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一件事作文600字

時間:2023-06-10 07:44:30 作文600字 投訴 投稿
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一件事作文600字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的一件事作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

一件事作文600字3篇

一件事作文600字 篇1

  在生活中有許多難以預測的事情或危險。這不,有一天我也遇上了這樣的事……

  那是一天晚上,我上完古箏課正準備回家。我匆匆告別老師,便踏上了回家的道路。我學古箏的地方,離我家小區(qū)有好長的一段距離,所以我得盡量快點走。

  我看了一眼手表,上邊顯示著九時十三分,我急忙地快步走了起來。突然,我覺得后邊好像有腳步聲,扭頭一看:發(fā)現(xiàn)并沒有人啊!我不禁心想:昨天看了太多偵探小說,我應該是想太多了吧,應該是幻聽。安慰完自己后,我仍繼續(xù)向前走著?墒菦]一會兒,腳步聲又響起來了,我迅速轉(zhuǎn)身一看,可是我連一個人影都沒看見。我不禁有些疑惑了:到底是自己太神經(jīng)兮兮了?還是真的有人跟蹤我?我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)離我五六米遠的路旁有一棵可以藏住一個人的樹,我又心想:會不會是有人藏在了樹后?為了驗證我的`想法,我轉(zhuǎn)身向前走了幾步,頭微微斜著,用眼角余光努力瞅著那棵樹。事實證明了我的想法!那棵樹后面果然走出了一個人,一直在跟蹤的人。只見他頭戴鴨舌帽,壓得很低,穿著一套黑色的衣服。我害怕極了,在腦海拼命搜索著可以甩掉這人的辦法。

  走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口快到了。靈機一動,心想:小區(qū)門口不是有人在值班嗎?向保安求救不就可以了,我飛快地向小區(qū)門口跑去。跑起來時,我還發(fā)現(xiàn)跟蹤我的那人也跑了起來。好不容易到了門口,我對值班的阿姨輕聲說著:“阿姨,幫我開一下門,后面那個黑衣服的人不是我們小區(qū)的人!他一直跟著我!”阿姨點點頭,放我進去了。那個黑衣人這才知道原來我是住在這個小區(qū)里的,眼見我進了小區(qū),他灰溜溜地逃走了。

  有了這次的經(jīng)歷,現(xiàn)在每次獨自回家都會提高自己的警惕性,晚上回家也會拉上一個人陪我回家。所以以后我不論是一個人回家,還是獨自去買東西,都會警惕身邊的每一個人,不再放松自己的警惕了。

一件事作文600字 篇2

  9月10日一大早,太陽透過了厚厚的云層,發(fā)出了柔與的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫,好像在說:“老師們,祝你們節(jié)日快樂!

  一位小女孩一邊走在路上,一邊呼吸著新鮮的空氣,當她走到了前面的拐彎處,發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花,野花散發(fā)出一陣陣清香,這野花的香味很獨特,小女孩深深的吸了一口氣,“哇!好香!如果我把這些花送給老師的話,她一定會非常高興的。有純潔的藍色,還有燦爛的黃色,更有火辣的'紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢?讓我想一想……就送藍色的與黃色的吧!這樣既燦爛又純潔,這難道不是很好的組合嗎?好就這樣了!庇谑牵筒闪艘恍,高高興興地上學去了。

  小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前,用手輕輕地推開窗戶,看到老師仍然在睡覺,一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師,因為從半開著的語文書可以知道,她昨天又是很晚才睡的,所以小姑娘機靈地把花插進筆筒,然后高高興興地跑到教室。

  你可別小看了這些小小的野花,里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗,是希望小學五年級三班的學生。前幾年,由于她家窮,一度綴學。后來在大家的幫助下,她又重新背上了書包?墒浅煽兛偵喜蝗,老師看在眼里,記在心上,常常利用課前課后短暫的時間對她輔導,有時候碰到疑難題目,還經(jīng)常到她家給她講解,經(jīng)過了一段時間,她硬是把那下的功課全補上了,F(xiàn)在她還當上了班委,俗話說得好:“滴水之恩當涌泉相報!边@次,教師節(jié)到了,王麗麗獻上了漂亮的野花,并衷心祝愿老師像鮮花一樣,永遠年輕、漂亮。

  老師,教師節(jié)快樂,希望你能喜歡王麗麗的花。

一件事作文600字 篇3

  我來到世上已有十一個春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時間的流逝,有些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這件事,我都感到萬分后悔。

  那天,天氣很好,萬里無云,卻跟我的心情恰好相反,因為我考出了史上最差的成績。事情是這樣的:數(shù)學課上,老師將我的試卷發(fā)了下來,我忐忑不安地接過試卷,回到座位上。我低頭一看,87分!試卷上一片紅海,好多題都是因為粗心寫錯的。我抬頭瞄了一眼老師,老師正用不敢相信的目光看著我。過了一會兒,老師說:“這張試卷回去要家長簽名,特別是個別同學!崩蠋煱选皞別”兩個字說得特別重,我知道那是說我,心情便從傷心變成了崩潰!

  我一到家就溜進書房開始寫作業(yè),不想讓媽媽知道這件事。吃飯的時候,我的.大腦中突然浮現(xiàn)出一個天使和一個惡魔的對抗。天使說:“你應該告訴媽媽這件事!碧焓箘傉f完,惡魔就說:“別聽它的,你應該偽造一個家長簽名,這樣就不會被罵了。”我正在想是聽天使的呢?還是聽惡魔的呢?沒有專心吃飯,媽媽看見了說:“怎么了,有心事嗎?”我被媽媽從天使和惡魔的斗爭中拉回了現(xiàn)實,若無其事地說道:“沒……沒有心事!闭f完我便向嘴里扒了幾口飯,以前被我認為是美味的雞翅現(xiàn)在感覺跟蠟一樣。我隨便扒了幾口飯就說:“我吃飽了!闭f完,我就快步走進書房,開始寫作業(yè)。

  晚上睡覺的時候,我還在思考那道誠信的“難題”,不知如何是好。最終,我決定偽造一個家長簽名?墒亲鐾赀@道”難題”后,我怎么也睡不著。幾個小時過去了,因擋不住瞌睡蟲的誘惑,閉上眼睛后便昏昏入睡了。

  第二天,我偽造的家長簽名居然在老師的“法眼”下僥幸逃脫。我本該高興的,可是卻怎么也高興不起來。雖然我沒有被批評,但是我失去了誠信。

  那一次愚蠢的決定使我后悔不已,由于害怕我沒有告訴老師這件事,讓那一次愚蠢的決定深深地扎在了我的大腦里!

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