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蘋果的故事作文600字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蘋果的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
蘋果的故事作文600字 篇1
一個(gè)驕傲的蘋果生長(zhǎng)在一棵老實(shí)的蘋果樹(shù)上。
春天，蘋果樹(shù)的枝上剛開(kāi)出了一個(gè)花骨朵，這朵花骨朵就馬上驕傲起來(lái)：“瞧,我多么美麗！”花骨朵又向四周望了望,無(wú)意中看見(jiàn)了自己長(zhǎng)在一棵皮膚粗糙的蘋果樹(shù)上,就開(kāi)始嘲笑道：看你那又黑又粗糙的皮膚,簡(jiǎn)直就是一個(gè)‘丑八怪’,真不明白,我怎么會(huì)長(zhǎng)在你這個(gè)‘丑八怪’上面�！逼渌缫验L(zhǎng)成蘋果花的聽(tīng)了就異口同聲地說(shuō):“你長(zhǎng)得真慢,在我們這里都算是最差的.啦,還敢嘲笑蘋果樹(shù)大哥�！被ü嵌渎�(tīng)了這些,看看他們,又看看自己,氣得一句話也說(shuō)不出。
夏天,花骨朵每天都在努力吸取蘋果樹(shù)送來(lái)的養(yǎng)分,獲得了“蘋果女王”的稱號(hào),而蘋果卻說(shuō):“這是誰(shuí)想的破稱號(hào),難聽(tīng)死了,你們才那么老,我明明這么年輕！”蘋果花又看見(jiàn)了因?yàn)槿鄙兖B(yǎng)份而越來(lái)越弱小的蘋果樹(shù),她又繼續(xù)嘲諷：“哎呦,蘋果樹(shù)大哥,你怎么越來(lái)越矮了呀！你看我,多么美麗,我都不想看見(jiàn)你了,一刻都不想看見(jiàn)你!”其他的蘋果花聽(tīng)了,就連忙說(shuō)：“你也沒(méi)有那么漂亮,你看她,比你漂亮一百陪呢！還有,你那么漂亮還不是蘋果樹(shù)大哥幫的忙嗎,你如果沒(méi)有蘋果樹(shù)大哥,就活不下去!”蘋果花聽(tīng)了,氣得臉一會(huì)黃,一會(huì)白。
秋天,蘋果花們都變成了蘋果，最紅最大的就是那位驕傲的蘋果。這時(shí)，它又驕傲起來(lái)：“哈哈哈，我是最好的蘋果，我要走了，再也不想看見(jiàn)你們！”蘋果樹(shù)連忙勸道：“別啊，你資質(zhì)不好，還沒(méi)熟透，我馬上給你輸送營(yíng)養(yǎng)……”話還沒(méi)說(shuō)完，蘋果就落在了地上。一個(gè)小男孩見(jiàn)了，拿起她拿起就往嘴里塞：“呸呸呸，這是什么蘋果，難吃死了！”小男孩不滿的說(shuō)著，于是他馬上抬起手扔進(jìn)了草叢里。一只小狗聽(tīng)見(jiàn)了蘋果掉落的聲音，便馬上跑出來(lái)一看。心想：原來(lái)不是骨頭，還是走吧！蘋果苦苦哀求道：“你們吃了我吧，我好難受……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被一群孩子踩成了“稀巴爛”。樹(shù)上的蘋果們看見(jiàn)了這番情景，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
驕傲的人，是不會(huì)有什么好下場(chǎng)的！
蘋果的故事作文600字 篇2
今天，我們滿懷激動(dòng)地來(lái)到了我們盼望已久的軍�；�。雖然，這里的一切都是陌生的，但在我們身邊卻發(fā)生了許多有趣的事情!比如：開(kāi)營(yíng)儀式，拉歌，趣味排雷，尋找十八羅漢……但我印象最深的.是那艱苦的2個(gè)半小時(shí)以及那一個(gè)--小小的蘋果。
在去之前，老師告訴我們?cè)谶@2個(gè)半小時(shí)的爬山過(guò)程中，不能帶一點(diǎn)水，也不能上廁所，僅能帶的只是一個(gè)小蘋果。我聽(tīng)了，整個(gè)人像泄了氣的皮球一下子軟了下來(lái)，驚訝得合不攏嘴，心想：啊？連水都不能帶，這么長(zhǎng)的路程，只能吃一個(gè)小蘋果？那不會(huì)渴死嗎？我滿心疑惑，正想打退堂鼓，可是，當(dāng)我看到周圍同學(xué)那信心百倍的目光，又改變了主意，暗暗地想：“我一定要堅(jiān)持下去，超越自我，這個(gè)蘋果我一定要留在最需要的時(shí)候吃!”于是，我便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。
開(kāi)始我走得十分輕松，心想：哼!我還以為有多累呢？原來(lái)，那么輕松啊!一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……山路越來(lái)越崎嶇，越來(lái)越難走，我腳也被石頭磕得生疼，走起路來(lái)，一瘸一拐的，軟綿綿怎么支也撐不起沉重的身子。漸漸地，我落在了隊(duì)伍的最后，看著“勇往直前”的同學(xué)，我只好一咬牙跟了上去�？墒�，不過(guò)一會(huì)兒，我又拖了后腿……
半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……我的喉嚨又干又粘，嗓子干得快冒煙了。這時(shí)，我摸到了袋中的蘋果，我咽了咽口水，對(duì)自己說(shuō)：“別吃!一定要堅(jiān)持!你能行的!”
又過(guò)了一段時(shí)間，我再也憋不住了，摸出蘋果，忍不住咬了一小口，然后，說(shuō)：“好!就這一口，不吃了!”
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于堅(jiān)持到了最后，吃起了那個(gè)非同尋常的蘋果!
這個(gè)蘋果，包含了一種毅力，一種堅(jiān)持，非同一般，十分寶貴!
蘋果的故事作文600字 篇3
蘋果是一種快心的果實(shí)，它代表堅(jiān)持與努力，它預(yù)示著萬(wàn)有引力的出現(xiàn)，更是一個(gè)活生生的生命，快樂(lè)就在蘋果之中。
小時(shí)候最愛(ài)吃蘋果，喜歡它的甜，喜歡它的酸，甜的不亞于糖酸的調(diào)味，吃上一口甜甜蜜蜜，每天不吃一個(gè)蘋果，心里就悶得慌。吃過(guò)以后，整個(gè)人就像換了魂一樣，陰沉變?yōu)殚_(kāi)心！咬的時(shí)候，汁水充滿了口腔，不糯不硬。
小時(shí)候只顧吃，長(zhǎng)大以后看到手機(jī)上的喬布斯，才知道堅(jiān)持和努力。喬布斯很聰明，但也是在他堅(jiān)持的情況下有的，我們看到的都是他成功的一面，并沒(méi)有看到他的努力。當(dāng)時(shí)這些手機(jī)、電腦，幾乎都是不存在的，遠(yuǎn)隔千里想說(shuō)句話都非常難，喬布斯就想什么東西能讓通訊方便，經(jīng)過(guò)很多次的實(shí)驗(yàn)，喬布斯的手滿是老繭，昔日滿頭的黑發(fā)早已消失，但他依然堅(jiān)持，終于電腦程序做出來(lái)了，他很厲害，很多人認(rèn)為他就要止步于此了，可是，他還在努力，那慈祥的眼神告訴我們：“我能成功的！”看到這里，天空涼涼的，下著小雨看著淚水早已盈滿的眼，我學(xué)到了堅(jiān)持與努力，到最后，喬布斯成功了，這本書(shū)合上了，心里多么想有一個(gè)熱烈的掌聲和感激送給喬布斯和他的`朋友們！
牛頓的萬(wàn)有引力讓我學(xué)會(huì)了思考，被蘋果砸中，誰(shuí)有沒(méi)有認(rèn)為這很奇怪，但是牛頓認(rèn)識(shí)到了，他認(rèn)為地球上遇到的所有東西都不是偶然的，他開(kāi)始思考這是為什么？為什么蘋果會(huì)掉下來(lái)？最后研究出來(lái)是萬(wàn)有引力，他的事例讓我學(xué)會(huì)了要思考，思考到底。
這是蘋果的故事，從小苗到大樹(shù)有了許多年之久，這是一個(gè)蘋果的故事，更是一個(gè)努力堅(jiān)持的故事，還是一個(gè)思考的故事。
蘋果的故事作文600字 篇4
當(dāng)你看到一只蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)，你也許會(huì)想：哦，蘋果收獲的季節(jié)到了！你也許還會(huì)想：把掉下來(lái)的蘋果撿起來(lái)，洗干凈吃了它，反正不是偷摘的。你可能也會(huì)想：蘋果為什么會(huì)直直的落到地上，而不是往天上飛或者往旁邊落？
在今年江蘇省第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)中，我看了科學(xué)家牛頓與蘋果的故事，故事講的是1666年夏末的一個(gè)溫暖傍晚，牛頓坐在自家院中的蘋果樹(shù)下，苦思著行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的原因，這時(shí)一只蘋果恰巧落下來(lái)，牛頓從蘋果落地這正常的現(xiàn)象中找到了原因——地球引力的作用，這種來(lái)自地球的引力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣。這就是世界上著名的萬(wàn)有引力定律。
其實(shí)，蘋果掉下來(lái)的事非常普遍，樹(shù)上掉下的蘋果可能還打過(guò)很多人，可他們最多也只是認(rèn)為這不過(guò)是一個(gè)蘋果，根本沒(méi)什么特別。但為什么牛頓會(huì)從這一個(gè)樹(shù)上掉下的蘋果得到啟發(fā)，進(jìn)而促使他發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律呢？看來(lái)，機(jī)會(huì)只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。想想看，如果牛頓當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貪玩的小孩在樹(shù)下玩，相信他十有八九就只是把蘋果撿起來(lái)而已。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟發(fā)：只有平時(shí)多學(xué)習(xí)多積累，才能從恰巧遇到的偶然事件中，尋找出背后的原理。否則，再多的`巧合，最終也就只是巧合罷了！
不是每個(gè)人都能成為牛頓，不是每次蘋果都會(huì)掉到頭上，但生活中還有很多很多的偶遇，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的秘密呢！
讓我們向牛頓學(xué)習(xí)，做個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋、有好奇心的人。讓我們做個(gè)生活中的有心人，讓牛頓帶領(lǐng)我們走向科學(xué)之路。
蘋果的故事作文600字 篇5
在一個(gè)荒無(wú)人煙深山里，有片不為人知的蘋果林，如果從周圍的某個(gè)山頂向下望去，一望無(wú)際的蘋果林郁郁蔥蔥，當(dāng)然，不包括樹(shù)林中央那棵高大卻枯萎的蘋果樹(shù)。
那棵蘋果樹(shù)是樹(shù)林所有樹(shù)的老祖宗，說(shuō)起來(lái)也有100多歲了，它的周圍是它的子女，子女的周圍是它的孫子女，然后是曾子女……這樣，就有了這個(gè)蘋果林。說(shuō)到它怎么枯萎的，還要從今年初夏說(shuō)起。
今年初夏，正是它枝繁葉茂的時(shí)候，不僅結(jié)了青色的蘋果，春天的小花兒也有些“留”了下來(lái)，樹(shù)干和根也特有精神。就在這個(gè)時(shí)候，它的.枝葉、小蘋果、小花一致決定舉辦個(gè)“選舉會(huì)”，說(shuō)要選一個(gè)為整個(gè)大樹(shù)立功最大的部分做大樹(shù)的領(lǐng)導(dǎo)人，來(lái)指揮、管理其他部分的工作。深謀遠(yuǎn)慮的樹(shù)根和樹(shù)干，也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強(qiáng)答應(yīng)了。
3天后，“選舉會(huì)”開(kāi)始了，先發(fā)言的是小蘋果中選出的領(lǐng)導(dǎo)候選，它說(shuō)：“你們知道這棵蘋果的媽媽是誰(shuí)，就是我……肚子里的籽�！�
“別自大了�！毙』ù碚f(shuō)“你知道你是誰(shuí)變成你，是老娘。就你，這個(gè)不認(rèn)娘的東西，誰(shuí)會(huì)讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”
“你……”
“別爭(zhēng)了，我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸，你們才活下來(lái)�！�
“咳咳，我也吸收營(yíng)養(yǎng)的嗎！”年老的樹(shù)根吃力的說(shuō)。
樹(shù)干不服：“我還傳送呢！”
“你！”“怎么？”………
就這樣，它們吵了好久，最后決定“分家”，各不幫忙――根不吸收營(yíng)養(yǎng)了，干想輸送也不行了，葉兒不呼吸了，整個(gè)樹(shù)沒(méi)了營(yíng)養(yǎng)，不幾天就枯萎了。
這棵蘋果樹(shù)就是這樣枯萎的，其實(shí)，它們一起可以過(guò)的很好，只不過(guò)它們不服從集體，不一起工作，而枯萎的。小蘋果樹(shù)們都用枯萎這的大樹(shù)做自己警告，互相幫助、一起工作，所以這樣的事再?zèng)]發(fā)生過(guò)。
蘋果的故事作文600字 篇6
王天樂(lè)是一名五年級(jí)學(xué)生，天資較差，再加上生性懶惰，數(shù)學(xué)成績(jī)一直在四十分與六十分之間徘徊。偶爾考個(gè)七十分算是超常發(fā)揮了。
一天晚上，他正專注地看電視節(jié)目，突然一則新聞讓他眼前一亮。新聞報(bào)道，美國(guó)有一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，不小心被木棒擊中腦袋，醒來(lái)后就成了數(shù)學(xué)天才�？吹竭@兒，王天樂(lè)心中一計(jì)便上來(lái)，決定第二天去碰碰運(yùn)氣。
天黑了，王天樂(lè)躺在床上睡不著覺(jué)，一心盼著第二天的到來(lái)。但第二天不會(huì)加速到來(lái)，只會(huì)讓等的人更加煩躁。所以王天樂(lè)在床上翻來(lái)覆去，卻始終沒(méi)能入睡。
不知不覺(jué)，天亮了，伴隨著公雞的鳴叫。王天樂(lè)從床上爬了起來(lái)，穿好衣服后，便去洗漱了，他還把全家人都吵醒了。這可是他第一次那么早起床。當(dāng)他照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了一只名副其實(shí)的“熊貓”。
匆匆吃完早飯后，王天樂(lè)對(duì)家人謊稱要和朋友李子謙出去玩。出了家門，王天樂(lè)大步流星地走到李子謙家，一臉神秘地對(duì)他說(shuō)：“幫我做件事，咋樣？”李子謙一直把王天樂(lè)當(dāng)兄弟，因此他爽快地答應(yīng)了。
王天樂(lè)帶著李子謙來(lái)到了一棵高大的蘋果樹(shù)下，說(shuō)道：“我站在蘋果樹(shù)下，你用手使勁搖蘋果樹(shù)，盡量讓蘋果砸到我頭上，以你那粗壯的手臂，肯定沒(méi)問(wèn)題！”
“那把你砸傷了怎么辦？”李子謙不忍心。
“快點(diǎn)搖！不然就不把你當(dāng)朋友了！”王天樂(lè)恐嚇道。
聽(tīng)到這句話，李子謙只好把手放到樹(shù)干上，用力搖著。
一顆蘋果落了下來(lái)，砸在了王天樂(lè)頭上，疼得王天樂(lè)倒在了地上。李子謙看到了，便不敢再搖了。
“搖啊！搖啊！”王天樂(lè)忍痛喊道。
又有幾顆蘋果砸在了王天樂(lè)頭上，可王天樂(lè)仍在喊：“快點(diǎn)搖！等把我砸暈了，我就能變成數(shù)學(xué)天才了！”
又有幾顆蘋果落了下來(lái)，這一次，王天樂(lè)沒(méi)再喊什么。李子謙走到了王天樂(lè)身邊，發(fā)現(xiàn)王天樂(lè)的.頭已被砸出了血，于是李子謙趕忙打120，救護(hù)車將王天樂(lè)接走了。
警察來(lái)了，問(wèn)道：
“誰(shuí)將他打出了血，誰(shuí)是罪人？”
“蘋果是罪人�！崩钭又t小聲地回答道……
蘋果的故事作文600字 篇7
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹(shù)，但唯獨(dú)這棵蘋果樹(shù)的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹(shù)和一個(gè)小男孩，小男孩很喜歡蘋果樹(shù)，每天都會(huì)去找蘋果樹(shù)玩。蘋果樹(shù)也很喜歡小男孩，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)�？呻S著小男孩漸漸長(zhǎng)大，他再也不想和蘋果樹(shù)玩了，蘋果樹(shù)很寂寞。后來(lái)，小男孩向蘋果樹(shù)要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹(shù)干做船，甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋果樹(shù)很快樂(lè)，但不是真的。
故事里的蘋果樹(shù)為了小男孩付出了一切，無(wú)私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩�？尚∧泻⒗斫馓O果樹(shù)嗎？小男孩只是知道一味地向蘋果樹(shù)索取，可蘋果樹(shù)需要的是小男孩的陪伴，小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋果樹(shù)不就像我們的父母，小男孩不就像我們？父母無(wú)私地將自己的東西分享給我們，他們又為了什么呢？只是為了我們能夠多陪陪他們而已，而我們又有多少人能做到呢？
那么在我們的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？記得有一次，周六的早上，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出游玩的.好日子。我呢，卻躺在沙發(fā)上不亦樂(lè)乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天天氣那么好，我們?nèi)ス浣职�！順便幫你買個(gè)新衣服�！蔽乙贿呁媸謾C(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答：“不去不去，你們自己去就得了！”當(dāng)我說(shuō)完這些話時(shí)，爸爸媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲失望，但那一絲失望很快就被他們隱藏過(guò)去了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家里要小心呀！”說(shuō)完，媽媽和爸爸出了家門，逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望，而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。
當(dāng)時(shí)我不明白，但現(xiàn)在明白了：爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長(zhǎng)大，能陪伴父母的時(shí)間也就越來(lái)越少。他們只是希望我們不要忽略他們，想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后，千萬(wàn)不要忽略掉父母，我們要盡量多抽些時(shí)間，陪陪他們，理解他們。
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