買了一個(gè)大西瓜。他邊走邊吃，每吃完一塊，就把西瓜皮隨意往后一扔，不一會(huì)兒，他走過的地方就留下了好多塊西瓜皮。

　　孫悟空看到了，很是氣憤，決定想法兒教訓(xùn)一下豬八戒。于是，他悄悄用法力把西瓜皮移到豬八戒前面。豬八戒只顧專心致志吃西瓜，那顧得了腳下！他腳向前一邁，正好踩在滑溜溜的西瓜皮上，只聽“叭”的'一聲，豬八戒重重地摔在了地上。他一骨碌爬起來，邊揉屁股邊嚷嚷：“哎喲！是誰這么不文明，亂扔瓜皮害我呀？”

　　這時(shí)，孫悟空走過來，對(duì)豬八戒說：“八戒，你看看這西瓜皮眼熟嗎？”八戒一瞧，這可不正是自己剛才扔的西瓜皮！想到自己的不文明行為，豬八戒羞愧地低下了頭，連忙拾起西瓜皮，放入路旁的果皮箱。孫悟空笑瞇瞇地對(duì)八戒說：“這才是我的好師弟！”豬八戒感激地對(duì)悟空說：“謝謝你，猴哥！多虧你及時(shí)提醒，要不然我就可能傷害到路人！”“是啊，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。以后千萬別再做損人利己的事兒了！”豬八戒點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重其事地舉起右手，說道：“以后，我一定努力做一名環(huán)保衛(wèi)士，讓大家生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里！”

　　從此，豬八戒改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，并成為了一名光榮的環(huán)保志愿者。每到周末，人們就會(huì)看到一個(gè)長著大耳朵、挺著大肚子、扛著鐵耙子的人在公共場所義務(wù)撿垃圾，那就是豬八戒。后來，他的事跡被記者發(fā)現(xiàn)，寫成新聞登在報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上，電視臺(tái)還進(jìn)行了追蹤報(bào)道呢！

　　八戒一時(shí)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣，連猴哥也成了他的粉絲。

西瓜作文600字 篇3

　　暑假悄悄地溜走了，新的學(xué)期已經(jīng)到來。我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)學(xué)期里，我肯定會(huì)交到許多新朋友，也會(huì)發(fā)生許多令人開心、難過或者難忘的事情。既然已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我管理了吧！所以，我覺得很有必要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，新學(xué)期，新氣象。我要把四年級(jí)的一些壞毛病好好的改一改，盡可能的不再發(fā)生這種事。比如說，做作業(yè)時(shí)容易發(fā)呆，遇到難題容易依靠別人，還有做作業(yè)時(shí)容易馬大哈附體等等，好像毛病還不止這些。不過，我有信心，也有決心在這個(gè)學(xué)期努力改掉這些壞毛病。

　　其次，我要把主課全部拿下！我先補(bǔ)補(bǔ)科學(xué)，要認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)，盡可能每次考試能拿到95分以上；我還要補(bǔ)補(bǔ)語文，特別是寫作文，要寫出自己最好的境界，爭取每次考試成績不低于90分；接著是數(shù)學(xué)，我要讓自己能靈活運(yùn)用巧妙的解題方法，爭取每次考試達(dá)到98分以上的成績；最后就是英語了，我認(rèn)為只要保持扎實(shí)的基礎(chǔ)，努力爭取每次考試達(dá)到100分。

　　不過呢，光是拿下了主課也是不行的，不僅主課要扎實(shí)，其他輔課也要跟上，記得四年級(jí)時(shí)自己上信息、美術(shù)和音樂課時(shí)總是有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的.聲音，這三門課都是我喜歡的課，所以在新學(xué)期我要牢牢管住自己的嘴巴，認(rèn)真聽課不開小差；信息課上，就算完成了任務(wù)，也不玩電子游戲；美術(shù)課上，不能亂涂亂畫，浪費(fèi)紙張；音樂課上，不能亂動(dòng)公用課本，要愛護(hù)公物；體育課上，我一定要拼盡全力，讓自己各項(xiàng)體育成績都能上一個(gè)臺(tái)階；品德課也要認(rèn)真學(xué)好，力所能及地去幫助他人，因?yàn)閹椭鷦e人，會(huì)使自己很有成就感和滿足感。

　　以上就是我新學(xué)期定下的目標(biāo)，自己制定的目標(biāo)就一定要認(rèn)真去完成。我深信只要認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施，自己在這個(gè)學(xué)期就一定能取得更大的進(jìn)步。

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