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【必備】爭吵作文600字4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的爭吵作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵作文600字 篇1
一天，在“文具世界里”，有一個文具盒里住著一個家庭，分別是鉛筆、橡皮、轉筆刀和練習本。不知怎么的，一對好好的伙伴為了誰對鉛筆的作用最大，而發(fā)生了一場爭吵。
橡皮說：“我對鉛筆的作用最大，如果鉛筆寫錯了字，我可以幫它擦掉錯字！”
轉筆刀聽了，不服氣：“哼！你算得了什么，如果鉛筆的筆尖斷了，我可以幫它削筆，它又可以寫字了！”
練習本怒氣沖沖的說：“你們倆個說來說去，總是沒有我的本領大！如果沒有我的話，鉛筆就不能畫畫、寫字了，就會變成一個廢物了！”
可橡皮和轉筆刀仍然不認輸，三個人就在那兒吵起來了。鉛筆急忙跑過來，問清了情況，就說：“你們對我都有用。橡皮可以幫我擦錯字，轉筆刀可以幫我削筆，練習本可以讓我在它身上寫字呀。咱們還是和睦相處吧�！笨伤鼈兌悸牪贿M去，練習本大聲對鉛筆說：“鉛筆！我對你最有用，它們都沒有用，對不對？”鉛筆搖搖頭。它們?nèi)齻�爭來爭去。
“是我！不是你！”
“我的用處最大！”
“是我！”
……
正當它們吵的面紅耳赤，不可開交時，文具盒不耐煩了，大吼一聲：“別吵了！”這時，文具盒里鴉雀無聲，文具盒這才張開嘴說：“鉛筆，我給你出一道題，請你寫一首詩�！便U筆點點頭，說完，正準備寫，叫到：“我在哪兒寫呢？”練習本急忙跑過來說：“在我身上寫吧�！便U筆正寫著寫著，又叫到：“不好，我寫錯了！”“我來幫你擦�！毕鹌ふf。過了一會兒，鉛筆有喊道：“我的.筆尖斷了！”轉筆刀說：“來，我?guī)湍阆靼�。”一會兒，一首詩寫好了�?/p>
文具盒說：“通過這件事，你們懂得了什么？”鉛筆、橡皮、轉筆刀和練習本一起說：“我們懂得了，朋友之間要互相幫助�！薄皩Γ木弋斨�，不能少掉你們其中的一個，因為只要團結友愛，互相幫助，才能做好一件事�！蔽木吆姓f。
從此，它們成了一幫最好的朋友，有事大家一起商量，還認認真真的為人們服務。
爭吵作文600字 篇2
“她生氣了又能怎么樣，她的性子，就算你和她道歉，她也不接受�！�
“你看，她聽見了，正在瞪你呢！”
“瞪就瞪吧！”我不服氣地坐在座位上，一直想著剛才的事。
下課時，她正和一個同學玩得正開心，我跳上去要求加入，我們?nèi)阋黄鹜媪似饋�。可是漸漸地我和另一個同學越來越配合，玩的越來越好。她就被晾在一邊，呆呆地看我倆玩�！澳銈儌z玩，把我像個衣服一樣晾在一邊，也太不公平了！”我大概是暈了頭，竟然沖了她一下：“誰叫你玩的不好，就不想和你玩，怎么了！”她愣了一下，眉頭皺得都快弄在一起了，牙齒咬著嘴唇，好像想說什么。她指著我，拼命的把腳直跺的，那架勢狠不得把整個樓道給拆掉�？墒撬齾s什么都沒說，跑回教室去了�？此吡耍也乓庾R到我好像說錯話了。
走進教室，才發(fā)現(xiàn)她躲在角落里頭生氣。我走了過去，想彎下腰和她道歉，沒想到我那不爭氣的嘴說了一句：“呦，在這兒看書呢！在墻角邊生氣邊看書可看不進一點知識呢！”她聽了，立刻火了，站了起來：“你又怎么了，是來和我吵架嗎，還是來道歉，你這語氣像不是來道歉的呀！還有，你憑什么要把我的`朋友搶去，你……�！彼淮蟠木孀屛矣行⿶阑穑骸皯{我們配合得好�！闭f完我又后悔了，我真想打下我的嘴。我撓了一下頭，心想可不能這樣和她說話，我可是來道歉的�！澳闵稌r候消氣呀？消氣后我好給你道歉�！蔽覝厝岬乜粗�。她的眼睛瞪得跟銅鈴一般大，狠狠的瞪了我一眼，又蹲下去繼續(xù)看書了。
唉，她快消氣吧，消了氣，我好給她道歉。
爭吵作文600字 篇3
文具的爭吵
在一張古色古香的大木桌上，住著文具一家，里面住著一個筆盒，一支鉛筆，一個轉筆刀，一塊橡皮，一支水彩筆等。他們生活在一起，過得快快樂樂，直到一天深夜
哼！沒有我，你，橡皮，你，轉筆刀，你，水彩筆，看你們還有無用武之地！又細又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
你這自大的家伙，看我，色采艷麗，還有一口尖牙，我才是主角！轉筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
哎呀！你倆也不照照鏡子，你們瞧，我細長的身材，又不會越長越矮，體內(nèi)還有美麗的色采呢，我才是最重要的！水彩筆小妹氣呼呼的說，急的臉色都紅通通的。
好了，你們幾個小家伙，要團結一致哦，我之前也以為自己......穿著藍色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的光輝歷史。還沒有等他回憶完，就被轉筆刀小姐的.尖啼聲打斷了，大叔，您的那點破歷史已重復講過上千遍了，我們聽得耳朵都起繭了！然后，又是一陣吵鬧聲
唉！樓下又騷亂了。住在三樓的橡皮大姐嘆了一聲氣，她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時候，聞聲住在二樓的尺子對三角板說：樓下的又在為誰的功勞大吵架了，還讓不讓人睡覺啊！ 橡皮想了想，轉身又上了樓，冥思苦想，終究想出了一個好辦法。
第二天，當文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時，鉛筆大哥寫錯了字，要是平時，老實的橡皮大姐會待命在旁，一旦他寫錯字時，就會馬上上來擦得干干凈凈，可今天，橡皮大姐居然失落了。
一天下來，鉛筆大哥共被刨了十八次，轉筆刀小姐也牙痛了，不停地叫喚。
晚上，離家出走的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓后終究回家了，也讓他們知道了一個簡單的道理：大家團結一致，才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后，文具們不再爭吵了，而是相互幫助，快樂地生活著。
爭吵作文600字 篇4
“我們要學會感恩父母，體諒父母。”聽著老師的話，我羞愧萬分，它讓我想起我和媽媽之間發(fā)生的一個故事。
那一天，媽媽帶我和梓辰去買東西。我突然看到了我最喜歡的玩具——樂高。我對媽媽說：“媽——！媽——！你看這個，這個樂高很好玩的�！崩蠇尮忸欀蛣e人說話，沒有搭理我。我生氣極了：“你是不是我媽，我媽才不會這樣對我呢？”媽媽也生氣了：“我不是你媽，誰是你媽？”我氣得自己跑回家了。
回到家后，我把自己鎖在房間里。吃飯了，媽媽叫我下樓吃飯。我還生著媽媽的氣，沒有去吃飯。我寫了一會作業(yè)，開門時才發(fā)現(xiàn)有一碗飯放在門口。我想：媽媽還是關心我的。我把飯吃完后，把碗拿下樓去，發(fā)現(xiàn)爸媽都不在。
過了一會兒，媽媽回來了問我：”為什么今天那么生氣呀？是不是因為不給你買樂高？”我說：“對！怎么了？”媽媽說：”你下午說的那句話——你不是我媽媽。你不知道我心里有多傷心呀！生你的'時候，我是挨了一刀，剖開肚子，才把你抱出來。我原以為是胖嘟嘟的，沒有想到是一個小不點兒，媽媽含辛茹苦把你養(yǎng)大，現(xiàn)在才變成一個活潑高大的男孩，你還這樣跟媽媽頂嘴�！眿寢屧秸f越難過，竟然哭了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，真的對不起，我知道自己錯了。”媽媽摸著我的頭對我說：“沒關系，知錯能改善莫大焉�！�
從那以后，我想：只要是媽媽說的話一定要聽，要知道感恩他們，不要等到他們老了，不在了，失去了，才懂得孝順他們，失去了再來傷心，父母也回不來了。
我們要珍惜和家人父母在一起的美好時光，珍惜身邊的每一個人，不要等到失去之后才懂得珍惜。
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