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我丟了作文600字

時(shí)間:2023-04-03 13:17:24 作文600字 投訴 投稿
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我丟了作文600字10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我丟了作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我丟了作文600字10篇

我丟了作文600字 篇1

  我丟了什么?

  最近大概是失憶了,每天都把大量的時(shí)間浪費(fèi)在找東西上。

  剛丟了單位上的重要文件,找翻天了找不到,就開(kāi)始胡思亂想,設(shè)想出無(wú)數(shù)可能丟的方式:

  是不是上樓時(shí)丟到樓道,然后給后來(lái)的人撿去了?

  是不是取奶時(shí)圖方便將裝有文件的信封順手放在別人家自行車斗里面了,然后被經(jīng)常來(lái)?yè)炱茽的老太婆拿去賣廢紙了?

  是不是回家時(shí)路過(guò)菜鋪?zhàn)淤I菜掏錢時(shí)拉在那了?

  是不是自己在對(duì)面市場(chǎng)吃了漢中米皮然后抬屁股走人了?

  或者自己在另外一家菜鋪?zhàn)淤I的菜......

  想好了之后 ,先從樓道開(kāi)始挨家挨戶敲門,然后很鎮(zhèn)靜很耐心很有素養(yǎng)的微笑著把事情描述一遍,結(jié)果所有的.鄰居們都沒(méi)見(jiàn)我丟的重要文件,還替我著急,幫我打聽(tīng),我也想極力擴(kuò)大影響以便讓更多的人能幫助我找到那份要命的文件。

  出了院子大門就不顧一切斗開(kāi)膀子風(fēng)馳電掣的開(kāi)始往我設(shè)定好的地方瘋跑,這時(shí)真想變成飛人,可以避開(kāi)不識(shí)相的來(lái)往的汽車,等跑到地方再也沒(méi)了方才的斯文,氣喘如牛的向老板們描述 那個(gè)信封的長(zhǎng)相,然后又得到一片同情。所有我平時(shí)常去的地方都被我給描述到了,因事情過(guò)去了好幾天了其實(shí)誰(shuí)也搞不清那東西到底丟哪了。我的記憶也由于過(guò)度緊張出現(xiàn)了混亂,怎么理都理不順。

  失落的回到單位,絕望的重新翻抽屜,單位上所有的人都開(kāi)始幫我找,我一邊找一邊祥林嫂一樣重復(fù):“決對(duì)不會(huì)丟,不會(huì)丟呀!” 我開(kāi)始彎下腰往抽屜后探,一行紅字在我眼前一亮,天!那個(gè)信封在那!在抽屜的后璧上靠著!那只信封給我?guī)?lái)找到那份文件的希望,用手掏不出來(lái),同事找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵條夾子將信封慢慢的夾了出來(lái),阿門,我找到了終于找到了原來(lái)它悄無(wú)生息的藏在抽屜的后璧上,心里一陳釋然,猛一下從地獄回到天堂,!生活總是多么美好!

  今天老公下班回家告訴我,他碰見(jiàn)院子里鄰居們還在打聽(tīng)我丟的東西找著了沒(méi)有? 我開(kāi)始后悔,自己把事情弄得影響太大了,恐怕還得持續(xù)一段時(shí)間人們才會(huì)漸漸忘掉我丟東西的事。

我丟了作文600字 篇2

  今天我們作文課的題目是:我丟了

  看到這個(gè)題目,我的腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的就是我的老太。

  五年前,我的老太去世了。那年老太88歲,我6歲。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),頓如晴天霹靂。

  我從小就待在老太身邊,她像太陽(yáng)一樣,照耀了我整個(gè)童年。

  從我出生開(kāi)始到老太去世,不管我去哪里,老太都會(huì)跟著我,無(wú)論是在農(nóng)村還是在西安。直到在老太去世的前半年,她說(shuō)想回農(nóng)村住一段時(shí)間。

  人老思鄉(xiāng),落葉歸根。老太想回農(nóng)村,我并沒(méi)多想,臨走時(shí),我還給了她一個(gè)大大的吻。而我沒(méi)想到的是,這竟是我和老太的永別。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)躺在棺材里,再也無(wú)法看著我,伸手摸我的頭,叫我一聲小名了。我看著安靜躺著的老太,莫名的痛堵在胸口,想哭卻怎么也哭不出來(lái)。

  我悔恨萬(wàn)千,居然沒(méi)能見(jiàn)上老太最后一面。

  老太的去世,讓我恍惚了很久,直到現(xiàn)在,我記起她的時(shí)候,眼前出現(xiàn)的依舊是她那張慈祥的面孔:消瘦的臉,上面全是歲月的印記;一條條如刀刻的皺紋,里面貯藏著風(fēng)雨;一雙漸失靈動(dòng)的.眼睛,無(wú)論何時(shí),在看向我時(shí),都是溫暖如昔……魚尾紋是她笑容的堆積;高高的鼻子,是她性子里的堅(jiān)韌;一雙已經(jīng)微微發(fā)白的嘴唇,經(jīng)常絮叨著她的關(guān)心……

  從記事起,老太就是一頭白發(fā),像雪一樣。但她給我的永遠(yuǎn)是冬日里陽(yáng)光般的溫暖。我一直以為老太會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我走下去,看著慢慢長(zhǎng)大,甚至結(jié)婚生子……可是,也卻在我猝不及防時(shí),離我而去,讓我無(wú)論如何都接受不了她離去的事實(shí)。

  直到現(xiàn)在,只要有人提起老太,我的眼淚都會(huì)情不自禁地掉落下來(lái)。

  如果能回到過(guò)去,我一定要去見(jiàn)我老太最后一面,因?yàn)樗俏易钣H的人,比父母還親的人,失去她,是我一生最大的遺憾和痛!

我丟了作文600字 篇3

  小時(shí)候,我總是靠在窗臺(tái),看著湛藍(lán)的天空,覺(jué)得世間的一切都是那么美好。有爸爸媽媽這么疼我,有爺爺奶奶這么愛(ài)我,有哥哥姐姐這么寵我,我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了。我可以開(kāi)心自在地笑,我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩。我可以干自己最喜歡的事情。

  我終于長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己,我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的'歡心。我變成了一個(gè)雙面人?墒俏也](méi)有覺(jué)得有什么不好。我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明,用這個(gè)來(lái)討大人的歡心。一直到有一天----

  我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文,所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊,使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了。最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言。從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜。小孩子是多么的天真啊,他們雖然都不懂事,可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如。因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了,怎么改,有的大人就算知道了,他也不知道什么去改。

  當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我的臉紅了。就在那么一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情,純真離我漸行漸遠(yuǎn)了。我突然感到很悲哀。我想重新找回我的純真,可是我們就好象兩條平行線,永遠(yuǎn)都不可能相交了。我失魂落魄地走在大街上,腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段。我絕望了。

  我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子,淚,涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光。頓時(shí),心冰冷了。

我丟了作文600字 篇4

  昏黃的教室彌漫著潮濕而悶熱的空氣,仿佛是靈魂出竅般,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著從前的我那樣撕心裂肺的哭泣,偶爾媽媽驚惶的面容閃過(guò)我的眼前,捉不住,留不得。記憶的碎片轟然倒塌,就那樣毫無(wú)生氣的望著我,木然的,無(wú)助的,帶著噩夢(mèng)的影子。

  輕微腦震蕩。我還記得ct的紅光是多么冷酷的拂過(guò)我的臉頰,冰冷的讓我打了個(gè)寒噤,那些多么美好的記憶,一切都沒(méi)有了。我記得我是誰(shuí),我在哪,但于我而言,這些只是一堆僅存的數(shù)據(jù)而已,再無(wú)其他。

  那段臥床休養(yǎng)的時(shí)間,我聽(tīng)了那么多我小時(shí)候的故事,爸媽笑著說(shuō)我那時(shí)有多貪吃,一桌子的人都站起來(lái)了,我還抓著吃的不放,那憨態(tài)可掬的樣子我聽(tīng)了都會(huì)笑起來(lái),。我一字一句聽(tīng)著,一言不發(fā)的聽(tīng)著,總覺(jué)著是在聽(tīng)另一個(gè)人的故事。現(xiàn)如今我的胃口寡淡的像一碗白粥,一碗過(guò)稀的白粥,他們總說(shuō)這是心理問(wèn)題,可又是什么樣的心理問(wèn)題呢?

  我想,這怕是再頂尖的心理醫(yī)生也無(wú)法得知,他們擅長(zhǎng)的是從那些痛苦的、竭力隱藏的記憶中窺破一切,可我卻是丟了記憶的人啊。

  我成了記憶的蜉蝣。昨天吃的什么?不記得。昨天做了什么?沒(méi)印象。有時(shí)在無(wú)休止的逼問(wèn)之后,我會(huì)血淋淋的親手撕開(kāi)傷口,任她們透著憐憫氣息的.眼神打量著我的全身,然而無(wú)所謂的轉(zhuǎn)身離開(kāi)——反正明天就忘了。甚至是那背過(guò)的知識(shí)點(diǎn),背過(guò)的課文,哪怕第二天我能憶起昨日是多么的費(fèi)盡心思,能夠說(shuō)出口的也只有幾個(gè)幸存的零星的字眼,倒真可笑。

  我是時(shí)間最忠誠(chéng)不過(guò)的信徒,把一切都交給時(shí)間讓它慢慢考驗(yàn),留下的便是值得一記的,至于丟了的么——反正我也忘了我丟了什么。

  只知道,它有個(gè)名字,叫記憶。

我丟了作文600字 篇5

  清晨散步的時(shí)候,突然看見(jiàn)馬路冬眠圍著一群人,還不是傳來(lái)吵鬧聲。我上前一看,原來(lái)是一位老人和一位年青人騎自行車相撞了。

  圍觀者在七嘴八舌地議論著。

  哪位年青人怒氣沖沖地罵道:“你這臭老頭,騎車沒(méi)長(zhǎng)眼?”“真不好意思,我上了歲數(shù)反應(yīng)慢,你猛的一拐,我沒(méi)剎住車,所以撞到你了,怎么樣?你沒(méi)受傷吧?”那位老人和藹地說(shuō)!芭,什么不好意思,少來(lái)這套。歲數(shù)大反應(yīng)慢,你別出門!瞧瞧你把我撞的!”

  說(shuō)著那位年青人為了“證實(shí)”自己的“傷勢(shì)嚴(yán)重”,一把卷起袖子。大家一看,那人只是手臂稍紅了些,根本不礙事!皩(shí)在是抱歉”老人還想耐心解釋!氨抡f(shuō)那廢話,你看怎么辦吧!”年青人蠻不講理的`嚷嚷著,唾沫星濺了老人一臉!皩(duì)不起!崩先艘贿叡傅卣f(shuō)著,一邊無(wú)可奈何地從口袋里掏出一張“皺皺的”100元,“小伙子,這是我的一點(diǎn)心儀,收下吧!薄斑@還差不多!”那個(gè)年青人眼睛一亮,一把搶過(guò)錢,還用手輕輕地彈了幾下,才“瀟灑”地裝進(jìn)口袋,一伸腿蹬車走了,邊走還變吹口哨。

  圍觀者都?xì)鈶嵅贿^(guò),安慰著老人。老人搖了搖頭,又嘆了口氣,什么也不再說(shuō),慢慢地推著車走了。馬路上又恢復(fù)了平靜,但我的心卻久久不能平靜。

  矛盾就這樣解決了嗎?年青人的無(wú)理取鬧,老人家的忍氣吞聲,旁觀者的麻木不仁助長(zhǎng)了怎樣的社會(huì)風(fēng)氣?年青人拿走了老人家的100元,卻丟掉了做人最起碼的道德!我們看了熱鬧,卻沒(méi)有見(jiàn)義勇為,主持公道,我們又丟掉了什么?

  我慚愧!

我丟了作文600字 篇6

  “錯(cuò)誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯(cuò)誤!

  ——題記

  在我們成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤使我們汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)誤使我們奮進(jìn),錯(cuò)誤使我們成長(zhǎng)。

  二年級(jí)時(shí),我就十分貪玩?粗敲炊嗟淖鳂I(yè),心里就一陣發(fā)愁。心想:這么多的作業(yè)做完,還有時(shí)間玩嗎?如果有個(gè)好辦法不做作業(yè),那該多好!

  有一次,劉老師布置了兩頁(yè)學(xué)習(xí)鞏固,看著那么多題,我心里愁得不得了。想著想著,想出了一條妙計(jì),反正劉老師讓我們自己操心作業(yè),經(jīng)常不給家長(zhǎng)發(fā)語(yǔ)文作業(yè)短信,我就給媽媽說(shuō)今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)不就得了。于是,放學(xué)回到家,我就高高興興地躺在沙發(fā)上看電視,我自言自語(yǔ):“哈哈,不做作業(yè)的感覺(jué)可真好呀!”

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我在看電視,嚇了一跳,說(shuō):“你怎么不寫作業(yè)!

  我眉飛色舞地答道:“今天沒(méi)作業(yè)!”

  媽媽半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”

  “那當(dāng)然!”我毫不猶豫地說(shuō)。

  可是,紙終究包不住火。一天,媽媽回到家,臉色不太對(duì)勁,我忐忑不安地坐在那里,等待著即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨”。媽媽聲色俱厲地說(shuō):“我已經(jīng)知道這幾天你沒(méi)有做作業(yè)了,那么,你自己犯的錯(cuò)誤,由你自己來(lái)彌補(bǔ),今天做完作業(yè)后,把漏做的'全部補(bǔ)上。”聽(tīng)老人媽媽的話,我十分羞愧后悔,是呀,老師說(shuō)過(guò),誠(chéng)實(shí)是金!而我卻因?yàn)橥祽衼G失了最可貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí),真是悔不當(dāng)初啊!但達(dá)爾文也說(shuō)過(guò),任何改正,都是進(jìn)步。想到這兒,我快步走進(jìn)小屋,寫起作業(yè)來(lái)。那晚,我寫完作業(yè)后,就開(kāi)始馬不停蹄地補(bǔ)作業(yè),直寫得頭昏腦脹,眼睛十分酸澀,手累得都快斷掉了,我一直寫到十二點(diǎn)才寫完,雖然又累又困,但心里卻覺(jué)得如釋重負(fù)了。我回頭一看,媽媽還在客廳等我,我想:她雖然管我很嚴(yán),但她還是愛(ài)我的。

  后來(lái)幾點(diǎn)才睡覺(jué),我已經(jīng)不記得了,只記得從那以后,我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),作業(yè)按時(shí)完成,沒(méi)有再偷懶了,也沒(méi)有再撒謊了,牢記“誠(chéng)實(shí)是金”的告誡。

我丟了作文600字 篇7

  寶寶、寶寶,該起床了”,那個(gè)叫寶寶的小男孩睜開(kāi)了惺忪的眼,一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照在床上。

  寶寶揉揉惺松的睡眼,滿臉不高興地從床上爬起來(lái),嘴里咕嘟道:“哎,咋又上學(xué)了!眿寢屧缫涯煤昧艘路鶎殞毶砩咸。

  “哎喲,我的心肝,該吃早飯了,瞧,熱騰騰的牛奶,香噴噴的面包,鮮著哩!”奶奶的臉上洋溢著慈祥的笑。

  “夢(mèng)才香哩!”寶寶坐在餐桌上,半天才啃了一口面包。

  “乖砣砣,吃了牛奶長(zhǎng)得又白又胖,腦瓜子靈,會(huì)讀書。”爺爺戴著老花鏡,坐在沙發(fā)上邊讀早報(bào),邊對(duì)寶寶說(shuō)。

  “天天牛奶,不長(zhǎng)成水牛才怪”,寶寶皺著眉說(shuō)。

  好不容易喝完牛奶,面包卻只吃了一小半。

  “該上學(xué)!乖崽!卑职衷缫烟岷昧藭瑴睾偷嘏呐膶殞毜腵頭,一邊看著手表說(shuō),“還有半個(gè)小時(shí),該走了”。

  “寶寶,東西都拿好了嗎?別把學(xué)習(xí)用品忘家里了。”媽媽叮囑。

  出門,寶寶坐上爸爸的qq車,一溜煙兒朝學(xué)校奔去。

  車準(zhǔn)時(shí)停在校門口,爸爸對(duì)寶寶說(shuō):“乖崽,學(xué)習(xí)要用心,老師講課千萬(wàn)不要走神喲。”

  寶寶有些不高興,一下汽車就往教室里跑。

  “乖崽,慢些跑,別摔著了,要記得看前面的路!卑职终驹谛iT口老遠(yuǎn)還沖著寶寶的背影喊。

  跑進(jìn)教室,剛落座,上課鈴響了,老師夾著課本走上講臺(tái)。

  “先點(diǎn)名!”老師的聲音很威嚴(yán)。

  ……

  “劉子華!劉子華!”老師喊。

  教室無(wú)人應(yīng)答。

  “劉子華同學(xué)到了沒(méi)有?”老師邊問(wèn)邊用眼光在教室里尋找。

  寶寶端坐著,眼光盯著老師看。

  老師走下講臺(tái),站在寶寶的面前,問(wèn):“你不是叫劉子華嗎?怎么不答應(yīng)。”

  “我,我是劉子華?”寶寶結(jié)結(jié)巴巴地回答。

  “老師,我媽叫我寶寶,奶奶叫我心肝,爺爺叫我砣砣,爸爸叫我乖崽,我把自己的名字弄丟了!

  教室里一陣哄堂大笑。

我丟了作文600字 篇8

  在我五六歲的時(shí)候,有一次媽媽有急事要去學(xué)校,我也嚷嚷著要去。可是媽媽嫌我走得慢,姥姥說(shuō)她可以陪我一起去,我才不鬧的。

  到了學(xué)校,門衛(wèi)不讓姥姥進(jìn)去,姥姥便到學(xué)校附近的李奶奶家等我。我進(jìn)了校園,媽媽把我安頓好,囑咐我玩夠了就找姥姥一起回家,不要等她,便忙去了。我心里樂(lè)開(kāi)了花——終于自由了!

  我在校園里像只猴子似的竄來(lái)竄去,玩得不亦樂(lè)乎!漸漸地,日沉西山,天空抹上了一層紅胭脂,夜幕逐漸落下來(lái)。我待不住了,就去找媽媽,發(fā)現(xiàn)早已人去門鎖了。我急了,便去找姥姥。誰(shuí)知,走進(jìn)這條胡同,不是;走進(jìn)另一條胡同,也不是。整個(gè)村莊變成了龐大的迷宮,我被淹沒(méi)在茫茫的.房屋之中。我東張西望、高聲呼喊,依然不見(jiàn)姥姥的蹤影。我想起媽媽給我講的綁架的故事,心里就非?謶,生怕有什么人拿著麻袋向我撲來(lái)。

  忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,回頭一看:在一座房子旁,一個(gè)白色東西在半空中晃來(lái)晃去。那不會(huì)是鬼吧?我驀地止住腳步,臉一下子變得蒼白了,身體僵住了……

  突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)身影朝我走來(lái),我像抓住一根救命稻草似的,大聲叫喊。等那個(gè)身影走近了我一看,原來(lái)是姥姥!我拼命地向她飛奔過(guò)去,躲到她的身后,指著那個(gè)白色東西,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“有……有鬼呀!”姥姥不信,過(guò)去一看,樂(lè)了:“哈哈!這是別人家曬的白床單!”我這才恍然大悟,灰溜溜地逃回了家。

  后來(lái),姥姥告訴我,她在李奶奶家等我沒(méi)等著,以為我跟著媽媽走了。而媽媽以為我去找姥姥了,也沒(méi)找我。

我丟了作文600字 篇9

  如果我不認(rèn)識(shí)自己了,還會(huì)有誰(shuí)幫我記得我?我的習(xí)慣,我的脾氣,我的喜怒哀樂(lè),真的都只屬于我自己么?也許在別人眼里,你到底只是一些頭銜或是身份的匯總,可以是誰(shuí)的朋友,是誰(shuí)的姐妹,是這個(gè)社會(huì)背景下的某某,是另一個(gè)社會(huì)背景下的無(wú)名小卒……可是除了這些,還有誰(shuí)會(huì)說(shuō),你是這樣一個(gè)人,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,有時(shí)卻那么依賴身邊的人;有時(shí)樂(lè)觀自信,有時(shí)卻無(wú)比卑微;你希望有人愿意是你命中的唯一,有人愿意是你一輩子的知己,不管是紅的還是藍(lán)的;你愛(ài)自己的父母家人,愛(ài)著自己的朋友,卻不知道怎樣算是愛(ài)自己;你希望無(wú)論走到哪里,都有音樂(lè)的陪伴,那樣即使一個(gè)人,也不會(huì)孤單……

  如果我迷失了,認(rèn)不得我應(yīng)該要走的路了,我還要做些什么去繼續(xù)前進(jìn)?我害怕這一分一秒就這樣過(guò)去,可是我還在原地,沒(méi)有跟著時(shí)間前進(jìn),沒(méi)有做任何可以充實(shí)自己的事,只是在罪惡的捱過(guò)這一段最美好的青春。哪怕是幾頁(yè)文字,幾句交談,或是看看外面的世界,陌生的風(fēng)景,都是收獲。可是就這樣數(shù)著時(shí)間,數(shù)著期待的那一天,那么期待也會(huì)慢慢成空吧。對(duì)本該幸福的心情一點(diǎn)點(diǎn)失去了興趣,是我們的追求更高了,還是只是被時(shí)間磨得麻木了?

  所以,趁著還有沖動(dòng)的資本,趁著還可以偶爾隨心,趁著還有自由的腳步,去做自己認(rèn)為有意義的事情。別給自己的青春留下什么遺憾,尤其是遺憾在可以為自己做些什么的時(shí)候卻只是等待已知的'結(jié)果。沒(méi)有人會(huì)真的在乎你的對(duì)錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)對(duì)你的行為負(fù)責(zé),所以索性就放開(kāi)翅膀?qū)ふ易约旱奶炜,然后放肆的高歌,讓自己快?lè),也放肆的高飛,一點(diǎn)點(diǎn)的飛向終將屬于你的世界

  幸福如人飲水,冷暖自知。你不是我,怎知我走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,怎知我心中的苦樂(lè)……

我丟了作文600字 篇10

  有一個(gè)星期六的上午,我去上聲樂(lè)課時(shí),同學(xué)借給我一本嶄新的笑貓日記《從外星球來(lái)的孩子》,她讓我下次星期六上課時(shí)還給她,我爽快地答應(yīng)了。

  結(jié)果,下次我來(lái)的時(shí)候很趕,沒(méi)有帶書,星期天我家又有其他事,請(qǐng)了個(gè)假。又一個(gè)星期六我居然發(fā)燒了!躺在床上不能動(dòng)彈;嗓子不能發(fā)出任何聲音,扁桃體發(fā)炎,頭又疼又暈。唉,真是難受啊!媽媽看了我這么難受,便給我請(qǐng)了假。再下一個(gè)星期六去,我居然又忘帶了!唉唉唉!我羞愧萬(wàn)分,整節(jié)課我坐立不安,不敢看她,好像一看她就會(huì)向我要書。

  我回到家里,把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽臉色變得嚴(yán)肅了,她深深地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝,你這是丟了誠(chéng)信!古今中外許多有作為的人都把誠(chéng)信當(dāng)做生命一樣重要,古有商鞅立木取信、李苦禪燒畫,今有郭沫若還芭蕉葉、華盛頓砍櫻桃樹(shù)。誠(chéng)實(shí)守信是我們民族的傳統(tǒng)美德呀!”說(shuō)完媽媽打開(kāi)電腦,搜索出這些人的.誠(chéng)信故事給我看,還讓我記下孔子的一句名言“人而無(wú)信,不知其可也”。這句話就是說(shuō)做為一個(gè)人,如果不講信用,就不知道那會(huì)怎么樣。聽(tīng)了媽媽的一番教導(dǎo),我更加羞愧了,沒(méi)想到自己成為了一個(gè)失信的人,同時(shí)我也受益匪淺。

  我馬上拿起書放進(jìn)書包,命令自己必須今天之內(nèi)還給她。由于我與她在同一個(gè)學(xué)校,所以我在課間操時(shí)還給了她。我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!我不守信用,耽誤了你!”沒(méi)想到的是,她居然微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的,但是下次還書要及時(shí)點(diǎn)哦!嘻嘻嘻!”我的臉?biāo)⒌募t了,雖然她原諒了我的錯(cuò)誤,但是我不能原諒自己。

  從那以后,我在自己書桌的正上方貼了一行字——“人而無(wú)信,不知其可也”。時(shí)刻提醒自己有過(guò)失信的經(jīng)歷,警示自己必須言而有信,做個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

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