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關(guān)于蟋蟀的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的蟋蟀的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蟋蟀的作文600字 篇1
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)就是其中之一。
由美國(guó)喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫(xiě)于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書(shū)。從書(shū)中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國(guó)的晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書(shū)中的`內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書(shū)中也有答案�！白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺(jué)。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書(shū)中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
蟋蟀的作文600字 篇2
我在暑假里讀了一本紐伯兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是美國(guó)作家喬治·塞爾登。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》介紹了一只從來(lái)沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的享利貓，還遇到了愛(ài)它的主人—瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事告訴我們小朋友在生活中要充滿愛(ài)心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人瑪麗歐充滿愛(ài)心，瑪麗歐一家人是開(kāi)報(bào)攤的，瑪麗歐在賣報(bào)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，于是，他順著聲音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它帶回報(bào)攤，擦掉了他身上的贓物，用火柴盒做了個(gè)家，把蟋蟀柴斯特放進(jìn)去，還給它吃了點(diǎn)巧克力和水。因?yàn)楝旣悮W愛(ài)心拯救了柴斯特，也因?yàn)椴袼固氐膼?ài)心幫助了瑪麗歐一家人，使他心，如：扶老人過(guò)馬路、幫助弱小的小朋友、幫受傷的小動(dòng)物養(yǎng)傷等，讓我們的生活和學(xué)習(xí)們一家人過(guò)上幸福的生活。作為小學(xué)生，我們也要有愛(ài)充滿愛(ài)心，充滿歡樂(lè)。
蟋蟀柴斯特最后放棄了功名成就，回到了鄉(xiāng)下自由自在的.安靜生活，對(duì)于蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō)，出名非它所愿，純粹是出偶然，而自由才是他的一種自我選擇。作為新一代的學(xué)生，我也要向往自由，追求自由，但在追求自由的道路上，我們首先想到的是責(zé)任，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。學(xué)好本領(lǐng)，才能獲得更大的自由。
希望同學(xué)們有空閱讀一下這本好書(shū)――《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
蟋蟀的作文600字 篇3
寒假里，我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，里面主要講了一只蟋蟀的“異鄉(xiāng)”經(jīng)歷，東澍——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。這只蟋蟀有個(gè)響亮的名字：柴斯特。因?yàn)樗呢澇�，被從鄉(xiāng)下帶到了紐約，在那里認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐，他們給予了柴斯特友誼和愛(ài)，柴斯特用它的音樂(lè)天賦，回報(bào)了它的朋友們，在它出名的.時(shí)候，它非常想念自己的家鄉(xiāng)，最后在朋友們的幫助下，終于在鄉(xiāng)下自由自在的生活了，讀后感《東澍——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》。讀了這本書(shū)，我知道了，蟋蟀在自由和出名之間，選擇了自由，因?yàn)樗J(rèn)為自由才是最快樂(lè)的，而有些人認(rèn)為出名才快樂(lè)，我認(rèn)為，如果出名卻不快樂(lè)，那就沒(méi)有意義了。我們需要的是真正的快樂(lè)！作為學(xué)生，最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)，如何從學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)，這才是我們真正的學(xué)習(xí)之道。這本書(shū)中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠——塔克了。你瞧，它的身子圓滾滾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象一個(gè)棕色的大圓球，可愛(ài)極了！最漂亮的就屬它那雙大眼睛，好似黑珍珠一般。不過(guò)，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木�。記得有一次，柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半，塔克見(jiàn)了，一直給它出主意(雖然那些都是餿主意)。后來(lái)，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。塔克這種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木褚仓档梦覀儗W(xué)習(xí)！看完這本書(shū)，我還明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友，多一個(gè)朋友，就等于少一個(gè)敵人，人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情，真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶！我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
蟋蟀的作文600字 篇4
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇故事。一只小蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從它鄉(xiāng)下來(lái)到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。因?yàn)椴贿m應(yīng)大城市的生活，所以柴斯特不時(shí)地闖禍。先到處亂竄，后吃掉了主人家辛苦掙來(lái)的兩元紙幣，后又請(qǐng)它的朋友塔克老鼠和亨利貓開(kāi)宴會(huì)，不小心點(diǎn)燃了報(bào)紙引起了火災(zāi)。主人家的媽媽很生氣，想把柴斯特趕走。偶然聽(tīng)到了柴斯特唱的詠嘆調(diào)。小主人的媽媽正好是個(gè)小歌迷，柴斯特的歌聲打動(dòng)了小主人媽媽的芳心。于是，她留下了柴斯特，并幫她開(kāi)了演唱會(huì)。
不久，柴斯特就從一個(gè)默默無(wú)聞的'平民變成了一個(gè)偉大的音樂(lè)家了。好容易成了一個(gè)偉大的音樂(lè)家后，柴斯特卻要想盡一切的辦法，回到它那日思夜想的家鄉(xiāng)呢？原來(lái)，成名的柴斯特一出門(mén)別人就會(huì)向它打招呼，柴斯特走到哪兒就有人跟到哪兒，那些人把路圍得水泄不通，他們都想聽(tīng)柴斯特唱歌。當(dāng)柴斯特得到這些榮譽(yù)同時(shí)，它也失去了它寶貴的東西——自由。它無(wú)法像以前一樣在家鄉(xiāng)無(wú)拘無(wú)束，自由自在地把美妙的歌唱給它的同伴聽(tīng)了�，F(xiàn)在不管它高不高興累不累，早上和晚上都要表演一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。不久，柴斯特就厭倦了這樣的生活。經(jīng)過(guò)它朋友的幫助，柴斯特終于搭車回到了它那日思夜想的家鄉(xiāng)。
小蟋蟀終于恢復(fù)了它向往的自由了！而我呢？我卻天天被功課包圍著，被壓得喘不過(guò)氣了，我覺(jué)得很累。望女成鳳的爸爸媽媽每天給我布置了一大堆作業(yè)，我就像一個(gè)鳥(niǎo)籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀。我多么希望有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的童年，好讓我無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。
蟋蟀的作文600字 篇5
我是一只快樂(lè)的小蟋蟀，整天在草叢里唱著歡樂(lè)的歌�？墒菚r(shí)間久了，我厭倦了這樣的生活，真想去看看外面的世界。
有一天，我趁爸爸媽媽不注意，就一個(gè)人溜出去玩了。我一蹦一跳地來(lái)到一條小路上，突然迎面走來(lái)一個(gè)小朋友。我慌了，剛想轉(zhuǎn)身逃走，可是雙腳又好像在地上生了根似的.，動(dòng)不了。這個(gè)小朋友可真機(jī)靈，眼捷手快，一下子把我抓在了手掌心里，我急得用腳亂蹬，可是無(wú)濟(jì)于事;我用嘴去咬，但他的手哪有青草嫩呢，怎么有青草嫩呢，怎么啃也啃不動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)天由命了。他把我?guī)Щ亓怂募遥盐谊P(guān)在一個(gè)通風(fēng)的小竹筒里，不過(guò)比我原來(lái)的家——泥洞強(qiáng)多了。于是，我便把它當(dāng)成了我的新家，事已至此，我只好在這里“安家落戶”了。這時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小朋友興奮地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我可真幸運(yùn)，明天常識(shí)課老師讓我們帶蟋蟀，要教我們?nèi)绾斡^察和飼養(yǎng)。沒(méi)想到在放學(xué)路上，一只蟋蟀竟主動(dòng)送上門(mén)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，也樂(lè)了，原來(lái)我不用為自己的性命擔(dān)憂，而且明天還能和小朋友們一起去上課，多風(fēng)光呀！如果我的伙伴們知道這件事，不知會(huì)有多羨慕呢！正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，忽然一股誘人的香味飄來(lái)，原來(lái)主人要開(kāi)飯了，我這才發(fā)覺(jué)玩了一整天，肚子也餓得咕咕叫呢！唉，可惜今天只能挨餓了。這時(shí)忽然一顆雪白的米飯落進(jìn)了竹筒里，我這不是做夢(mèng)吧——天上竟然掉下了餡兒餅了。我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)，是一顆米飯！也許是因?yàn)閯偝鲥仯�散發(fā)著熱氣呢，香氣不時(shí)地往我鼻子里鉆。我忍不住咬了一口，啊，又香又脆，味道真是好極了。
吃著這美味佳肴，我情不自禁地唱起了歌。我要用我的歌聲告訴伙伴們，感謝人類，讓我有了這樣一次奇特的經(jīng)歷。
蟋蟀的作文600字 篇6
自從蟋蟀切斯特在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)出名以后，紐約許多公司都請(qǐng)他去做形象代言人，使它忙得不可開(kāi)交。它的名氣傳遍五大洲、四大洋，就連它家鄉(xiāng)的黑熊市長(zhǎng)也知道了。為了擴(kuò)大家鄉(xiāng)的知名度，該市市民一致推選切斯特做“榮譽(yù)市民”，并最最最虔誠(chéng)地請(qǐng)它回家講學(xué)。
告別了好友哈里和塔克，切斯特乘坐的飛機(jī)經(jīng)過(guò)一天一夜的飛行，降落在他家附近的一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。切斯特剛跳下飛機(jī)，就被一群早已等得很急，但又特別熱情的記者包圍了。他們拿著攝像機(jī)，拿著采訪用的錄音器，把切斯特圍得連氣都喘不過(guò)來(lái)蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)續(xù)寫(xiě)作文蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)續(xù)寫(xiě)作文。
幸虧土撥鼠在地上挖了一個(gè)通道，切斯特才得以脫身。這時(shí)，市長(zhǎng)已經(jīng)拿著鮮花來(lái)到機(jī)場(chǎng)。他疏散記者后，便把切斯特接進(jìn)轎車，沒(méi)多久，切斯特便來(lái)到五星級(jí)賓館的總統(tǒng)套房。
這里的服務(wù)員都經(jīng)過(guò)一系列培訓(xùn)。他們提供的食物也是最上等的：法國(guó)楓丹白露的露珠、俄羅斯西伯利亞的馬鈴薯、巴西里約熱內(nèi)盧的西紅柿、美國(guó)夏威夷的.椰子、以色列特拉柴維爾溫室特培的黃瓜及中國(guó)新疆吐魯番特供的哈密瓜蟋。切斯特過(guò)著猶如天堂般的生活。
切斯特的講座也受到熱烈歡迎。它家鄉(xiāng)的幾家公司都爭(zhēng)著請(qǐng)它當(dāng)形象代言人，美國(guó)的哈佛、英國(guó)的劍橋都邀請(qǐng)它去當(dāng)音樂(lè)教授。但切斯特不想去，因?yàn)榧亦l(xiāng)是它的根，這里有它的父母鄉(xiāng)親，他再也離不開(kāi)故鄉(xiāng)。[寫(xiě)切斯特講座受歡迎，它的影響與日俱增
一些朋友很羨慕它，因?yàn)榍兴固卦ミ^(guò)遠(yuǎn)方。一些童年的小伙伴要它帶自己出國(guó)，也去風(fēng)光風(fēng)光。切斯特對(duì)自己有著清醒的認(rèn)識(shí)，它認(rèn)為只是機(jī)遇改變了它的生活，它自己仍然是只普通的蟋蟀。因?yàn)樵谕獗疾ǖ锰＞肓�，它就想在家鄉(xiāng)安居樂(lè)業(yè)了。[寫(xiě)切斯特對(duì)自己有清醒認(rèn)識(shí)，它決定在家鄉(xiāng)安居樂(lè)業(yè)。
它在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名音樂(lè)教師，由于見(jiàn)多識(shí)廣，由于教學(xué)認(rèn)真，它深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，后來(lái)被評(píng)為“功勛市民”!……
蟋蟀的作文600字 篇7
我最近讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我非常感動(dòng)了，內(nèi)容主要講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”，可是，有一天，它為貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒里，因此被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里，幸運(yùn)柴斯特遇到了調(diào)皮活潑的塔克老鼠和老實(shí)憨厚亨利貓，還有愛(ài)它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認(rèn)識(shí)了柴斯特，就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐，幫忙白利尼一家擺脫了困境。可柴斯特想回家了，在朋友塔克老鼠和亨利貓的.幫助下，柴斯特成功的回了家鄉(xiāng)“康涅狄格州鄉(xiāng)下”，因?yàn)椴袼固鼗亓思亦l(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下，但它忘不了它的朋友塔克和亨利，忘不了和塔克還有亨利過(guò)的許多難關(guān)，忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。
有一次，它們還一起過(guò)晚宴呢！每次塔克都要闖禍，有一次錢(qián)箱里的鈔票被塔克給吃了一半，瑪利歐還花了15元給柴斯特買(mǎi)了個(gè)籠子，因?yàn)楝斃麣W對(duì)柴斯特很好。我覺(jué)得瑪利歐是一個(gè)好人，而塔克是個(gè)調(diào)皮活潑的老鼠，亨利是個(gè)老實(shí)憨厚的貓。一次塔克把它撿來(lái)的錢(qián)給了白利尼一家，因此我覺(jué)得塔克是一個(gè)好動(dòng)物，柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。我很喜歡這本書(shū)里的各種各樣的人物，最后，瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事，就讓瑪利歐照管，于是，瑪利歐把柴斯特放了出來(lái)，和柴斯特玩起了游戲。趁瑪利歐睡著的時(shí)候塔克跑來(lái)說(shuō)：“去“康涅狄格州”的火車要來(lái)了，快點(diǎn)準(zhǔn)備好�！痹诓袼固嘏R走之前塔克給它了包裹，亨利和塔克送柴斯特到火車站，向柴斯特告別。等瑪利歐的爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，就問(wèn)瑪利歐，柴斯特去那里了，瑪利歐馬上翻遍了整個(gè)報(bào)亭都沒(méi)找到，就連鈴鐺也沒(méi)了�，斃麣W知道柴斯特回去了，可他一直瞞著爸爸和媽媽。這本書(shū)我一讀完，就非常感動(dòng)，我將把這本書(shū)分享給大家，讓大家也感動(dòng)一下。
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