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校園的一件事的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園的一件事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一件事的作文1
運動會上，同學(xué)們跳遠、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠的，但她可不一樣——她很堅強。到底是怎么回事？讓我講給你聽聽吧。
運動會上，人山人海的運動員，不停地向自己的比賽場跑去。輪到跳遠了，陳抒怡飛快地向比賽場跑去。跳遠共兩次，用最遠成績做分?jǐn)?shù)。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過剛才的`一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅持了下來，她用力一跳，比剛才遠多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。
陳抒怡這樣堅強的信念，令我羨慕萬分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！
校園的一件事的作文2
“怎么了？怎么了？……什么事？什么事？……”隨著一陣緊張的氣氛，人們都往樓下跑，我也去湊湊熱鬧。
剛到樓下，我就看見許多同學(xué)圍著摔倒在地上的一個五年級男孩，當(dāng)大同學(xué)扶他起來的時候，他的樣子真叫人可怕，眼睛上腫了一大塊，臉色鐵青。我問我們班的施博友，“那個男孩怎么了？”施博友說：“他從樓下跌下來，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一聽這個詞語，我簡直是毛骨悚然，連看都不敢看。我再問：“他是怎么骨折的？”施博友說：“他在和同學(xué)玩的時候，由于不小心，從樓梯上摔下來了。”聽了他的訴說后，我回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人像冬天的`樹葉子一樣稀少，原來他們都跑到了門衛(wèi)那兒，去看剛才發(fā)生的那件事。從樓上面看來，人頭黑壓壓的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游來游去。
坐在教室里，我心里一直抹不去剛才所看到的一幕。同時也懂得了，以后在玩的時候一定要注意安全！否則后果難以想像。
校園的一件事的作文3
學(xué)校里發(fā)生過很多事，有悲傷的，有高興的，有好笑的，有感人的……我那里說的是一件班級里同學(xué)們互相關(guān)心的.事。
那天，在上第二節(jié)課時，不知怎樣回事小何嘔吐起來，老師關(guān)心的詢問小何怎樣回事，小何才告訴大家：為了不拉下功課他是帶著病來了學(xué)校上課的，因為吃了藥胃不舒服，所以嘔吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕，班長小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來打掃嘔吐物，小趙見了也去拿拖把，連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐，有人打開水給小何漱口……。在大家同心協(xié)力的幫忙下小何很快就止住了嘔吐，教室也打掃干凈了，小何激動地說：“謝謝你們”，同學(xué)們說：“我們是同班同學(xué)，你的事就是我們的事，這是我們就應(yīng)做的”。老師也激動地：“同學(xué)們，你們這天的表現(xiàn)十分好，你們的互助精神要好好持續(xù)下去，此刻我們繼續(xù)上課了”。
校園的一件事的作文4
校園就是我們的第二個家，在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事，下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧！
這是管弦樂隊比賽的時候，比賽的選手是來自幾個小學(xué)、中學(xué)和一個高中。這個管弦樂隊是教體局聘請鄭州的專業(yè)老師來教我們的。在剛開始的.時候是黃水路小學(xué)吹的最好（只有小學(xué)），我們學(xué)校吹得不好。可是，在比賽中，我們學(xué)校有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像是很想“戰(zhàn)勝”別的樂隊；有的同學(xué)在演奏時面帶微笑，好像一點也不緊張；有的同學(xué)好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子，一點也看不出他緊張不緊張。再看別的樂隊，有的是在濫竽充數(shù)，好像有的人連音都吹錯了……不說了，還是說說比賽結(jié)果吧，比賽結(jié)果是我們新華路小學(xué)勝利了。我們聽了，一蹦三尺高，而黃水路小學(xué)卻有一絲不高興，這說明了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
管弦樂隊不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識，更讓我們體驗了團結(jié)就是力量的道理，我們在今后也要團結(jié)一致，才能成功。
校園的一件事的作文5
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽，燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的.冰水，那該是一件多么愜意的事啊！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧！突然，我看見李爍手里有一瓶冰水，于是，我飛快地跑了過去向李爍借水，可李爍就就好像沒看見我似的，走了過去。我憤怒極了！連好朋友都不理我，太沒良心了！
到了教室，我的喉嚨就像著了火似的，徐佳琦見了我，二話不說的把水瓶遞給了我，我頓時熱淚滿盈喝了一大口，后來，我遇見了李爍，我本想轉(zhuǎn)頭就走，可李爍叫住我對我說：“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你！"
頓時，我的淚水就像泉水似的涌了出來。
校園的一件事的作文6
從一年級到四年級，在校園里，發(fā)生過許多讓我難忘的事，使我受益無窮，今天我就給大家說一件吧！
三年級下學(xué)期的時候，一天放學(xué)了，我趕緊去趕公交車，快到站臺的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見了。我記得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。沿著原路返回，我一直找到教室，也沒有看見月票的蹤影。在教室里值日的同學(xué)們聽說了，一個個幫我分頭尋找。教室里面找遍了，沒有；廁所里找了，也沒有；白天玩過的地方也找了，仍是沒有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會不會被人撿走了��？我身上沒有錢，怎么回家��？同學(xué)們都安慰我別著急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最后終于在雕塑旁的花壇里找到了，它靜靜地躺在那里等著我們來找吧，真是又氣又恨！我心里的石頭也落了地，同學(xué)們都為我感到高興！
通過這件事，我明白了同學(xué)們之間的友情是多么的彌足珍貴，它帶給我們溫暖、友愛和關(guān)懷！我珍惜和他們在一起的每一個時光！
校園的一件事的作文7
上午老師對我們說：“我們今天下午要舉行體操比賽，同學(xué)們記住下午要穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾和白手套，并且要一點以前到校�！�
下午，我吃過午飯，就早早的來到了學(xué)校，同學(xué)們都在教室集合，等同學(xué)們都到齊了，我們排著整齊的隊伍，來到了操場，等了一會兒，老師說我們的'比賽馬上開始了，大家都高興的跳了起來。
體育老師讓我們每個班的代表先上臺抽簽來決定比賽的順序，我們班抽了第十名，喇叭里響起了音樂，比賽正式開始了。大家都很高興，每位同學(xué)都神采奕奕，都希望能取得好成績�？吹角皫讉�班級的同學(xué)表演的都很認真，我們也都暗自下決心，一定要表演好。一會兒輪到我們上場了，我的心里有一點緊張，不過我們每位同學(xué)都認真并且完美的做好了每一個動作，比賽結(jié)束了，校長宣布了比賽的名次，結(jié)果我們班取得了第一名，并且獲得了獎狀。
今天真是太高興了，我們班取得冠軍!
校園的一件事的作文8
那天我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，上午第三節(jié)課上課，我做樓梯想到教室里去，奇怪的事發(fā)生了，當(dāng)時我記的我是最后面到教室的，因為樓梯上一共就10樓怎么會有11樓呢？我感覺奇怪便去想看看，可是我又想起我們學(xué)校有個學(xué)生也看見過不過去了再也沒回來，現(xiàn)在警方正再調(diào)察這個事，想一想才我又不敢去，下午我在學(xué)校里學(xué)習(xí)有個學(xué)生和我一起在學(xué)習(xí)，寫完了我要回家的時候，又出來了11層這次兩個人我不怕了，那個同學(xué)也答用了，我們到了11從，剛才墻上魯迅的眼晶是往左，現(xiàn)在有往右了，前面是個亭子，我想不對這個的哥一定有鬼，我沒再往前走校長居然在我眼前，我發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)后面破了一個洞，校長一下子把他的腦漿給吃了，聲音像鬼，我急忙做樓梯下去不過這次不是1樓，是3樓下來了兩個人，我一看不就我的'同學(xué)嗎，我在看不對他們變成鬼了，我急忙下到一樓，這才僥幸逃脫。
這都是真的，希望你們相信。
校園的一件事的作文9
在我們的校園里，總是會發(fā)生一些大大小小的事，這些事有的.能溫暖人心，有的則會傷害人心，有古人說過：與人善言，暖若錦帛；與人惡言，深于矛戢。今天我就挑一件事說一下。
叮鈴鈴清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一樣，一窩蜂地沖了出來，在操場走道上玩起了各種各樣的游戲。正當(dāng)我走在回班的路上時，我看見了幾個又高又胖的同學(xué)在爬欄桿，他們用手抓住欄桿最頂部，雙腳用力一跳，費了九牛二虎之力，終于爬到了欄桿上，可是腳還沒站穩(wěn)，失去了平衡，直接摔到了花壇里。他們在花壇里東張西望，我猜他們肯定是有什么東西掉進去了，正當(dāng)他們愁眉苦臉的時候，一個打雷似的聲音在他們背后響起：快給我下來。他們大驚失色，馬上回頭一看，不好，是值周生。他們趕快以迅雷不及掩耳之勢，一下子跳出欄桿，一溜煙就跑沒影了。
爬欄桿這樣的危險動作雖然看似不大，但有可能會發(fā)生意外的傷害，希望以后沒有同學(xué)還會做這種危險動作。
校園的一件事的作文10
說到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊，成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天，老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說出新的少先隊員名單。當(dāng)念到我的'名字時，我的心跳加速，好像要跳出來似的。念完名單后，我和其他的新隊員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺理解授予。此時此刻，我的內(nèi)心十分激動，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一向以來的夢想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們再次邁著整齊的步子向臺下走去。
校園的一件事的作文11
“丁零零……丁零零……”下課了！我和同學(xué)們玩起了捉人的游戲。
我們這里竄竄，那里竄竄，像一只只調(diào)皮的小猴子。我們正玩得高興時，進入了學(xué)校的“禁行區(qū)”。第二節(jié)課做完操，校長說：“第一節(jié)課下課時，小操場的一些同學(xué)鉆古詩詞廣場椅子后面的巷子，都被我用相機拍了下來，發(fā)到了網(wǎng)上。”我一聽嚇得渾身發(fā)抖，心想，這下可糟了，一定有我很多的相片。
上課了，老師把內(nèi)網(wǎng)打開給我們看，基本上全都是我們班的.同學(xué)，還好沒有我。
咦？丁紹哲的“鏡頭”怎么這么多呀，一共7次，給我們班扣掉了0.7分，下面的同學(xué)議論著。
有的說：“影響我班名譽，要懲罰！把最長的課文抄兩遍！”有的說去見陳校長，甚至還有的說“把整篇語文書抄五遍”，但是老師還是只要他們承認了錯誤，保證以后再也不做了。
同學(xué)們，我們以后下課做一些好的游戲，不要亂翻公物或破壞公物。
校園的一件事的作文12
今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書參加了學(xué)校一年級組故事大王比賽后的集體表演，節(jié)目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的'內(nèi)容是：甜甜來找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來到小豬哼哼家。問“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說明年和甜甜一起種稻子。
我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長評委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎呢!最讓我感動是的蘇子瑤、李金書生病了還堅持來跟我一起代表我們一四班表演，我覺得她們很勇敢，我們要像她們學(xué)習(xí)，熱愛我們一四班這個集體，為我們班級爭取榮譽。
校園的一件事的作文13
今天的語文課上，老師我講了一個發(fā)生在早晨的真實故事。
有兩個同學(xué)，早上沒有紅領(lǐng)巾，不敢進校門，在校門議論著要不要進校門。我想:早上沒有戴好紅領(lǐng)巾，為什么不敢進校門，班級里也許會有一個同學(xué)多留個心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來又說，其中一位同學(xué)的媽媽買了一條紅領(lǐng)巾送了過來，那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的`媽媽，我相這位同學(xué)一定非常重視校規(guī)，而且這位同學(xué)也非常的可愛。
老師又說，之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問那個同學(xué)，萬一下次又沒帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個同學(xué)回答:“我用備用的紅巾�！崩蠋熡謫枺侨f一又忘帶呢?”班里的同學(xué)大回答說�！澳蔷驮賯錀l。那位月學(xué)回答說:“哦我明白了”
只有把備用的紅領(lǐng)巾放回包內(nèi)，你能在帶的時候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。
這件事情告訴我凡事都要留個心眼，以備不時之需。
校園的一件事的作文14
校園里的事非常多，就像一個大家庭。在我的印象中，讓我最難忘的就是在上學(xué)期的那一天。
記得事情發(fā)生在那天中午，我們上完了第四節(jié)信息課，我非常饑餓，我們都紛紛拿出自己的條梗和筷子，就在這時意想不到的.事情發(fā)生了，我把書包翻來覆去，又把課桌里的東西全都翻出來，但是，我怎么樣也找不著我的條梗和筷子，我心想：“我現(xiàn)在把電話打給爸爸、媽媽也沒有用，因為他們都在上班，怎么辦呢？這時的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，滿頭大汗。就在這時候，張老師注意到了我，覺得非常奇怪，我怎么不吃飯，往日我都是急匆匆地開始吃飯，而今天卻在那發(fā)呆，便問我：“你怎么了？”我回答：“我的條梗和筷子被落在家里了。”張老師和藹可親地對我說：“我這有一只多余的條梗，你那去用吧。”我不好意思地說：“謝謝，張老師�！庇谑�，馬上拿起起條梗跑去洗手間，洗完條梗后，連忙狼吞虎咽地吃起來。
校園里的事非常多，就需要你去認真觀察，仔細發(fā)現(xiàn)。
校園的一件事的作文15
在學(xué)校里會發(fā)現(xiàn)有令人悲痛的事，有高興的事，有生氣的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想明白是什么事情嗎？那就聽我講講吧！
我記得有一次，曹教師講完課了，問我們問題，曹教師點我起來回答，我站在座位旁呆呆地望著曹教師。曹教師和藹地對我說：“李婷，你不會嗎？"我搖了搖頭，曹教師又說：“你明白那為什么不說呢？看著曹教師我沒說話，”我心里感到很慚愧。曹教師好像明白了我的心思，便說：“回答錯了沒有關(guān)系�！甭犃瞬芙處煹脑挘磐掏掏峦碌�'回答，曹教師在旁邊鼓勵我說：“曹教師相信你是最棒的，”聽了教師的話，我開始大膽的說，說完了，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學(xué)在下頭說：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹教師給我的自信，這熱烈的掌聲應(yīng)當(dāng)送給曹教師。
這件事一向藏在我心中，我要感激曹教師幫我找回自信，不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對同學(xué)，這就是我最難忘的一件事。
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