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【精華】門(mén)的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的門(mén)的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
門(mén)的作文600字 篇1
大家一定覺(jué)得，馬上就要開(kāi)學(xué)了，還有什么話(huà)題值得我們?nèi)ビ懻摰哪�，其�?shí)還有一個(gè)，也是始終解不開(kāi)的難題，除非你是親眼所見(jiàn)。那就是，我們學(xué)校是每?jī)赡険Q一次老師，我該要上五年級(jí)了，也要面臨著一次換老師的階段，我和我們班的同學(xué)，都在冥思苦想著，這位新老師究竟是誰(shuí)。大家可不要小視這個(gè)話(huà)題哦！每次換老師，我們幾個(gè)同學(xué)，就來(lái)討論他，下面就讓我為大家介紹一下這個(gè)話(huà)題為什么那么的有魅力吧！
魅力之處一：值得我們?nèi)ニ伎肌?/strong>
這個(gè)問(wèn)題，它并不像數(shù)學(xué)題一樣，答案是一樣，但解決方法卻有很多，但這個(gè)問(wèn)題卻截然不同，解決方法只有一個(gè)，但答案卻總是出人的意料。比如一道算術(shù)題，3個(gè)7相乘等于多少？你可用筆算，口算，計(jì)算機(jī)這些方法來(lái)計(jì)算出答案，答案只能得出21。而我的這個(gè)話(huà)題，卻恰恰相反，這種問(wèn)題解決方法只有一個(gè)，那就是真正用雙眼去看到他，才能得出這個(gè)問(wèn)題的`答案，而問(wèn)題的答案卻有很多，如王老師，李老師，張老師。這就是這個(gè)話(huà)題的亮點(diǎn)之一。
魅力之處二：人氣度之高。
人氣，是當(dāng)今社會(huì)上必不可少的重要元素，你想要當(dāng)什么高官，第一是要靠你的文化程度，第二就是要看一看你的人氣怎么樣，我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題之所以每?jī)赡�，都�?huì)被我們討論一番，那就是因?yàn)樗娜藲飧�，我相信，不光是我們學(xué)校，中國(guó)的每個(gè)小學(xué)，都會(huì)碰到過(guò)換老師的問(wèn)題，所以這個(gè)話(huà)題可是受到很多的小學(xué)生，初中生，甚至高中生，大學(xué)生，所感興趣的話(huà)題吧！
魅力之處三：讓人覺(jué)得非常有趣。
這個(gè)話(huà)題討論起來(lái)，就像猜燈謎似的，非常好玩，有趣，因?yàn)槲覀兌疾恢乐i底是什么，所以大家討論起來(lái)，都非常的有趣，每次大家都把自己猜到的說(shuō)出來(lái)，一些我們班的萬(wàn)事通，就開(kāi)始滔滔不絕的介紹起這些老師，有時(shí)還把老師的搞笑事情說(shuō)出來(lái)，讓大家笑得前仰后翻，相信你們，也會(huì)有過(guò)這些畫(huà)面吧！所以說(shuō)這個(gè)話(huà)題，討論起來(lái)是非常有趣的。
門(mén)的作文600字 篇2
有一天，人將車(chē)和路告上了縣衙門(mén)，縣衙門(mén)里縣太爺、環(huán)保大人、文明大人正在吃午飯，小奴仆來(lái)報(bào)：“報(bào)————人類(lèi)前來(lái)報(bào)案，說(shuō)車(chē)和路罪該萬(wàn)死，請(qǐng)您定罪于它們。”縣太爺聽(tīng)后，立即放下碗筷，吩咐仆人說(shuō)：“快升堂�！笨h太爺大喊一聲：“將原告和被告帶上來(lái)！”待被告?zhèn)兌急粠咸靡院�，人已�?jīng)很不耐煩了。
縣太爺問(wèn)道：“人，你有何事要告狀？”人說(shuō)道：“我要告車(chē)和路！它們實(shí)在是罪不可赦！”縣太爺聽(tīng)了，說(shuō)道：“它們何罪之有？”人氣急敗壞地破口大罵道：“這該死的車(chē)，它們不僅不文明行車(chē)，在馬路上橫沖直撞，還排放尾氣，污染環(huán)境！把有的地方搞得烏煙瘴氣的，讓我們無(wú)法生存。”人繼續(xù)說(shuō)道：“還有這個(gè)該死的路！它總是聯(lián)合車(chē)來(lái)整我們，比如說(shuō)：有一天，一個(gè)小學(xué)生步行回家，突然來(lái)了一輛車(chē)，正好前一天剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路邊積了一灘水，車(chē)飛馳而過(guò)，濺了小學(xué)生一身的臟水�！�
人繼續(xù)說(shuō)道，“您說(shuō)這不是在故意整我們嗎？”縣太爺問(wèn)車(chē)和路：“人此話(huà)是否屬實(shí)？”全場(chǎng)一片寂靜，車(chē)和路默不作聲�！叭舜嗽�(huà)是否屬實(shí)？快說(shuō)！”縣太爺又問(wèn)了一遍，就這樣，縣太爺連續(xù)問(wèn)了三遍，車(chē)和路還是默不作聲。人說(shuō)：“大人，快判刑吧，它們那是無(wú)話(huà)可說(shuō)！自己犯了錯(cuò)，被人發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然無(wú)話(huà)可說(shuō)呀！”
這時(shí)一直沉默的車(chē)開(kāi)口了：“大人，冤枉��！人那是惡人先告狀！我和路都是他們?cè)斐鰜?lái)的。說(shuō)我排放尾氣，污染環(huán)境，那是他們?cè)斓模徽f(shuō)我橫沖直撞，不文明，那車(chē)是他們開(kāi)的.！關(guān)我們什么事？這結(jié)局是他們弄的，還怪我們，您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？”“就是！這人還講不講理啊，大人，我是他們?cè)斓�，他們覺(jué)得不好重造就是，還來(lái)衙門(mén)告我們，把壞事都賴(lài)在我身上！”沉默在旁的路也忍不住了。“人！你還有何話(huà)可說(shuō)？”縣太爺大吼一聲。
人窘得無(wú)地自容只得認(rèn)輸。
門(mén)的作文600字 篇3
竅門(mén)？學(xué)習(xí)也要有竅門(mén)？
我本來(lái)以為學(xué)習(xí)沒(méi)什么竅門(mén)的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來(lái)背啊背，所以以前語(yǔ)文考得特別好，數(shù)學(xué)考得比較差，我還想是不是因?yàn)樽约簺](méi)有用功去背呢？
終于，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)，是不能只依靠一種辦法的，要針對(duì)每門(mén)學(xué)科，“對(duì)癥下藥”。我頓時(shí)恍然大悟。
但是，我把語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)三科的課本放在一起，仔細(xì)翻閱找找它們各有什么不同之處�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一翻努力，終于讓我搞清楚了，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)多數(shù)是要記要背的，記下來(lái)了，再作進(jìn)一步理解，這樣知識(shí)才能學(xué)得牢固。所謂“一里通，百里明”，至于數(shù)學(xué)嘛！嘿嘿，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法硬套下去當(dāng)然不行。因?yàn)檎Z(yǔ)文和英語(yǔ)的.知識(shí)點(diǎn)多數(shù)都是從書(shū)本可以找到的，形式變化較少。而數(shù)學(xué)在記住主要的公式和計(jì)算原理之外，最主要的是靠理解。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化，一定要先理解基本原理，然后進(jìn)一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點(diǎn)是很重要的，那就是一定要細(xì)心�。檫@我還吃了不少苦呢！就是因?yàn)椴粔蚣?xì)心，做題目常常出錯(cuò)。我們老師常說(shuō)的：“一子錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆落索”。只要有一步出了錯(cuò)，下面的也都錯(cuò)了。所以我總結(jié)出來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)是：“耐心，細(xì)心還要有恒心�！毕鹿Ψ蛉W(xué)習(xí)是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學(xué)好�，F(xiàn)在，我為自己能想通而感到高興，以后一定要好好的付諸行動(dòng)。其實(shí)不只學(xué)習(xí)，生活中的每一件事情，都需要用智慧來(lái)解決，光靠“武力”是不行的。
學(xué)習(xí)？當(dāng)然要有竅門(mén)啦！
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