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實(shí)用的訴說(shuō)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的訴說(shuō)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
訴說(shuō)作文600字 篇1
雨是靈動(dòng)的，它常常帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想和無(wú)限的感慨。
今天我總算可以體會(huì)到了。因?yàn)槲乙綕?jì)南去參加表哥的婚禮。
想來(lái)無(wú)事可干，既然是第一次到這個(gè)地方，不如好好參觀一下。
不看則已，一看到這兒的景色，我才明白老天爺為什么要讓我冒雨來(lái)到這兒。原來(lái)這兒也有勝于桂林山水的景色��！
看，綠葉原本黯然無(wú)光，因?yàn)橛辛擞晁臎_刷而顯得碧水嬌艷，再加上滯留的水珠晶瑩剔透，更是光彩照人。還有這兒的屋檐，上面的積水從屋檐上流下來(lái)，就像瀑布一般美麗。還有這兒的花朵嬌艷芬芳，三十年的參天樹(shù)干雄偉壯觀，公園的清新淡雅，都讓我眼前一亮、心曠神怡。
過(guò)了一會(huì)兒，雨好像小了些由暴雨轉(zhuǎn)變成了絲絲細(xì)雨，頓時(shí)，天地間的萬(wàn)物好像更加清新，變得更美了。窗外恰好是一個(gè)公園，而我們也恰好在三樓，恰好看到大樹(shù)的.枝頭和山腰的小路。
聽(tīng)，嘩嘩的流水在編造他們獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)派，小樹(shù)的枝頭上樹(shù)葉在唰唰作響，好像在為溪水的音樂(lè)伴奏，這才是真正的天籟之音��！
看，絲絲細(xì)雨，猶如根根銀線把天地連在了一起，把人們的美好祝愿帶到天上，把仙女的祝愿?jìng)鞯饺碎g。柳條從樹(shù)梢垂下來(lái)，像碧玉串成的珠簾，還有窗下的雨霧，如身臨仙境一般美妙。
吃飽了飯，我們開(kāi)始挪動(dòng)我們疲憊的身子，慢慢地，離開(kāi)了這個(gè)水簾洞天。
不知道是出汗，還是被雨淋，全身都濕透了，但我卻并不感到很累，因?yàn)橛甑臎鏊瓦@里的喜悅氣氛。
雨中的事很容易模糊，雨中的人也很容易忘記，彈雨中的精確很令人難忘的，因?yàn)樗那逍碌�、因�(yàn)樗某裁撍缀团c眾不同。
訴說(shuō)作文600字 篇2
本以為現(xiàn)在的人們因?yàn)槊β挡挪辉賮?lái)我身邊游玩，直到那天我才知道，這里鮮有人跡的原因，竟是因?yàn)椤?/p>
我是一條小溪，澄澈的小溪——至少?gòu)那笆�。那時(shí)候我的身邊總有人來(lái)游玩，捉魚蝦，摸小螃蟹�？刹恢獮楹�，游人漸漸少了。到了現(xiàn)在，幾乎不會(huì)有人再來(lái)，不會(huì)有人在我身邊停留。
那天，我看到一個(gè)小男孩，隨著父母，蹦蹦跳跳地來(lái)到岸邊。我高興極了，盡力使自己流得歡快，表示對(duì)他們的歡迎�？赡呛⒆�，停在了離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方，呆在了原地。
“爸爸，你騙我，小溪呢？這里根本就沒(méi)有小溪！”那孩子幾乎是哭一般地說(shuō)到。
“怎么會(huì)呢？這里以前就是小溪啊，怎么這樣了？”男人十分奇怪。
“我在這里啊！你們看不到我嗎？聽(tīng)不到我的水聲嗎？”我沖他們大聲喊。孩子的媽媽，環(huán)視四周，露出了厭惡的表情�！斑祝@里真臟，趕緊走吧�！�
“不可能啊，怎么長(zhǎng)滿了草，家里的小蝌蚪就是爸爸在這兒捉的！”男人不相信地說(shuō)。
他走到我面前，仔細(xì)地瞧。我在他烏黑如鏡的眼睛里，看到了我現(xiàn)在的樣子：成片的雜草霸道地占據(jù)了我的身體，將我全身上下包裹了起來(lái)。我早已發(fā)不出悅耳的.水聲，因?yàn)槲乙呀珊�。身旁的下水道口，將臟水源源不斷地排向我。我，早已不再是從前的我，不再是以前干凈清澈，清涼透心，受人喜愛(ài)的小溪了。
他們搖了搖頭，走開(kāi)了，我默默地流下了眼淚。頭頂?shù)臉蛏�，不知何時(shí)站了一個(gè)中學(xué)生，目睹了這一切，又看向了我�！鞍ィF(xiàn)在的水污染竟然這么嚴(yán)重了……”
沒(méi)錯(cuò)，都是水污染！是它讓游魚不再能嬉戲，讓蝌蚪不再能暢游，讓蝦蟹全都葬身其中！是它，讓水不再清澈，讓天不再湛藍(lán)，讓地千瘡百孔！
醒醒吧，為什么還不明白啊，人類！萬(wàn)物皆有靈，不要因?yàn)槟銈兊呢澙罚屛�，讓我們，讓整個(gè)世界都被破壞了�。�
我多么懷念從前，懷念從前生機(jī)勃勃，游人如織，魚蝦成群，空氣清新，淳樸干凈的日子。那時(shí)的人與自然，和平共處。但它們，一去不復(fù)返了。
訴說(shuō)作文600字 篇3
“嘩嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”你知道這是什么聲音嗎？對(duì)！那就是雨的聲音。其實(shí)，雨也在跟我們?cè)V說(shuō)它們的心事。在寂靜中，它用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊這窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成了一種樂(lè)曲，一種鬧鐘鈴聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒了。 我睜著朦朦朧朧的雙眼，把頭往窗外一探。在鏡子中我發(fā)現(xiàn)我自己變成了一只小蜜蜂，雙手更了一雙漂亮的翅膀，不禁地飛了起來(lái)。突然，前面飛來(lái)三只小蜜蜂，帶頭的那只蜜蜂說(shuō)：“走，一起去采花蜜�！蔽揖尤徊挥勺灾鞯馗^(guò)去了。
我們穿過(guò)了一片片綠油油，勃勃生機(jī)的叢林。過(guò)了片刻時(shí)間，我們飛到了一處花叢�；▍仓車臉�(shù)上的鳥兒嘰嘰喳喳的，聽(tīng)起來(lái)很像一首曲子。我飛到一朵花上歇著，這時(shí)一滴花蜜居然偷偷“溜”進(jìn)我嘴唇邊，我一舔，心里好像要飛起來(lái)了。太好吃了，像蘋果般的甜。 就在我享受著“世間美食”的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了哭聲。再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，果然有。我便隨著哭聲的方向飛，飛到了一片荷葉上，而我卻看到了幾滴雨在哭�！靶∮挈c(diǎn)，你們?yōu)槭裁纯弈兀俊蔽液懿唤獾貑?wèn)。 “因?yàn)槲覀兲芪恕币坏闻徘暗?小雨點(diǎn)抽泣地說(shuō)。
我把眼睛睜大，表示不解。然后其中的一滴小雨點(diǎn)從其中擠出來(lái)說(shuō)：“我們哭，山河卻在快樂(lè)；我們掉落下來(lái)，花草卻昂起頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。我們的職責(zé)是洗滌大自然的一切，使大自然變得更美好�？墒�，因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，而我們卻受到了我們雨國(guó)的國(guó)王責(zé)怪。我們已經(jīng)進(jìn)了我們最大的努力去做了，可是我們未能完成我們的任務(wù)，因?yàn)槟菍?shí)在太臟了，怎么洗都洗不掉。讓我們帶你去我們理想的大自然吧�！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
我們剛踏入那門口，而我卻醒了。原來(lái)這一切都是夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)帶我去了另外一個(gè)世界，也帶我去傾聽(tīng)了雨兒們的訴說(shuō)。而我們?nèi)祟悾矐?yīng)該尊重它們，尊重大自然的一切。珍惜并敬畏大自然賜予我們的一切一切。
訴說(shuō)作文600字 篇4
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調(diào)就像雨的訴說(shuō)，如思如慕。
拾筆而起，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨，唐玄的疼惜。“但教心似金鈿堅(jiān)，天上會(huì)相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄的心愿，我們無(wú)從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴�！熬跹诿婢炔坏�，回看相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄的訴說(shuō)，何時(shí)才是個(gè)盡頭��！驟雨初歇，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)與誰(shuí)共，一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。錯(cuò)中復(fù)雜，似情非情，雨在訴說(shuō)著貴妃與玄的無(wú)奈！
春雨總是這樣隨意，想來(lái)便來(lái)，沒(méi)有一絲。于是，那如泣如訴的樂(lè)章響起來(lái)了，帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽(tīng)，轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。天涯女，卻落得個(gè)孤獨(dú)終身的`宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能嘆息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)的訴說(shuō)，亦悲，亦喜，亦樂(lè)，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭(zhēng)論，磨滅了我們的，了我的的，多少的怨言，多少的，來(lái)之不盡，去之不絕。昆明火車站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數(shù)人的生命？夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯(cuò)，是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯(cuò)呢？當(dāng)一切的愛(ài)成了溺愛(ài)，那便是一種。
雨一直下，訴說(shuō)著生活的點(diǎn)滴，奏成了一曲唯美的交響樂(lè)——現(xiàn)實(shí)。
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