實用的少先隊作文600字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的少先隊作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

少先隊作文600字 篇1

　　我是一名少先隊員，我十分愛護我的紅領(lǐng)巾，從小父母和老師就教育我說“紅領(lǐng)巾是國旗的一角”，它是由革命先烈的獻血染紅的！

　　紅領(lǐng)巾是一名少先隊員的象征，記得我上一年級的時候就戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，當時的我又激動又緊張，小小的我在輔導員的帶領(lǐng)下宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我又在國旗下宣誓：我愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，天天向上，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我就知道我不能像以前一樣淘氣三心二意馬馬虎虎了，要做一個樂于助人好好學習天天向上的少先隊員。這個寒假我們老師組織了城鄉(xiāng)手拉手“雛鷹假日小隊”活動。這個活動就是給那些貧困的.兒童捐獻書本和文具，我積級參加了這個活動。

　　1月29日下午我們12位同學7位家長和1位老師帶著精心準備的禮物出發(fā)了。我們經(jīng)過了1個多小時路程終于來到了三河社區(qū)，一下車，我就感覺到了一股荒涼的氣息，這四周都是一望無際的田野，我們在社居委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下來到了會議室。朱傳亮書記向我們介紹了他們的情況，我聽了后十分傷心。我的家雖然不富裕，但是和他們相比，我還算是比較幸福的，接著我們陸續(xù)把書本和文具捐獻給了12位臺上小朋友，上去的時候媽媽對我說：“你可以去和他交流一下哦”，我問他：“你叫什么名字？”，他說：“我叫吳一帆”。我接著問他上幾年級了，他說：“我上一年級”，我又問他你今年多大了？他說“我今年11歲了”，當時我十分驚訝。因為我自已也是11歲，我問了一下他的爸爸說“他真的11歲了嗎”？他的爸爸說：是的。那你幾月份出生的。我問，他說：“九月份。”，我說：“我也是11歲了，九月份出生的。”，接著，我將這些書本和文具給了他。

　　這次活動結(jié)束后，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾暗自發(fā)誓，等我長大了，有能力了，我一定幫助有需要的人，不辜負胸前的紅領(lǐng)巾。

少先隊作文600字 篇2

　　我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭。向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人。每當我們做完操時，都會放這個《中國少先隊隊歌》。每當我聽到這首歌時，我總會想起自己是一名光榮的少先隊員，應(yīng)該要做一些講文明、樹新風的事。

　　記得我成為一名光榮的少先隊員時，是在二年級的時候。那個時候，我們的班主任還不是現(xiàn)在的李老師，而是王老師。王老師以前對我很好，但是由于我一年級的時候，上課不怎么喜歡發(fā)言。所以，我是第二批的少先隊員。少先隊員原本是應(yīng)該幫助別人，將文明的�？墒撬哪昙壪聦W期發(fā)生的一幕讓我對某些少先隊員的印象改變了。

　　那是一個風和日麗的早上，我剛剛背著書包來到學校，就聽見同學們都在說：“昨天，陳偉豪他們被振興小學的人打了。而且那些打他們的人全都是少先隊員。多丟我們少先隊員的'臉�。　蔽衣犃梭@訝了，少先隊員怎么能打人呢？這幾名打人的少先隊員真是太不講文明了。

　　而相反，有很多少先隊員就做的很對。一天我放學回家。看見一個老奶奶想要過馬路，可是馬路上的車輛川流不息，老奶奶眼睛不好，看不清楚，所以她等了許久也沒有過馬路。這時，一名少先隊員走上前，把老奶奶扶過了馬路。

　　我覺得只有第二位少先隊員才有資格佩戴上紅領(lǐng)巾，而第一位少先隊員佩戴上紅領(lǐng)巾是給我們少先隊員嚴重的玷污。

　　希望各位少先隊員們能夠在生活中多做一些好事，不要做一些不文明的事，玷污紅領(lǐng)巾的光輝。我以后也會繼續(xù)努力，多多的做一些好事，不怕任何困難！

　　加油，少先隊員！加油！

少先隊作文600字 篇3

　　徐老師：《小攝影師》一課，講述了一名少先隊員給高爾基照相，因為沒帶膠卷未能如愿的故事，表現(xiàn)了高爾基對少先隊員的關(guān)心和愛護。那么，你是從課文哪些地方看出高爾基很關(guān)心少先隊員的呢？

　　李小璐：我從“突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上……‘來吧，我讓他們放你進來。高爾基說�！边@些文字中體會到高爾基很關(guān)愛少先隊員。本來他在忙著工作，可是一個小紙團飛到了桌子上，這是多么不禮貌、不和諧的舉動呀！如果換做一般人，早生氣了，可是高爾基卻沒有生氣，反而滿足了孩子的要求，表現(xiàn)了高爾基理解、愛護少先隊員。

　　汪明明：我是從“高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下……對著他微笑�！敝锌闯鰜淼�。高爾基停下手中的工作，聽從小男孩的安排。我看到高爾基積極配合小男孩，沒有一點架子。尤其從“很久很久”可見，高爾基對小男孩懷有極大的耐心。這充分說明高爾基對少先隊員的關(guān)心和愛護。

　　肖衫：我從“‘你怎么了？高爾基不知出了什么事。……高爾基趕緊站起來……我這兒有很多膠卷�！边@些文字中體會到，高爾基很關(guān)心孩子，他看到孩子哭，趕緊詢問原因，而不是漠不關(guān)心�？吹胶⒆优艹鋈�，他“大聲喊道”，看出他想幫助孩子，但又擔心孩子聽不到，由衷的擔心溢于言表。

　　竇豆豆：我從“晚上，秘書告訴高爾基：‘外面來了一位攝影師�！�…不過，來的.如果是個小男孩，就一定讓他進來。”中體會到，高爾基對媒體宣傳一點不感興趣，但是對少先隊員卻非常重視，反應(yīng)了高爾基關(guān)懷、愛護下一代——少先隊員的崇高品質(zhì)。

　　徐老師：同學們談得真棒！文章在記敘事情的時候，詳細描寫了高爾基對待小男孩——少先隊員的態(tài)度，高爾基對小男孩和秘書說的話，還有高爾基配合小男孩的動作，充分體現(xiàn)了高爾基對少先隊員的關(guān)心和愛護的高尚品質(zhì)。

【少先隊作文600字】相關(guān)文章：

少先隊建隊日作文04-08

少先隊總結(jié)06-12

少先隊教案12-30

班級少先隊總結(jié)11-26

少先隊的活動總結(jié)08-21

少先隊活動總結(jié)06-21

少先隊中隊總結(jié)11-19

少先隊活動計劃04-15

小學少先隊總結(jié)04-09

少先隊競選口號03-01