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精選秘密作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的秘密作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秘密作文600字 篇1
糖蒜是我們這里吃飯時(shí)的調(diào)味品，酸酸甜甜，伴著一股蒜香，可以增進(jìn)人的食欲，特別的好吃，可是糖蒜里的秘密你們知道嗎？
上周一天中午我們吃的是面條，飯桌上有一小碟蒜瓣安安靜靜的躺在那里。吃飯時(shí)除了我，其他人手里都拿著一粒蒜，從上面咬開(kāi)一點(diǎn)皮，用手一剝，蒜瓣就出來(lái)了，他們吃的津津有味。
我耐不住了，就打破沉默，說(shuō)：“蒜有什么好吃的，那么辣，還滿嘴的蒜味�！闭f(shuō)完片刻后，仍沒(méi)有人理我，又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿起一粒蒜說(shuō)：“這是糖蒜，不辣，配飯剛好，不信你嘗嘗�！闭f(shuō)著又拿起一粒往嘴里送。我才不上當(dāng)呢！在我心里，不管糖蒜還是一般的蒜，它們終究都是蒜，都有蒜獨(dú)特的味道，每次吃完后的.蒜味總是讓人難以忍受。
直到星期天我回了奶奶家，才發(fā)現(xiàn)了糖蒜的秘密。我看見(jiàn)奶奶把買(mǎi)來(lái)的新蒜放在一個(gè)白色的壇子里，還往里面放白糖和醋等幾樣調(diào)料。我感到十分好奇，就問(wèn)奶奶：“奶奶，您這是在腌糖蒜嗎？我家的糖蒜就是你腌的？”奶奶笑著說(shuō)：“是呀，好吃嗎？我怕不夠吃就再腌些�！薄昂贸裕贸��！蔽一帕松�，趕緊走掉了。
到了中午，吃的還是面，想到了奶奶忙碌的身影，主動(dòng)要了一頭糖蒜吃。我拿起一粒，輕輕咬了一下，酸酸的有點(diǎn)甜，還有一點(diǎn)蒜的辣味。這是我第一次吃糖蒜，沒(méi)想到，糖蒜的背后還有著勞動(dòng)人民的智慧，而面前的糖蒜里飽含著親人的付出，我現(xiàn)在挺喜歡吃糖蒜的。
又一次吃午飯的時(shí)候，我自己已準(zhǔn)備了糖蒜，并且吃的很香，奶奶看到了，笑容寫(xiě)滿臉龐。我終于發(fā)現(xiàn)了糖蒜的秘密，那就是奶奶為了子孫后輩辛苦勞作之后的一絲滿足。
秘密作文600字 篇2
大自然豐富多彩，有許多還未發(fā)現(xiàn)的秘密。今天，我就給大家講一講我發(fā)現(xiàn)龜背竹秘密的事情吧！
在三升四的暑假里，我和媽媽來(lái)到了我的校園附近看花�？粗粗蝗晃已劬σ涣�，發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的龜背竹。我立刻向龜背竹飛奔而去。龜背竹的葉子很奇特，不像其它葉子，它的葉子是一條一條的，豎起來(lái)像一朵綻放開(kāi)來(lái)的花朵。龜背竹的葉子沒(méi)有一條是重疊的，這樣的話，一下大雨，就像是石頭碰雞蛋，龜背竹一點(diǎn)兒也沒(méi)有勝算。這幾天連續(xù)下了大雨，為什么龜背竹還完好無(wú)損呢？我百思不得其解。
第二天中午，天空突然下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯，拍打著房屋和各種植物。望著窗外的大雨，我心想：這龜背竹應(yīng)該已經(jīng)粉身碎骨了吧。大雨一過(guò)，我讓爸爸開(kāi)車(chē)去昨天的地方。到了后，我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)，向角落的龜背竹飛奔而去。意想不到的是龜背竹竟然安然無(wú)恙地在角落，笑瞇瞇地等著我！這是怎么一回事呢？我看看旁邊垂著腦袋的香蕉樹(shù)，像一個(gè)無(wú)精打采的.小孩，再看看龜背竹，像一個(gè)充滿精神大人。就在這時(shí)我靈光一閃，心想：是不是因?yàn)辇敱持竦娜~子有縫隙，水珠和大風(fēng)都從縫隙里溜走了，所以傷不了它呢？我迫不及待地沖上爸爸的車(chē)回家。
回到家，我打開(kāi)電腦，立即上百度查龜背竹的相關(guān)資料。原來(lái)，龜背竹它生活在熱帶雨林氣候地區(qū)，天天都會(huì)下雨，所以龜背竹為了保護(hù)自己，就在葉子上割了幾條縫隙，為了保護(hù)自己。我為龜背竹的聰明才智感到十分佩服。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龜背竹改變自己，適應(yīng)環(huán)境的精神。
通過(guò)這一次發(fā)現(xiàn)，我明白了大自然的秘密無(wú)處不在，只要你們認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，解開(kāi)自己的疑惑。
秘密作文600字 篇3
前段時(shí)間，家里來(lái)了一位“客人”——一盆仙人掌。它長(zhǎng)的與其他的植物很不相同，渾身碧綠色的，卻不見(jiàn)又寬又大的葉子。
葉子在哪兒呢？我不禁好奇起來(lái)，站在它面前，仔細(xì)看了幾遍，止不住地驚嘆起來(lái)，真的沒(méi)有葉子，只看見(jiàn)那尖尖的小刺。那它的葉子究竟在哪兒呢？
我滿腹狐疑地跑去問(wèn)�？陕�(tīng)了，看著我一個(gè)勁地笑，卻不告訴我原因，只是讓我一個(gè)月內(nèi)不要給仙人掌澆水，看看會(huì)是怎樣的結(jié)果？
我按照爸爸的.要求做了，盡管仙人掌會(huì)不會(huì)渴死？
一天、二天、三天……時(shí)間像飛馳的箭，一個(gè)月很快就過(guò)去了。我忐忑不安地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
“哇！太神奇了”！我不禁驚嘆起來(lái)。因?yàn)橄扇苏品堑珱](méi)有渴死，而且還長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，沒(méi)有一絲枯萎的意思。我仔細(xì)的一看，嘿！怪了，它居然還開(kāi)出了一朵黃色的小花。
我越來(lái)越納悶，為什么它這么久沒(méi)喝水，卻沒(méi)渴死呢？不過(guò)我還是趕緊拿來(lái)了水壺，給它澆了好多水。
我一邊澆水，一邊還在想著這件事情。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸了。他看我手里拿著一個(gè)噴水壺，似乎已經(jīng)明白了什么，沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，就已經(jīng)向我提出了建議：“孩子，你查一查資料吧，為什么會(huì)有這樣神奇的現(xiàn)象呢！”
我一聽(tīng)，便連忙走進(jìn)房間，打開(kāi)電腦，在百度上搜索起來(lái)。這一查，我才恍然大悟。原來(lái)仙人掌體內(nèi)有著一種奇特的結(jié)構(gòu)，正是這種內(nèi)部結(jié)構(gòu)了它能夠在沙漠中長(zhǎng)久生長(zhǎng)、“笑傲江湖”。
事情呢，原來(lái)是這樣的：仙人掌的內(nèi)部有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)水的地方，一到季的時(shí)候，它就會(huì)拼命地吸水，儲(chǔ)藏在身體中的“水庫(kù)”里，而那些看著令人毛骨悚然的刺，其實(shí)就是仙人掌的葉子，葉子因?yàn)槊娣e小，所以水分不會(huì)大量被蒸發(fā)，這樣呢，仙人掌就可以好長(zhǎng)時(shí)間在沙漠中生存了。
困擾我一個(gè)多月的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了。它使我認(rèn)識(shí)到，在我們周?chē)�有許多奇花異草，有很多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于，就能認(rèn)識(shí)它們，揭開(kāi)其中的奧秘。
秘密作文600字 篇4
有一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“許志涵，來(lái)吃一個(gè)蘋(píng)果吧！”我說(shuō)：“馬上，我作業(yè)還有一點(diǎn)就寫(xiě)完了�！�
等我寫(xiě)完作業(yè)，去吃蘋(píng)果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：蘋(píng)果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒(méi)什么大變化。我急忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蘋(píng)果怎么變成黃色了？”爸爸說(shuō)：“媽媽前幾天不是給你買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？，你自己去查一查唄�！�
我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想找“水果世界”，可是沒(méi)找到。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，蘋(píng)果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋(píng)果細(xì)胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來(lái)的結(jié)果，在植物組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶存在于細(xì)胞內(nèi)，空氣中的'氧不能進(jìn)入，因而不會(huì)發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過(guò)，放在鹽水里就不會(huì)變色了�！薄芭�，我明白了，原來(lái)是這樣啊�！甭�(tīng)到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，為了證明爸爸說(shuō)的話，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。首先把蘋(píng)果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了，接下來(lái)要做的就是觀察這兩塊蘋(píng)果各自會(huì)有什么變化。10分鐘過(guò)去了，兩塊蘋(píng)果都沒(méi)看出什么變化；30分鐘過(guò)去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點(diǎn)，而放在鹽水中的蘋(píng)果還若無(wú)其事地在那里飄蕩；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，暴露在空氣中的蘋(píng)果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點(diǎn)怪，而放在鹽水中的蘋(píng)果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實(shí)驗(yàn)證明，放在鹽水中的蘋(píng)果不會(huì)變成黃色，而暴露在空氣中的蘋(píng)果會(huì)變成黃色。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會(huì)成功的。
秘密作文600字 篇5
熄燈鈴響起，住校生像訓(xùn)練有素的軍人，立即進(jìn)入狀態(tài)：上床，關(guān)燈，睡覺(jué)。
值夜老師管理嚴(yán)格，我們不可能像在家里那樣自由支配時(shí)間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來(lái)不及做卻有點(diǎn)兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)而被任課老師批評(píng)過(guò)多次。
我很佩服一位室友，她每天都能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度她并不比我快，而且有幾次我明明看到她沒(méi)有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向她請(qǐng)教，她只是嘿嘿一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的'，校園朦朧在月色里。9點(diǎn)10分的熄燈鈴響過(guò)后，我斜躺著望著對(duì)面的那張床。月色透過(guò)紗窗，靜靜地瀉在她的棉被上。此時(shí)的她已躲在被子里，我看到她的被子成斜坡?tīng)�。我有點(diǎn)兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點(diǎn)兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實(shí)呀，莫非……我再仔細(xì)一看，只見(jiàn)她的被子在微微地抖動(dòng)著，同時(shí)有一些亮光透出來(lái)，同時(shí)我還聽(tīng)到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來(lái)如此！
第二天晚上，我也學(xué)著她的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開(kāi)始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴(yán)實(shí)，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字�？墒遣灰粫�(huì)兒，我便感覺(jué)脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開(kāi)。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會(huì)兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門(mén)課的作業(yè)，我的頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時(shí)，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來(lái)這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。
我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺(jué)得這樣做是不好的，不要說(shuō)違反了校規(guī)，對(duì)視力、身體的傷害也是很大的呀，我得勸勸她。
秘密作文600字 篇6
夜幕降臨了，小主人已經(jīng)漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。文具們一陣歡騰。因?yàn)樗麄兗s定：今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人鉛筆盒莊嚴(yán)地宣布，“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒(méi)來(lái)呀？”這時(shí)文具們大聲喊道：“不等鋼筆了，不等鋼筆了！”主持人遺憾地說(shuō)：“不等鋼筆先生了！現(xiàn)在‘文具大王’選舉活動(dòng)正式開(kāi)始，誰(shuí)先介紹自己？”涂改液迫不及待地說(shuō)：“文具大王，非我莫屬！”
文具們發(fā)出一陣哄笑：“別吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一聲，擺了擺手，拿腔拿調(diào)地說(shuō)：“各位女士！各位先生！請(qǐng)看看我的身材，多么漂亮，請(qǐng)看看我的顏色，多么鮮艷，請(qǐng)聞聞我身上的香味——”涂改液繞場(chǎng)一周，故意讓觀眾們聞到她迷人的香味，然后繼續(xù)說(shuō)，“本人的香味來(lái)自正宗的法國(guó)巴黎香水！”
膠條不屑一顧地站起來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改錯(cuò)字，臟了一大片。小主人被老師罰站，哭得好傷心呦！小主人手上總是沾滿涂改液，真不衛(wèi)生！”膠條的'發(fā)言引來(lái)了大家一陣掌聲，膠條深深地吸了一口氣，接著說(shuō)：“我嘛，本領(lǐng)最大！用我粘錯(cuò)字，效果最好！”
改正紙不服氣地說(shuō)：“干凈是干凈，可窟窿也是一大片！你看我，就決不會(huì)犯此等錯(cuò)誤！”
修改符號(hào)氣得火冒三丈：“你呀只會(huì)打補(bǔ)��！”改正紙氣得干瞪眼，修改符號(hào)繼續(xù)說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)，考試寫(xiě)錯(cuò)了字，只能請(qǐng)我修改符號(hào)來(lái)幫忙，小主人把句子寫(xiě)顛倒，我只派小小顛倒號(hào)就能把錯(cuò)誤搞定！”
大家一聽(tīng)，都不滿意，大聲叫嚷：“我最適合當(dāng)文具大王！”“我才是真正的大王！”
鉛筆盒急得頭暈?zāi)X脹，不知道選誰(shuí)做大王好。不知何時(shí)，鋼筆先生出現(xiàn)在賽場(chǎng)，它心平氣和地說(shuō)：“大家都各有各的長(zhǎng)處和短處，為什么要為這么點(diǎn)兒小事傷了友誼？”大家你看看我，我看看你，都為自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號(hào)五個(gè)好朋友手牽手回到鉛筆盒里，甜蜜地入睡了。
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