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精選寫故事的作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫故事的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫故事的作文600字 篇1
冬天到了，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，又像一個個穿著五角星白色裙子的小精靈，在空中快活的嬉戲，打鬧。他們旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢，樹上開滿了白色的花朵，它們輕輕地飄落在草地上，小草蓋上了溫暖的“棉被”。森林變成了一片銀白色，到處都是冰和雪的世界。
早晨，雪停了，幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去，震得樹上的白雪紛紛揚揚地。這時住在一棵高大的銀杏樹下的小白兔走出了小屋，看見這白白的森林，開心極了。忽然它的頭被一團雪塊打了一下，小白兔趕緊捂著頭，這時它聽到頭上傳來了一陣笑聲，原來是住在銀杏樹上的`小松鼠一邊吃著松果一邊對著小白兔笑：“小懶蟲，你起床太遲了�！毙“淄谜f：“咱們?nèi)ザ蜒┤税��！薄昂冒 ！毙∷墒蟾吲d地答應(yīng)，說著小松鼠從樹上跳了下來，它大大的尾巴就像一頂降落傘，很快就降落到了雪地上。它們倆在雪地上蹦來跳去，很快堆了一個小雪人，它們高興地圍著它又唱又跳，突然小白兔一腳踩空,掉到了一個黑洞里，小松鼠趕緊跑過去，趴在洞口大聲喊叫：“小白兔別害怕我來救你。”可是這時候森林里的動物都還在冬眠，怎么辦呢？小松鼠急得直跳腳，它想用手去拉小白兔，可是夠不著，這時它看到自己胸前的長圍巾，它兩只圓溜溜的黑眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，小松鼠馬上解下圍巾扔給小白兔，“小白兔你快抓住圍巾，我把你拉上來�！靶“淄迷诙吹紫伦プ恚∷墒笤诙纯谑箘诺乩�，終于把小白兔救了出來。小白兔感激地說：“謝謝你小松鼠。”“不用謝，我們是好朋友嘛。”說完，它們緊緊地擁抱在一起。
森林里到處充滿了它們的笑聲。
寫故事的作文600字 篇2
童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時候，出于好奇，我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的'絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運動。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運動了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f：“昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們游了一會兒泳�！薄笆裁�，教小雞……游�！斡荆 眿寢屌醺勾笮ζ饋�。我小聲說：“就一會兒嘛！”看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過，更為小雞的死而感到悲傷。
寫故事的作文600字 篇3
在一個風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當(dāng)他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的.褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關(guān)愛，相信我們世界會變得更美好!
寫故事的作文600字 篇4
童年是一杯咖啡，溫暖你心窩；童年是一杯淡淡的茶，讓你回味；童年是一道彩霞，五顏六色，絢麗無比；童年有是那晚霞的余光，讓人懷念；童年也是一條彎彎曲曲的小路，悠遠漫長。大風(fēng)不可能將這么多的事吹走，晶瑩透亮的雨珠不可能將這一曲曲動聽的旋律給淹沒，只有燦爛的陽光，才能將它留住……
回想童年的故事，雖然都是些不起眼的小事，但是，那些事總令人感動，當(dāng)然，就是因為有了這些回憶，才讓我們逐漸地長大，不斷地進步。童年的`所有事情，現(xiàn)在回想起來，都覺得很有意思。
記得有一次，我上幼兒園時，看到幼兒園老師非常的年輕，就喊老師姐姐，當(dāng)然，老師被我這么一喊，全都樂開了，立即拿了一些糖果給我吃。上課的時候，老師讓我們排排座，吃果果，并叫我們唱歌：《世上只有媽媽好》《搖籃曲》《兩只老虎》……年幼的我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常發(fā)錯音，惹得大家哈哈大笑。
還有一次，快要過年了，正好是冬天，媽媽和外婆她們在做家務(wù)，就沒有管我，就在這時候，三姨家的小妹妹來了，我便有了個伴，我們下樓去玩堆雪人，不一會兒，就打起了雪仗，妹妹趁我跟別的小朋友說話的時候，向我扔來一個雪球，雪球砸到我的臉上，真好我的腳下一滑，摔了個狗啃泥，趴在了地上。妹妹看到了，不知所措，就走過去，問我：“姐姐，你沒事吧，都是我不好。我以為你會躲過去的，你怎么不多呢？”我跳起來說：“小丫頭片子，竟敢惡作劇，看我怎么收拾你。”結(jié)果，我被地上的木頭棍子一絆，又跌倒了，我只好忍著疼痛，一跳一跳地回家去了。
童年一去不復(fù)返，可童年五彩繽紛的記憶卻在我們的心田開花結(jié)果。擁有童年的記憶，是多么幸福和美好呀！
寫故事的作文600字 篇5
在一個荒無人煙深山里，有片不為人知的蘋果林，如果從周圍的某個山頂向下望去，一望無際的蘋果林郁郁蔥蔥，當(dāng)然，不包括樹林中央那棵高大卻枯萎的蘋果樹。
那棵蘋果樹是樹林所有樹的老祖宗，說起來也有100多歲了，它的周圍是它的'子女，子女的周圍是它的孫子女，然后是曾子女……這樣，就有了這個蘋果林。說到它怎么枯萎的，還要從今年初夏說起。
今年初夏，正是它枝繁葉茂的時候，不僅結(jié)了青色的蘋果，春天的小花兒也有些“留”了下來，樹干和根也特有精神。就在這個時候，它的枝葉、小蘋果、小花一致決定舉辦個“選舉會”，說要選一個為整個大樹立功最大的部分做大樹的領(lǐng)導(dǎo)人，來指揮、管理其他部分的工作。深謀遠慮的樹根和樹干，也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強答應(yīng)了。
3天后，“選舉會”開始了，先發(fā)言的是小蘋果中選出的領(lǐng)導(dǎo)候選，它說：“你們知道這棵蘋果的媽媽是誰，就是我……肚子里的籽�！�
“別自大了�！毙』ù碚f“你知道你是誰變成你，是老娘。就你，這個不認娘的東西，誰會讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”
“你……”
“別爭了，我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸，你們才活下來�！�
“咳咳，我也吸收營養(yǎng)的嗎！”年老的樹根吃力的說。
樹干不服：“我還傳送呢！”
“你！”“怎么？”………
就這樣，它們吵了好久，最后決定“分家”，各不幫忙――根不吸收營養(yǎng)了，干想輸送也不行了，葉兒不呼吸了，整個樹沒了營養(yǎng)，不幾天就枯萎了。
這棵蘋果樹就是這樣枯萎的，其實，它們一起可以過的很好，只不過它們不服從集體，不一起工作，而枯萎的。小蘋果樹們都用枯萎這的大樹做自己警告，互相幫助、一起工作，所以這樣的事再沒發(fā)生過。
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