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精選什么變了作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的什么變了作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么變了作文600字 篇1
一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，一頭油黑光亮的頭發(fā)，一口整齊潔白的牙齒，這位賢淑的年輕女教師就是我們的英語(yǔ)老師馬老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她卻是兇巴巴的，真是人不可貌相。我們班的徐可成曾用“馬撈屎”這個(gè)詞來(lái)形容她。
馬老師簡(jiǎn)直是一只母老虎，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我總會(huì)有一陣陣忐忑不安的恐懼感，每當(dāng)她走過(guò)身邊的時(shí)候，好像惡魔經(jīng)過(guò),我會(huì)嚇出一身冷汗。
有一次，馬老師出了幾道英語(yǔ)題，前幾題我對(duì)答如流，可到了最后一題，我像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)馬老師問(wèn)：“還有幾個(gè)同學(xué)本子沒(méi)交！”我顫巍巍地舉起了手，馬老師風(fēng)風(fēng)火火地向我走了過(guò)來(lái)，我知道我的“死期”到了，馬老師一定不會(huì)給我好果子吃的，我忐忑不安，心急如焚，真希望奇跡發(fā)生，讓我知道答案，闖過(guò)這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。馬老師走過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)，就把我的`耳朵拎成兔巴哥，還命令我罰站，我真是啞巴吃黃連_有苦說(shuō)不出。我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我覺(jué)得徐可成說(shuō)得對(duì)，“馬撈屎”這個(gè)詞用在她身上是最適合她的了。
但有一件事讓我改變了對(duì)馬老師的看法。
“丁零零，丁零零！”下課鈴聲響了，馬老師快步來(lái)到錢(qián)藍(lán)位子上，摟住錢(qián)藍(lán)說(shuō)：“好錢(qián)藍(lán)，乖錢(qián)藍(lán)，你幫我把這份分?jǐn)?shù)單畫(huà)好，謝謝啦！”我看到錢(qián)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，臉上還露出欣喜的笑容。我看到這情景，我的眼前仿佛出現(xiàn)了母女倆依偎在一起的溫馨一幕。馬老師在我心目中已經(jīng)沒(méi)有先前那么兇了。
又有一次，我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，馬老師跨進(jìn)教室后，第一句話就是：“出去休息一下，不要一直悶在教室中�！边@盡管是多么簡(jiǎn)單的一句話，但能從馬老師的口中說(shuō)出，著實(shí)讓我們激動(dòng)了好一陣子，馬老師也知道關(guān)心我們了！我們出去玩了一會(huì)兒，呼吸了一下新鮮空氣，上課確實(shí)精神多了，學(xué)習(xí)效率也明顯提高了。
從這以后，馬老師在同學(xué)們的心目中已是位溫柔的老師。哦，也許是因?yàn)樗F(xiàn)在已為人之妻，而且不久的將來(lái)她還會(huì)添一位活潑可愛(ài)的小寶寶的緣故吧！
什么變了作文600字 篇2
長(zhǎng)大后，兒時(shí)的很多愛(ài)好付之東流，再也找不到興奮點(diǎn)，而順理成章的多了很多新愛(ài)好，一輪又一輪的新愛(ài)好，新激情，肆意沖蝕著我們的生活，我們?yōu)榇烁冻鼍Γ瑫r(shí)間，金錢(qián)。但始終找不到小時(shí)候廢寢忘食的那股沖勁，到底是什么變了？
以前總是聽(tīng)大人們說(shuō)：“人生最大的財(cái)富是經(jīng)歷”在我現(xiàn)在看來(lái)似乎也不是那么準(zhǔn)確，反而它甚至能痛害人的一生。
其實(shí)我們從小的滿(mǎn)足點(diǎn)都是很小的，有吃有喝，看到媽媽和爸爸就微笑，是那樣的發(fā)自肺腑。正是不斷的經(jīng)歷，不斷的`加重籌碼讓我們多了煩惱，痛苦，無(wú)奈……我們不停讓自己嘗試新事物，底線越來(lái)越高。長(zhǎng)大后更是變本加厲，專(zhuān)心讀書(shū)，考一個(gè)有名的學(xué)校，騎著嶄新的山地賽車(chē)，前3后7的變速器，如果手里再有一個(gè)彩屏的手機(jī)那就是多么完美的狀態(tài)；工作了，體面的衣服，質(zhì)地很好的錢(qián)包，一線數(shù)碼設(shè)備，一條滿(mǎn)是破洞但價(jià)值不菲的牛仔褲，內(nèi)褲都精挑萬(wàn)選，盡可能的能擁有一臺(tái)徳系車(chē)，實(shí)在不行日本車(chē)也勉強(qiáng)合適，總之避開(kāi)國(guó)產(chǎn)車(chē)，那怕國(guó)內(nèi)組裝的進(jìn)口車(chē)也是說(shuō)的過(guò)去的……太多的霓虹迷糊了我們的雙眼，在這光怪陸離的世界里大張旗鼓的侵蝕著我們?cè)缫巡患兇獾男闹�，于人，于事。原本的小小快�?lè)，需要加太多的籌碼，慣性的勢(shì)態(tài)讓誰(shuí)也應(yīng)接不暇，看似面帶微笑的背后有太多無(wú)奈和蒼涼。
前些日子路過(guò)從家到公司必經(jīng)的一條滿(mǎn)是銀杏樹(shù)的兩車(chē)道，枯黃凋零的銀杏葉隨風(fēng)飄繞，時(shí)不時(shí)拍打在擋風(fēng)玻璃上，前車(chē)飛馳，車(chē)輪再次蕩漾起道旁已墜地的樹(shù)葉，激發(fā)了它們最后的熱情，我減緩車(chē)速享受這絕佳美景，直至后車(chē)?guó)Q笛。頓然，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，快速走開(kāi)。大家這么急，到底是在追求什么？走的太快便會(huì)錯(cuò)過(guò)路邊質(zhì)樸的美景。
很多時(shí)候我們都是慣性思維，從眾的做了很多事，捫心自問(wèn)，這些真的是自己想要的么？
什么變了作文600字 篇3
氛圍，我們身邊時(shí)時(shí)刻刻存在的東西。它時(shí)而五彩繽紛，鮮艷綺麗，時(shí)而暗淡陰蒙，壓郁冰冷。這需要人來(lái)創(chuàng)造，更需要人來(lái)改變。
在小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，臨近畢業(yè)，班里氛圍奇特，但從沒(méi)有讓人快樂(lè)的感覺(jué)—散漫，不團(tuán)結(jié)，上課玩耍……人人都麻木，冰冷，人心渙散。
趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都興奮起來(lái)，踴躍報(bào)名。想在小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，好好表現(xiàn)。到了當(dāng)天，班級(jí)中，學(xué)校里，處處洋溢著青春的氣息。開(kāi)幕式中的節(jié)目，精彩紛呈，臺(tái)下的同學(xué)們，興奮不已，一個(gè)個(gè)笑著臉，跳起來(lái)看。到了比賽時(shí)刻，剛才輕松的氣息一下變得緊張起來(lái)，誰(shuí)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，虎視眈眈。在最后的團(tuán)體比賽中，我們班與冠軍失之交臂，位居第二�？蛇@卻引來(lái)了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”—互相責(zé)怪。“你看他們比的什么玩意��？還不夠丟人的�！薄霸缰啦蛔屗狭恕！薄熬褪且�?yàn)樗蹅儼嗖艣](méi)得第一……”
一直持續(xù)到班里。我和班主任是最后回去的。我進(jìn)到班里，狠狠地把門(mén)一摔，氣憤地望著下面嘰嘰喳喳的同學(xué)們，當(dāng)時(shí)身為班長(zhǎng)的我，再也忍不住心中的`怒火，使勁拍了一下桌子，怒喊道：“都給我閉嘴！還有完沒(méi)完！不就是一次比賽的輸贏嗎，你們自己看看班里現(xiàn)在成什么樣了！��！互相指責(zé)，互相埋怨，這還是一個(gè)集體嗎！”也許是被我的大嗓門(mén)嚇到，班里瞬間安靜，仿佛掉一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，我平息了一些，接著說(shuō)：“你們自己想想這些天咱們班，啊？人心渙散，一盤(pán)散沙，自私自利，互相包庇，這成什么樣！”……臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，貌似都被我說(shuō)中了，心虛了起來(lái)，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。說(shuō)完，我不禁鼻子一酸，不知為何。班里靜的可怕，而我的內(nèi)心卻洶涌澎湃。
從那以后，班里明顯的團(tuán)結(jié)了起來(lái)，從前那令人憂(yōu)郁，煩躁的氛圍再也沒(méi)有出現(xiàn)，藍(lán)天白云再次映照在我們班的上空�；ハ嚓P(guān)心，互相幫助再次出現(xiàn)。令人心曠神怡的色彩再次圍繞在我們班中。
過(guò)了一周左右，一次我跟我們班主任老師聊天，她說(shuō)：“你改變了班里氛圍的色彩��！”
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