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難忘母校作文600字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的難忘母校作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘母校作文600字 篇1
習(xí)習(xí)的風(fēng)兒帶著絲絲的涼意，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹開(kāi)了我的思緒，沒(méi)想到這么快就要離開(kāi)母校了，這六年積攢下的情感，怎么能讓我忘記！
校園是美麗的，深深地烙在我的腦海里。可愛(ài)的鏡亭是我們的小天堂，課間、午后，我們總在這里嬉戲，享受自己的快樂(lè)。春天，我們踏著一路花香，尋找春天的蹤影。夏天，我們樂(lè)呵呵地享受著陽(yáng)光，聆聽(tīng)蟬兒的歌聲。秋天，我們漫步在金色的小路上，感受桂花的香氣。冬天，我們迎著北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強(qiáng)。大操場(chǎng)更是我們歡樂(lè)的海洋！激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，各班的健兒在這里奮勇拼搏，永爭(zhēng)第一，操場(chǎng)上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話(huà)節(jié)中，我們?cè)谶@里放飛氣球，與童話(huà)人物對(duì)話(huà)，操場(chǎng)上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢(mèng)想。每周一次的升旗儀式上，我們都認(rèn)認(rèn)真真地升旗，操場(chǎng)上留下了我們莊嚴(yán)的歌聲和熱愛(ài)祖國(guó)的精神。多么有趣的校園生活，多么其樂(lè)融融的校園��！我們?nèi)绱说目鞓?lè)，不都是母校您所給予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
六月的.風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的最后一曲凱歌。親愛(ài)的老師，說(shuō)起離別是多么的不容易��！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬愛(ài)的周老師，您還記得嗎？那一天，我在黑板上寫(xiě)算式，但緊張得忘記了小括號(hào)，同學(xué)們的議論，更令我害怕，而您卻用微笑鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感到溫暖，心中的緊張一下子煙消云散。親愛(ài)的吳老師，您知道嗎？每當(dāng)您談到我的作文時(shí)，總會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙洌瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，這是極大的恩賜！老師，是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您給予我無(wú)私的幫助；是您教會(huì)了我做人的道理。多少個(gè)嚴(yán)厲的目光，讓我們?cè)趦?nèi)疚中改正錯(cuò)誤；多少句深刻的話(huà)語(yǔ)，使我們從調(diào)皮的頑童成為有知識(shí)的少年；多少次贊許與鼓勵(lì)，讓我們逐漸走向成熟。老師，我要深深地把您感謝！雖然我不是您最出色的學(xué)生，但在我心目中您永遠(yuǎn)是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀！難忘啊母校！
難忘母校作文600字 篇2
小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣，被微L吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢？
三千多日子悄然逝去。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，到現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的感覺(jué)。
在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！其實(shí)這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的'一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！
難忘母校作文600字 篇3
走在學(xué)校的小路上，輕觸花壇中那熟悉而又陌生的花草，凝視茶花純潔的笑靨，一絲不舍，涌上我的心頭。六年了，物，一如既往，而我卻漸漸長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快要到和母校話(huà)別的時(shí)候了，學(xué)校的一草一木，都在我的腦海里久久揮之不去……
來(lái)到操場(chǎng)，我心潮騰涌，這里曾留下了我們多少的歡聲笑語(yǔ)��！也留下了多少運(yùn)動(dòng)員們辛苦的汗水。記得小時(shí)候，我們經(jīng)常到這兒玩耍，這里曾經(jīng)被我們視為天堂，看著眼前操場(chǎng)上玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們天真無(wú)邪的笑容，我仿佛看到了自己當(dāng)年的身影，真想再回到從前啊。但是時(shí)光是無(wú)情的，如今的我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。只有成熟起來(lái)才能搏擊時(shí)光長(zhǎng)流中的`風(fēng)雨巨浪。
走到乒乓球臺(tái)前，我撫摸著球臺(tái)，眼中流露出一絲不舍。如果說(shuō)學(xué)校是我的第二個(gè)家，那么球臺(tái)就像一個(gè)心理醫(yī)生。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情，我總喜歡來(lái)這里和大家一起打乒乓球，打著打著什么心結(jié)都解開(kāi)了。我的球技并不怎么好，常常輸給人家，這時(shí)只有球臺(tái)包容我，它常常鼓勵(lì)我從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它更像一位無(wú)聲的老師，從來(lái)不嫌棄我，時(shí)刻鼓勵(lì)我勇往直前。
走著走著，不知不覺(jué)便來(lái)到了大樹(shù)底下，我不知道這棵樹(shù)已經(jīng)有多少歲了，但是我知道，它是我最好的伙伴。小時(shí)候，我最喜歡在樹(shù)陰底下和伙伴們一起玩耍、做游戲。慢慢的，我仿佛回到了過(guò)去，看到了曾經(jīng)的我，天真無(wú)邪，和同學(xué)們一起圍著大樹(shù)瘋跑。那時(shí)我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�。∞D(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就這么不知不覺(jué)地從我手中溜走了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
時(shí)光飛逝，一去不回，還有兩個(gè)多月我就要離開(kāi)母校，升入初中，和同學(xué)們分別了。天下沒(méi)有不散的宴席，即使我心中有著萬(wàn)般不舍，但是我終究還是要離開(kāi)。再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！畢業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，帶走的是知識(shí)和你們給我的愛(ài)，留下的卻是我對(duì)東方紅小學(xué)永久的懷念。相信我，我一定不負(fù)老師們的厚望，我一定會(huì)做一只展翅高飛的雄鷹！
難忘母校作文600字 篇4
窗外，從茂密的大樹(shù)上，垂落了一粒種子。風(fēng)，將它吹向了遠(yuǎn)方。于是，沒(méi)有母樹(shù)的呵護(hù)，它自個(gè)兒抽出新綠，茁壯成長(zhǎng)�？墒牵衷趺磿�(huì)不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹(shù)呢？在它的心中，永遠(yuǎn)也忘不了……
難忘心百感交織，和種子一樣，我也忘不了難忘母校呀！和種子一樣，我也自言自語(yǔ)著：母校還是原來(lái)的樣子嗎？曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹(shù)長(zhǎng)大沒(méi)有？我敬愛(ài)的老師，那足球場(chǎng)，還是沒(méi)變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門(mén)去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見(jiàn)陽(yáng)光。在去學(xué)校的路上，高大粗壯的芒果樹(shù)依舊茂盛著，整整齊齊的'一排，讓人感到無(wú)比欣慰。還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，天突然下起雨來(lái)，傾盆的大雨。要是沒(méi)有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小道上，終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)。噢，還是沒(méi)變！只是換了一個(gè)自動(dòng)的鐵閘門(mén)，但，那還是學(xué)子們通往知識(shí)、通往成功的大門(mén)。站在門(mén)前呆立了許久，還是不進(jìn)去了，我想繞著學(xué)校好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過(guò)難忘足跡，曾經(jīng)留下過(guò)難忘歡聲笑語(yǔ)。但這一切，也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺(jué)得時(shí)間會(huì)倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲�！半y忘母校，忘不了！”看看那座教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡(jiǎn)潔而美麗。就是在那里，我敬愛(ài)的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動(dòng)。教學(xué)樓的一旁，是青草如茵的操場(chǎng)。在那筆直的跑道上，我無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過(guò)了多少個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日日夜夜�！鞍�，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹(shù)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，那籃球場(chǎng)煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你，天天念你，日日夜夜?fàn)繏炷�，難忘母校！在難忘心中，永遠(yuǎn)也忘不了你……
難忘母校作文600字 篇5
我的難忘母校情
當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來(lái)沁心的花香；當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我懷著對(duì)母校的感謝，懷著對(duì)母校的難忘，整裝待發(fā)，即將結(jié)束小學(xué)生活。
感謝您 ，我的老師！您不僅傳授給我們知識(shí)，還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級(jí)，我在班上名列前茅，內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。正應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)，在摸底考試中，我的成績(jī)一落千丈，內(nèi)心一下子跌到了谷底，看著同學(xué)們見(jiàn)到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽(tīng)使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強(qiáng)忍著。我抬起頭，只見(jiàn)老師和藹的看著我，好像在說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來(lái)，迎接美好的明天。”頓時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感謝你，我的`同學(xué)！六年來(lái)，我們互幫互助。四年級(jí)時(shí)，有一次，天下著瓢潑大雨，我站在文具店門(mén)口皺著眉頭，望著街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說(shuō)，她媽媽一會(huì)兒來(lái)接她�？墒堑诙焖龥](méi)上學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，她媽媽根本沒(méi)來(lái)接她，她是頂著書(shū)包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí)，我心里充滿(mǎn)感激之情。
感謝您，我的母校！是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場(chǎng)所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級(jí)蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲。
今天，我們?cè)谛A里健康成長(zhǎng)。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻，只有這句話(huà)才能表達(dá)我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情。”
難忘母校作文600字 篇6
六年了，我們?cè)谀感Ｉ盍肆�，在六年的小學(xué)生活中有不少的成功與失敗，還有留戀和不舍，但心里面最多的還是同教室，老師和同學(xué)。
走進(jìn)四樓轉(zhuǎn)角處的一間教室，只見(jiàn)門(mén)旁寫(xiě)著六年級(jí)五班幾個(gè)醒目的大字，這就是我們的第二個(gè)家，六年了，我們的教室，就像一個(gè)家，整整容納了我們六年。在這個(gè)家里，我們留下了朗朗的讀書(shū)聲，留下了同學(xué)們打鬧嬉戲的身影，發(fā)生過(guò)美好，發(fā)生過(guò)悲傷，發(fā)生過(guò)……可這一切現(xiàn)在全都成了最為美好的記憶。
再往左邊走，就到了老師辦公室。眾多老師都在伏案辛勤工作。
老師，您每天起早貪黑地備課，然后把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們。老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。還記得那一個(gè)考試嗎？我考砸了，認(rèn)為自己已經(jīng)不可能再考出好成績(jī)，自暴自棄，上課總是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息時(shí)間擠出來(lái)給我復(fù)習(xí)，由于缺少體息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成績(jī)而露出了欣慰的笑容。
走到操場(chǎng)，看到了正在歡快玩耍的學(xué)弟，學(xué)妹們讓我想起了我最好的朋友
我的死黨彭麟皓與我共同度過(guò)了6年，留下了許多難忘的`記憶，彭，你還記得嗎？在幼兒園的時(shí)候，我們因?yàn)橐话砥叩揭黄�，畢業(yè)后，分班時(shí)我們倆還是在一個(gè)班，有一次，你把我給惹怒了，我火冒三丈，把你經(jīng)打哭了，事后我冷靜地想了想我的不對(duì)，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕為笑，之后我們更加親密了。
母校，六年了，感謝您一手相牽，感謝您一路培養(yǎng)，感謝您的寬容，感謝您的激勵(lì)！再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了充滿(mǎn)了美好的記憶的教室。即便我走到天涯海角，我都永遠(yuǎn)難以忘懷。
難忘母校作文600字 篇7
啊，母校，這個(gè)曾經(jīng)把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)向那個(gè)知識(shí)海洋的神圣地方。在我即將離開(kāi)母校時(shí)分，我又走在了這條伴我走了五年的小路上，往事一一出現(xiàn)在我的腦海中。然而，那件撥動(dòng)過(guò)我心弦的事，卻使我怎么也忘不了！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一天，老師正在給我們講直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)著。老師講完以后，問(wèn)我們還有什么不懂得盡管問(wèn)。大家都在思索著。我突然想起了一個(gè)問(wèn)題，便站起來(lái)問(wèn)道：老師，射線(xiàn)為什么只有一個(gè)端點(diǎn)，而沒(méi)有兩個(gè)端點(diǎn)呢？我問(wèn)完歪著頭等著老師的回答。這時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)從同學(xué)們中發(fā)出了嘻嘻的笑聲，交雜著低微的議論聲，于是我感到渾身不自在，只想要老師趕快回答我。不知怎的，老師的臉色又晴轉(zhuǎn)陰，漸漸發(fā)青了。啪，老師拍了一下講桌，吼道：你為什么有兩只眼睛，而不是一只呢？你為什么叫野鑫鑫，不叫也欣欣呢？同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑。我被這突如其來(lái)的吼聲驚呆了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知是怎么坐下的，坐下以后老師又說(shuō)了些風(fēng)涼話(huà)，使我更加不由自主的撲在桌子上哭了起來(lái)。
從此，老師便改變了對(duì)我的看法。在學(xué)校里，老師不讓同學(xué)們和我玩，在同學(xué)們中間，我不知遭到了多少白眼，我像一只離群的孤雁，我又不知流了多少淚。可在那時(shí)候，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我呢？那年，我才9歲��！一個(gè)9歲的孩子怎么忍受這樣的的打擊，于是，我只有書(shū)來(lái)掩飾心中的.痛苦。一天只知道拼命的學(xué)習(xí)，在同學(xué)們玩耍的時(shí)候，再也見(jiàn)不到我那活潑、愛(ài)跳的身影，我的性格變成孤僻。當(dāng)時(shí)，在我幼稚的心里，只有這樣一個(gè)念頭：老師，我恨您！
現(xiàn)在，我又走在了這條小路上，望著我們學(xué)校的大門(mén)，望著那還亮著燈光的辦公室，我真想沖著姜老師喊一聲：老師，是您刺痛了我的心。在我即將離開(kāi)母校時(shí)，我想奉勸您一句，不要再用冷漠刺傷像我這樣的孩子了，您不僅使孩子受到傷害，而且您會(huì)失去更多的愛(ài)戴您的童心！
難忘母校作文600字 篇8
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了。可是我又覺(jué)得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的'明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。
我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛(ài)的母校，我深深?lèi)?ài)著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念......”
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