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春的作文600字

時(shí)間:2023-06-09 13:31:43 作文600字 投訴 投稿
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【精品】春的作文600字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】春的作文600字4篇

春的作文600字 篇1

  油菜花開(kāi)啦!燦燦的金。一片連著一片,柔柔地舞動(dòng)著。

  前些日子,春寒料峭,風(fēng)偷偷地把雨送進(jìn)了靜悄悄的夜。微冷,油菜們會(huì)懈氣嗎?不開(kāi)花了嗎?我擔(dān)心。

  嗨!油菜們才不呢,綠綠的,油油的,我行我素。冒出一嘟;ò,不滿(mǎn)足,繼續(xù)爆得每一個(gè)分枝上都有一嘟;ò,才心滿(mǎn)意足地準(zhǔn)備顏料,給花兒們涂上鮮艷的色彩。

  風(fēng)來(lái)了,“呼呼”,早開(kāi)的小花們?nèi)墼谝黄穑筒藗凖R刷刷地彎下了腰,整整齊齊,一根蓋著一根,密不透風(fēng)。風(fēng)沒(méi)辦法,溜到另一片油菜田里搗亂去了。

  桃樹(shù)枝條柔軟了,喜得腰肢酥酥的,顫顫的。一粒粒赤豆般地花苞綴在枝上,鬼頭鬼腦的。暗紅的,深紫的,不一樣的顏色,不一樣的歷練,似乎有著同樣的期盼:在艷陽(yáng)高照下,講述一個(gè)個(gè)粉紅的故事。

  小蜜蜂正忙著呢。蜂房里,它們飛進(jìn)飛出,忽高忽低,忽前忽后,舞姿蹁躚。它們?cè)诓擅,為自己,也為別人。油菜花們可開(kāi)心啦,這些日子甜言蜜語(yǔ)的風(fēng)和喜歡熱鬧的`蜜蜂搶著為它們做媒呢。

  蜜蜂們忙得正開(kāi)心的時(shí)候,一片云遮住了太陽(yáng)的臉。這時(shí)風(fēng)似乎也耍起了脾氣,吹得更有勁道,它們一哆嗦,趕忙回到窩里,抱成團(tuán),嗡嗡地抱怨道:“什么鬼天氣!一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱,明天還能出工嗎?”哎,真是的。怪不得老人們愛(ài)說(shuō)“二月(農(nóng)歷)里,神鬼天”。

  夜里,迎來(lái)了一場(chǎng)雨,不大。水泥場(chǎng)地微微有點(diǎn)濕,前一天神氣的灰塵,乖了許多,清新的空氣倍兒爽。

  花蝴蝶們醒了沒(méi)有?它們躲在厚厚的繭里,能聽(tīng)到春天的消息嗎?能啊,它們正在伸手、扭腰、踢腿,探腦袋呢?待到桃花迎著春風(fēng),笑紅了臉的時(shí)候,蝶舞蜂飛,定讓你看個(gè)夠。

  瞧!這時(shí)我和弟弟走在春風(fēng)里,任春光灑在我們身上。我們嬉戲在油菜田間的小徑上,嗅一路芬芳,任花兒染我們一身金黃。

春的作文600字 篇2

  聽(tīng),遠(yuǎn)處屋檐上星星點(diǎn)點(diǎn)的麻雀在歡歌,時(shí)而搖曳著活力的翅膀?,校園里的高樓,是否披上了一層綠衣,掩在樹(shù)旁。你不會(huì)悉知,花草每一刻都在躍然生長(zhǎng),每分每秒的活力在大地上蔓延。然而,經(jīng)過(guò)一天的奮斗,草長(zhǎng)花開(kāi)。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)春天到了!

  我不喜歡春的蓬勃朝氣,不喜歡它的太完美。即使春能帶給人們希望、快樂(lè)。我時(shí)常覺(jué)得,一個(gè)人的人生不可能像春一樣完美,陽(yáng)光爛漫。唯有秋,它的秋風(fēng)掃落葉、落花化為春泥,失落中略帶希望,這才是真正的人生。不如意之事十之八九的人生怎能如春天般歡樂(lè)暢快呢?漫漫歲月,我一直這樣認(rèn)為著。卻未曾發(fā)現(xiàn),春天也有凄涼的一面,它是否像秋天一樣在哭泣呢?

  春天是旅游的好時(shí)節(jié),不少忙綠的人會(huì)因此結(jié)余時(shí)間出游。于是,沙灘、海濱、公園等都簇?fù)砹艘淮笕河慰汀9倘,資金的支出增長(zhǎng)了GDP,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)流通。不僅游客滿(mǎn)懷快樂(lè)的飽足感,企業(yè)的收入和國(guó)家的財(cái)政也得到了提升。然,一個(gè)個(gè)空瓶,一張張廢紙因渺小而被游客忽略,隨手丟棄于風(fēng)景區(qū)、公共場(chǎng)所等地。于是,環(huán)境的清潔程度與游客的數(shù)量成了正比。 這樣的'春天,這樣的景色,是美麗的嗎?是讓我們流連忘返的嗎? 如果真有春姑娘,步過(guò)一方土地,無(wú)意回眸,是否會(huì)流淚?茵茵草地上的愛(ài)心小牌上的字眼“環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)”,似乎在人們眼里已沒(méi)有了存在的價(jià)值 ,是一個(gè)若有若無(wú)的存在。它是否會(huì)寂寞?沒(méi)有人關(guān)注他的凄涼?

  春天并不完美。再美好的事物,也有它的瑕疵。就如一個(gè)人,有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)附帶缺點(diǎn)。正確地看待自己的不足并對(duì)待它吧。

春的作文600字 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。

  和諧的大森林

  看,太陽(yáng)公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛(ài)的孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍(lán)天哥哥也穿著蔚藍(lán)的衣服。

  小草也起來(lái)了,她伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠!毙〔菝曰蟮卣f(shuō):“你是天上的,帶是地下的?”柳樹(shù)爺爺笑著說(shuō):“他是蒸汽變的.呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。

  一只小鳥(niǎo)正在和伙伴們捉迷藏,他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說(shuō):“小鳥(niǎo),你啄到我啦!”小鳥(niǎo)說(shuō):“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鳥(niǎo)一眼,這時(shí)小兔子們跑來(lái)勸說(shuō):“你們不要這樣,我們就應(yīng)友好團(tuán)結(jié),這個(gè)大森林是一個(gè)和諧的群眾!毙▲B(niǎo)和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯(cuò)了,我們不就應(yīng)這樣。我們會(huì)團(tuán)結(jié)的!”

  大家又開(kāi)始高興地在一齊玩耍,太陽(yáng)公公在天上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。

  青蛙與小草

  一只鵝不留意踩到了青蛙。青蛙認(rèn)為受了侮辱,他蹲在草地上,所得鼓起了肚子。

  小草見(jiàn)了,對(duì)青蛙說(shuō):“你只可是是被鵝踩了一下,值得這樣嗎?你就應(yīng)寬容別人。”

  “你讓我原諒鵝?我可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō):“我非得想個(gè)辦法,報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也明白我的厲害!

  小草搖了搖頭,說(shuō):“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心上了!

  “你說(shuō)的到好聽(tīng)!”青蛙更生氣了,“要是你遇到這樣的事,你會(huì)怎樣辦?”

  小草笑著說(shuō):“你此刻不就踩在我身上嗎?”

  青蛙聽(tīng)了,羞愧地跳進(jìn)了水塘。

  就這樣,春姑娘一邊講著春天的故事,一邊敲打著春天的大門(mén),還播撒著人們心中期望的種子。

春的作文600字 篇4

  風(fēng),猛烈地吹著,暴雨不停地下著。

  今天是領(lǐng)取期末考試成績(jī)單的日子。吃過(guò)早點(diǎn),我舉著雨傘出了門(mén),此時(shí),我心里也下起一場(chǎng)更大的暴風(fēng)雨。

  我心中的暴風(fēng)雨,并不是因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)差,而是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試時(shí)一是馬虎而丟了分。話(huà)說(shuō)回來(lái),粗心大意是我的習(xí)慣了,我經(jīng)常就因?yàn)檫@個(gè)丟分,那個(gè)丟分,但是每次最多只丟個(gè)一分兩分的。可是這次,我丟的是一道分重的`題。

  走過(guò)一條小巷,跨過(guò)一條街道,就是我的學(xué)校。可這次,我感覺(jué)去學(xué)校的路是那樣漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)也走不到邊。悠悠忽忽中,我終于到了學(xué)校。剛坐到位置上,老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。先發(fā)下來(lái)的是語(yǔ)文卷子,我考了99分,面對(duì)年級(jí)最高分,我一點(diǎn)兒也不欣喜,只有責(zé)備:蔡依芮呀,蔡依芮,為什么讀題不仔細(xì)?為什么就你這樣馬虎……

  數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),正如我所料,數(shù)學(xué)只考了91、5分,這不就是我馬虎而付出的慘痛代價(jià)嗎?

  老師開(kāi)始報(bào)分了,我真希望老師能報(bào)慢點(diǎn)兒,永遠(yuǎn)也報(bào)不到我的名字?墒潜╋L(fēng)雨還是來(lái)了。

  “蔡依芮,語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)91、5,排在班級(jí)第13位!崩蠋煹卣f(shuō)。

  沒(méi)有掌聲。我目光呆滯地坐在座位上,我感覺(jué)到老師對(duì)我的失望的表情。恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。然而良久以后掌聲還是響了起來(lái),雖不洪亮,不激烈,但我分明感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。

  放學(xué)了。暴雨還在不停地下,我快步走出校門(mén),一下子沖進(jìn)雨簾中,對(duì)天吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  ”豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在我臉上、身上,似乎還打進(jìn)了我的心里。

  你不能這樣脆弱!

  一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)。對(duì)呀,漫長(zhǎng)的人生路上,不可能一帆風(fēng)順,我總不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的挫折就禁受不住風(fēng)吹雨打,我應(yīng)該振作起來(lái),好好學(xué)習(xí),才是對(duì)的!

  頓時(shí),風(fēng)停了,雨住了,一道彩虹出現(xiàn)在了我的眼前。迎著彩虹,大踏步地走在了回家的路上。

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