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關(guān)于樂(lè)在的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的樂(lè)在的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)在的作文600字 篇1
我曾經(jīng)去尋找快樂(lè)，當(dāng)我跑累了腿，驀然回首時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的快樂(lè)在這里。
我所謂的快樂(lè)不是什么榮華富貴，什么地位權(quán)利，而是我們家庭的溫暖。所以，我的快樂(lè)不會(huì)在什么花天酒地的地方，它離我并不遠(yuǎn)，他就在我們這個(gè)溫馨的家里。
我開(kāi)心的時(shí)候，我們就會(huì)在這間六十余平方米的房子里玩耍。我時(shí)而去和爸爸打撲克牌，時(shí)而又去和媽媽玩詞語(yǔ)接龍，時(shí)而去聽(tīng)奶奶講故事，時(shí)而又跑去和爺爺下象棋去了。我玩的不亦樂(lè)乎，大家也高興，我們就這樣玩，過(guò)著一天比一天更美好的日子，這是多么令人開(kāi)心的事情��！如果我不開(kāi)心的話，媽媽就會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話，從我的老媽嘴里說(shuō)出的話，聽(tīng)著特別的憨。我每次都沒(méi)忍住，不禁噗呲一笑。我一笑，大家就逗我玩。我硬是一陣苦笑，呵呵。笑著笑著，我的煩惱都拋到九霄云外去了，剩下的又只有快樂(lè)了。
這間房子陪我走過(guò)了美好的童年，裝的是滿滿的快樂(lè)。我現(xiàn)在還記得那次……
那時(shí)我還在讀幼兒園我是午托的，中午在學(xué)校睡覺(jué)。中午的時(shí)候我硬是不睡中午覺(jué)，老師嚴(yán)重批評(píng)了我，而且還告訴了我的爸爸。別看我爸爸平時(shí)很和藹，一旦你做錯(cuò)了什么，等他發(fā)起飆來(lái)，那簡(jiǎn)直是比老虎還恐怖。我好不容易挪回了家里，不敢只是爸爸的眼睛，不知道何時(shí)他會(huì)對(duì)我大罵一頓，我怕，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)、打過(guò)我，我不知道如何去應(yīng)對(duì)。我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然向我走了過(guò)來(lái)，我感到十分的'忐忑不安。
沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有開(kāi)口大罵，而是輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)說(shuō)你最近不睡中午覺(jué)，被老師批評(píng)了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著淚光我從未感受到這么幸福，我為我的幸福感到快樂(lè)。我堅(jiān)定了決心：“爸爸，我以后再也不會(huì)不睡中午覺(jué)了！”看著爸爸甜甜地笑了，我也開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得世界上最幸福的就是我，快樂(lè)已經(jīng)裝滿了整間房子。
別問(wèn)我，你的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在這里，在我溫馨的小房子里！
樂(lè)在的作文600字 篇2
之前，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥乏味的，想必大多數(shù)人和我的想法一致�？晌业南敕ㄔ谝还�(jié)數(shù)學(xué)課上發(fā)生了改變。
那天，老師開(kāi)門見(jiàn)山，一上臺(tái)就說(shuō)：“今天，我們來(lái)講幾道難題。”我一聽(tīng)到“難題”二字，立馬就想到一大堆的文字、數(shù)字，還有字母，就頭暈眼花。
題目一出來(lái)，我一看果然是難呀。老師整整講了一節(jié)課，我們還是搖搖頭，表示聽(tīng)不懂。同學(xué)們干脆生無(wú)可戀地望著天花板，唉聲嘆氣起來(lái)……
“今天我們來(lái)看這道題�！崩蠋熀榱恋穆曇舭盐业乃季w一下子拉了回來(lái)。原來(lái)剛走神去了。我本是不抱希望能夠聽(tīng)懂的�？缮衿娴氖牵瑪�(shù)學(xué)老師深入淺出的講解，和藹可親的笑容奇跡般地把我?guī)氲搅怂乃季S里，我居然有點(diǎn)聽(tīng)懂了。
這下我的興致來(lái)了。“你看，這樣……這里可以這樣……這道題不就解出來(lái)了嗎?”我恍然大悟，真的.是這樣解的，其他同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭�？磥�(lái)大家和我一樣，也都沉浸在其中了。接著老師又讓我們自己解答另外兩個(gè)題目，我們竟輕輕松松解答出來(lái)了。
老師高興地說(shuō)：“這些題目是他的壓軸題，你們都懂了還不錯(cuò)�！本瓦@樣，不知不覺(jué)中，一節(jié)課結(jié)束了。
下課后，有些同學(xué)還纏著老師再講幾題。老師嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“真的沒(méi)有了，下回我再出幾題給你們�！甭�(tīng)到這話，他們才依依不舍地走回自己的座位。但有幾個(gè)同學(xué)干脆圍在一起進(jìn)行激烈討論：“我覺(jué)得應(yīng)該是……”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是這樣，你們看……”
鈴鈴鈴……上課鈴響了。他們卻毫無(wú)知覺(jué)，直到聽(tīng)到怒吼一聲：“上課了，你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”好吧，等下課后再來(lái)討論。
現(xiàn)在我們班學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍越來(lái)越濃，在這個(gè)環(huán)境里，不愛(ài)數(shù)學(xué)的我漸漸地也感到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，并且樂(lè)在其中。
樂(lè)在的作文600字 篇3
面對(duì)國(guó)慶漫長(zhǎng)的七天假期，我并沒(méi)有去游覽祖國(guó)的大好河山，也沒(méi)有沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起去勞動(dòng)。因而明白了：快樂(lè)源于勞動(dòng)。
放假的第一天，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶，骯臟不堪的地板，隨意擺放的書(shū)籍……我呆呆地看著一切，心中萌發(fā)一個(gè)想法：“看來(lái)，今天必須把房間從內(nèi)而外的整理一遍了�！蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個(gè)廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的.活。
預(yù)備，起。我一手拿著抹布，一手拿著報(bào)紙。準(zhǔn)備要和窗戶單挑。“我擦擦，擦擦……”我使出吃奶的勁，不停地擦，過(guò)了一會(huì)，窗戶的臉不再臟了，變得很干凈，一塵不染。我看看窗戶，對(duì)自己做出的成果，滿意極了。
接著，就是最難搞定的書(shū)桌了。我是個(gè)很懶的人，拿了書(shū)就亂扔。所以我的書(shū)桌很亂。亂得無(wú)法用語(yǔ)言形容。但是，無(wú)論怎么亂都是要整理的。我先把所有書(shū)來(lái)了個(gè)大分類。作文書(shū)就和課外閱讀書(shū)放在一起，科技書(shū)就和七七八八的書(shū)放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書(shū)桌的臺(tái)燈認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)擦了幾遍。再把分好的書(shū)依次排放在書(shū)桌上。整個(gè)程序下來(lái)，我整理得非常好，很有條理。連媽媽都稱贊我，我心中洋溢出前所未有的快樂(lè)，一種很有成就的快樂(lè)。那種快樂(lè)充實(shí)著我的心，讓我知道快樂(lè)源于勞動(dòng)。
“啦啦啦，勞動(dòng)真光榮，真光榮”。在我看來(lái)，玩耍，打電動(dòng)那并不是真的快樂(lè)。在這假期里，快樂(lè)只屬于有付出的人！
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