溫馨教室作文600字三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的溫馨教室作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫馨教室作文600字 篇1

　　你知道嗎，在我們學校四樓的盡頭有一間這樣的教室，它時刻洋溢著一種溫馨，一種溫暖和互相幫助的愛，讓人十分感動。

　　我要告訴你，如果我不是發(fā)生意外，腳趾骨折，也同樣一直被這種溫情所感染，而當這一個月來，從發(fā)病到恢復的一個個日子里，更讓我深刻地感受到了。

　　不該發(fā)生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦，而更擔心的是學習生活會受影響，爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學校再接回家，可在校的8個小時，對于行動不方便的我該怎么辦呀？最簡單也是最麻煩的就是上廁所，我盡量少喝水但總忍不了那漫長的時間。

　　是老師和同學們用愛交織起來的溫馨讓我渡過了這最艱難日子。不能忘記的是，每天清晨進教室的時候那一聲聲的問候，他們叫

　　著我的名字，仿佛在詢問我是否需要幫助，也仿佛是在鼓勵我一定要堅強，堅持學業(yè)不掉隊！此時就會有同學過來幫我去交回家作業(yè)，有的還問我要不要水喝。中午吃飯的時間到了，我還在發(fā)愁，我腳不方便，不能拿飯呀。突然一碗熱氣騰騰的飯，擺在我的面前。我還沒回過神來，突然一碗鮮美的湯出現(xiàn)在桌上，他們還給我拿來了免洗洗手液。謝謝他們，一點點也不讓我操心。他們還送給我美麗的千紙鶴，一個個是多么的精美，多么的充滿了溫馨的'愛。

　　不能忘記，老師們彎曲的背影，背著我，汗流滿面地背著我穿過那長長的走廊再回來把我送到座位上，尤其是我的班主任，看著她花白的頭發(fā)和艱難的步伐，我忍不住要流下熱淚

　　我的腳一天比一天好起來，我對這個班級的熱愛也一天比一天深起來，我離不開這種溫馨，我要成為這其中的一分子，讓它帶著我健康、快樂的成長，度過自己美好的小學時代。

溫馨教室作文600字 篇2

　溫馨教室作文二

　　你知道嗎，在愛菊小學四樓的盡頭有一間這樣的教室，它時刻洋溢著一種溫馨，一種溫暖和互相幫助的愛，讓人十分感動。

　　我要告訴你，如果我不是發(fā)生意外，腳趾骨折，也同樣一直被這種溫情所感染，而當這一個月來，從發(fā)病到恢復的一個個日子里，更讓我深刻地感受到了。

　　不該發(fā)生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦，而更擔心的是學習生活會受影響，爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學校再接回家，可在校的8個小時，對于行動不方便的我該怎么辦呀？最簡單也是最麻煩的就是上廁所，我盡量少喝水但總忍不了那漫長的時間。

　　是老師和同學們用愛交織起來的溫馨讓我渡過了這最艱難日子。不能忘記的是，每天清晨進教室的時候那一聲聲的問候，他們叫著我的名字，仿佛在詢問我是否需要幫助，也仿佛是在鼓勵我一定要堅強，堅持學業(yè)不掉隊！此時就會有同學過來幫我去交回家作業(yè)，有的還問我要不要水喝。中午吃飯的時間到了，我還在發(fā)愁，我腳不方便，不能拿飯呀。突然一碗熱氣騰騰的飯，擺在我的面前。我還沒回過神來，突然一碗鮮美的湯出現(xiàn)在桌上，他們還給我拿來了免洗洗手液。謝謝他們，一點點也不讓我操心。他們還送給我美麗的千紙鶴，一個個是多么的精美，多么的充滿了溫馨的`愛。

　　不能忘記，老師們彎曲的背影，背著我，汗流滿面地背著我穿過那長長的走廊再回來把我送到座位上，尤其是我的班主任，看著她花白的頭發(fā)和艱難的步伐，我忍不住要流下熱淚。

　　我的腳一天比一天好起來，我對這個班級的熱愛也一天比一天深起來，我離不開這種溫馨，我要成為這其中的一分子，讓它帶著我健康、快樂的成長，度過自己美好的小學時代。

溫馨教室作文600字 篇3

　　我生活在一個溫馨的班級里，我們每天的心情都是愉快的，上課的時候同學們非常認真地聽老師講課，班主任陸老師對我們生活上非常關心，學習上很嚴格，多年的精心栽培，我們才會取得優(yōu)秀的成績。俗話說：嚴師出高徒。

　　記得有一次，我們班有一個同學發(fā)高燒了，當時，陸老師很著急，趕緊到醫(yī)務室看望那位生病的同學，還到學校對面的小買部幫她買一些水果和一個面包，讓她請假多休息，等身體好的時候再上課，還交代班長幫她補一補課，說不要讓那位同學落下課程，當時，把那位同學感動得流下了熱淚。

　　還有一次，一位同學拉我手的時候，在不小心的情況下，我的手彎曲的那個地方被墻用力地刮了一下，出現(xiàn)了一些小血珠，當時，我被痛得不行了，流著眼淚跑回宿舍，這時，在燈光的照耀下我看到我的`傷口有多么嚴重的時候，我痛得大哭起來，許多同學都來問我怎么了，等許多同學弄清楚事情之后，都說那個同學太不懂事了，連一句對不起都不說就走了，好沒禮貌。也有許多同學勸我去醫(yī)務室擦藥，要不然傷口感染了就更不好了，我在她們的勸阻下，幾個同學陪我去了醫(yī)務室，醫(yī)生幫我擦藥的時候，我被疼得哇哇大哭起來，這時，班里有許多同學知道這件事之后都來看我的傷有多嚴重，連班長和幾個高年級大姐姐都來了。我那時看到這個情景，真的很感動，我心里想：以后，如果她們有誰受傷了，我也會像她們關心我一樣去關心她們。

　　每當有同學生病或是受傷了的時候，都會看到有不少的同學和老師都在不時的關心她們，我和同學們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里。

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