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實(shí)用的遺憾的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的遺憾的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺憾的作文600字 篇1
蟬瘋狂地叫著，一個(gè)夏天沒(méi)有停過(guò)，沒(méi)有遺憾的夏天。孕育了幾十年的叫聲，瞬間釋放。付出生命的代價(jià)，換來(lái)生命之花絢爛地開(kāi)放。為人生博一博，換來(lái)沒(méi)有遺憾的夏天。——題記
進(jìn)入盛夏，枯枝老葉隨春而去，一樹(shù)碧綠。不管到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲。
站在樹(shù)下，仰望那一樹(shù)蔥蘢，努力捕捉聲音的來(lái)源，但展現(xiàn)在眼前的，始終只是一片綠葉的世界。不再尋找那一個(gè)個(gè)纖弱的生命，只靜靜地傾聽(tīng)。蟬發(fā)出的聲音一陣高過(guò)一陣，沒(méi)有停止過(guò)。
夜晚，想要停止白天的繁忙，拋開(kāi)一切，好好看會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)篇文。蟬不停歇的叫聲一次有一次地打斷了我的思路。索性走出房間，到陽(yáng)臺(tái)上去呼吸新鮮空氣。涼風(fēng)襲來(lái)，夾雜著蟬富有生命力的叫聲。一聲，兩聲，一片……思緒隨風(fēng)飄忽不定，心與其產(chǎn)生共鳴。
蟬要在地下孕育幾十年，才能長(zhǎng)成我們所看到的模樣。幾十年啊！而在夏天，耗盡了生命之燭后，在瑟瑟秋風(fēng)中死去，沒(méi)有遺憾的夏天。而它們，用僅有的三個(gè)月時(shí)間，為生命博了一博，用叫聲釋放出所有力量。蟬的生命，雖然是短暫的，但它們?cè)诙潭痰?時(shí)間內(nèi)對(duì)生命下了賭，贏得了沒(méi)有遺憾的夏天。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：科學(xué)家一直在尋找死去的海鷗尸體，卻總也找不到。有一天，科學(xué)家來(lái)到海邊，盯住一只快要死的海鷗，想要解開(kāi)海鷗尸體之迷。
這只海鷗并沒(méi)有在沙灘上等死，而是拍打翅膀，邊叫邊往海的上空飛去。它已沒(méi)有力氣，但仍堅(jiān)持這短暫的沖刺。慢慢地，它的身體離海越來(lái)越近。終于，一個(gè)洶涌的海浪吞沒(méi)了它的軀體。
海鷗和蟬都可以為生命博一博，為什么我們不可以？哪怕你已經(jīng)到了生命的最后時(shí)刻，也要做最后的拼搏，博出生命的真正意義所在，博出屬于自己的精彩。
熱烈的夏天是熱愛(ài)拼搏的人的。博，博。無(wú)論什么，都值得我們?yōu)樗ゲ┮徊�。生命少不了“博”，讓我們拼搏，博出沒(méi)有遺憾的夏天。
遺憾的作文600字 篇2
挫折是人生中的一簇浪花，失意是天空中飄浮的淡淡的云，遺憾則是無(wú)法到達(dá)的海岸，無(wú)法跨越的鴻溝。
我們總是習(xí)慣了忽略細(xì)節(jié)，因?yàn)槲覀兊暮雎�，往往�?duì)他人與自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。
拾起記憶的碎片，時(shí)光倒回了那個(gè)上午。我拖著沉重的腳步，背著只有一張成績(jī)表卻壓得我喘不過(guò)氣的書(shū)包。忽然，耳邊傳來(lái)好友熟悉的聲音�！拔梗的�，你等等我嗎！”那充滿著笑意的問(wèn)候在我聽(tīng)來(lái)卻十分刺耳，不由得加快了腳步。
她在后面跑著追來(lái)，路上，有同學(xué)碰見(jiàn)了她，都向她祝賀這次考了這么棒的成績(jī)。“珍妮，這次你考得這么好，可要請(qǐng)客呀，把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”“對(duì)呀，你可要幫我們補(bǔ)課喲�！薄昂玫�，我一定會(huì)幫你們。”珍妮信誓旦旦的保證道�！拔乙プ房的萘耍莅�，不次有時(shí)間再聊�！薄鞍莅荨！�
她們那其樂(lè)融融的場(chǎng)面與我顯得格格不入。她是驕傲的公主，我只是一只丑小鴨，永遠(yuǎn)成不了白天鵝，站在她身邊簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀。
正想的入神，肩膀上忽然傳來(lái)一陣輕微的痛感。“臭康妮，你跑什么，我又不會(huì)吃了你，真是的。”珍妮揚(yáng)著燦爛的笑臉說(shuō)道。那明媚的笑容在我看來(lái)是她對(duì)我的嘲笑，充滿了敵意，而忽略了她的友善。
“珍妮，我告訴你，不要以為自己考好了，就有嘲笑別人的資本，我討厭你，你真虛偽。”我?guī)缀跏呛鹬f(shuō)的。
她那明媚的笑容一下子凝固在了臉上，失去了光澤，慢慢變得黯淡，最終消失不見(jiàn)�！翱的荩艺娴臎](méi)有嘲笑你的意思，我只是希望用我的笑容鼓舞你振作起來(lái)，你知道嗎，我就要……”
“我現(xiàn)在不想聽(tīng)你說(shuō)的話，你走開(kāi)。”失去理智的我再一次忽略了她眼中的痛楚。倔強(qiáng)的推開(kāi)了她。
直到七年級(jí)報(bào)名的那一天，我才知道事情的.真相。原來(lái)，她那天是想和我好好的告別，可是因?yàn)槲液雎粤怂挠焉�，忽略了她的痛楚，才使我與她失去了最后的告別機(jī)會(huì)，留下了永遠(yuǎn)的遺憾。
雖然她已轉(zhuǎn)學(xué)，已經(jīng)原諒我，但我卻無(wú)法釋?xiě)�，因�(yàn)槲业暮雎裕o了她太大的傷害和永久的遺憾。
遺憾的作文600字 篇3
俗話說(shuō)的好：勞動(dòng)最光榮！即使你的功勞無(wú)人知曉，可每當(dāng)別人舒適的去“享受”你的功勞時(shí)，或者夸上幾句時(shí)，我們的心頭總是會(huì)涌起一陣陣熱浪······
每個(gè)學(xué)期，每個(gè)班都會(huì)有一次“奉獻(xiàn)服務(wù)周”。嘿！說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)就是擦擦校門(mén)口那幾個(gè)金光閃閃的大字兒，打掃打掃教室罷了！可即使得不到回報(bào)，我們也都一個(gè)個(gè)勁頭十足，這回我們又接到一個(gè)新任務(wù)：去打掃“媒三”教室，可你別小瞧它，它能容下兩百多名師生呢！在我眼里，它是學(xué)校最舒適，最大，功能最多的教室了！
盡管它非�！皟�(yōu)秀”，可總有那么多不自覺(jué)的學(xué)生在桌上刻畫(huà)、打草稿，就連椅子也不放過(guò)，上面都貼了許多膠帶，把這位“優(yōu)秀”的“姑娘”惡搞的臟兮兮，而我們，則要承擔(dān)這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，把她變成原樣！
一大早，班里就發(fā)出了那些大小桶制造的“音樂(lè)”，大家都興沖沖的去比試比試，瞧瞧誰(shuí)的好，實(shí)用！
可下午，因?yàn)橐獮榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)，我為學(xué)校做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)就落了個(gè)空！我，李宣，周鳳淳三位“小老師”要給大家改試卷，雖然這也是一種奉獻(xiàn)，但我失去了與大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)，盡管這種奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那一雙雙手，但，我沒(méi)有看到其他班的同學(xué)那驚訝的'眼睛去認(rèn)可同學(xué)們的勞動(dòng)成果。這一次，我終于領(lǐng)悟了“勞動(dòng)最光榮”這句話。
是的，的確很光榮，那是一種心底抹不掉的興奮，是一種能給人無(wú)限抒發(fā)激情的原料······當(dāng)我從窗外一眼望去時(shí)，那一張張燦爛的笑臉，仿佛耳邊也傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌。但愿下一次我也是其中的一員吧！
我們的心血映在了那一張張?jiān)嚲砩�，他們的笑臉映在了課桌上，爽朗的笑聲譜寫(xiě)在了我們的腦海里，飄蕩著······
一切只能以遺憾告終，那笑聲在生根發(fā)芽，那笑臉映在擦不掉的黑板上，一切又是一個(gè)新的開(kāi)始，期盼著，期盼著下一次奉獻(xiàn)服務(wù)周我能貢獻(xiàn)出自己渺小的一份力量！
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