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實(shí)用的影子作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的影子作文600字7篇，歡迎大家分享。
影子作文600字 篇1
在一次考試之后我與我的影子相遇了，她穿著一身黑衣服，在晴朗的時(shí)候我走在街上她總會(huì)粘著我，在陰森的下雨天她總是把我拋棄！
在一次考試后，我考差了，她就來(lái)安慰我說(shuō)：“我親愛的小主人不要傷心了，下次努力不就好了嗎？”我聽了之后摸摸她的頭發(fā)說(shuō)：“好朋友，讓我安靜一會(huì)兒好嗎？”她哭喪著臉說(shuō)：“小主人對(duì)不起！”
突然天上雷聲大作下起了大雨，影子就不見了！當(dāng)天氣好起來(lái)后，我的影子就帶來(lái)了她的好朋友——安慰天使，讓他們安慰我，影子說(shuō)：“小主人笑一下，一傷心就不漂亮了，笑一下�！辈⒃谖夷樕腺N了張笑臉，我還是垂著頭對(duì)影子說(shuō)：“謝謝你，我親愛的好朋友�！�
影子羞澀地說(shuō)：“沒關(guān)系，這是應(yīng)該的.。
影子看了看我撅著嘴委屈地說(shuō)：“小主人，你分明就沒有高興起來(lái)，還是苦悶著臉，小主人我已經(jīng)盡力了，可你為什么還不高興哪？”
于是，我就心想：“我一定要讓自己高興起來(lái)，不讓自己的小影子傷心！”
我強(qiáng)忍著傷心，露出了一張漂亮的笑臉：“現(xiàn)在好多了吧！”我心想。
影子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并有一點(diǎn)難受，感覺她有心事。
“我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)因吧！”
我暗暗的點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)她笑笑。
“我這題是因?yàn)樘中牧��！?/p>
“那這題哪？”
“我這題太馬虎了�！�
天黑了，影子停下來(lái)離開了我！
當(dāng)?shù)诙炖杳鲿r(shí)我收到了一封信：
我親愛的小主人，
你還好嗎？
我知道因?yàn)槲�，讓你傷心了很久，也讓你難過(guò)了許多，我深感慚愧！對(duì)不起，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)離開了這座城市，來(lái)到了另外一座沒有人認(rèn)識(shí)我的城市!
再見!希望你永遠(yuǎn)開心快樂！
您最親愛的小馬虎
二零一四年
當(dāng)我看到這封信后，我再也沒有了馬虎！而我的影子也隨著她的好朋友到了另外一座城市了。
十幾年以后，在我工作的時(shí)候，我的小馬虎和影子又一次與我相遇了！
從此，我們又一起無(wú)憂無(wú)慮的生活了。
影子作文600字 篇2
下雪了……這是冬天，莫路認(rèn)識(shí)了一兩個(gè)和他一樣的流浪兒，有一個(gè)沒有頭發(fā)叫平頭，另一個(gè)手上有很大一塊胎記叫疤子，這三個(gè)孩子的相遇是在夜晚的路燈下，莫路和疤子搶食物，平頭過(guò)來(lái)幫忙，莫路被平頭推倒在地，莫路望著平頭和疤子，突然有了和那晚被那個(gè)男人推倒的感覺，莫路只好起身走了，但被平頭叫住，一起吃吧。三個(gè)孩子擠在一堆，莫路流著清鼻涕，所以坐在中間，三個(gè)孩子為了不讓自己害怕冷就互相說(shuō)起自己的流浪故事，地下通道里沒有路人，三個(gè)孩子取鬧著，追打著……
像是河里的魚，濺起快樂的水花，一陣歡笑后，平頭和疤子問(wèn)莫路，你的'故事呢？莫路低下頭，擺弄著手里的塑料袋，眼神里帶著猶豫，平頭和疤子對(duì)視了一下，就拉起莫路到外面，莫路不用說(shuō)了，一起去玩吧。莫路抬起頭和他們一起奔跑起來(lái)。
跑了一會(huì)兒，莫路停了下來(lái)，他看見了他憧憬了無(wú)數(shù)次的畫面，一個(gè)孩子和爸爸媽媽在一起。嫉妒，羨慕又都出來(lái)了，平頭和疤子拉著莫路的手，因?yàn)樗麄冎滥费壑猩l(fā)的光是渴望。平頭和疤子把莫路牽走，踏著雪，莫路抬起頭，雪慢慢的，輕輕的落在了莫路臉上，就像葉子飄落在水中，有一股蕩漾……
在那這一玩耍的路上，莫路不知停下了多少次。
回到了地下通道，莫路吞吞吐吐的對(duì)平頭和疤子說(shuō)，你們能幫我一個(gè)忙嗎？平頭和疤子點(diǎn)了頭，莫路接著說(shuō)，我希望你們能看見我的幸福，莫路振作了精神……
莫路很感謝平頭和疤子，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，只有他們知道莫路心里的渴望，莫告訴他們，他正在想像：
黃昏了，莫路牽著父母的手，踩著最后一點(diǎn)光，進(jìn)入地下通道，光把他和他父母的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，在轉(zhuǎn)角時(shí)，莫路投入爸爸媽媽的懷抱，就像躺在神奇的大荷葉上，讓幸福的思緒與黃昏的光交織在一起。
莫路，黃昏，影子，幸福！
影子作文600字 篇3
在那個(gè)地方，有位少年，他如我們一般，過(guò)著相似的生活。
在少年很小很小的時(shí)候，他的父母便教育他：任何事都要努力的去做，總是要堅(jiān)持不懈，一直往前走，不回頭，不留念。
他們不止一次對(duì)少年這么說(shuō)，甚至到了上學(xué)的時(shí)候，課堂上講述的也有這些。
或許是年紀(jì)尚小，他不懂得。
可是后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，他有了自己的想法，看慣了爭(zhēng)吵的他，想著，如果沒有紛擾該多好。
于是，他有了一個(gè)小小的追求，他想快樂，他想做一個(gè)快樂的人。
除此之外，別無(wú)他求。
可是這雖是一個(gè)小小的追求，卻很難實(shí)現(xiàn)。
后來(lái)，他在課堂中學(xué)到了一個(gè)詞“知足常樂”。他開始有了方向，無(wú)論做了什么事情，或大或小，都讓他感到滿足。
因此他覺得“知足常樂”，甚好。
可后來(lái)，老師在課堂中說(shuō)了我們不能容易滿足，知足常樂這樣的想法是消極的，我們不能采取。任何時(shí)候我們都要一直走下去，所有的一切都沒有最好，精益求精，才能讓我們有走下去的動(dòng)力。
他不信，他不敢相信自己所追求的就這樣被老師否認(rèn)了，他不明白知足常樂為何是消極的'想法，他所想的知足常樂，并不是知足后便停下了腳步，不再走下去了。
他認(rèn)為，知足常樂與精益求精是不矛盾的，并不沖突。可是他們好像不那么認(rèn)為。從古至今，似乎總是少數(shù)服從多數(shù)。
他只能表面上認(rèn)同老師說(shuō)的，可并沒有改變自己的想法。他第一次如此的任性，第一次反駁了別人，于是這是第一步。
他想到了父母小時(shí)候教育他的話，他曾努力過(guò)做父母所說(shuō)的人�？墒撬艞壛�。那樣的人不適合他。
他就是他，為什么要做別人的影子。
影子作文600字 篇4
“主人，主人……”突然間，在我耳邊響起這樣的聲音�？墒�，仔細(xì)一聽，這種聲音又像我自己的聲音。這究竟是怎么回事呢？
我回頭一看，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。又有一種聲音響起來(lái)，“主人，我在下面�！蔽业拖骂^，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我全身都輕松下來(lái)，仿佛放下了千斤重的包袱。
正當(dāng)我輕松的時(shí)候，我的影子突然從地上站起來(lái)，嚇得我一蹦三丈高。我用顫抖的聲音說(shuō)：“你到底是誰(shuí)？”只見我的影子叉著腰，說(shuō)：“主人，你認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的影子，歡迎來(lái)到影子王國(guó)�！�
我慢慢地走近影子，仔細(xì)地打量著她。我疑惑地問(wèn)：“你真是我的影子嗎？可是，你怎么會(huì)動(dòng)？”她回答道：“是的，主人。我是你如假包換的影子。”我想：你應(yīng)該真的是我的影子。
于是，我就相信了她，還和她一起去影子王國(guó)里游玩，影子帶我去了她的家庭，她井井有條地介紹她的家庭成員，她說(shuō)：“這是我的'爸爸、媽媽、妹妹。”
我彬彬有禮地向影子們打招呼，我就跑過(guò)去，把小影子抱起來(lái)，她多么可愛啊！我把它往我臉上貼，她卻會(huì)親我的臉蛋，她充滿了孩子天真。
影子說(shuō)：“妹妹就是這樣可愛。不如，我們?nèi)規(guī)泔w吧�！薄坝白右矔�(huì)飛嗎？”我問(wèn)。影子回答：“當(dāng)然”他們突然拉起我，往天上飛。我嚇得“哇哇”大叫，立刻閉上眼睛。他們笑著說(shuō)：“不用怕，讓你欣賞宇宙的奧妙�！�
我睜開眼睛，看到了閃閃發(fā)光的星星。我第一次這么近距離地看星星，卻發(fā)現(xiàn)他們的真正美。它們好像在向我們眨眼睛，為湛藍(lán)的天增加幾分色彩。
正當(dāng)我玩得高興地時(shí)候，突然聽見獅吼般的聲音：“你在干什么，怎么還不起床？”我生氣地說(shuō)：“吵什么呢？我正在飛呢？”你這傻孩子，還不起床上學(xué)，還在胡言亂語(yǔ)什么呢？“我掙開眼睛，啊，原來(lái)剛才是在做夢(mèng)。
我多么希望那個(gè)美夢(mèng)成真��！不過(guò)，我在夢(mèng)中的游歷真是奇妙�。�
影子作文600字 篇5
早晨，太陽(yáng)從東邊升起來(lái)。我背著書包，走在公園的小巷上，太陽(yáng)照著我，映出我的身影。我走，它也跟著走，我跑，它也跟著跑。
“喂！”突如其來(lái)的聲音嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)我的后面一個(gè)人也沒有，我很驚訝�！斑�？怎么沒有人呢？一定是錯(cuò)覺吧！”我自言自語(yǔ)道�！拔�，我在你腳下�。 边@個(gè)聲音再次地傳進(jìn)我耳朵里，我吃了一驚，愣了愣，慌忙地朝我腳下看去。發(fā)現(xiàn)影子在跟我說(shuō)話呢，我對(duì)她說(shuō)：“是你在講話嗎，我的影子？”“沒錯(cuò)啊，我就是在跟你說(shuō)話呢！”影子說(shuō)。我連忙退后兩步，她也跟著退后兩步。我嚇了一跳，驚愕地問(wèn)它：“你找我有什么事啊，影子？”“我想與你聊一聊，我郁悶了十一年了，每天都跟著你，看著你，我都不聲不吭。今天我終于忍不住了，想找你聊一聊，好不好，我太悶了。”她說(shuō)。我看著身影，她楚楚可憐、地哀求著我。
我看著她，嘆了一口氣，對(duì)她說(shuō)：“我的理想不是當(dāng)一名飛行員、空姐，也不是一名科學(xué)家、作家，而是一名默默無(wú)聞?dòng)肿屓司磹鄣?人——老師�！�
她對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！對(duì)了，你還告訴我老師在你心目中是怎樣的？她最近有沒有教你什么新的知識(shí)啊？”我接著說(shuō)：“老師在我心目中，她非常溫柔、慈祥。她不斷地教我們新知識(shí)，使我們的知識(shí)越來(lái)越豐富。她使我敬佩和敬愛！”影子著急的問(wèn)我：“還有她教你什么新知識(shí)了？”我慢悠悠的對(duì)它說(shuō)：“現(xiàn)在我的語(yǔ)文老師是謝老師，她對(duì)我很好。她教我們知識(shí)。她講的課非常有趣，讓同學(xué)們開懷大笑，每節(jié)課同學(xué)們都聽得津津有味，恨不得每節(jié)都上語(yǔ)文課呢！”
影子頓時(shí)感到十分開心，我拍了拍腦袋，迅速地朝學(xué)校跑去，我還不時(shí)地回頭望著她，不知不覺就回到學(xué)校。
影子作文600字 篇6
有光明的地方也會(huì)有黑暗，而我的影子始終與我相伴。我要說(shuō)的我的影子，不是我站在路燈下或者太陽(yáng)底下那個(gè)映在地上的我的影子，我要說(shuō)的是我的好朋友影子，也正是因?yàn)橛白优c我的關(guān)系好到如影隨形，她才會(huì)被我喚做“影子”，我的影子。
影子是我的鄰居，她的大名里頭有一個(gè)“穎”子，而她從小到大都喜歡跟著我跑，圍著我轉(zhuǎn)，所以自然而然，她的“穎”字也就被我改成了“影”字，連我們倆家的'大人都認(rèn)為她就像是我的影子似的，始終跟著我跑。但其實(shí)要認(rèn)真說(shuō)起來(lái)，我是帶著她玩，她卻是認(rèn)真在保護(hù)著我。
我倆的年齡相仿，個(gè)頭也差不多，雖然我比她要調(diào)皮許多，但我的力氣或者說(shuō)體質(zhì)，沒有她的一半好，每次我有個(gè)頭痛腦熱的，都是她站在我的床頭幫我媽媽照顧我，讓人更覺得她像是我的影子了。而她又是怎么成為黑暗中始終與我相伴的影子的呢？這件事兒還得從我們上七年級(jí)開始。從七年級(jí)開始，我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)又重了一些，也開始在晚上的時(shí)候要去補(bǔ)習(xí)功課了。要不是有影子始終跟我在一起，陪著我去補(bǔ)課，我想那一次走夜路可就把我嚇得再也不敢晚上去補(bǔ)習(xí)了。
那天我倆照常去我們倆家大人為我們找的數(shù)學(xué)老師那里去補(bǔ)課，可那天補(bǔ)完課出來(lái)可就不再是照常的走夜路了。夜路上有幾個(gè)喝多了的人，一直不停地在發(fā)酒瘋。我雖然調(diào)皮，但到了這樣的時(shí)候卻變得非常膽小。我拽著影子想要快點(diǎn)跑開這些人，可我們?cè)脚�，那幾個(gè)發(fā)酒瘋的人走得與我們更近，他們每近一步，我也就更加緊張一些。就在他們馬上要挨著我們倆了，我也正要哭出來(lái)了時(shí)，影子沖他們吼了兩聲，那幾個(gè)發(fā)酒瘋的人不知道怎么回事，趕緊從我們身邊走開了。
后來(lái)影子還沖我樂，笑我膽小，我則被影子的勇敢給震驚了，自那之后，我跟影子的關(guān)系也就更好了，因?yàn)樗任矣赂�，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
影子作文600字 篇7
影子相信大家都見過(guò)，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)影子，從我們出生直到老去，他都一直陪伴著我們。假如有一天影子會(huì)說(shuō)話了，那你會(huì)和他說(shuō)什么了？
一天晚上，我正在寫作業(yè)。忽然，我聽到一個(gè)聲音，“嘿，你作業(yè)寫完了嗎？陪我玩一會(huì)吧。”剛開始，我還以為是我的好朋友東東進(jìn)來(lái)了，可我回頭一看一個(gè)人影也沒有。正當(dāng)，我準(zhǔn)備繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了，“你別找了，我就在你身邊，我是你的影子呀！”我大吃一驚，啊？我的影子會(huì)說(shuō)活？既然是我的影子，應(yīng)該很了解我吧？于是，我問(wèn)影子：“你一定很了解我吧，那你說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人怎么樣吧。”
影子倒是毫不客氣，慢條斯理地說(shuō)了起來(lái)�！澳俏艺f(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)吧，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，熱切還很善良�！蔽衣犃耍瑑�(yōu)點(diǎn)不好意思了，哎呀，我有你說(shuō)的'那么好嗎？英子說(shuō)：“那當(dāng)然，我還沒說(shuō)完呢，比如你不亂花零用錢這點(diǎn)就很棒。不像有些小朋友天天向家長(zhǎng)要錢，買那些垃圾食品，不僅浪費(fèi)錢，對(duì)身體也不好。可你從來(lái)不這樣啊，還有，你的字也寫得很好。不管每天學(xué)習(xí)再忙再累，你都能練字半小時(shí)，多不容易��！你的朗讀能力也不錯(cuò)，當(dāng)你繪聲繪色地朗讀，文字在你的口中仿佛變成了一個(gè)個(gè)精靈，而你本人仿佛就是作者本人似的，我特別喜歡聽你朗讀了！”
聽了影子的話，我心里美滋滋的，忍不住又問(wèn)：“那你再說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)是什么？”英子說(shuō)：“缺點(diǎn)嘛，就是做什么事都太粗心了，每次寫試卷你都不認(rèn)真讀題，結(jié)果是決案移交和同學(xué)一對(duì)答案，才知道又錯(cuò)了。老師經(jīng)常對(duì)你說(shuō)，認(rèn)真把這個(gè)毛病改掉，就是個(gè)完美的小女孩了。”
我聽完下定決心一定要改掉這個(gè)毛病，你可以監(jiān)督我，犯錯(cuò)的時(shí)候一定要提醒我。好了影子；你先休息，我還要繼續(xù)寫作業(yè)，下次再聊！
假如我的影子會(huì)說(shuō)話就好了！
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