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滋味作文600字

時間:2023-04-21 14:17:29 作文600字 投訴 投稿
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實用的滋味作文600字四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的滋味作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的滋味作文600字四篇

滋味作文600字 篇1

  每個人一定都有當過大大小小的班干部吧?作為一位紀律委員,我曾下定決心要管好這個班級,但真正上任后,我就倍感無奈。

  被同學們推舉出來當紀律委員的我,剛開始心里十分激動,心想:哈,我終于可以管管班級了!以前被別人管著,真不好受,現(xiàn)在可以喘口氣了!于是,滿心歡喜的我,樂滋滋地站到講臺上,大聲對同學們說:“現(xiàn)在是早讀時間,請大家回到座位上,開始早讀啦!”說完,只見幾個調(diào)皮的男生對我扮起鬼臉,我心中一會兒就來氣了,走到他們面前說:“現(xiàn)在要早讀了,再不翻開書本,我就要報告老師了!”那幾個男生一見我是真報告老師,就馬上拿起書本,端端正正地開始早讀了,其實我只不過是想嚇唬一下他們而已。

  我心想:第一天就管不好班級,以后還怎么辦?可轉(zhuǎn)念一想,第一天他們大概還不習慣我當紀律委員吧,過幾天就會習慣的。

  懷著自我安慰的心態(tài),第二天,我再次踏上了講臺,沒想到情況跟昨天相同,甚至更不好。我自我反省了一下,是不是我不夠嚴格?還是我天生不適合管理班級呢?此時此刻,我意識到了:當班干部并不只是要管理班級,更要有一顆擔起責任的心,為班級服務(wù)的'心,并且努力成為老師的小助手。

  于是,我堅定地站到講臺上,嚴肅地說:“大家請自覺早讀,服從領(lǐng)讀員的指揮,這可是評比星級班級重要的一項!蓖瑢W們聽完后,“嘩——”地翻開書本,讀了起來,但還是有個別的同學在竊竊私語,不過這情景我已經(jīng)很滿意了。

  日子一天一天過去了,我們班的紀律也有所好轉(zhuǎn),比以前進步了,我相信我們班的紀律狀況一定會更上一層樓。

  當班干部的滋味,有時也充滿了心酸與無奈,但為班級服務(wù)會讓我感受到快樂,感受到欣喜!

滋味作文600字 篇2

  眼淚,如一滴水珠的模樣,但比水珠更復雜;眼淚,如一份心情,但比心情更透明;眼淚如一種表達方式,但比每一種表達方式都讓人難以理解。

  眼淚意味著什么?眼淚代表著什么?當一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴角邊,那是什么滋味?眼淚是咸的,這是科學的說法,也是凡人的體會。難道咸的眼淚里不包含別的成分?難道咸的眼淚就顯得這樣平淡與單調(diào)?

  不,眼淚也許是酸的:在考試前犧牲所有的時間來復習。但在考試的時候,因為不謹慎而丟失了寶貴的分數(shù),只好站在一旁看著別人興奮,要知道,如果在考試前多看幾眼書,在考試的時候細心一點,這幾分就不會與自己無緣了。這種酸包含了心酸與后悔,這種酸是無與倫比的`。

  眼淚,也許是苦的,這種苦,不同于其它的苦。這種苦,可能是帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶。它可能像噴泉一樣猛烈的在臉頰上沖刷。它可能像溫泉一樣默默的從臉上劃過。這種苦可能每個人都嘗試過:從學校到家,拖著疲倦的身子,倒在自己舒適溫暖的小床上,整個人昏昏欲睡,看著自己那舒服的小床,更是有躍躍欲試之感,可又被那沉甸甸的書包攬住,被作業(yè)纏住。無可奈何,對那軟綿綿的小床可望不可即,職能置身于題海當中,自己給自己增加壓力為了讓自己在期末考試中多拿幾分。做著,做著,就想起了做學生的苦與累。當然,沒有苦就沒有甜。相信嘗到了苦,甜也會隨之降臨。

  眼淚像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣齊全;眼淚又像一陣春雨,給人們帶來了喜悅與痛苦;眼淚還像一張照片,濃縮了歲月的點點滴滴。

滋味作文600字 篇3

  生活,有各種滋味——酸甜苦辣咸。從剛剛學會說話到長成亭亭玉立的少年,我已經(jīng)充分體會到了這五種味道,但我印象最深的還是那件事。

  有一次考試,我居然考了76分,這對于一向是優(yōu)等生的我來說是一個很大的打擊,我苦惱極了。我的朋友王俞晴看到了這個情況,報告了老師。然后又回來勸慰我,對我說了很多關(guān)于學習的建議。通過她的話,我又想了想,覺得自己和以前比起來,是有一些小差距。比如考完試,沒有好好檢查等等。這時老師叫我來到她的辦公室,語重心長地對我說了一些話。

  “曾琦,我知道你的成績以前在我們班級數(shù)一數(shù)二,可是‘失敗乃成功之母’這樣的道理,你也要知道。學習如逆水行舟,不進則退呀!所以老師希望你能夠積極學習。你的基本功不差,希望你能更加努力學習,爭取下一次取得好成績!”這時,上課鈴響了,我就趕緊回教室上課了。

  走在回教室的路上,我下定了決心,一定要好好學習,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,每周默寫兩次詞語,每天按時完成資料。上課積極發(fā)言,認真做好老師要做的每一次筆記。

  我就一直這樣堅持下去,堅持了一個月后,期中考試來臨了,我拿好了各種學習用具,如尺子、筆、修正帶等,又復習了許多遍語文園地和課文重點,還有數(shù)學的`公式。開始考試了,我馬不停蹄寫著試卷。

  終于到了公布考試成績的那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。終于公布我的成績了。我忐忑不安地等待著,當知道我成績的那一刻,我開心極了!語文98分,只扣了作文分。數(shù)學100分,沒有錯誤。下課了,我的朋友王俞晴來祝賀我!霸趺礃,這次高興了吧?”此時,我心里甜滋滋的。

  我從同學的勸慰和老師的教育中改正了自己的缺點,終于明白了成長的滋味,苦后會嘗到甜的。

滋味作文600字 篇4

  生活中到處都有酸甜苦辣,有的令我難為情,有的令我煩惱,有的令我開心,其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。

  在一個星期五的早上,老師因為一些事讓我來承擔臨時班長,我的`心里頓時樂開了花,要知道,我是第一次當班長啊,還不知道能不能做好。

  老師剛走,班級立刻鬧成了一鍋粥,“調(diào)皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,當魔術(shù)師的高筒帽,手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱著:“感恩我的心,感恩有你……”我們都哈哈大笑,姿勢千奇百怪,有的笑著流出了眼淚,有的拍案叫絕,有的捂著肚子笑到了地上,我忍無可忍,把眉頭緊成了一個小圓疙瘩,大聲說:“別講話,再講就抄課文。”一些膽小的同學立馬止住了嘴,可沒過一會兒又沸騰起來,我立馬板起面孔,拿起了講臺上的軟尺,走到同學們的面前。同學們不再講話,個個都嚇得趕緊捧起書,看我滿意的點了點頭,心情無比舒暢。

  沒過多久,我就覺得周俊杰同學不大對勁。他看著語文書,臉上卻笑成一朵花,我悄悄地繞到它的身后,發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里,書里夾了一個漫畫書,我立馬把書奪了過來,和他說:“周俊杰,黑發(fā)不知勤學早,白首方恨后悔遲!你要是現(xiàn)在不努力,以后會被社會拋棄的呀!”周俊杰滿臉通紅,收起了漫畫書。

  很快語文老師就來了,看到如此平靜的班級,會心一笑,表揚了我。我的心里樂開了花。

  成長就像一只蘋果,有時酸上加甜,有時甜上帶酸,又像一片大海,有時波濤洶涌,有時風平浪靜,這就是成長。

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