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【必備】中學(xué)作文600字匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”！雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒來得及說，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會(huì)中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他（她）們是誰，但是我相信，在他（她）們?nèi)ミ^的地方，一定會(huì)留下不少真摯的愛。
在我們班中，就留下了許多這樣的好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問起此事時(shí)，她并沒有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己�？僧�(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時(shí)，她只是謙虛地低下頭，連聲說：“沒事，沒事，應(yīng)該的！”
在大家身邊，樂于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多，有時(shí)，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會(huì)浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的`職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達(dá)了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會(huì)將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，并且可能對一些同學(xué)來說是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來把幫助別人，快樂自己看得那么重要，你用心地去問問自己，在馬路邊，你看到了一個(gè)易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車上，你看到行動(dòng)不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂乎，難道你自己都沒一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無私，讓我們一起創(chuàng)造出愛的世界吧！
中學(xué)作文600字 篇2
遙望星空，只是獨(dú)缺一輪明月。街上的路燈明閃閃的，花了眼。橋上魚龍混雜，驀然的生疏。夢境中長發(fā)飄飄的白衣美女消失無蹤，徒留一片凄清。朦朧的，月光傾城，似煙霧，似花針，看不出端倪。
不經(jīng)意間，已是死胡同，無路可走。
默默調(diào)回，只是無奈。
倏爾記起昨夜星辰，依然如此光潔。只是人不語。卷動(dòng)記憶，在多少個(gè)夜里，不知名的.夢，像孤身浮在半空，夢醒時(shí)分，庭前雨打芭蕉。笑聲依舊，只是黃花謝。
回首間，竟下起了綿綿細(xì)雨。圓瑟的傘狀雨點(diǎn)滴滴答答，在風(fēng)中搖擺。靜籟的夜，有些神秘了，醉人心弦，沉溺其中，終失去了意識。茫然間，有人打破了沉靜。只是一個(gè)約莫五六歲的孩子，白皙的皮膚在昏黃的街燈下有些黑暗。放眼望去，身后跟著的，是一個(gè)婦女。有些皺紋，想必是他的母親�；仨�，這婦人的眼望著前方的地面，順著看去，那孩子才在不穩(wěn)的臺(tái)階上行走，更準(zhǔn)確的說是在搖晃。那婦人只是無奈著。還是小心的皺著眉，扶著這孩子緩緩前行，想必是回家的路吧。那，我的路在哪里？這大千世界何處容身？今日桃花，明日謝柳。我只是一個(gè)可憐蟲罷。這城市陰暗的角落也不一定收我了。那么，我該怎么做？
恍然隔世。
那孩子依偎在婦人懷里，該有多幸福？
一切在他們眼里顯得那么和諧，卻打破了我的寧靜。
機(jī)械往前走，才知自己的腳也在臺(tái)階上，那后面的孩子……才明白，是我打破了他們的寧靜，是我將這一份茫然帶給了他們……明白了，足履平地。
細(xì)細(xì)的從荷包里摸出一塊糖果給那孩子，就當(dāng)是認(rèn)錯(cuò)吧。那婦女笑了，甜美的讓云霞遮羞。
風(fēng)淡了，雨也停了，該回家了。
我想，爸媽一定還在看報(bào)紙，削著水果，等待我的歸來�；蛟S，會(huì)下下棋，談?wù)勄�，期待我的笑容�?/p>
中學(xué)作文600字 篇3
在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
春節(jié)晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)胰碎_始包起餃子來，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個(gè)大嘴巴。媽媽看見了我著急的'樣子，笑著說道：“小笨蛋，你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對折起來，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看�！�
我照著媽媽的說法，小心翼翼地開始包。果然不出所料，一個(gè)餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗(yàn)著收獲的喜悅：有些事情真是看來容易，做來難啊;不過，只要我們肯努力，就會(huì)走向成功的。
餃子做好后，開始吃團(tuán)圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我與家人玩起了撲克，每一局過后，都會(huì)有人的臉頰上粘個(gè)小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼，到了八點(diǎn)鐘，我與爺爺、奶奶一起來到了電視機(jī)旁，可因?yàn)樽坏膯栴}吵了起來，我提議說：“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面�！�
爸爸反對說道：“不行，應(yīng)該按大小個(gè)兒來排順序!”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時(shí)候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我和爸爸只能坐在后排了。這時(shí)，只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊�！蔽液桶职只ハ鄬σ暳艘谎�，幾乎同時(shí)嘆了一口氣，唉，只能這樣了。
瞧，這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié)，它不僅是個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，更是歡樂的節(jié)日，我愛春節(jié)。
中學(xué)作文600字 篇4
教師，一個(gè)多么神圣的詞語，從我們踏進(jìn)校門的第一天起，我們最先接觸到的就是教師，在學(xué)校里與各種上層打交道最多的也是教師，他將伴隨我們一直走過學(xué)習(xí)生涯。
乍一看到題目，你心中也許會(huì)有這樣的疑問：你愛你的老師，但是你愛他的什么呢？是呀，老師身上有太多的閃光點(diǎn)，我究竟愛他的哪些呢？捫心自問一下，我心中馬上有了答案。
首先，我愛吾師的科學(xué)性與思維性的完美結(jié)合。在課堂上，他不僅注重傳授科學(xué)文化知識，更重要的是他看重思維的訓(xùn)練，他將二者合二為一，結(jié)合得天衣無縫。這樣，不僅讓我們獲得了精粹的知識，而且也讓我們的思維有了一個(gè)新的飛躍。
其次，我愛吾師的舉一反三。課堂上，他總是先做一個(gè)示例，然后讓我們照此模式舉一反三，達(dá)到做一道題就能做一類題的功用。而不是死死抓住哪一道題不放，死記硬背，他看重的是學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。
同時(shí)，我愛吾師的溫故知新。在語文課上，當(dāng)我們都陶醉于他的精彩演說而忘了動(dòng)筆時(shí)，他總是會(huì)提醒我們說：好記性不如爛筆頭。是呀，再好的記憶力也會(huì)淡忘，我們課上的一些內(nèi)容，最好的方法就是用筆記住他們。
然后，老師的因材施教也讓我們十分佩服和喜歡。數(shù)學(xué)課上，他從不會(huì)用一把尺子來度量所有的學(xué)生，而是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)、愛好的差異，選擇不同的教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都能得到最大程度的`發(fā)揮。
我更愛吾師的理論聯(lián)系實(shí)踐，理論與實(shí)踐達(dá)到完美的融合。俗話說得好：有知識不運(yùn)用于實(shí)踐是死知識。課上，他每教給我們一個(gè)新知識，他總是會(huì)與我們的切身實(shí)際聯(lián)系起來，并教會(huì)我們怎樣將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，讓死知識變成活知識、有用的知識。
盡管這樣，我還是不能列舉完老師身上的閃光點(diǎn)。他們都是在用他們的青春在向我們澆灌知識，為了我們的健康成長付出了他們?nèi)松凶顮N爛的年華——青春。
在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，讓我們共同獻(xiàn)上我們最美好的祝福：愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕美麗，桃李滿天下！
中學(xué)作文600字 篇5
我家的牛，跟別人的牛沒什么兩樣，只是牛角短了點(diǎn)，似乎永遠(yuǎn)也長不了。它是個(gè)急性子，一出欄，就餓慌了似的，撒開蹄子就往有草的地方去，只要我一放韁繩，那牛跑得比狗還要快。去年，它跑丟了，家里急得要命，四處找，奶奶說，找到了就好好打它一頓。后來，找到了，奶奶把它關(guān)在牛欄里，用洗衣服的棒槌狠狠地打，結(jié)果打斷了牛角，出了血。
從小到大，家里都是我看牛。我很喜歡騎到它的背上去，爬不上去，就踩著牛角上去；高高地坐在上面，牛在屁股下抖著肚子，感覺很爽。——村上除了我，也只有吳海和吳兵敢騎牛，你說我有沒有面子。
村后是白塔河，對岸是連綿的草甸，夏天的時(shí)候，村上五十多條牛，都要泅水過河，去那邊吃草。清晨，村上一片哞哞的牛叫聲，河水金光耀眼，我們將牛趕下河。一大群牛鼻子在水面上呼哧著，慢慢向河對面移去。一回，我家的.牛到河中流，不知受了什么驚嚇，在水里折騰著，又驚慌著調(diào)轉(zhuǎn)身來，如臨大敵似的，大人說是被水鬼拖了腳。
牛崽一年生一次，母牛要過河，小牛就犯難了。我親眼看到，許多人的牛崽，被水沖得眼睛都看不到了，它們驚慌失措，被水流裹挾著向下游而去，母牛緊緊擋在前面，防止被沖走，有的牛犢慌不擇路，還會(huì)揚(yáng)起蹄子，趴到母牛的背上。我家的那只牛崽，剛開始時(shí)就是不敢下水，我推著它的屁股把它推下去。當(dāng)時(shí)，牛一下水就不見了，我很擔(dān)心它會(huì)被淹死，沒想到，牛又從深水里慌里慌張地浮上來，可把我嚇壞了。
到了傍晚，牛兒要回家了，空中回蕩著母牛悠長的呼喚；它們在流光溢彩的白塔河中緩緩地泅著水，圓滾滾的肚子浸沒在水下，只露出鼻子和眼睛。
而害怕了的牛崽卻不敢下水，母牛也只好在一旁陪著。天很快暗了下來，任憑我們在這頭焦急地呼喚，它們的孤單的身影在草甸上仍是一動(dòng)不動(dòng)。沒法子，它們必須留在草甸上過夜了。
中學(xué)作文600字 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假就來到了我們的身邊。在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，在寒假生活里，我們有過快樂，有過難忘。而在我的記憶中，令我最難忘的還是那一件。
還記得那是十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時(shí)，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時(shí)，還有點(diǎn)兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說：“嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!”
這個(gè)人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個(gè)“降落傘”，這個(gè)“花”一開始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪!”地一聲，在天空形成了一個(gè)似降落傘的花，一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑，這時(shí)，又有人說：“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無人看管的'樹木，四處蔓延，接下來又放了一個(gè)……
這就是我難忘的寒假，我覺得從這件事中，我不僅感受到了寒假生活的趣味，而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國的聰明才智，我想，中國技術(shù)就像這“花”一樣，越來越高，越來越美麗。
中學(xué)作文600字 篇7
我是一個(gè)新型地球，是人們用高科技制造出的克隆地球。今年剛剛一歲。我具有原地球的所有物質(zhì)，只是還沒有人類在我身上居住。
現(xiàn)在有一些科學(xué)家在我身上拿著一根鋼筋似的管子插來插去，做著放入太陽系軌道前的最后檢查。好愉快，雖然他們使得我渾身上下癢癢的，但是想到自己快要從溫室搬到我自己真正的家時(shí)，那心情可以說是難以言表。
聽智能機(jī)器人說：“你是‘一號實(shí)驗(yàn)地球’，你的成功發(fā)射將預(yù)示著人類的水平將達(dá)到完美的頂峰；你的成功發(fā)射，人類也會(huì)無比地激動(dòng)、自豪與高興，因?yàn)槟闶顾麄冇钟辛艘粋�(gè)新的生存家園，又有了生存的希望。你地球哥哥正在逐漸地衰老，他的希望全寄托在你身上了，你可千萬不要讓他失望��！”我聽了，默默地在心里說：哥哥，您放心吧！是您造就了我，我不但不會(huì)辜負(fù)您，我一定會(huì)盡我最大的努力去拯救您的！
不久，我被成功放入了軌道，我低下頭又仔細(xì)審視了自己一番：完美無缺的大氣層，給人類提供生存的條件；十二大海洋，給予人類以足夠的礦物質(zhì)與足夠的魚類及鹽類；八大洲，使人類有足夠的生活空間；冰川及山峰，使人類達(dá)到欣賞的極致；各種自然資源，使人類有更多的`完美的服務(wù)使者；少見的自然災(zāi)害，使人類能夠安心地在我身上居住。
將來，科學(xué)家還會(huì)從我身上提取生命細(xì)胞，就像根據(jù)地球哥哥制造我一樣，克隆出“第二號實(shí)驗(yàn)地球”，讓我們姐弟仨兒能夠更好地服務(wù)于人類。
還可以克隆出更多的地球，把它身上的物質(zhì)同地球哥哥進(jìn)行交換或補(bǔ)充，拯救地球哥哥，拯救全人類！
“叮咚，叮咚”門鈴聲響了起來，把我從睡夢中驚醒。啊，原來是一場夢，一場美好而又可怕的夢。我想：人類如果繼續(xù)破壞地球的話，依現(xiàn)在看只能束手就擒了，如果做著最壞的計(jì)劃，人類只能加快科技的發(fā)展了。但人類要從現(xiàn)在開始制止自己的惡意行動(dòng)，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想�！�
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