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實(shí)用的喝彩作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的喝彩作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
喝彩作文600字 篇1
世界上值得喝彩的事舉不勝舉，而我最想為生命喝彩！
生命如春。讓我們感受到彼此的溫暖，讓我們在溫暖中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。生命如春，讓我們感受到春天的美好，感受到別人對我們的關(guān)愛。
生命如夏。如夏天蓬勃生長的綠樹，讓我們感受到生命的旺盛，強(qiáng)大。生命如夏，讓我們感受夏天的火熱，感受的生命中不可或缺的力量。
生命如秋。像詩人一樣多愁善感，讓我們陶醉在生命的喜悅，歡樂之中。生命如秋，讓我們感受到秋天的悲傷，感受到生命時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而微弱的變幻無窮。
生命如冬。像青松一樣，面臨著寒冷，毫不畏懼，讓我們在寒冷中挺拔。生命如冬，讓我們勇往直前挑戰(zhàn)困難，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)。
生命如葡萄。串連了一連串精彩的故事，讓我們從故事里體會(huì)出生命的酸甜苦辣，懂得生命的價(jià)值。
生命像海水。一波未平，一波又起，生命的傳奇，一個(gè)接著一個(gè)。生命像暴風(fēng)雨，經(jīng)歷過風(fēng)雨，又出現(xiàn)一道彩虹，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，抬起頭來又是一輪旭日。
生命，使我們走到一起；生命，使我們感動(dòng)；生命，使我們團(tuán)結(jié)一心；生命，使我們奮發(fā)向上……
生命如歌。像歌一樣委婉，像歌一樣磅礴有力，像歌一樣輕盈，像歌一樣使人沸騰，像歌一樣可歌可泣，像歌一樣動(dòng)聽，迷人，使人沉浸。
生命如畫。有畫一樣的色彩斑斕、五彩繽紛，有畫一樣的.樸素，有畫一樣的甜美，有畫一樣凄涼，有畫一樣的神奇、美麗。
生命如詩。詩一樣的驚喜，詩一樣的深?yuàn)W，詩一樣的新意，詩一樣的人生理念，詩一樣的井井有條，詩一樣的流暢。
喝彩作文600字 篇2
光，這一個(gè)平凡而又偉大的字眼，我們再熟悉不過了；但是沒有光的生活是恐怖的，沒有光的生活是黑暗的，沒有光的時(shí)候，生活還是讓人發(fā)狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒有光就沒有了生命。
有了光，就可以照亮前面的路；有了光，萬物就有了生命；有了光，生活是溫馨的；有了光，生活是光明的；有了光，生活是公正的。每時(shí)每刻都在照耀著我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛，給我“指路”。記得三年級下學(xué)期的升級考試，記得在考試前我沒有好好的復(fù)習(xí)，考試的工具也沒有帶全，就直奔考場。過了五分鐘，我就開始浮躁起來了，加快了做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到了極點(diǎn)；不到二十分鐘，我把考卷就做完了。這時(shí)，屁股上仿佛長了刺一樣讓我坐立不安，根本沒有心情認(rèn)真檢查。我在心里默念：怎么還不到時(shí)間啊。結(jié)果可想而知，語文只考了八十三，英語八十五，數(shù)學(xué)更是糟糕極了；我的`心一下子落到了低谷，“唉，還從來沒考過這么差的成績，可悲啊！我該怎么辦？”
回家后本以為媽媽會(huì)大罵我一頓。沒想到媽媽只是搖了搖頭，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，太心急了就會(huì)欲速則不達(dá)�；A(chǔ)打不好，以后學(xué)習(xí)會(huì)更加艱難。”這時(shí)候，仿佛有一絲光透過我的心靈。頓時(shí)，我的全身再一次充滿了前進(jìn)的力量。為了給我補(bǔ)上落下的功課，在這一個(gè)假期里，媽媽就陪我學(xué)習(xí)，為了提高我的英語成績，她耐心地鼓勵(lì)我把上學(xué)期的英語課文從頭到尾全部默寫下來；炎炎夏日，她拖著下班后疲倦的身子給我購買學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我疲倦時(shí)，媽媽有會(huì)給我講述動(dòng)聽的故事。就這樣經(jīng)過假期的努力，我又信心百倍地開始了學(xué)習(xí)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到浮躁時(shí)，我便想媽媽，想起她給予我的鼓勵(lì)。這束光是無私的，是綿長的，是溫暖的……
喝彩作文600字 篇3
老師像春雨，把雨露灑遍大地；老師像園丁，把幼苗辛勤哺育；老師像紅燭，把前進(jìn)路程照亮；老師像一把金鑰匙，為我們開啟知識的寶庫。
20xx年5月12日，舉世震驚的512大地震，一名叫做譚千秋的的老師在地震發(fā)生時(shí)，用身體護(hù)住了三名孩子。后來，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)在他身下那三名毫發(fā)無損的孩子時(shí)，人們的眼眶濕潤了....究竟是什么？究竟是什么使這位老師奮不顧身的去保護(hù)那三名孩子？難道僅僅是因?yàn)閹熒閱�？還是有一股更加強(qiáng)大的力量在召喚他？是他，是這位老師給了那三個(gè)孩子活下去的希望！老師，您用熾熱的愛心點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花！
老師，您早出晚歸備課與批改作業(yè)我知道�？粗现＞氲腵身子走進(jìn)課堂，看著您青絲被粉筆染成了白發(fā)，您卻沒有叫一聲苦，說一聲累，這怎么能叫我不為您喝彩呢?
教師節(jié)，您愛不釋手地捧著我們送的禮物——賀卡，這禮物雖不貴，可您甘愿用自己的青春換來這一切，換來一代代成功的人才，您說，我能不為您默默地喝彩嗎?
課堂上,睛已布滿了血絲，您依舊孜孜不倦地為我們上課，將知識的甘霖傳子我們。輕聲的咳嗽是您辛勞的見證，因?yàn)槟?jīng)常不分晝夜，坐在辦公桌旁批閱著一摞摞作業(yè)本。這見證是我為您喝彩的理由。
學(xué)生生病時(shí)，您親切溫和地照顧他們，偶爾露出幾絲不安。甚至連飯都吃不下，守著生病的學(xué)生，噓寒問暖。您慈母般的愛使我不得不為您喝彩！
老師，您用熾熱的愛心點(diǎn)燃我們的生命之光，您用辛勤的汗水澆培我們的理想之花！老師，我為您喝彩!
喝彩作文600字 篇4
也許有人會(huì)說讀書有什么好？枯燥無味，不像電視那么有聲有色，沒有電腦那用途廣泛。而我卻不那樣認(rèn)為。是書它讓我懂得了做人，讓我領(lǐng)略了那大自然的奧秘，是書它給了我許多的知識和力量，讓我體驗(yàn)到了童真……其實(shí)，書是人與人交流溝通的最佳路徑。讀書，是一種心靈的凈化，也是一種心靈的滋養(yǎng)。
周末，我做完作業(yè)，就經(jīng)常陶醉在書的情節(jié)中，其中有扣人心弦的故事和勇敢﹑智慧的人物。我有時(shí)與海明威小說中的老漁夫一起在海上冒險(xiǎn)；有時(shí)與魯賓迅一起在孤島上頑強(qiáng)的生活……漸漸地，我變得不像以前淘氣﹑貪玩了。書成了我最要好的朋友。就連上廁所也要拿一本書，結(jié)果，一去就很長時(shí)間，其實(shí)早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打斷，直到爸媽“叫”醒我為止，才依依不舍的把頁數(shù)牢牢記住了。慢慢地，我長大，又開始讀一些具有知識性﹑趣味性和科學(xué)性較強(qiáng)的書，通過它們，我又對世界有了更多的認(rèn)識和了解。
我雖為讀書付出了很多的課余時(shí)間，但書也“知恩圖報(bào)”，給了我許多的回饋：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言有獨(dú)特的見解。
可是有些人跟我的意見不相同，他們覺得讀書很苦。也對，讀書并不是件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心﹑還要有毅力。但我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不只疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的.道理，童話讓我感受到美與丑，真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是我的萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界五彩斑斕。來吧﹗同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的歡樂吧!
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