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后悔的事情作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的后悔的事情作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
后悔的事情作文600字 篇1
在我的生活里，我曾經(jīng)發(fā)生過很多的事情。那件事情，在我記憶的長河里一直溫存著。因為那件事情讓我后悔了，但又讓我悟出了一個新的道理！
一次語文考試，我們剛開考沒多久，班主任就對我們說:“因為上級有領(lǐng)導(dǎo)來視察，不能把車停在榕樹邊，我先去把車停好來先，你們好好考試哦！”這班主任剛踏出班級門口，班里頓時炸開了鍋。翻書的翻書，出座位問答案的問答案，甚至有人拿手機出來搜答案！這時的我本來考得一路無阻，可卻被一題“攔路虎”給難住了。我心想:不如我拿同桌給我復(fù)印的答案抄吧，反正老師又不知道。我這想著想著竟然出現(xiàn)了兩個“小精靈”，一個全身是白色的小精靈對我說:你不能抄，抄了就等于作弊！另外一個全身是黑色的小精靈對我說:別聽她說，你還是抄吧！反正老師又不知道。最終我還是抄了答案。
第二天，班主任帶著怒氣走向了講臺。我看這情形有點兒不妙，心想難不成老師發(fā)現(xiàn)我抄答案了？我剛想完老師便點了十幾個同學(xué)的名字，其中還包括我。老師生氣的對我們說:“膽子挺大的�。《几页鸢噶�！考試是為了讓你們鞏固學(xué)習(xí)知識的`，你們反而是抄給我的！你們這樣子抄給我有什么意思？你們讀書到底是為誰讀的？”老師剛呵斥完我們便又對我們說:“既然你們這么喜歡抄，你們回去把這張試卷抄兩遍，閱讀題要抄短文！明天我檢查！”老師剛說完，我腦子里一片空白。兩遍，要抄到什么時候呀！我現(xiàn)在后悔了，若是當(dāng)初我不抄答案，好好答題就不會變成這樣了。
但后悔歸后悔，我也悟出了一個道理來:學(xué)習(xí)是不是為了老師為了父母而讀的，是為了自己而讀的！只有經(jīng)過自己大腦思考過后的答案才是正確的，抄出來的只是卷面上分，而不是自己真實的水平。所以凡事都得靠自己！
這就是我后悔的一件事情！
后悔的事情作文600字 篇2
人人都有后悔的時候，可是世間沒有后悔藥。所以，做事之前就深思熟慮吧!不要讓自己后悔。
那是一次考試，同學(xué)們都奮筆疾書，在卷面上寫著自己的答案。而我，卻在一旁抓耳撓腮，怎么辦?這個題，那個題，都是講過的呀，而且當(dāng)時自己都明白，現(xiàn)在怎么就不會做了呢?我真的很急，急得自己都沒有辦法重新弄清思路。再加上緊張，考場上的時間“嘀嗒嘀嗒”的像流水一樣匆匆過去，而我的卷子上還是一片空白。我后悔了，后悔為什么當(dāng)初沒有聽老師的話把題再復(fù)習(xí)一遍。記得老師說過，聽懂的答案不是你自己的，你要反復(fù)琢磨，把它印到腦子里，才會做到“舉一反三”。我不但不能，而且連原題都做不出來。
我知道此時不是埋怨自己的時候，冷靜下來，先把能做的題寫好吧。畢竟這是在考試，還有那重重的分?jǐn)?shù)壓在我的頭上呢。
時間不等人，不知不覺下課了。而我自覺能做上的題還沒有功夫?qū)懩?看到同學(xué)們一個個手里拿著自己滿意的卷子，笑容滿面的遞給老師。我真為他們高興，更為自己感到后悔。但無論怎樣也是改變不了這次考試的結(jié)果了，真是無可奈何。
幾天之后，意料之中的事情終于塵埃落定：我的成績很不理想。我拿著考卷無奈的苦笑，這是在嘲笑自己的不學(xué)無術(shù)。心里道：“這個成績就是你應(yīng)得的`，沒有付出努力，憑什么取得好成績呢�！�
心情失落落的，卻又無處話凄涼。
我真的后悔了，很后悔。烏云遮掩了蔚藍的天空，雨水肆意打濕了我的衣服。雨水，淚水在我的臉上辨不出哪個更強勢。讓我盡情的在雨中釋放自己的后悔和自責(zé)吧!讓它們隨著雨水的沖刷一并消失吧!
風(fēng)雨過后定會有彩虹的出現(xiàn)。我要隨著彩虹的出現(xiàn)而綻放出自己的色彩。因為，我不喜歡后悔，我不會在讓自己后悔了。課上課下，我會用心的去追尋、踐行老師教導(dǎo)的每一句話。
人都會做過讓自己后悔的事，但不要讓自己一直處在后悔的狀態(tài)，調(diào)整好心態(tài)，努力做個不讓自己后悔的人。
后悔的事情作文600字 篇3
媽媽很愛我，喜歡起來總是“煦煦，煦煦”叫個沒完，我都12歲了，個兒都快趕上媽媽了，“煦煦，煦煦”，叫得我怪不好意思的。
別看媽媽這么喜歡我，在學(xué)習(xí)上對我的要求可嚴(yán)啦！無論她多累多忙，每天都會詢問我當(dāng)天學(xué)的功課，幫我復(fù)習(xí)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么呀？這篇文章的主要內(nèi)容是什么呀……如果我能對答如流，媽媽那白里透紅的臉上就會呈現(xiàn)笑容，兩眼瞇成一條縫。如果答不上來，他就不認(rèn)得我這個“煦煦”了，那張臉拉得老長，兩眼瞪得圓圓的：“不對，不對，還得溫習(xí)！”
記得有一次語文單元測試，我得了一百分，全班第一�；氐郊椅异`機一動，和媽媽開起玩笑來。“媽媽語文考試我得了75分。”我哭喪著臉小聲地對媽媽說�！鞍�？75分？”媽媽猛地轉(zhuǎn)過臉來，似信非信地看著我。我忍不住笑出了聲。媽媽忽然明白了，打著哈哈說“噢，你騙我，到底是多少分？”這時我得意洋洋地在媽媽面前揚起試卷，亮開嗓門說：“是一百分，沒說的，全班第一。”我把“一百分”說得特別重，“第一”兩個字拉得特別長，這下以為媽媽會更高興的。可她，臉上卻出現(xiàn)了嚴(yán)肅的.神情說：“看你這神氣勁兒，是不是就驕傲了，得一百分就到了頂了？這個只能代表你的過去！”我望著媽媽嚴(yán)肅的面孔，剛才那股得意勁兒一下子全沒了。媽媽語重心長地說：“煦煦，山外有山，人外有人，你在全班得了第一名，那要是在全區(qū)，全市，全國呢？”知識是無邊的，學(xué)習(xí)也是無止境的呀……”
聽著聽著，我的臉上火辣辣的，我低下了頭。“媽媽，我一定會永遠記住您的話！”我打開語文試卷，默默地在一百分兒旁邊畫了一個“+0”。我要牢記媽媽的話，一切從零做起。
后悔的事情作文600字 篇4
現(xiàn)在的文字全是靠著回憶過活�？偸且郧鞍∥蚁矚g的那個人，以前啊我真的很后悔沒有跟他表白。
在知乎上看到一個問題，怎么追求一個木訥的男生？底下的人一個回答要我眼前一亮。木訥的男生，如果經(jīng)過你自己判斷，他是一個值得托付的人，那就去追求，大膽的追去，陪著他，一直陪著他，不管發(fā)生好的壞的事情，一直陪在那個男生的身邊，陪著他一步步的成長，把他身邊的多余的異性趕走，這樣當(dāng)他適應(yīng)你的時候，他就離不開你了。懂嗎？
可是我陪著他十幾年，怎么還不喜歡我，這場戰(zhàn)爭怎么那么持久，可能還不是因為我長得不好看吧！當(dāng)我想減肥的時候，他會告訴我你不用減，減肥傷身體，再說了你骨架是大的，減肥也沒用。當(dāng)我想去看電影的'時候，他會告訴我多看書，電影等我去找資源在傳給你。當(dāng)我問到你有沒有喜歡過我的時候，他說男生喜歡一個人回去主動追求的，所以······
當(dāng)我慢慢的離你遠去的時候，你有約我出去玩，你的一點點好意我都會聯(lián)想很多很多。當(dāng)我不顧形象的出現(xiàn)在你的面前時候，我就不喜歡你了，我要你看到我最不好一面，我們之間不可能了，你知不知道。當(dāng)我想約你出去玩的時候，我怎么祈求你，怎么說都沒有用。
當(dāng)一個朋友叫你出去的時候，你是那么的積極，還不是不喜歡我，可是我連朋友的地位都在你心里那么低，我很不開心。青梅竹馬的戀愛怎么樣？小說電視電影全是好的，那么美好，就算是女追男，也是那個男生愿意要你追。
其實我也挺喜歡真心話大冒險這個游戲的，你認(rèn)為我在開玩笑，我是真的。胡彥斌的歌不是還有在一起在一起，你們要在一起在一起在一起，我要你們在一起，你怎么就不跟我好，也不跟我走呢！
后悔的事情作文600字 篇5
“如果時光可以倒流，那多好�。 蔽页＿@樣幻想著。如果時間可以倒流，那件令我后悔的事便不會發(fā)生。
事情發(fā)生在四年級的一個氣溫高達35度的下午。那天我剛剛回到教室里，準(zhǔn)備從書包里掏出紙扇來扇涼，但怎么也找不到。這時，我想起了我昨天買的那把新紙扇字只有小剛一個人知道，很可能是他偷的`。果然，小剛正在扇涼，手里拿的那把紙扇正好和我的紙扇一模一樣。我氣沖沖地走到他的座位前，對他說：“小剛，你怎么拿了我的紙扇也不告訴我一聲，這不是偷么？”小剛愣住了，疑惑地問：“什么？你的紙扇？這是我剛買的！”我更生氣了：“你胡說，哪有那么巧合，這明明是我昨天買的那把！”小剛還是理直氣壯地說：“你有什么證據(jù)？”我說：“我昨天買的紙扇只有你一個人知道，不是你偷誰偷啊？怎么，無話可說了吧！”“可是”……我打斷了他的話，一手奪過他手中的紙扇，由于一時沖動而控制不了自己生氣的情緒，用手扇了他一耳光�？戳怂谎�，說：“哼！做錯事也不承認(rèn)，算什么男子漢！”這時，小剛的眼圈紅了，神情顯得非常委屈，之后一直坐在自己的座位上，一聲不吭。我被他那紅紅的眼圈嚇了一跳，開始后悔自己剛才對他太兇，但一想到他偷我的東西還不承認(rèn)，就覺得他活該。
當(dāng)我從抽屜里翻書時，發(fā)現(xiàn)一把紙扇躺在抽屜里，這才是我的紙扇。我的心一下變得不安了，心想：怎么辦，怪錯人了，向不向小剛道歉呢？后來，由于礙于面子，只是趁小剛不在時偷偷把那把紙扇放回他的抽屜里。
這件事雖然過了很久，但我總忘不了小剛那紅紅的眼圈，我內(nèi)疚，我后悔，唉……
后悔的事情作文600字 篇6
每個人的人生中都做過許多后悔的事情，也覺得自己太壞了，不應(yīng)該那樣做。都在心里說自己做錯事前也不考慮考慮，也不想想做這件事做錯了的后果。
事情發(fā)生在三天前，剛剛上完數(shù)學(xué)課，語文課的上課鈴就響起來了。我們都在抱怨著：“老師拖課拖的.也太長了吧！”“就是就是，也沒有一個下課的時間！”同學(xué)們議論著，我也習(xí)慣了，數(shù)學(xué)老師沒講完必須得利用下課的時間，不然下節(jié)課再講就不知道講到哪了。我理解，但也挺不爽的，那畢竟是我們的下課時間啊！語文老師走進來，議論聲諑漸小了起來�！罢Z文課代表去把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱過來，這節(jié)課做基訓(xùn)。”“做到第四單元，這節(jié)課做。”發(fā)到了我的基訓(xùn)，我拿起鋼筆，翻到第十幾頁開始做了起來。臨近放學(xué)的時候，老師布置了語文還有其他科的作業(yè)，我趕緊拿出一個記作業(yè)的小本子，那是我買的很可愛。
剛記完了數(shù)學(xué)作業(yè)，正要記數(shù)學(xué)作業(yè)，后面的一個同學(xué)輕輕敲了敲我的背。我轉(zhuǎn)過頭，她小聲的對我說：“你能不能把作業(yè)發(fā)給我。”丑拒！我當(dāng)然是丑拒啦。因為我回家還有其他的事情呢！不能只為了她一個人而耽誤我的事情吧？于是我就這樣跟她說：“不好意思，我都不上QQ了�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，繼續(xù)記作業(yè)。我記完了的時候，她剛找出紙來剛要記，下課鈴響了。老師進來趕緊讓下去站隊，她也就沒時間記了。
我回到家，寫完了作業(yè)。忙完其他的事情，看了看表，才七點多。我想給他發(fā)，但是我一想，萬一有人給他發(fā)呢！還有有了這一次，下一次還得再讓發(fā)，這不是自找苦吃嗎！于是我就忽略了她，自己玩自己的去了。
第二天的時候，她沒有寫完作業(yè)，也受到了懲罰。我竟然有點責(zé)怪我自己，為什么不給他發(fā)呢？這樣也就不會是這個樣子了！
我是不是太壞了？
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