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哲理作文600字

時(shí)間:2023-01-10 16:03:22 作文600字 投訴 投稿
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【必備】哲理作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的哲理作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】哲理作文600字4篇

哲理作文600字 篇1

  一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。端上桌,父親問(wèn)兒子:

  “吃哪一碗?”

  “有蛋的那碗!”

  兒子指著臥蛋的那碗。

  “讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說(shuō),“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!”

  “孔融是孔融,我是我……不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。

  “真不讓?”

  “真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半。

  “別后悔!”

  “不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開(kāi)始吃。當(dāng)然,父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。

  “記。合胝急阋说娜,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。

  兒子顯出萬(wàn)般的`無(wú)奈。

  第二天,那是個(gè)星期天上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。端上桌,問(wèn)兒子:“吃哪碗?”

  “孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。

  “不后悔?”

  “不后悔!”兒子說(shuō)得堅(jiān)決。

  兒子吃到底,也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明。

  “記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。

  第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無(wú)蛋。

  父親問(wèn)兒子:“吃哪碗?”

  “孔融讓梨,兒子讓面……爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮,做“紳士”狀。

  “那就不客氣啦!”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著荷包蛋。

  “不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。

哲理作文600字 篇2

  記得在一個(gè)周五,學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,所以嚇哭了吧!這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō):“你看你,怎么把我家孩子撞著了?這個(gè)地方,學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺一邊鞠躬賠不是,一邊賠禮道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著大嚷:“你這人怎么回事,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔,還把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì),就怨你!你把我孩子撞著了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?”說(shuō)完,還用力推了一下老爺爺,還好周圍的人扶住了老爺爺,不然,爺爺非摔傷不可。

  既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?畢竟退一步海闊天空嗎!

  我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,走在回家的路上,我想:一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤,當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的`態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

  生活像一本厚厚的哲理書(shū),書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,豐富多采,無(wú)論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會(huì)偏向誰(shuí),每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道;而平日里愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活,而終日幻想未來(lái),結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是:生活沒(méi)有活氣,無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者,而應(yīng)該選擇前者,精神飽滿地面對(duì)每一天的生活,只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活,而非是“熬”生活,相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。

哲理作文600字 篇3

  暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋(píng)果樹(shù)立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過(guò)去,尋找著屬于我的蘋(píng)果……

  我伸出手去摘了一個(gè)外表光澤,顏色紅潤(rùn)的,咬了小小的一口,可出乎我意料的是:那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣,外表美麗的,心靈不一定美。內(nèi)涵往往比外表要重要的多?晌覅s那樣的庸俗,選擇了一個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵的蘋(píng)果。含著還未逝去的苦澀,讓我深刻的理解了其中的含義。

  我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了,可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果,顯得多么的不和諧。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí),總是會(huì)埋怨自己為何要這樣做,其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)這些責(zé)任。

  我吹了吹蘋(píng)果上的灰,忍著心里的反感將這個(gè)蘋(píng)果吃了下去,盡管我不知道它對(duì)我的身體有沒(méi)有壞處。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣,雖然是痛苦的,但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。

  既然漂亮的蘋(píng)果不好吃,那么不好看的就一定香甜可口嘍!我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿意的蘋(píng)果時(shí),我猶豫了:萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢?正在的猶豫之時(shí),不知怎么突然從我身后竄出一個(gè)小男孩,一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的.看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋(píng)果,不難想象,那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。雖然我那個(gè)不切實(shí)際的推理(指不好看的蘋(píng)果好吃)正確了,但我卻因?yàn)楠q豫而失去了一個(gè)美味的蘋(píng)果。人生也是如此。當(dāng)我們下定決心做某件事時(shí),就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決,不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。

  我又看著樹(shù)的頂部,我猜想那些高高在上的蘋(píng)果一定好吃,可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的,如果我們刻意去追求,最終還是一無(wú)所獲。所以在有些時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放棄。你要知道:你放棄了一棵樹(shù),還會(huì)有一大片森林在等著你。

  我放棄了摘蘋(píng)果,而是躺在草地上,仰望著天空,享受著蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤(rùn)……

哲理作文600字 篇4

  有人說(shuō),電影就是圖個(gè)好看,看過(guò)后就忘記了,并不能像書(shū)一樣,留給人思考的余地。開(kāi)始,在剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我也覺(jué)得很有道理,可后來(lái)思索一番,好像也不全如此。

  記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對(duì)此一笑了之。但是這部電影,對(duì)我印象最深的是,小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣,有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過(guò)七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因?yàn)樗钗抑,我甚至買(mǎi)了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì)之后,我便更不贊同那句話了。書(shū)能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的'心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影,應(yīng)該說(shuō)是各有千秋。

  有人說(shuō),好書(shū)是一定要去看的。五六年級(jí)時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買(mǎi)了一堆的名著來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然,但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以,我更信的一句話是:打開(kāi)書(shū),讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書(shū);若是看不進(jìn)去,就不要勉強(qiáng)了。

  我從不勉強(qiáng)自己死讀書(shū),如果我感興趣,我一定不會(huì)放過(guò),甚至睡覺(jué)都抱著;如果沒(méi)興趣,我寧愿把它扔在一邊,因?yàn)榧词箍戳,也無(wú)濟(jì)于事。我看書(shū)很散,沒(méi)有什么規(guī)律,有時(shí)來(lái)了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現(xiàn)在,我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。

  在生活中,我們?梢月(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的,那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn),你可以認(rèn)可,也可以置之不理,因?yàn)槟鞘撬模皇悄愕。所以,?dāng)聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)“我認(rèn)為”;蛟S有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可,可那至少被你所認(rèn)可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。

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