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有關(guān)小魚(yú)作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小魚(yú)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小魚(yú)作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的下課鈴響了，我和一些同學(xué)魚(yú)貫而出，一起興致勃勃地玩我們最喜歡的游戲——“抓小魚(yú)”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們要分成兩支隊(duì)伍，分別是“小魚(yú)隊(duì)”和“漁網(wǎng)隊(duì)”；要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩，小魚(yú)不能被“漁網(wǎng)”抓住，如果“小魚(yú)”跑到了外面，就算犯規(guī)被淘汰了；在規(guī)定時(shí)間里存活下來(lái)的“小魚(yú)”，才是最終的勝利者。
游戲開(kāi)始了，身為一條“小魚(yú)”的我如驚弓之鳥(niǎo)，草木皆兵，四處逃竄。慶幸的是，“漁網(wǎng)”好幾回從我身邊擦過(guò)，就是沒(méi)能將我和其他“小魚(yú)”一網(wǎng)捕盡。這時(shí)，我又看見(jiàn)好朋友被“漁網(wǎng)”逼到了死角。見(jiàn)到這一幕，我心里想開(kāi)了：怎么辦呀？怎么辦呀？我的好朋友就要被抓住了，我總不能不去救他呀！急中生智，我忽然想起一個(gè)好主意——我冒險(xiǎn)引開(kāi)“漁網(wǎng)”。于是，我立馬跑到了當(dāng)“漁網(wǎng)”的同學(xué)身后，主動(dòng)碰了一下他。他發(fā)現(xiàn)是膽大妄為的我，就怒氣沖沖地來(lái)圍捕我。我趕緊腳底抹油，逃之夭夭�？裉恿艘粫�(huì)兒，他又不追我了。這時(shí)，因?yàn)椤皾O網(wǎng)”破了個(gè)大洞，我的好朋友當(dāng)然就趁機(jī)溜出來(lái)了。
“漁網(wǎng)”無(wú)情，瘋狂圍捕。過(guò)了一會(huì)兒，“小魚(yú)”的條數(shù)逐漸變少�！靶◆~(yú)”王趙川就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和幾條‘小魚(yú)’來(lái)引開(kāi)這些‘漁網(wǎng)’。這樣，我們可能會(huì)被捕獲，但拖延了時(shí)間，你們就可以獲勝呀！”“好的.！”我完全贊同王趙川的主意。
于是，這些“小魚(yú)英雄”們猛地沖到漁網(wǎng)后面，吸引了全部“魚(yú)網(wǎng)”的注意力�！皾O網(wǎng)”們?nèi)σ愿暗貒端麄�，而我們就悄悄地躲到一個(gè)比較隱蔽的地方……時(shí)間到了，這些“小魚(yú)英雄”們沒(méi)能逃脫“漁網(wǎng)”的合力圍捕，全部壯烈犧牲。但是最后，我和4條“小魚(yú)”僥幸生存了下來(lái)。于是，我們“小魚(yú)隊(duì)”贏了！
多么趣味盎然、健體益智的“抓小魚(yú)”游戲��！
小魚(yú)作文600字 篇2
前不久，我家買(mǎi)了幾條小魚(yú)。每當(dāng)我看見(jiàn)它們活潑可愛(ài)的身影在水中晃動(dòng)，我都要忍不住跑去仔細(xì)觀察一下。
我給每條魚(yú)都起了名字。那條頭上頂個(gè)紅冠的魚(yú)叫大紅冠；全身黑色還長(zhǎng)了一雙泡泡眼的魚(yú)叫黑泡泡；那條純白的小魚(yú)，全身的魚(yú)鱗亮晶晶的，就叫它晶晶吧；紅色的小魚(yú)身上的顏色像一朵太陽(yáng)花，所以就把它叫做太陽(yáng)花；紅白相間的小魚(yú)游起來(lái)很快，就像一道彩虹，叫小彩虹。另外，還有一條魚(yú)就像花生一樣，外表不好看，但是默默無(wú)聞地作奉獻(xiàn)。它就是——清潔工。顧名思義，為什么叫清潔工呢？因?yàn)樗鼘ｉT(mén)吃魚(yú)的糞便，我曾仔細(xì)觀察過(guò)它，發(fā)現(xiàn)它的嘴和魚(yú)鰓長(zhǎng)在肚子旁邊，還有一個(gè)吸盤(pán)，可以牢牢地系在魚(yú)缸的底部或四壁。它的嘴巴一吸一吸，魚(yú)屎就會(huì)慢慢被吸進(jìn)去。清潔工能離開(kāi)水，所以它經(jīng)常愛(ài)搖頭擺尾浮上水面，吐出一個(gè)個(gè)水泡，換一口氣，再帥帥地甩一下尾巴，重新吸在缸底上。
好了好了，我們現(xiàn)在不談清潔工了，來(lái)談一下那些可愛(ài)的觀賞魚(yú)吧！每當(dāng)我撒一些魚(yú)食給它們的時(shí)候，總是那條反應(yīng)靈敏的“太陽(yáng)花”第一個(gè)浮上水面吃食，可惜它的嘴巴太小，好不容易吃到一粒魚(yú)食，被水一沖，又從嘴里滑了出來(lái)，只能眼巴巴看著那兩條大魚(yú)津津有味地品嘗那些美餐。說(shuō)起了那兩條大魚(yú)，吃食時(shí)更是一道有趣的`風(fēng)景：“大紅冠”搶食的時(shí)候，那個(gè)大大的紅冠會(huì)浮出水面，就像一束浮出水面的珊瑚；“黑泡泡”吃食的時(shí)候會(huì)將那雙大大的眼睛浮出水面半截，就像兩塊露出水面的礁石。
怎么樣？我的快樂(lè)小魚(yú)之家不錯(cuò)吧？它不僅是我家的一道亮麗風(fēng)景，還給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣呢！
小魚(yú)作文600字 篇3
“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”看著小熱帶魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里穿梭嬉戲，真快樂(lè)！在我一再的央求下，爸爸媽媽終于同意我在家里養(yǎng)幾條小熱帶魚(yú)了，但是他們要求我對(duì)待這些小魚(yú)要有愛(ài)心，這樣小魚(yú)才能生存得長(zhǎng)久。小魚(yú)真的那么不容易生存嗎？
我家的魚(yú)缸里有三種魚(yú)：斗魚(yú)、牡丹魚(yú)和紅綠燈魚(yú)。為了讓它們有生活在大自然中的感覺(jué)，我給它們選擇了兩株水草和一些彩色的石子，裝飾了一個(gè)美麗的海底世界。
最大的是斗魚(yú)，一旦同類在一起就會(huì)打架。我家的斗魚(yú)是藍(lán)色的，它的尾巴像流蘇，也像羽毛扇子，還像孔雀羚，一根根棉線連在一起似的尾巴尖端，游動(dòng)起來(lái)更像拖地長(zhǎng)裙。它最喜歡躺在水草上面，一副與世無(wú)爭(zhēng)的.樣子。
第二大的是牡丹魚(yú)，有兩條。它們?nèi)沓壬馋捦该�。它們倆總是形影不離，仿佛這個(gè)魚(yú)缸里面只有它倆。
最小的是紅綠燈魚(yú)，有九條，兩條熒光粉色的，七條彩色的，身體以黑藍(lán)色為主，上面最突出的是一條銀色的線，因?yàn)楣庹�，它們的色彩才如此斑斕。這九條小魚(yú)最活潑，總是游個(gè)不停。
每當(dāng)我放學(xué)回家，都要先看看這些小魚(yú)們，給它們喂食是我的任務(wù)。小魚(yú)們看到我，時(shí)而追逐游弋，時(shí)而爭(zhēng)食魚(yú)糧，時(shí)而在水草間捉迷藏。它們真是快樂(lè)的一家人，也成了我的新朋友。
可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)月的時(shí)間，小魚(yú)們紛紛死去。爸爸說(shuō)主要原因是魚(yú)缸太小了，而且沒(méi)有換氣泵，水溫也太低了。難怪在我買(mǎi)這些小魚(yú)時(shí)爸爸說(shuō)它們不好生存。
我好懷念這些小魚(yú)，感謝它們帶給我的快樂(lè)。
等將來(lái)，家里有大大的魚(yú)缸了，我要再養(yǎng)一些小熱帶魚(yú)，魚(yú)缸里不會(huì)只有水草和彩色小石子。
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