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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的謝謝的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝的作文600字 篇1
“你怎么又沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)？”像每一個(gè)早晨一樣，我歇斯底里地朝組員吼著。他抬起頭瞟了我一下，眼神里透露著無(wú)視、不滿、還有一份厭惡。
“真煩！”我重重地把書(shū)摔在桌子上。好似這樣可以發(fā)泄出我所有的憤悶。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，晃得我眼花繚亂。
“憑什么我要平白無(wú)故地受他們的氣��！憑什么他們不寫(xiě)作業(yè)還理直氣壯！我當(dāng)初干嘛要當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)？”我把頭深深地埋在防曬服里，嘴里不停地嘟囔著，他們那副不可一世，自以為是的面孔像錄影帶似的從腦海閃過(guò)。
我攥緊衣服，眼眶有些發(fā)濕。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)啊。”一個(gè)聲音飄來(lái)，一聽(tīng)便是那“憨同桌”。我抬起頭，他正手握著英雄鋼筆奮筆疾書(shū)的修改著作文，左手打著“專屬的響指”。
“我不想當(dāng)�！蔽业闪怂谎�，撇撇嘴，繼續(xù)像一團(tuán)沒(méi)了靈魂的爛泥攤在桌子上。
“你是語(yǔ)文組長(zhǎng)。”他頓了頓，朝我露出一個(gè)招牌式“憨笑”，“這就意味著一份責(zé)任。”他思忖了一下，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)改他的作文。
是責(zé)任嗎？我頭一次認(rèn)真地思考這個(gè)詞。好像是的，組長(zhǎng)總是擔(dān)任著比他人重的任務(wù)，既然肩負(fù)這個(gè)責(zé)任，就應(yīng)該去學(xué)會(huì)承擔(dān)和釋?xiě)�。因�(yàn)樨?zé)任就代表成熟與努力。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，重新打量著我的同桌。陽(yáng)光灑在他淺藍(lán)色的校服上，微風(fēng)吹拂著他帶著汗珠的短發(fā)，他看上去還是那般大大咧咧，但在此刻卻又顯得是那么意味深長(zhǎng)。
“所以---”他察覺(jué)到我的目光，“還是當(dāng)好它吧！”他笑了，黑色的鏡框是泛著點(diǎn)點(diǎn)金黃，就像他本身發(fā)出的'那束光一樣。
既然擔(dān)當(dāng)了這份重任，就要學(xué)會(huì)去全力以赴。
謝謝你，同桌！在這個(gè)早晨讓我變成了更有責(zé)任心的人，也讓我變成了比原來(lái)更好的自己。
謝謝的作文600字 篇2
人們都說(shuō)：“老師，是學(xué)生前進(jìn)路上的指路人�！蔽矣X(jué)得這句活說(shuō)的很有道理，我要感謝老是在我前進(jìn)路上給予我的鼓勵(lì)。
我以前是一個(gè)上課不好說(shuō)話，也不回答問(wèn)題的人，記得那是五年級(jí)，在上課的時(shí)候，我總是有這樣一個(gè)心態(tài)，那就是老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候不舉手，全靠別的好學(xué)生回答，只要有人說(shuō)對(duì)了就行，光覺(jué)得那些好學(xué)生說(shuō)的一定多，而且知己就算知道正確答案，有些同學(xué)跟我說(shuō)的`不一樣我就覺(jué)得自己的就一定不對(duì)，我沒(méi)有自己的想法，而且比人說(shuō)多了，我有的時(shí)候還不認(rèn)真聽(tīng)，把他記住。
直到有一天，老師的改變了我，又一次，我們要開(kāi)始學(xué)新的課文，我對(duì)新的課文非常的感興趣，特別是那些有趣的更讓我感到有興趣，生字部分，我輕輕松松的讀了下來(lái)，這讓我很滿意，還為小組加了一分，內(nèi)心有著成功的喜悅，到了問(wèn)答題，這是我薄弱的地方，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我像往常一樣靜靜靜地坐在桌為上，等待別的同學(xué)的回答，但心里好室友積分緊張的，因?yàn)樯吕蠋熯@回改變主意叫一個(gè)不經(jīng)�；卮饐�(wèn)題的同學(xué)，為了不讓老師叫道我，我故意的裝作神色正常的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)慌張的態(tài)度，但是老師認(rèn)為我會(huì)，點(diǎn)到了我的名字，這是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就這樣僵持了一兩分鐘后，有許許多多的同學(xué)舉手了，我以為這樣就可以逃避，老師就會(huì)叫別人，沒(méi)想到的是，到時(shí)就讓我說(shuō)，就在這時(shí)老師鼓勵(lì)說(shuō)：“相信自己一定能行。”在老師的鼓勵(lì)下，我把我心中的答案說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，我居然打?qū)α恕?/p>
就是這次，老師給予了我鼓勵(lì)，給了我自信。
謝謝的作文600字 篇3
走在學(xué)校的路上，漸漸地，天上下起了傾盆大雨。天空顯得十分昏暗，仿佛用墨水涂過(guò)，陰暗而恐怖。
在學(xué)校門口，我習(xí)慣性翻了翻顯得很輕的書(shū)包，不禁背后一陣涼，書(shū)忘帶了�！鞍职�，我忘帶書(shū)了，你幫我回去拿�！蔽覍�(duì)送我來(lái)上學(xué)的爸爸說(shuō)。我非常著急，生怕被老師罵。但這么大的雨，恐怕爸爸不會(huì)拿吧。
“好吧。你要好好學(xué)習(xí)啊�！卑职终f(shuō)。他轉(zhuǎn)過(guò)身去的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，你的背影是那么蒼老。
望著爸爸的背影，看著他蹣跚的腳步，聽(tīng)著那“嘩啦啦”的雨聲……我的心酸了。在這么大的雨天，你卻冒著風(fēng)雨走著，就為了我的一本書(shū)，就為了我的明天，你一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)自己累。但是，以前，我卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
望著那下著暴雨的天空，爸爸，你記得嗎？在同一片天空下，你在雨天為我送過(guò)溫暖的早餐；你在雨天為我買過(guò)一只普通的鉛筆；你在雨天為我打印過(guò)幾張資料……一學(xué)期前，你曾和我走過(guò)放學(xué)的一段時(shí)光。在天空下著暴雨的那一天早晨，你為了借我，提前二十分鐘在學(xué)校門口等。撐的傘，也是這把�；丶业穆飞�，雨水迎面撲來(lái)，但不是很多，涼颼颼的�；丶液笪也虐l(fā)現(xiàn)，你為了我不被雨淋，自己護(hù)在我旁邊，你的袖口濕了一片，而我的衣服，卻幾乎是干的。那時(shí)我的心里卻沒(méi)有一點(diǎn)感想。
當(dāng)我走到溫暖的'教室里后的十幾分鐘，爸爸，你也來(lái)了。遇上一次一樣，衣服也濕了。晚上，也許是雨淋的，你感冒了。為了我的一本書(shū)，現(xiàn)在回想，不值得。那天晚上，我的心中蕩起了圈圈漣漪，我真想對(duì)著天空大喊：
爸爸，你的愛(ài)給了我雨天最溫暖的情感。爸爸，謝謝你的愛(ài)……
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