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有關(guān)小魚(yú)的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小魚(yú)的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)的作文600字 篇1
我家有三條小魚(yú)，他們分別叫大紅、紅紅、小紅，他們生活在一個(gè)“家”里，個(gè)個(gè)都非�？蓯�(ài)，我很喜歡他們。
這三條魚(yú)不是一個(gè)種類，大紅和紅紅都是錦鯉，小紅則是金魚(yú)。大紅的身長(zhǎng)在十三點(diǎn)五厘米左右，肚子扁扁的，好像永遠(yuǎn)都吃不飽一樣，他的兩只黑寶石般的眼睛透明發(fā)亮，閃著生命的光芒，一張嘴呈倒U型，翹得高高的，好像對(duì)什么都不滿意。他的尾巴像燕子的剪刀尾。紅紅的外形和大紅差不多，只是顏色偏黃一點(diǎn)兒。小紅的一雙大眼睛高高鼓起，好像戴了一副近視眼鏡，他的肚子也是鼓鼓的.，與錦鯉截然相反，好像永遠(yuǎn)都不餓。小紅的尾巴面積很大，像穿上了飄逸的長(zhǎng)裙。他們都像“水中天使”，非�？蓯�(ài)。
我最喜歡大紅，他最貪吃了，有時(shí)能讓我哈哈大笑。
一天早上，我和往日一樣，來(lái)到魚(yú)缸前，從魚(yú)食袋里抓起幾十粒魚(yú)食，“嘩”地扔進(jìn)了水里。大紅立刻感覺(jué)到了“信號(hào)”，用力把兩只胸鰭往后一擺，尾巴一搖，整個(gè)身體就露出了水面，他東吃一個(gè)，西吃一個(gè)，好像在獨(dú)享美餐。可好景不長(zhǎng)，很快小紅也浮出了水面，和他“共享”。大紅不服氣，立刻用身體盡量遮住魚(yú)食，不讓小紅吃。魚(yú)食太多了，大紅根本遮擋不住，于是他又想出了一條妙計(jì)——不停地甩動(dòng)尾巴拍打其他魚(yú)，想把它們嚇到水里去。沒(méi)想到，小紅很靈活，大紅根本打不到他，加之紅紅也來(lái)湊熱鬧，他只好善罷甘休了。我被這些魚(yú)兒逗得哈哈大笑，肚子都快爆了。你瞧，他們多么好玩呀！
我家的魚(yú)還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是饞，有的時(shí)候你一伸手，他們就浮出水面，張開(kāi)大嘴，向你要吃的，可愛(ài)極了。
我愛(ài)這三條小魚(yú)。
小魚(yú)的作文600字 篇2
“hello·······大家好！”我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，我的名字叫多多。我生活在清澈見(jiàn)底的大樟溪里。這里兩岸綠樹(shù)掩映，碧水淙淙。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，我喜歡和爸爸媽媽暢游在這如畫(huà)般的溪流里，聽(tīng)兩岸清脆的鳥(niǎo)鳴和農(nóng)家渾厚的牧歌。夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我常陶醉在那一片歡樂(lè)的蛙鼓和那提著燈籠的跳舞的螢火蟲(chóng)。然而最讓我快樂(lè)的是事便是在這樣的夜晚，頭枕在淺水灘光滑的鵝卵石上，一邊數(shù)著晴空里閃爍的星星，一邊聽(tīng)爺爺講他經(jīng)歷過(guò)的故事。爺爺?shù)墓适吕镉辛钊梭@嘆艷羨的幸福，有讓人淚落衣襟的辛酸。
每當(dāng)想起爺爺講過(guò)的那些辛酸的故事，我都不禁膽顫起來(lái)。那噩夢(mèng)般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的`腦海里，揮之不去。此時(shí)此刻，那般情形再一次在我眼前浮現(xiàn)······
“喂······喂······哪來(lái)的這么多又黑又臭的東西”“誰(shuí)這么缺德呀，把這么臭的東西排到這河里來(lái)�！焙恿髦械啮a魚(yú)阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鯰魚(yú)大伯等左鄰右舍，驚慌失措，臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁；有的急忙順?biāo)录娂娞与x。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的河水瞬間變得烏黑渾濁，臭氣熏天。第二天，當(dāng)太陽(yáng)依舊從東邊升起的時(shí)候，河道的水面上已是橫尸千里，惡臭盈空，哀嚎遍野。爺爺說(shuō)：“他在這次突來(lái)的劫難中僥幸逃生了。但這場(chǎng)劫難讓他永生難忘�！�
是的，災(zāi)難已成為歷史，但我們必須銘記這場(chǎng)劫難和付出的生命的代價(jià)。珍惜今天這美麗的河流。
大樟溪，我的美麗家園，我愛(ài)你！
小魚(yú)的作文600字 篇3
大魚(yú)媽媽說(shuō)過(guò)，不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然，你可能會(huì)賠上性命！
可是有一條小魚(yú)——阿立，就不信那個(gè)邪。是它的好奇心害了它呀！在一個(gè)夜色沉浸的晚上，阿力趁媽媽不注意便跑到了魚(yú)鉤密集處——珊瑚蕉，它看了看這些魚(yú)鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓，有魚(yú)食團(tuán)，還有那魚(yú)的最愛(ài)——蝦米團(tuán)的魚(yú)鉤于是他邊想哼！我就不信這個(gè)邪！是你們害怕吧！呵呵！我要享福了！想著想著便不知不覺(jué)的游到了那魚(yú)鉤前。
阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯！真鮮的肉！”它高興的說(shuō)著，可當(dāng)它要離開(kāi)時(shí)，大事不妙！它感覺(jué)它真的被魚(yú)鉤鉤住了，它不由得昏迷了起來(lái)，隨著一用力，它便進(jìn)了裝滿水的地獄——捕魚(yú)桶，當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)旁邊有兩條老魚(yú)在苦苦哀嘆，咦？這種極樂(lè)世界，你們?yōu)槭裁磭@氣？阿立不解的問(wèn)道。老爺爺教育小魚(yú)阿立說(shuō)：“你媽媽沒(méi)跟你說(shuō)呀！只要被人類抓到你就性命難保了呀！就會(huì)被人類吃掉的！”“啊？不會(huì)吧？”小魚(yú)驚奇的說(shuō)道�！班拧拧蠣敔敚课抑厘e(cuò)了？你有什么方法能讓我解圍嗎？”阿立慌忙的問(wèn)道。
在說(shuō)話間，它們被帶到了洗手間的馬桶旁，那個(gè)年輕人放下提桶走了，“機(jī)會(huì)來(lái)了，小朋友！”老魚(yú)立刻喊道�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了，可我該怎么辦呢？”小魚(yú)阿立不解地問(wèn)：“你趕快跳進(jìn)馬桶，這一條下水道通向那條河�！毙◆~(yú)立馬按老魚(yú)說(shuō)的'做，就在這時(shí)，一個(gè)老人來(lái)上廁所，上完便沖走了，小魚(yú)被安全的送到河里，而老人卻要變成人類口中的美食了！”
小魚(yú)阿立邊想邊回到了家中看著媽媽在到處找它的急切，它一涌入，撲到媽媽的懷抱中，號(hào)啕大哭說(shuō)道：“老爺爺！我感激你！我謝謝你為我的付出！”
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小魚(yú)的作文600字 篇4
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事 今天，爸爸要帶我去舅舅家，怕我無(wú)聊，邊給我買了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅舅家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的`衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。爸爸說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻��！等大家都睡了，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？你到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，爸爸！”說(shuō)完，我就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。 終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。 過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果還是老樣子，我只好“無(wú)獲而歸”了。 回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了�。靠稍缟线�活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)。“算了，還是明天查閱書(shū)籍吧！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專門講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫(xiě)的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了�！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！ 所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘
小魚(yú)的作文600字 篇5
“咦？這里是……”醒來(lái)的我吃驚地環(huán)顧四周：清澈的湖水，干凈的泥沙，白色的浮標(biāo)，奇怪的廠房。
我是一條自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)，生活在一個(gè)寧?kù)o祥和的池塘里。有一天我照常來(lái)到水底覓食。我游來(lái)游去，忽然看到了一只小蚯蚓懸浮在水中�！斑@也太奇怪了吧！”我自言自語(yǔ)道。我充滿驚訝和疑惑地游上前去，一邊觀察，一邊試探性地咬一咬。當(dāng)確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，饑腸轆轆的我張開(kāi)血盆大口，一下子把蚯蚓吸進(jìn)了嘴里。突然，我似乎看到了魚(yú)線，一閃而過(guò)。不好！我心里咯噔一下，想把蚯蚓吐出來(lái)。可為時(shí)已晚，魚(yú)鉤已經(jīng)牢牢的卡在了我的喉嚨里。一股強(qiáng)勁的力量將我猛地拽上了水面。我使勁用尾巴撲騰掙扎，想掙脫魚(yú)鉤的束縛�？上](méi)有手的我最終精疲力竭，被可惡的人類裝進(jìn)了桶里。聽(tīng)著人類幸災(zāi)樂(lè)禍，我為自己的疏忽大意感到自責(zé)。而現(xiàn)在最大的問(wèn)題，則是粗心的人類居然沒(méi)裝水！我……我快沒(méi)……沒(méi)氣了！我絕望地望著天空。我是多么向往自由呀！最后，我在被裝進(jìn)后備箱的.那一刻，我?jiàn)^力一躍，順著山坡滾進(jìn)了水里。至少我出來(lái)了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)生了開(kāi)頭的事。這時(shí)，一條胖乎乎的大草魚(yú)與我迎面相撞�！鞍ミ希∧銢](méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”草魚(yú)氣呼呼地喊道�！鞍パ剑�(duì)不起！”我被撞的頭暈?zāi)垦＃B忙急匆匆地道歉，“不過(guò)這里是哪里呀？你是誰(shuí)呀？”“哼！這里是‘草魚(yú)人工養(yǎng)殖場(chǎng)’，我叫小朵。你又是誰(shuí)呀？居然敢闖入我的地盤！”“對(duì)不起！我是不小心的，我叫小達(dá)！”我連忙又道歉，“不過(guò)我是因?yàn)椴铧c(diǎn)被人類吃了，然后我?jiàn)^起反抗，最終落入了你的地盤，請(qǐng)問(wèn)這里有逃出去的路嗎？”“哦，原來(lái)你差點(diǎn)死了呀！這里是養(yǎng)魚(yú)廠，不可能有逃出去的路的。我記得我上次跑出去的時(shí)候，差點(diǎn)……”小朵還沒(méi)說(shuō)完，我便使出高速游泳的力氣，一溜煙地飛速?zèng)_向岸邊，帶著我那向往自由的心……
向往自由的魚(yú)，它會(huì)追求。因?yàn)樗靼�，魚(yú)鰭上系了黃金，這條魚(yú)便永不能遨游江河湖海。
小魚(yú)的作文600字 篇6
經(jīng)常仰望天空，你是否會(huì)尋到魚(yú)形的云？經(jīng)常觀望水底，你是否會(huì)看見(jiàn)另一世界下的色彩斑斕？曾經(jīng)，有水的地方就會(huì)有魚(yú)，家家戶戶的池塘中大片大片的魚(yú)，宛如一朵朵花開(kāi)在水中，落下一瓣花瓣，引起人們無(wú)限遐想
魚(yú)，曾幾何時(shí)變得如此平凡？傳說(shuō)中幾見(jiàn)魚(yú)躍龍門，幾見(jiàn)魚(yú)變仙人，在近代，又有幾條魚(yú)自由地戲游？又有幾條魚(yú)被人所珍惜？人們大量捕獲各式各樣的魚(yú)，任觀賞，任成盤中佳肴。再貴重的魚(yú)也會(huì)死于人類因素。雖美麗，但也渺小。
魚(yú)，曾幾何時(shí)開(kāi)始乞求人類？每當(dāng)我目睹魚(yú)被捕獲、被殺害的場(chǎng)景，我似乎便總能聽(tīng)到魚(yú)的心聲。它們好像在哭訴、在乞求、在尋找?guī)椭�，可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人理會(huì)—他們也永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。我雖憤恨，也不知所措，我的確不是一個(gè)愛(ài)魚(yú)的人，更不是一個(gè)不愛(ài)吃魚(yú)的人。雖然我不能制止這種情況，但我依然會(huì)對(duì)這一切，對(duì)這魚(yú)產(chǎn)生憐情。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”。“爭(zhēng)渡”，怎渡？魚(yú)兒離不開(kāi)水，水也離不開(kāi)人，人們會(huì)為生活、為工作大量捕魚(yú)、取水。還有甚者去賣魚(yú)、養(yǎng)魚(yú)，讓魚(yú)生活在有限的空間里。不說(shuō)甚者，我其實(shí)也有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)歷。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽捎回來(lái)的.，據(jù)說(shuō)是能美化環(huán)境。當(dāng)時(shí)不同意歸不同意，我卻不能不管這魚(yú)。看！一身金色和紅色，多么漂亮的金魚(yú)啊。但它一人只身孤零零地在游動(dòng)，偶爾還用頭撞外面的玻璃。每逢看見(jiàn)它，我就感到一陣心酸。失去自由的魚(yú)還怎能算一條魚(yú)，它們“爭(zhēng)渡”、“爭(zhēng)渡”，可是怎樣爭(zhēng)渡出去？盡管被自由的大門擠得頭破血流。人又何曾不渴望自由呢？若都渴望自由，為何不該給魚(yú)一條自由的路呢？
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”多美的詩(shī)句，用在魚(yú)身上更為合適不過(guò)了。人們?cè)谙硎荇~(yú)的斑斕時(shí)忘乎所以，可每個(gè)人若都能放魚(yú)一條生路，給魚(yú)一盞燈的話，人們反能更好地欣賞魚(yú)，達(dá)到一石二鳥(niǎo)，而不是“偷雞不成蝕把米”。
小魚(yú)的作文600字 篇7
今天，我在一本書(shū)上看到把冰凍過(guò)的螞蟻解凍后，螞蟻可以復(fù)活。我很好奇，也很疑惑。于是，我決定做一次有效的實(shí)驗(yàn)來(lái)揭開(kāi)這個(gè)“起死回生”的秘密�；丶抑螅遗d高采烈地把這個(gè)決定告訴爸爸媽媽，他們都很贊成我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我讓媽媽在買菜時(shí)順便買回了一條小魚(yú)，這條小魚(yú)便是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的試驗(yàn)品啦!實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，我把小魚(yú)放入保鮮盒里，然后放了些清水，最后把保鮮盒放入冰箱的'冷凍室里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)冰箱，哇!小魚(yú)已經(jīng)被一團(tuán)冰包住了。我拿出保鮮盒，真冰，我的手都快凍僵了。那塊冰真漂亮呀，就像一塊晶瑩剔透的琥珀似的!我把“琥珀”放在陽(yáng)臺(tái)上解凍。一小時(shí)過(guò)去了，我過(guò)去一看，冰全部融化了，但是小魚(yú)并沒(méi)有動(dòng)彈。我急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，熱切期待著小魚(yú)的復(fù)活。又過(guò)了幾分鐘，看著它那仍然僵硬的身軀，我開(kāi)始有點(diǎn)垂頭喪氣了，懆泄了氣的皮球似的，無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不如今天加菜，清蒸小魚(yú)�！笨墒恰⒃捯魟偮�，奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)小魚(yú)的嘴在努力地呼吸著，一張一合，接著小魚(yú)又跳了幾下。釗魚(yú)起死回生了!實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
小魚(yú)為什么能復(fù)活呢?原來(lái)，在速凍中小魚(yú)并沒(méi)有死，只是它的生理機(jī)能暫時(shí)被封閉罷了!經(jīng)過(guò)解凍加溫后川魚(yú)生理機(jī)能慢慢恢復(fù)了，所以它又復(fù)活了!現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上的器官移植也是利用了這個(gè)原理。
啊呀，科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ?其實(shí)只要我們用心觀察，善于總結(jié)，認(rèn)真思考就會(huì)有意外的收獲。這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!
小魚(yú)的作文600字 篇8
自懂事起，小魚(yú)兒就生活在一片一望無(wú)際的大海里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
小朋友們放假了，一個(gè)個(gè)的讓他們的爸爸媽媽到這片大海里玩，有的在大海里游泳，有的在沙灘上堆城堡，還有的在沙灘上躺著睡覺(jué)。
春天來(lái)了，花兒一朵朵的開(kāi)了，小蜜蜂妹妹出來(lái)采蜜，蝴蝶姐姐出來(lái)采花粉，她們見(jiàn)了小魚(yú)都跟他打招呼�！◆~(yú)過(guò)得很開(kāi)心。
過(guò)了一段時(shí)間，海水漸漸變得渾濁，小魚(yú)兒連忙游到水面上透氣，這時(shí)，小魚(yú)兒看見(jiàn)了水面上浮著許多垃圾，發(fā)出難聞的味道。結(jié)果小朋友們不再來(lái)這里玩了，小蜜峰和蝴蝶姐姐也不來(lái)這里采蜜了，花兒也枯死了，小魚(yú)兒的親人朋友都被人吃了，連唯一剩下的好朋友都因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃傺僖幌�，小魚(yú)兒傷心極了。
要是人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，哪里會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生呢?小魚(yú)兒決心行動(dòng)起來(lái)，呼吁全人類珍愛(ài)地球，重建美好家園。小魚(yú)的心聲
自小魚(yú)兒懂事起，就生活在一片一望無(wú)際的大海里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
小朋友們放假了，一個(gè)個(gè)的讓他們爸爸媽好帶他來(lái)這片大海里玩，有的.在大海里游泳，有的在沙灘上堆城堡，還有的在沙灘上躺著睡覺(jué)。
春天來(lái)了，花兒一朵朵的開(kāi)了，小蜜蜂妹妹出來(lái)采蜜，蝴蝶姐姐出來(lái)采花粉，她們見(jiàn)了小魚(yú)都跟他打招呼�！◆~(yú)過(guò)得很開(kāi)心。
過(guò)了一段時(shí)間，海水漸漸變得渾濁，小魚(yú)兒連忙游到水面上透氣，這時(shí)，小魚(yú)兒看見(jiàn)了水面上浮著許多垃圾，發(fā)出難聞的味道。結(jié)果小朋友們不在來(lái)這里玩了，小蜜峰和蝴蝶姐姐也不來(lái)這里采蜜了，花兒也枯死了，小魚(yú)兒的親人朋友都被人吃了，連唯一剩下的好朋友都因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃脱鸵幌ⅲ◆~(yú)兒傷心極了。
小魚(yú)兒想讓大家明白一個(gè)道理：希望大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，讓我們都有一個(gè)美好的家園。
小魚(yú)的作文600字 篇9
公園里有一條小河，這條小河清澈見(jiàn)底，泛著微波的水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，像一面大鏡子。水里的小魚(yú)各種各樣，成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，它們有的在玩捉迷藏，有的在水面悠閑地吹泡泡……小河簡(jiǎn)直就是它們的樂(lè)園。
可惜，好景不長(zhǎng)。小河邊圍觀的人越來(lái)越多，有的小孩劃著船，一邊吃零食，一邊隨手把果皮、塑料袋順手扔進(jìn)水里；有的老人在小河邊休息，嘴里一有痰，就往河里吐；有的人一邊聊天，一邊抽煙，抽完煙隨手把煙蒂往河里一扔，扔下來(lái)的垃圾砸到有些魚(yú)兒頭上。有些小魚(yú)得了重病，池塘里的魚(yú)兒不斷減少。漸漸地，小河里的水越來(lái)越臟，越來(lái)越臭，魚(yú)兒們一不留神就會(huì)被東西砸到。
有一天，魚(yú)村長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議，魚(yú)村長(zhǎng)說(shuō)：“為了我們大家的生存，大家想想有什么好辦法？”魚(yú)兒們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)：“還是天天躲在家里算了，不出來(lái)活動(dòng)了�！庇械恼f(shuō)：“那不是等死嗎？照樣會(huì)被臭死、毒死�！币粭l聰明的小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法，我們以后出門可以戴上傘，再戴上防毒面具，這樣會(huì)比較安全了�！贝蠹衣�(tīng)了，連連叫好。從此以后，小魚(yú)們就這樣全副武裝，但它們還是提心吊膽地過(guò)著日子。各種各樣的'垃圾接二連三地從天而降，小魚(yú)們有的頭破血流，眼冒金星，有的被砸得奄奄一息。更可氣的是，魚(yú)村長(zhǎng)也被砸死了。小魚(yú)們實(shí)在忍無(wú)可忍了，它們紛紛逃離開(kāi)了這個(gè)“垃圾場(chǎng)”。
幾天后，一個(gè)想往河里倒垃圾的人驚奇地發(fā)現(xiàn)一條戴著傘的小魚(yú)，那個(gè)人的臉頓時(shí)紅了。他馬上把看到的一切告訴了周圍的人們，人們也意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，紛紛行動(dòng)起來(lái)，把河里面的垃圾都打撈上來(lái)了。
慢慢地，小河又恢復(fù)了寧?kù)o和清澈，河水再也看不到打傘的小魚(yú)了，它們又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。
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