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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大全作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大全作文600字 篇1
傳統(tǒng)清明節(jié)，是個(gè)祭奠先祖、烈士、親人的節(jié)日。清明的來(lái)歷是夏歷二十四節(jié)氣之一，中國(guó)廣大地區(qū)有在清明之日進(jìn)行祭祖、掃墓、踏青的習(xí)俗，逐漸演變?yōu)槿A人以掃墓、祭拜等形式紀(jì)念祖先的一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。另外還有很多以“清明”為題的詩(shī)歌，其中最著名的是唐代詩(shī)人杜牧的`七絕《清明》。清明的意思是清淡明智。
今天，是4月4日，也就是傳統(tǒng)清明節(jié)，我們一起去祭奠我去世的爺爺。來(lái)到了火葬場(chǎng)，門口的楊柳綠油油的，小草是多么生輝。我們順著小路往里走，楊柳變得暗綠，小草變得稀少。終于，來(lái)到了放骨灰盒的禮堂前。今天，來(lái)祭奠的人很多，我們只好排隊(duì)等待。
正中間有一個(gè)大圈，里面都是被火燒得發(fā)黑的紙房子、紙馬、紙家具，像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的，讓人動(dòng)容。一棵課筆直的楊柳站立著，好像是從天上派下來(lái)保護(hù)這些死去的親人的衛(wèi)士。我順手折下一根柳條，靈巧的編成一個(gè)花環(huán)，打算送給正在天堂的爺爺。
這時(shí)，人群中傳來(lái)了一陣陣撕心裂肺的哭聲，充滿了淚水與悲痛。所有的目光望著那個(gè)角落，我加快腳步來(lái)到人群中，原來(lái)是有兩個(gè)婦女在為自己逝去的親人而哭泣。突然，我的腦海里閃現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，我們?cè)?jīng)也為逝去的爺爺哭泣，那天是爺爺變成神飛上天的日子，望著這兩個(gè)婦女，真為她們感到傷心。
這時(shí)，天空也灰蒙蒙的，柳樹(shù)和小草一點(diǎn)也不帶綠色，太陽(yáng)也躲到了白云后面。終于，排到我們了，我們?yōu)闋敔敓思堝X，又把花環(huán)套在了爺爺?shù)撵`牌上。
今天，我們?cè)趥鹘y(tǒng)清明節(jié)讓爺爺在天堂更加快樂(lè)，讓親人更安心。
大全作文600字 篇2
我們，總生活在自己營(yíng)造的世界中，總固執(zhí)地認(rèn)定自己的模樣，但也許，只在剎那間，你便能發(fā)現(xiàn)別樣的自我�！}記
每個(gè)人的身上都隱藏著別樣的自我，只是也許我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
勇敢的自我
從前的.我，用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過(guò)，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次，老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問(wèn)題，我答對(duì)了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒(méi)有那么膽怯，我發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也很勇敢。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。
成長(zhǎng)的自我
從小，我就受盡父母的呵護(hù)疼寵，很少自己干點(diǎn)什么，心里卻覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗，心里不由一動(dòng)，不知怎么就開(kāi)口把這活攬了下來(lái)，看著媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己也在成長(zhǎng)。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的自我。
堅(jiān)強(qiáng)的自我
我一直都知道，自己不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到點(diǎn)什么困難，總是想用逃避或淚水解決問(wèn)題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著父母來(lái)接我，可左等右等也等不來(lái)，我急得幾乎哭出聲來(lái)，但心里很清楚這時(shí)并不會(huì)有人來(lái)安慰我，只有橫下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走完那段對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)算是漫長(zhǎng)的道路。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自我。
在這突然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了全新的自我，也許，只要多留意，每個(gè)人身上都存在著別樣的自我。——后記
大全作文600字 篇3
在課余生活里，我最喜歡的就是讀書(shū)。其實(shí)說(shuō)起讀書(shū)，我也不是天生就愛(ài)，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書(shū)！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見(jiàn)了。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你寫完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫完了�！薄皩懲�，去讀你的課外書(shū)。”我一聽(tīng)到讀書(shū)這兩個(gè)字，心里很煩，因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我，我很委屈，有點(diǎn)想哭，心里想：我寫完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會(huì)兒？最后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上“讀”起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫和地教育我說(shuō)：“讀書(shū)能增長(zhǎng)人的知識(shí)，開(kāi)闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平�！甭�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的書(shū)桌旁，耐心地、津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
啊，原來(lái)書(shū)上的內(nèi)容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來(lái)，媽媽專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜，里面放了許多我喜歡的圖書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的'詞句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘抄下來(lái)，并牢記心中。尤其是當(dāng)讀到《魯賓遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人們的精神食量，是人類進(jìn)步的階梯，是我的好朋友！是讀書(shū)讓我懂得了很多道理，是讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。
大全作文600字 篇4
從小，我就是一個(gè)天真爛漫的小女孩，無(wú)憂無(wú)慮地在這個(gè)世界上成長(zhǎng)著，我的笑聲總是比哭聲多，似乎世界上從沒(méi)有煩惱。
從我記事起，我就在家門口的空地里打轉(zhuǎn)，青草地，那是我小時(shí)候的樂(lè)園，上面看橘子樹(shù)、李子樹(shù)，甚至還有我家種的四季蔬菜。那是城里的孩子無(wú)法體會(huì)的幸福。找蝸牛、堆城堡、種土豆，是我記憶中最美好的時(shí)光。
五歲那年，我便上了幼兒園，整天和小伙伴一起玩耍，覺(jué)得能跟小伙伴一起玩耍是一件非常快樂(lè)的事情。每天早上到學(xué)校后，要跑步，做游戲，練體操，很累但是很充實(shí)。訓(xùn)完后，老師還獎(jiǎng)給我們兩顆糖吃。那時(shí)候的滿足感，是誰(shuí)也體會(huì)不到的。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我既興奮又期待，充滿了新鮮感。老師和藹可親，我拼命地享受著老師給我們的愛(ài)，徜徉在知識(shí)的.海洋里，沉浸在同學(xué)的友誼中。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我也有了我的煩惱。當(dāng)我71歲的奶奶去世時(shí)，我猛然就有了對(duì)生命的恐懼。人為什么還不如有的動(dòng)物長(zhǎng)壽呢？我真想有一只動(dòng)畫片里的丁當(dāng)貓，它會(huì)從大口袋中拿出一樣可以讓時(shí)間變慢的東西，一旦時(shí)間變慢了，我就可以不擔(dān)心什么時(shí)候會(huì)死了。
當(dāng)我看到街上有乞丐時(shí)，我的同情心又會(huì)發(fā)作，毫不猶豫地掏空所有的口袋，把錢給他們。為什么世界上會(huì)有那么多窮人，如果世界上沒(méi)有貧富之分該有多好��！
其實(shí)煩惱和快樂(lè)是相伴相生的，有煩惱的地方就有快樂(lè)。當(dāng)媽我看多不喜歡的書(shū)的時(shí)候，我的心里是不情愿的，可是我不看又有點(diǎn)忐忑不安，似乎有什么事情還沒(méi)完成，心里空落落。但在老媽的“強(qiáng)逼”下我看完了那本本，覺(jué)得非常輕松，好像卸下一份重?fù)?dān)，快樂(lè)從心扉里溢出來(lái)。當(dāng)我為一道題苦苦思索，苦求無(wú)解時(shí)，突然眼前一亮，豁然開(kāi)朗，那種感覺(jué)可以用一句古詩(shī)來(lái)形容：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
我的生活就是這樣多姿多彩，雖然有煩惱但也有歡樂(lè)。很多時(shí)候，痛并快樂(lè)著。服從、主動(dòng)、無(wú)奈、享受，構(gòu)成了一支生活的交響曲，我在交響曲的旋律中慢慢地長(zhǎng)大。
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