【精華】以美作文600字3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以美作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以美作文600字 篇1

　　我被感動了

　　真是天有不測風(fēng)云。

　　偏偏放學(xué)時(shí)下起了大雨，沒帶傘的我只好快步趕回家。漸漸地，頭發(fā)濕了，衣服濕了，大雨卻似乎沒有要停的跡象。我剛要抱怨一把花傘撐到了我的頭頂。一位穿著樸素的阿姨笑著對我說：“小朋友，沒帶傘吧，我和你合撐一把好嗎?”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，我和阿姨沒說什么，但一股暖意籠罩心頭�！拔业搅�，阿姨再見!”雨還在不停地下著，望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，淚水涌了上來。謝謝你，阿姨，我在心中感激著。

　　突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來美就在生活中……

　　美就在身邊

　　每天晚上將近9點(diǎn)。弄堂里總會傳來李阿婆的聲音：“請大家關(guān)好門窗，關(guān)好煤氣，注意安全!”這聲音，就好像家家戶戶臨睡前的`一首歌，大家伴著這首歌入睡。李阿婆六十多歲，是我們里弄的居委會主任。弄堂里時(shí)常穿梭著她的身影，督促人們垃圾袋裝化，關(guān)照抱小孩兒的婦女，盤問進(jìn)弄堂的陌生人，按時(shí)收清潔費(fèi)……我們里弄經(jīng)常被評為“先進(jìn)集體”，這少不了李阿婆的功勞。

　　其實(shí)，李阿婆的工作很普通，無非是些瑣碎的工作，但她卻干得有聲有色，盡心盡職，為社區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　平凡也是美

　　羅丹曾說過這樣一句話：“不是缺少關(guān)，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，生活中的美無處不在：人們競相購買福利彩票，為了支持、幫助貧困地區(qū)；人們爭先恐后地獻(xiàn)血，為了幫助患者；……也許，他們確實(shí)比不上抗洪英雄高建成、李向群，但他們的精神卻成了社會中的一種美�，F(xiàn)在我可以說，不是缺少互助氛圍，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　身邊，有許多人，他們和你一樣平凡，一樣普通；只不過，他們多了一份執(zhí)著追求和對生活的真誠。忙忙碌碌的人們實(shí)在應(yīng)該停下來，擦亮眼睛。其實(shí)生活很美，人們的精神更美。發(fā)現(xiàn)美，對每個人而言，都是一種精神財(cái)富。

以美作文600字 篇2

　　李煜，何許人也？你可能會說一位詞人，但他還是一為王國之君。一個名不副實(shí)的南唐之主。李煜——后人稱為李后主的人，他的一生就是一個遺憾，一個最大的遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。

　　后人曾評價(jià)李煜：“做個詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實(shí)，一個亡國之君，有家不能歸，有國不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從高高在上的一國之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的歡樂對李煜而言太短暫了，如過眼的云煙。后主的.多少恨，應(yīng)還在夢魂中。單假若李煜沒有出生在帝王之家，只是一個平民百姓，一個真真正正的詩人，沒有經(jīng)歷過亡國之痛，沒有受盡屈辱，他可能就不會給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的文字了。

　　可以說，他的一生是個遺憾，但卻是一個最美麗的遺憾。法國作家繆論說過：“有些文章是悲哀的文章，有些絕唱是純粹的眼淚。”張海迪若沒有那么多苦難，她有可能就會平平淡淡的過一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長大，也可能就不會那么堅(jiān)強(qiáng)；曹雪芹若沒有家道中落，可能就會向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛情故事？同樣，李煜若沒有每日的亡國之痛，相思之情，又怎能吟出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。

　　遺憾曾光顧非常多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿腹才華，一搶愛國熱血去無明君。但李煜這位亡國之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。

以美作文600字 篇3

　　童言無忌，小孩子們的言語都是出于自己的真心，并無“華麗”的裝飾，而是“蘿卜白菜”式的樸素，但有的時(shí)候，正是這種樸素打動了我們所有的旁觀者。

　　在一家國際性的.幼稚園，有著許許多多來自不同國家的孩子，他們雖然語言不通，但也有一定的感情�？墒�，不幸的一天降臨了，是它打亂孩子們常規(guī)的生活。

　　在某一年夏季的一天，正當(dāng)孩子們玩得開心時(shí)，一個小女孩兒突然暈倒了，幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生，檢直小女孩兒怎么了，結(jié)果是這個來自日本的小女孩兒有先天性白血病，需要輸血�？墒�。又沒有現(xiàn)成的，只有看幼稚園里的孩子們誰愿意獻(xiàn)血了，由于醫(yī)生是日本來的，和孩子們交流有一定的困難，只能用手語了，日本醫(yī)生用手語表示“誰愿憊為這個日本女孩兒愉血”之后，并沒有孩子舉手，問過第二次后，還是無人回應(yīng)，當(dāng)問完第三次后，有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來，像是出現(xiàn)了一艘的希望。之后，日本醫(yī)生把這個來自美國的小男孩兒叫了出來，“拉”到了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒，男孩兒到了輸血室，針剛抽入男孩兒胳膊，他哭了。日本醫(yī)生用手語問他怎么了，是不是很疼，男孩兒只是“痛苦”地?fù)u了搖頭，護(hù)士又一次插入針管，男孩兒還是在輕聲地抽明，為了救女孩兒，護(hù)士只好硬著頭皮將針插進(jìn)男孩兒的胳膊里，將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來，不一會兒，美國醫(yī)生趕來了，問這個男孩兒到底怎么了，男孩兒回答說：“我怕抽血會死掉，”美國醫(yī)生又接著問：“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說道：“因?yàn)槲覀兪桥笥?”(

　　一句簡簡單單的“我們是朋友”，牽動著許多人的心，感動著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。

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