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小明的作文600字（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小明的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小明的作文600字 1
少年小明之煩惱小明想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了才能自己在馬路上騎自行車(chē)，長(zhǎng)大了才能不聽(tīng)媽媽話，長(zhǎng)大了才能想干什么就干什么�？伤肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“你只有覺(jué)得累了，才能算是你長(zhǎng)大了�！笨措娨曇惶�，小明看電視，他從十點(diǎn)一直看到下午一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他不聽(tīng)，說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”媽媽說(shuō)：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息。”到了晚上七點(diǎn)，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽，我知道累了，我算長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說(shuō)：“瞎說(shuō)什么？你這樣的累可不算長(zhǎng)大的累��！”“那什么樣的'累才算長(zhǎng)大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問(wèn)。“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)徹底明白這種累的�！眿寢屨f(shuō)。考試作業(yè)小明上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來(lái)。小明睡得越來(lái)越晚，從八點(diǎn)到八點(diǎn)半，再到九點(diǎn)，再到九點(diǎn)半，眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了，脾氣越來(lái)越暴躁，他已經(jīng)深深感到累了。
他問(wèn)媽媽：“我已經(jīng)非常累了，媽媽，我長(zhǎng)大了吧？”“不，你現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，這累還不算什么，你長(zhǎng)大了就知道了�！眿寢尩卣f(shuō)�！鞍�，我為什么總也長(zhǎng)不大呢？”小明說(shuō)。幫忙小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學(xué)，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒(méi)回家的時(shí)候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學(xué)習(xí)。母親回來(lái)了，非常高興地問(wèn)小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒累，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了�！毙∶鞔鸬�。說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)�！澳汩L(zhǎng)大了�。⌒∶�。”媽媽輕聲說(shuō)道。
小明的作文600字 2
我家有一位小明星，用媽媽的話來(lái)講他就是一個(gè)天空娃娃，在爸爸的心目中他就是一只過(guò)了街人人喊打的老鼠，而在姐姐印象里是個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋，我認(rèn)為媽媽，爸爸和姐姐都說(shuō)對(duì)，不過(guò)我還是要加上一條：他就是神偷奶爸里的壞小孩——萊克。
雖然大家都這般評(píng)價(jià)他，但他一生下來(lái)時(shí)無(wú)不受人寵愛(ài)。他有一雙玻璃球般的眼睛，瞇起來(lái)總像一對(duì)彎彎的小月牙兒一樣可愛(ài)。小時(shí)候他的臉圓鼓鼓的`，活似一個(gè)小皮球，笑起來(lái)時(shí)口水如斷了線的珍珠不停地向不落，嘴笑得只露出兩顆綠豆大的小門(mén)牙，長(zhǎng)大了皮膚依舊水嫩水嫩的，膚色白得似雪，在家中地位排最后被我和姐姐取了個(gè)外號(hào)——小不點(diǎn)。
小不點(diǎn)淘氣的不讓人省心。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)捉弄人，我也是其中的一個(gè)受害者。那次我準(zhǔn)備上樓寫(xiě)作業(yè)，弟弟躲在我的必經(jīng)路上，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)天氣突然轉(zhuǎn)變好似已經(jīng)知道了一切的劇本，知道小不點(diǎn)給我準(zhǔn)備的“驚喜”，而我卻渾然不知。我歡快的蹦蹦跳跳地上了樓，“啊”一聲吼叫后我兩眼空無(wú)后背汗珠不斷滲出，呼吸急促，臉上一副驚訝的表情。面對(duì)這種未知的事情，我只能說(shuō)我只有“驚”沒(méi)有“喜”。而那小不點(diǎn)見(jiàn)我這副模樣開(kāi)懷大笑，真是沒(méi)良心，虧我還是他姐。
弟弟雖然調(diào)皮，但認(rèn)真起來(lái)的樣子我還是忍不住崇拜的。
他打鼓的英姿，不知怎么來(lái)形容，可以拉攏無(wú)數(shù)的芬芳少女心。音樂(lè)一起，那激烈的心就會(huì)雄雄燃燒起來(lái)，每一次打完鼓小不點(diǎn)總是滿頭大汗，汗如雨下，滿臉通紅。
這就是我家的小明星，性格是不是很獨(dú)特呢？
小明的作文600字 3
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫做小明。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，他一心想擁有一臺(tái)電腦。因?yàn)閷W(xué)校電腦課上老師講了許多電腦的用處。比如說(shuō)；電腦能幫助我們解決生活中的許多不便，學(xué)習(xí)上的許多難題等等。但是也有人因?yàn)殡娔X游戲而沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至走上殺人犯罪的道路，所以電腦也有不好的地方。
出于對(duì)電腦的向往。一天晚上，小明寫(xiě)好了作業(yè)，在飯桌上就和他爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一臺(tái)電腦，他爸爸起初并不同意，后來(lái)小明把他們的思想工作給做通了，他爸爸就同意給小明買(mǎi)一臺(tái)電腦了。
因?yàn)樾∶魉职中瞧谝坏叫瞧谖宥紱](méi)有時(shí)間，所以小明的爸爸就周末去買(mǎi)電腦。那里的工作人員把電腦送到小明家去，然后工作人員再把網(wǎng)給接起來(lái)，這樣子小明就擁有一臺(tái)電腦了，小明一聽(tīng)就激動(dòng)地跑到電腦前。工作人員對(duì)小明講了一些電腦的用法，小明在那里耐心的聽(tīng)著，所以也學(xué)會(huì)了一些電腦的`用法，但也不是全會(huì)。
此后，小明就開(kāi)始學(xué)怎么用電腦，小明在學(xué)習(xí)電腦的過(guò)程中非常的刻苦，而且每學(xué)好了，小明回家后還要重新練習(xí)幾次，直到真正學(xué)會(huì)了為止。幾天過(guò)去了，小明學(xué)了電腦的許多知識(shí)。他就自己在家里玩。
一天他到他的同學(xué)家里去玩，看到同學(xué)在那里玩游戲，小明就問(wèn)同學(xué)這個(gè)游戲好不好玩，同學(xué)說(shuō)好玩。小明就回家玩游戲了，而小明玩游戲就想玩上癮了一樣。一天不玩就受不了，但是小明的學(xué)習(xí)開(kāi)始并沒(méi)有下降，但是過(guò)了幾天后小明的學(xué)習(xí)就開(kāi)始下降了，而小明也發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，所以小明從現(xiàn)在就開(kāi)始不玩游戲了。
小明的作文600字 4
咱這個(gè)五班，雖然不是什么優(yōu)秀班集體，也沒(méi)得過(guò)什么大榮譽(yù)，更不是老師領(lǐng)導(dǎo)口中的第一，但我們始終相信：我們是唯一。而組成我們這個(gè)和諧有愛(ài)的班集體的每個(gè)人，都是當(dāng)之無(wú)愧的小明星。
“住嘴！誰(shuí)敢再說(shuō)一句話？”聽(tīng)聽(tīng)這震耳欲聾的吼聲，就知道是我們班的小辣妹——毛毛在作威了。毛毛個(gè)子雖然小小的，眉眼長(zhǎng)得十分清秀，可這一點(diǎn)兒也不妨礙她的'獅吼功。她小小的身體里總是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力氣。每當(dāng)班上有人出來(lái)興風(fēng)作浪的時(shí)候，她都會(huì)一馬當(dāng)先，沖到臺(tái)前，那雙俊俏的丹鳳眼瞪得大大的，掃視著全班，嘴巴微微嘟起，就像一個(gè)生氣的芭比娃娃。
總之，有了這辣妹，我們?nèi)嗟募o(jì)律都很好。
二號(hào)明星人物——馬屁精靜靜。
靜靜雖然長(zhǎng)得挺可愛(ài)，可是卻有著一個(gè)不討人喜歡的性格。這其中很大一個(gè)原因就是因?yàn)樗龕?ài)告狀。有人說(shuō)老師壞話，她要告狀；有人看小說(shuō)，她也要把這一情況上報(bào)給老師。你說(shuō)，誰(shuí)能受得了？那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一天早上，我因?yàn)樽叩眉绷藳](méi)吃早飯，就買(mǎi)了一個(gè)面包帶到教室。
可我的面包還沒(méi)拆開(kāi)呢，坐在我后面的馬屁精靜靜就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物似的從椅子上蹦跶起來(lái)，一把奪過(guò)我手中的面包，立刻以百米沖刺的速度跑到老師面前拍馬屁去了。哎，真是拿她沒(méi)辦法！
三號(hào)明星人物——小喬。
小喬可不是一個(gè)女生，而是一個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的小男生。這么多年來(lái)，小喬憑借著他的一雙大長(zhǎng)腿縱橫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每次都給我們班奪回很多榮譽(yù)。所以，大家都稱贊他是一匹黑馬。
瞧！激動(dòng)人心的跑步比賽又開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲號(hào)響，小喬身穿白色襯衫像離弦的箭一般沖上第三跑道，他的步子提得飛快，每一步都跑得那樣堅(jiān)定而扎實(shí)。伴隨著我們震耳欲聾的喊叫聲，他還是面不改色，雙眼平視前方，一臉自信。終于，他一步步飛奔過(guò)了終點(diǎn)，動(dòng)作一氣呵成，完全不拖泥帶水！真是比童話中的王子還帥。
啊，咱這個(gè)班啊，真是奇才多多��！
小明的作文600字 5
她，一雙炯炯有神的眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的;她，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人又愛(ài)又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我們班的全能小明星，她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧，她又站在了“東小好聲音”的舞臺(tái)上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中，屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復(fù)賽，笪若瑄想奪得冠軍，于是她就進(jìn)入了白熱化的練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，她發(fā)燒了。聽(tīng)她媽媽說(shuō)“笪若瑄發(fā)燒了，但她發(fā)燒的時(shí)候，她還在練習(xí)唱歌。我勸她不要唱了，她不聽(tīng)�！蔽艺婢磁逅@種堅(jiān)持不懈，不屈不撓的品質(zhì)。
不僅我們同學(xué)敬佩笪若瑄的歌唱，就連老師對(duì)她的歌唱也是贊嘆不已。
有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱了一首新歌，老師讓班里唱歌比較好的同學(xué)唱這首歌，但是他們唱的老師都不滿意。最后，老師讓笪若瑄來(lái)唱這首歌。笪若瑄唱的'，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，使我們?nèi)绨V如醉，都沉浸在美好的歌聲里。過(guò)了好一會(huì)兒。我們才緩過(guò)神來(lái)。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“笪若瑄唱的非常好，她可以不練了，其他人繼續(xù)，你們要好好學(xué)習(xí)笪若瑄�！�
笪若瑄唱歌唱的非常好，她也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，她總是第一個(gè)出來(lái)幫忙。我們班錢(qián)星子的腳有一次崴傷了，她二話不說(shuō)，主動(dòng)要求幫助錢(qián)星子。一會(huì)兒幫她倒水，一會(huì)兒扶她去洗手間，一會(huì)兒扶她上下樓梯，忙的不亦樂(lè)乎。
不僅僅是這些，笪若瑄還會(huì)跳舞，彈鋼琴，拉小提琴·······真是多才多藝。
怎么樣？這就是我們班的全能小明星。
小明的作文600字 6
我們班有許多小明星，他們給我們五年三班帶來(lái)了歡樂(lè)和煩惱，給我們成績(jī)也帶來(lái)了幫助，今天我給大家介紹幾個(gè)我們班的小明星吧。
跑步之星——楊鑫
班有一個(gè)小劉翔，他名字叫做楊鑫，他名叫楊鑫又是我們班的一顆閃亮的星星。他長(zhǎng)著竹竿身材，還有著一雙飛毛腿，所以他跑步飛快，是班上同學(xué)的偶像。在校運(yùn)會(huì)上，他為我們班摘金奪銀，我們都嫉妒死了，真希望上天也賜給我一雙飛毛腿，為班上，為祖國(guó)摘金奪銀，成為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)。祝楊鑫前途一片光明。
樂(lè)觀之星——郭凱倫
我們班也有一個(gè)小明星，那就是樂(lè)觀之星——郭凱倫。他長(zhǎng)著胖乎乎的身體，白白的皮膚，還挺著個(gè)大肚子，很是可愛(ài)，所以同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)是可愛(ài)得討人閑。為什么說(shuō)他是樂(lè)觀之星呢？因?yàn)樗俏覀儼喑雒难b傻之星，每次老師罵他，他都不把老師的話放在心上，當(dāng)作耳邊風(fēng)，做事漫不經(jīng)心，老師罵他也不會(huì)哭，而是拼命傻笑，逗得我們也成了“傻子”但是他確實(shí)一個(gè)聰明的同學(xué)。我們都不要取笑他，我們應(yīng)該相信他，只要他努力學(xué)習(xí)就會(huì)取得成功，加油吧！
學(xué)習(xí)之星——郭馨寧
我們班還有個(gè)學(xué)習(xí)之星，那就是女孩子郭馨寧。她長(zhǎng)得高高的`，戴著眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)，名副其實(shí)，她確實(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)很好，愛(ài)好很多，比如：看書(shū)，學(xué)習(xí)，鋼琴……她是我們班的鋼琴高手哦，技術(shù)能和老師一比高下，羨慕……她的成績(jī)居全班之高，在班上她成績(jī)認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一的！我們羨慕啊。每次考試她都會(huì)以好成績(jī)贏得大家的稱贊。我也好羨慕啊，雖然成績(jī)比我差不多多少，但我也很羨慕她的成績(jī)，真希望我也能和她一樣。
聽(tīng)我介紹玩我們班的三個(gè)閃亮之星后，覺(jué)得怎么樣，羨慕他們吧！想交個(gè)朋友嗎？好啊，留個(gè)言給我！
小明的作文600字 7
他個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研和做事一絲不茍，所以他的成績(jī)一向名列前茅，我非常敬佩他。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂上開(kāi)了幾道數(shù)學(xué)難題讓我們思考。同學(xué)們看了看題目太深?yuàn)W了，大多數(shù)都放棄了，只有小明沒(méi)有放棄的念頭，用練習(xí)本把題目認(rèn)真地抄了下來(lái)，一邊畫(huà)圖，一邊思考，樣子十分專心。到了下課時(shí)，小明依然在鉆研難題，我便對(duì)小明說(shuō)：“小明，這么復(fù)雜的題目，你別為這傷腦筋了，還是和我出去玩玩吧！”小明拒絕了我的請(qǐng)求，并回答：“小龍，你有所不知了，我覺(jué)得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性，還有，萬(wàn)一在考試上出現(xiàn)類似的題目，又該怎么辦呢？”說(shuō)玩，小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽(tīng)了小明這席話，看到小明那刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，一股敬佩之情油然而生。原來(lái)小明的成績(jī)一向都那么好，是因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)學(xué)習(xí)做到一絲不茍，精益求精，加上他對(duì)攻破難題的執(zhí)著。我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！果真，在一次測(cè)驗(yàn)中，真的出現(xiàn)了類似的題目，全班僅僅只有小明做對(duì)了。
小明不但學(xué)習(xí)好，而且還很關(guān)心班集體呢。
有一次，我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“，而變得有臟又臭，只要一走近水渠，臭味撲鼻而來(lái)，使人感到反胃，大家看了這條臭渠都視而不見(jiàn)，可小明為了班集體的'著想，自告奮勇去清晰這條水渠，只見(jiàn)他伸手將水渠里的臟物拾起，挖！太臭了，同學(xué)們都誤著鼻子走遠(yuǎn)了，只有小明沒(méi)有介意，繼續(xù)打掃，最后把臭渠清洗得干干凈凈，水渠有變回原來(lái)的“模樣”了。
我很興幸能認(rèn)識(shí)這位好朋友，是他的良好品行影響著我，他真是我的良師益友。
……
小明的作文600字 8
今天是小明的生日，我抱著昨晚趕制成的禮物興奮地向小明家跑去。一想到小明見(jiàn)到這禮物會(huì)吃驚的表情，我就特別激動(dòng)。
這可是一份特別的禮物，由365個(gè)千紙鶴組成，代表我給好友的365個(gè)祝福，有“幸福每一天”的深情厚意。為了這份禮物，我可費(fèi)了很多心思的。先得學(xué)習(xí)折疊千紙鶴。表姐是疊千紙鶴的“高手”，是我們這兒有名的“能工巧匠”。她整整教了1個(gè)小時(shí)，我才毛手毛腳地疊出第一只千紙鶴。365只千紙鶴整整耗費(fèi)了一個(gè)下午外加一個(gè)通宵的時(shí)間。為了做成這禮物，我廢寢忘食、癡迷其中，整個(gè)人就像“走火入魔”一般。以至于大家誤以為我是要參加什么重要的.“手工制作”比賽，為了讓我拿一個(gè)大獎(jiǎng)，表姐、表弟都來(lái)了，大家紛紛伸出援助之手，加入疊千紙鶴的隊(duì)伍，疊的疊，穿的穿，熱鬧極了。
終于到了小明家。“丁零”——我按響門(mén)鈴!“誰(shuí)呀?”是小明尖脆的聲音�！拔遥峭鈦�(lái)客!”我故意捏著嗓子翁聲翁氣地說(shuō)�！昂眉一�，你敢騙我!”小明打開(kāi)門(mén)，笑嘻嘻地看著我。
我走進(jìn)屋里，拿出自己的禮物。
“這是我親手疊的365個(gè)千紙鶴，每個(gè)千紙鶴代表一天，希望你天天快樂(lè)!”“謝謝你，你真好!”他激動(dòng)地接過(guò)禮物，小心翼翼地打開(kāi)，把他掛床頭上，一陣風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的千紙鶴迎風(fēng)飛舞，漂亮極了。“太好了，謝謝你，我的好哥們!”小明抱著我：“來(lái)，我也送你一樣禮物”。他邊說(shuō)邊從柜子里拿出一把漂亮的小陀螺……在小明家我玩了整整一天，太陽(yáng)下山了才回家。
現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)學(xué)生了，因?yàn)楣φn緊張，一起玩的時(shí)間很少，但我們常常會(huì)互通電話問(wèn)好，我們的心靠得還是那么近。
小明的作文600字 9
今天，老師正在上課，小明卻在想周六爸爸要帶他去捉蝴蝶的事。老師看見(jiàn)小明在愣神，老師走到他面前，拍了一下桌子說(shuō)：“小明，你起來(lái)把我講的東西說(shuō)一遍。”小明說(shuō)：“不知道。”老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先坐下吧�！�
下課了，小明到辦公室里對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我以后再也不愣神了�！�
從此以后，小明上課再也沒(méi)有愣神。
走神的小明作文200字——二年級(jí)劉家豪
周一，老師在講“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”的故事，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，只有小明在想周六要和小剛?cè)プ胶氖隆?/p>
這時(shí)，老師大聲地說(shuō)：“小明，我剛才講的話，你給我重復(fù)一遍。”小明紅著臉站起來(lái)，說(shuō)：“我不知道�！崩蠋煕](méi)有說(shuō)什么，讓小明坐下了，小明的臉更紅了。
下課了，小明去到老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我上課走神了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。小明，以后改正就行了�！毙∶髡J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，小明上課認(rèn)真聽(tīng)講。再也不走神了。
走神的小明作文300字——二年級(jí)于繼業(yè)
今天，老師給我們講“蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)”的故事，小紅聽(tīng)得可認(rèn)真了，可她的'同桌小明卻在想；星期六爸爸要帶他出去捉蝴蝶的事。正當(dāng)他想得入了神時(shí)，老師看出了小明的心思，老師大喊：“小明，你站起來(lái)！”小明紅著臉站了起來(lái)，老師讓他把“蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)”從頭到尾說(shuō)一遍，小明說(shuō)：“老師，我不知道�！崩蠋煕](méi)有說(shuō)什么讓他坐下了。
“叮叮叮”下課了，老師回到辦公室了。小明想：我是不是太過(guò)分了呢？于是小明走到老師辦公室說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我下次再也不走神了�！崩蠋煾吲d地說(shuō)：“你下次不走神，我就不生氣了。”
第二天，小明上課聽(tīng)講課認(rèn)真了。老師表?yè)P(yáng)了他，小明的心里很高興！這次的事讓小明知道了：上課學(xué)到知識(shí)是給自己的，不是給別人的，所以上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
小明的作文600字 10
“小明，把你滿屋的玩具收拾收拾，有些買(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天就放著不管，還弄得滿地都是玩具。”媽媽生氣地說(shuō)。
而這時(shí)，小明正躺在床上吃著花生瓜子，看著漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味。聽(tīng)到媽媽的話，小明趕緊起了身，他知道如果不好好收拾下，那后果慘不忍睹。
小明起了身后，隨便地抓起一堆玩具，扔進(jìn)空箱里，又再抓起一堆玩具扔進(jìn)去。反復(fù)地抓了一堆又一堆，一下子，地上便空空如也，而箱子里滿滿都是玩具。
媽媽來(lái)到了房間里，看房間還算干凈，說(shuō)了句“算你識(shí)相”便又回到廚房里做菜了。小明松了一口氣，又躺在床上，吃著香噴噴的花生瓜子，樂(lè)呵樂(lè)呵地看著漫畫(huà)書(shū)。
晚上，四處?kù)o悄悄的。突然，箱子傳來(lái)了聲音。小明聽(tīng)到了動(dòng)靜，揉了揉眼睛，朝箱子里看。誰(shuí)知道，玩具們從箱子里跳了出來(lái)。玩具們會(huì)動(dòng)？小明害怕極了，躲進(jìn)被窩里。
玩具們居然還會(huì)說(shuō)話。在被窩里，小明聽(tīng)到了玩具們的對(duì)話。
“那個(gè)可惡的家伙，把我們買(mǎi)回來(lái)，沒(méi)幾天就放在一邊不管了，他玩了一個(gè)又一個(gè)玩具，這個(gè)喜新厭舊的家伙！”
“是啊，是啊，我這胳膊老腿，都是傷，就是他給弄的。”
“真的好可惡，我們一起去教訓(xùn)他吧！”小明聽(tīng)到這話，趕緊從被窩里出來(lái)，大喊著“對(duì)不起，對(duì)不起，我再也不敢了！”
“啊”小明一下子就被驚醒了，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
小明看向那箱子里的玩具，心里滿是愧疚，對(duì)著玩具們說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好地珍惜你們的.！”
第二天上午，小明便把臟的玩具洗干凈，壞的玩具修好，然后把它們整齊地放在箱子里。
小明開(kāi)心地笑了。
小明的作文600字 11
小明是一個(gè)很不愛(ài)護(hù)文具的孩子，他總是拿著文具玩耍。
有一天，小明又把它的文具當(dāng)成玩具玩了。他先拿出一塊橡皮，用尖銳的鉛筆在上面打洞。鉆著鉆著，橡皮里突然傳出了“咔”的一聲。小明把鉛筆從橡皮里拔出來(lái)一看，鉛筆頭上那烏黑的頭發(fā)不見(jiàn)了，橡皮身上也多了一個(gè)黑色的大洞。然后，小明把受傷的文具扔到一邊，繼續(xù)折磨其它的文具�？粗軅奈木咴絹�(lái)越多，文具們都非常生氣。
晚上，小明拿出受傷的`鉛筆弟弟，想把它削尖�？墒�，卷筆刀大哥也被小明玩壞了。于是小明拿出剪刀來(lái)削，一下就削去了一半。鉛筆弟弟照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己一下子矮了這么多，傷心地哭了。其它文具看著鉛筆弟弟，更加生氣了。
小明坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，問(wèn)小明：“你為什么總是用文具玩呢？”小明聽(tīng)了，用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)：“反正文具沒(méi)什么用，當(dāng)然可以隨便玩�！毙▲B(niǎo)還沒(méi)聽(tīng)完，就拍拍翅膀，頭也不回地飛走了。文具聽(tīng)了小明的話，全都?xì)鈶崢O了。鋼筆長(zhǎng)老對(duì)所有文具說(shuō)：“他太不愛(ài)護(hù)我們了，我們離開(kāi)他吧�！庇谑�，文具們趁著小明睡著的時(shí)候都逃出了小明家。
第二天，小明背著書(shū)包去上學(xué)了。早上，老師發(fā)了一張十分簡(jiǎn)單卷子。開(kāi)始考試了，小明胸有成竹地打開(kāi)鉛筆盒，卻愣住了——鉛筆盒里空空如也，一支筆也沒(méi)有了。他急忙向同學(xué)借，可是同學(xué)們都害怕他玩壞自己的文具，所以不肯借給他。小明非常后悔自己沒(méi)有愛(ài)惜文具。躲在窗外的文具們看見(jiàn)了這一切，決定回到小明家。
放學(xué)后，小明回到了家里。在書(shū)桌上，文具們?cè)缫雅藕藐?duì)在等他了。他急忙小心翼翼地把文具放回鉛筆盒。我想，小明以后一定會(huì)格外愛(ài)護(hù)它們。
小明的作文600字 12
小明是個(gè)漫畫(huà)迷，你不信？你騙他上課時(shí)把漫畫(huà)書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里偷偷地看，下課的時(shí)分同窗們都去操場(chǎng)上游玩，只需他坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)，就連晚上上廁所也是寸步不離。
有一天，小明正在家趴在毛毯上津津樂(lè)道地看書(shū)，媽媽則在廚房準(zhǔn)備佳肴。合理他看得入迷之時(shí)，忽然傳來(lái)媽媽的聲音：“小明，家里沒(méi)醬油了，你幫媽媽去買(mǎi)一瓶�！卑Γ∷�(tīng)后，只得極不甘愿地應(yīng)道：“嗯�！眿寢尶戳丝创巴猓饷鏋踉泼懿�，不由緊鎖眉頭，叮囑著：“出門(mén)記得帶傘啊�！闭f(shuō)著便從口袋里拿出20元遞給小明。
暗沉沉的小路上，小明一手攥著錢(qián)和雨傘，一手捧著漫畫(huà)書(shū)，只偶爾抬頭看看前方的路，終于踉踉蹌蹌地走到了超市。到了便利店，他眼光依然緊鎖書(shū)本，頭也不抬，對(duì)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我要一瓶醬油，幾錢(qián)？”“20元一瓶。”阿姨從貨架上把醬油裝進(jìn)袋子里遞給小明，癡迷的小明把手里的.雨傘放在收銀臺(tái)上，給了錢(qián)，拿了醬油就急匆匆往超市外面跑�！皣W啦啦，嘩啦啦！”外面正下著傾盆大雨，可他早已忘了落在超市的雨傘，就連售貨員阿姨急切的喊聲也沒(méi)有聽(tīng)到，只一手拿著漫畫(huà)書(shū)一手提著醬油猛地扎進(jìn)雨幕里。
到了家，無(wú)可避免的，小明成了一只落湯雞，媽媽趕緊拿著毛巾過(guò)來(lái)替他擦干頭發(fā)，看著也被淋濕的書(shū)，重重地嘆了口吻，這才細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小明，喜歡看書(shū)增加學(xué)問(wèn)是好事，但不能太過(guò)沉浸，我們不論做什么事都要一心一意，否則什么也辦不好�！�
同窗們，你們明白了嗎？我們可要從小明身上吸取經(jīng)驗(yàn)，斷不能三心二意地做事。
小明的作文600字 13
他長(zhǎng)著一個(gè)圓不圓、方不方的小腦袋，上面一對(duì)小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，總能讓人想到“賊眉鼠眼”這個(gè)詞；他有“蘆柴棒”一樣的身材，遠(yuǎn)看就像一根“游移不定”的竹竿。你一定猜到他是誰(shuí)了吧?!沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班上“臭名昭著”的調(diào)皮鬼——?jiǎng)⒘铩?/p>
論學(xué)習(xí)，他在班上排不上正數(shù)；論紀(jì)律，他也是顆“定時(shí)炸彈”。不過(guò)，要是問(wèn)誰(shuí)最調(diào)皮、最搞怪，桂冠卻非他莫屬。
一天中午吃飯時(shí)，QL做了一個(gè)把雙臂繞成麻花狀的動(dòng)作，劉溜看見(jiàn)了，便蠢蠢欲動(dòng)了。他放下勺子，舉起雙臂，自信滿滿地做起了“模仿秀”�？蓜⒘锞褪莿⒘铮趺醋龆急炔贿^(guò)QL的柔韌性，不到三秒，他便撐不住了。他“啪”的一聲松開(kāi)手，往桌上一拍，大喊到“擰死我了!”可無(wú)巧不成書(shū)，劉溜這一拍正好拍到了飯盒的把子，飯盒整個(gè)翻到他的`腿上，飯全撒了。大家看著這位“小丑”的“精彩表演”，哄堂大笑。
劉溜不僅調(diào)皮搞怪，“報(bào)復(fù)性”也很強(qiáng)。有一次，劉溜坐在第四組，下課時(shí)，他站起來(lái)想和別人說(shuō)話。調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)窗簾，把窗簾越吹越高，又慢慢地松氣，窗簾落了下來(lái)，“拍”到了劉溜的肩膀。劉溜說(shuō)話正在興頭上，見(jiàn)有“人”想打斷他，條件反射般地轉(zhuǎn)過(guò)身，使勁推了一下“搗亂者”，大吼道：“你煩�。 贝蠹壹娂娦ζ饋�(lái)，劉溜也感到不對(duì)勁，推到的怎么是軟綿綿的一團(tuán)？再仔細(xì)一看，原來(lái)“肇事者”是窗簾啊！他自己也忍不住了，笑得前仰后合……
不過(guò)，劉溜也有不少優(yōu)點(diǎn)。三年來(lái)，他堅(jiān)持每天自己從大老遠(yuǎn)坐車(chē)上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，他在體育方面也很又天賦，樂(lè)觀開(kāi)朗。
小明的作文600字 14
小明是我們班的“囧事大王”，在他身上發(fā)生過(guò)很多囧事。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，高高的大樹(shù)正對(duì)小明笑呢。小明急匆匆地跑到學(xué)校，趕緊坐到自己的位置上，我們班的班主任秦老師也走了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)來(lái)，秦老師就火冒三丈，大喊一聲：“你們看看你們這寫(xiě)的是什么呀？”說(shuō)著，老師從一摞作業(yè)本中拿出了一本，說(shuō)：“小明，就數(shù)你寫(xiě)得不好了，竟然連100÷2都能算錯(cuò)，我真是都快被你氣死了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，老師氣得臉都紫了。說(shuō)罷，老師從那一摞作業(yè)當(dāng)中又抽出一本，“你們看看小紅的作業(yè)本，一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有。小紅每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課間就問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題，不像有些人不懂裝懂�！闭f(shuō)著又意味深長(zhǎng)地看了小明一眼，說(shuō)完便走了。
老師走后，小明說(shuō)：“秦老師的`眼睛能殺人�！贝蠹耶惪谕暤貑�(wèn)：“為什么呢？”
“因?yàn)槔蠋熆次业臅r(shí)候，我感覺(jué)好像一把刀子飛了過(guò)來(lái)�！�
中午，小明遇到了一個(gè)他不會(huì)的問(wèn)題，就想去問(wèn)秦老師。秦老師剛上完課，匆匆地走了。小明趕緊追上去說(shuō)：“秦老師，我有一道題不會(huì)，請(qǐng)您教我一下吧�！崩蠋煕](méi)有理他，而是走進(jìn)了一個(gè)小屋子，小明也跟著進(jìn)去了。老師說(shuō)：“給我出去，找別人去。”“老師，我真的有一道題不會(huì)。”老師像發(fā)了獅吼功一樣吼道：“快點(diǎn)出去！”小明很傷心，想為什么就只教小紅不教我呢？但他還是裝出了一個(gè)誠(chéng)懇的樣子說(shuō)：“老師，我真的遇到了不會(huì)的題�！鼻乩蠋熣f(shuō)：“你出去往門(mén)上看看�！毙∶饕贿呑咭贿呄耄蠋熞蔡牧�。出去以后，小明一看，才發(fā)現(xiàn)這竟然是女廁所，小明的臉突然就紅了。
這就是我們班的囧事大王，你覺(jué)得他怎么樣呢？作者：四年級(jí)高榮澤
小明的作文600字 15
從小到大我有許多同學(xué)。有聰明可愛(ài)的，有活潑機(jī)靈的，也有勤奮好學(xué)的。其中小明是我最親密的伙伴，我倆無(wú)話不說(shuō)。
他，中等個(gè)，一雙葡萄似的`大眼睛一眨一眨地。高挺的鼻子下有張能言善辯的嘴總是不肯停歇。他為人心地善良深受大家喜歡。
那是一個(gè)星期天的傍晚，媽媽帶小明去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上的人真多��！有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在練太極拳，還有的玩旱冰。門(mén)口還有許多做生意的，燒烤，瓜子，飲料……應(yīng)有盡有。
忽然小明看見(jiàn)有個(gè)賣(mài)糖人的，做的糖人做工精細(xì)，栩栩如生。他目不轉(zhuǎn)睛地看著，久久不肯離開(kāi)。媽媽見(jiàn)他喜歡就給他買(mǎi)了一個(gè)小兔子的和一個(gè)孫悟空的。小明拿在手里左看看，右瞧瞧就是舍不得吃。這時(shí)媽媽遇見(jiàn)了她的朋友，忙走過(guò)去打招呼。
當(dāng)她們說(shuō)話的時(shí)候，這位阿姨的女兒一動(dòng)不動(dòng)地看著小明手上的糖人，忽閃著大眼睛，手伸到嘴里，口水都流了三千尺了。他看到了就拿起了小白兔糖人走到小妹妹面前說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)糖人送給你！”小妹妹拿起了糖人高興地邊跳邊說(shuō)：“我也有糖人了！”跳著跳著，“啪”一聲糖人掉到地上摔碎了，小妹妹大哭起來(lái)。阿姨和媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”妹妹說(shuō)：“我的糖人摔壞了。”阿姨說(shuō)：“別哭了，媽媽給你買(mǎi)個(gè)�！睕](méi)想到妹妹卻說(shuō)：“我就要哥哥那個(gè)。”他聽(tīng)了忙把糖人藏在身后往退了幾步，妹妹不依不饒地哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，他看看糖人又看看淚人似的小妹妹就送給了她。
回家后媽媽問(wèn)：“你不是很喜歡那個(gè)糖人嗎，為什么還要給小妹妹？”他想了想說(shuō)：“誰(shuí)讓她是小妹妹，我是大哥哥呢？再說(shuō)，我想要還可以再買(mǎi)�！�
這就是小明，他是多么善良��！我要向他學(xué)習(xí)。
小明的作文600字 16
“嘩啦！嘩啦！”老師講完了課，正讓同學(xué)們做練習(xí)題呢，突然教室里傳來(lái)了連綿不絕的翻書(shū)聲�！笆钦l(shuí)？現(xiàn)在做練習(xí)題，不準(zhǔn)翻書(shū)�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，繞著教室走了兩圈，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在看書(shū)，心里覺(jué)得很奇怪。剛才明明有聲音，現(xiàn)在卻又聽(tīng)不到了。可過(guò)了一會(huì)兒，教室里又發(fā)出了這種聲音。老師慢慢變得很警覺(jué)，她突然看到了小明正在把課外書(shū)藏在桌斗里，津津有味地偷看著。
老師怎么知道的呢？原來(lái)是因?yàn)樾∶鳑](méi)有把書(shū)藏好，露出了馬腳。但是老師什么都沒(méi)有說(shuō)，而是想了一個(gè)計(jì)策，計(jì)上心來(lái)。上午也就這樣平平淡淡過(guò)去了。
下午勢(shì)頭可就不太妙了，事情是這樣的。下午時(shí)，還沒(méi)打上課鈴，老師就來(lái)到了教室，臉上布滿烏云，我們都有些忐忑不安，原本吵鬧的教室一下子變得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得到。好長(zhǎng)一段時(shí)間教室里都是鴉雀無(wú)聲。
小明姍姍來(lái)遲，他一進(jìn)門(mén)，老師就用嚴(yán)厲的聲音對(duì)小明說(shuō)：“小明，誰(shuí)讓你上課看閑書(shū)的，你看看你的閑書(shū)還在嗎？”小明抓耳撓腮找了半天也沒(méi)有找到，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，難道我的'書(shū)不翼而飛了？”“我把你的書(shū)沒(méi)收了，以后上課再敢看閑書(shū)，你帶多少書(shū)我沒(méi)收多少�！毙∶髀�(tīng)了，“哇”的一聲，坐在地上哭了起來(lái)。
老師轉(zhuǎn)頭對(duì)我們說(shuō)：“看，這就是教訓(xùn)，以后一定要長(zhǎng)記性，不要聽(tīng)話不聽(tīng)音，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。”
老師這一招是“殺一儆百”，小明的哭聲讓同學(xué)們紛紛倒吸一口涼氣。這下子，以后誰(shuí)也不敢往學(xué)校帶閑書(shū)了，更不敢上課時(shí)看閑書(shū)了。
小明好可憐啊！
小明的作文600字 17
夏天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，小明穿著一件短袖罩衫和一條黑褲子，拿著魚(yú)竿，提著水桶和一張小凳子，帶著一只小狗歡歡來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上，心里想：“今天我一定要釣一大桶魚(yú)回家去，讓爸爸、媽媽和我，還有歡歡吃一頓美餐，吃剩的話說(shuō)不定還可以拿到菜市場(chǎng)上去賣(mài)呢！”開(kāi)始釣魚(yú)了，小明在系著繩子的魚(yú)鉤上放了一塊魚(yú)餌，然后把魚(yú)鉤和魚(yú)餌投入水中，耐心地釣魚(yú)。
過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)魚(yú)上鉤，他就厭倦了。突然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在空中翩翩起舞，好看極了！小明放下魚(yú)竿，朝蝴蝶跑去，想要抓蝴蝶，小明跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑到蝴蝶飛走時(shí)，小明已是汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒，他才想起魚(yú)還沒(méi)釣?zāi)�，連忙跑回來(lái)。
小明做的一切都被一只老螃蟹給看到了，老螃蟹十分氣憤，決定懲罰小明。于是，螃蟹把一只破鞋放在魚(yú)鉤上，自己跳進(jìn)去。小明坐下后，拿起魚(yú)竿，覺(jué)得沉甸甸，以為一定是一條大魚(yú)，心里正樂(lè)著呢！誰(shuí)知一看，嚇呆了，竟然是一只破鞋，連小狗歡歡也十分驚奇，“汪汪！汪汪！”地大叫起來(lái)。小明一聽(tīng)，更加生氣地說(shuō)：“叫什么叫，有什么值得讓你這么驚奇！”
小明心里正沮喪著呢，腦子靈機(jī)一動(dòng)網(wǎng) ，想：這只破鞋這么大，說(shuō)不定還有什么意外收獲呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有沒(méi)有，可是，意外收獲倒是沒(méi)有，意外“驚喜”就有——螃蟹咬住了他，小明的手指被夾出血了，急得直掉眼淚，他曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)被螃蟹夾住后應(yīng)該把手放在有水的地方，螃蟹自然松開(kāi)。小明趕快照辦，算是有病亂投醫(yī)�？墒沁@螃蟹死死地夾住不肯放，把小明的.手夾出許多血，簡(jiǎn)直清水染成紅水。過(guò)了好一會(huì)兒，螃蟹才松開(kāi)，小明連忙跑去包扎傷口。
小明的作文600字 18
正當(dāng)我提著垃圾袋走出家門(mén)要去扔垃圾時(shí)，砰的一聲，風(fēng)把門(mén)關(guān)上了，我摸了摸口袋，全身上下找了個(gè)遍，糟糕，鑰匙不在我身上，我頓時(shí)傻了眼。
今天，爸爸媽媽出差在外，要明天才回來(lái)。沒(méi)鑰匙進(jìn)不了屋，這對(duì)我的生活多不方便呀！于是，我來(lái)到窗口，一看，一把鑰匙孤零零地躺在桌子上，桌子離窗戶有兩、三米遠(yuǎn)。
于是，我找了一根竹竿，小心翼翼地?fù)芘M管我費(fèi)了很大的力氣，但我還是對(duì)它束手無(wú)策，毫無(wú)辦法
這時(shí)，小明看到我，問(wèn)：你在干什么？我說(shuō)：我鑰匙落在家里了，我正在取呢！小明眼珠子一轉(zhuǎn)，像聰明一休那樣，做了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：我來(lái)幫你，這事包在我身上，小菜一碟！
說(shuō)完，他拿出幾支口香糖，放在嘴里大口大口地嚼了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他把嚼過(guò)的口香糖粘在竹竿的`一頭，伸進(jìn)窗口去粘鑰匙了，鑰匙粘住了，小明動(dòng)了動(dòng)竹竿，粘住的鑰匙掉了下來(lái)，原來(lái)是口香糖的粘力不夠呀。
小明眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：你等下，我回家取個(gè)東西。說(shuō)完，撒腿就跑
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他拿著雙面膠回來(lái)了，他把雙面膠裹在口香糖上。然后，他把竹竿伸進(jìn)窗口，粘住鑰匙，慢慢收回竹竿時(shí)，由于我手舞足蹈、得意忘形，一不小心碰到了竹竿，竹竿一動(dòng)，鑰匙就掉了下來(lái)，不見(jiàn)了蹤影。
我像泄了氣的皮球，拉長(zhǎng)了臉，一聲不吭小明安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，總會(huì)有辦法的。小明摸摸后腦勺眨了眨眼睛：不妨我們找?guī)酌骁R子，利用鏡子的反光，看鑰匙在哪？
利用鏡子的反光，我們終于知道鑰匙在哪。這真是山究水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們用竹竿一頭的雙面膠和口香糖穩(wěn)穩(wěn)粘住了鑰匙，順利地把我家門(mén)口的鑰匙拿了出來(lái)。
我敬佩地說(shuō)：小明，你真聰明！你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
小明的作文600字 19
我家有一位“小明星”，它特別聰明，想知道它是誰(shuí)嗎？聽(tīng)我介紹一下吧！
“小明星”的嘴巴小小的，彎彎的，只有幾毫米長(zhǎng)，寬也就4、5根牙簽并在一起那么寬。黑黑的眼睛一閃一閃的，就是我們常說(shuō)的“啵凌啵凌”的。兩只黑眼珠下面各有一撮白色的羽毛，就像是它的小臉蛋。“白臉頰”的旁邊就是它的鼻子，它的鼻子也很奇特，比豬八戒的鼻孔還要高，它的鼻孔是朝天的，而豬八戒的是向前的。它的羽毛顏色有很多種顏色，頭部主要是黃色的，摻和著白色。背上的也是黃色的，只不過(guò)這兩處都有一道道灰色的'“皺紋”，正是這“皺紋”拉低了它的顏值。腹部是黃綠色的。尾巴主要是草綠色和著黑、灰、白三色。我估了一下差不多十五厘米長(zhǎng)。
為什么要叫它“小明星”呢？因?yàn)樗貏e聰明，它會(huì)用叫聲和動(dòng)作告訴我們它的喜怒哀樂(lè)。如果它這會(huì)兒很高興，它就會(huì)“啾啾啾啾”直叫，還會(huì)撲撲翅膀飛來(lái)飛去，上躥下跳。如果它不高興它就會(huì)“呀呀呀”的叫，如果這時(shí)你想去摸摸它，他它就會(huì)張開(kāi)小嘴兒啄你，警告你別靠近它。如果它把羽毛蓋在爪子上，就告訴我它冷了，想要曬曬太陽(yáng)了。如果它不停喝水，就說(shuō)明它熱了，想要找個(gè)涼快的地方了。沒(méi)錯(cuò)！我說(shuō)的“小明星”就是——鸚鵡，因?yàn)樗矚g“啾啾啾啾叫。我就叫它啾啾。
現(xiàn)知最大的鸚鵡是金剛鸚鵡，金剛鸚鵡比我家的“啾啾”大多少都不知道呢！如果說(shuō)金剛鸚鵡是鳥(niǎo)中的“巨鳥(niǎo)”，那么我家的啾啾就是“侏儒鳥(niǎo)”。
怎么樣我家的“小明星”可愛(ài)嗎？你喜歡嗎？
小明的作文600字 20
她，一雙炯炯有神的眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的;她，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓人又愛(ài)又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我們班的全能小明星，她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧，她又站在了“東小好聲音”的舞臺(tái)上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中，屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復(fù)賽，笪若瑄想奪得冠軍，于是她就進(jìn)入了白熱化的練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，她發(fā)燒了。聽(tīng)她媽媽說(shuō)“笪若瑄發(fā)燒了，但她發(fā)燒的時(shí)候，她還在練習(xí)唱歌。我勸她不要唱了，她不聽(tīng)�！蔽艺婢磁逅@種堅(jiān)持不懈，不屈不撓的品質(zhì)。
不僅我們同學(xué)敬佩笪若瑄的歌唱，就連老師對(duì)她的`歌唱也是贊嘆不已。
有一次上音樂(lè)課，老師教我們唱了一首新歌，老師讓班里唱歌比較好的同學(xué)唱這首歌，但是他們唱的老師都不滿意。最后，老師讓笪若瑄來(lái)唱這首歌。笪若瑄唱的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水，使我們?nèi)绨V如醉，都沉浸在美好的歌聲里。過(guò)了好一會(huì)兒。我們才緩過(guò)神來(lái)。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“笪若瑄唱的非常好，她可以不練了，其他人繼續(xù)，你們要好好學(xué)習(xí)笪若瑄�！�
笪若瑄唱歌唱的非常好，她也非常樂(lè)于助人。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，她總是第一個(gè)出來(lái)幫忙。我們班錢(qián)星子的腳有一次崴傷了，她二話不說(shuō)，主動(dòng)要求幫助錢(qián)星子。一會(huì)兒幫她倒水，一會(huì)兒扶她去洗手間，一會(huì)兒扶她上下樓梯，忙的不亦樂(lè)乎。
不僅僅是這些，笪若瑄還會(huì)跳舞，彈鋼琴，拉小提琴·······真是多才多藝。
怎么樣？這就是我們班的全能小明星。
小明的作文600字 21
小明家住A國(guó)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上去。他的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。爸爸、媽媽經(jīng)常罵他，可小明數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上去。（開(kāi)篇寫(xiě)數(shù)學(xué)成績(jī)很差，為后文的奇遇理下伏筆。）
一天夜里，從窗口走來(lái)了一個(gè)小疑人。小明奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是數(shù)學(xué)王國(guó)的`人。小明聽(tīng)到“數(shù)學(xué)”二字就頭疼。小疑人說(shuō)：“我們數(shù)學(xué)王國(guó)的人都精通數(shù)學(xué)，還經(jīng)常玩些數(shù)學(xué)游戲。 ”小明一聽(tīng)有醉戲玩，便息忙說(shuō)：“你帶我去吧。 ”“好吧！ 。話還沒(méi)說(shuō)玩，出現(xiàn)在小明眼前的已是數(shù)學(xué)王國(guó)。小矮人說(shuō)：“這便是數(shù)學(xué)王國(guó)。 ”說(shuō)完便不見(jiàn)了。
小明走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，這數(shù)學(xué)王國(guó)里還真有許多數(shù)學(xué)，就連守門(mén)侍衛(wèi)也要小明回答一個(gè)問(wèn)題， 小明本來(lái)就不懂?dāng)?shù)學(xué)，怎么辦呢？突然，一道亮光—閃，一個(gè)小松鼠出現(xiàn)了，小松鼠說(shuō)：“我是來(lái)幫你闖過(guò)數(shù)學(xué)難關(guān)的。 ”小松鼠果然不凡，一下子就幫小明解決了守門(mén)侍衛(wèi)的數(shù)學(xué)難題。
他們進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，來(lái)到國(guó)王面前。國(guó)王見(jiàn)是A國(guó)的小朋友， 便熱烈歡迎。不過(guò)想在國(guó)王那兒住宿，也要回答個(gè)問(wèn)題，小松鼠很快便解決了。（ 不愧是數(shù)學(xué)王國(guó)！ ）就這樣，他們?cè)趪?guó)王那兒住了幾天，享了幾天清福，很快也該走了。可是國(guó)王真會(huì)纏人，說(shuō)：“你們想走， 就必須回答一個(gè)問(wèn)題�！币苍S是小明在數(shù)學(xué)王國(guó)住慣了，思維得到了很好的鍛煉，他想也沒(méi)想便回答出了問(wèn)題，小松鼠拍手叫到：“小明數(shù)學(xué)成績(jī)提高嘍！ ”小明也覺(jué)得奇怪。就這樣，他們離開(kāi)了數(shù)學(xué)王國(guó)。小明被驚醒了。（ 由幻想回到現(xiàn)實(shí)。）
從這以后，小明努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考試都得一一百分。這一學(xué)期，小明還捧了個(gè)“數(shù)學(xué)奧林匹克"大賽的獎(jiǎng)杯呢！
小明的作文600字 22
春雨看到這一切，又一次高興地笑了?他站到離我不遠(yuǎn)的地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發(fā)白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。作文過(guò)年了，我媽媽給她買(mǎi)了一雙小皮鞋。500字作文此時(shí)，神鳥(niǎo)飛下來(lái)對(duì)獵人說(shuō)：“你真夠笨的'，我那么小，嘴里怎么能含一顆世界上最大的珍珠呢！
小明和小伙伴們?cè)诓萜荷咸咦闱�，一不小心小明把球踢到了�?shù)干上，樹(shù)落下了幾片葉子，這時(shí)，嘰嘰、嘰嘰從樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，小明現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)，就心想：“聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)非�？蓯�(ài)，再說(shuō)我這也是愛(ài)鳥(niǎo)嘛！小明二話不說(shuō)像猴子似的爬上了樹(shù)，抓了小鳥(niǎo)趕緊從樹(shù)上爬了下來(lái)。小明連忙把小鳥(niǎo)帶回家關(guān)在鳥(niǎo)籠里�？墒敲看涡∶魑剐▲B(niǎo)吃東西時(shí)，小鳥(niǎo)總是不吃，后來(lái)，小明才知道原來(lái)小鳥(niǎo)想媽媽了。
一次，家里沒(méi)醬油了，小明出去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí)經(jīng)過(guò)那棵大樹(shù)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽的黑眼圈越來(lái)越多，小明想：“怪不的小鳥(niǎo)整天不吃不喝的，還有鳥(niǎo)媽媽也越來(lái)越瘦了。不行，我還是把小鳥(niǎo)放了�！�
回到家里，小明和小鳥(niǎo)對(duì)話：“小鳥(niǎo)，我知道你很想媽媽，你很想回家，但我真的舍不得你�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“小明，只要你把我放了，我就天天給你唱歌�！毙∶髡f(shuō)：“好的�！�
第二天，小明準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放了。他把小鳥(niǎo)緊緊地捧在手心上，走到原來(lái)的大樹(shù)下面，放飛了小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽對(duì)小明感激不盡�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)團(tuán)圓了，小明深深地懂得一個(gè)道理：“真正的愛(ài)鳥(niǎo)是讓鳥(niǎo)兒在大自然中自由飛翔�！�
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小明的作文600字 23
小明的爸爸非常愛(ài)打鳥(niǎo)，今天他又背上準(zhǔn)備出門(mén)，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，今天就別出去打鳥(niǎo)，行嗎？”爸爸疑惑不解的問(wèn)：“以前你不是贊成我去打鳥(niǎo)嗎？而今天卻又為什么不能打鳥(niǎo)呢？”
小明說(shuō)：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了一些知識(shí)。那些鳥(niǎo)雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時(shí)刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺(jué)得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，放在嘴里�；卮鸬溃骸皟鹤�，鳥(niǎo)肉好吃嗎？”聽(tīng)到這里，小明的.口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說(shuō)道：“這并不是好吃不好吃的問(wèn)題，而是關(guān)系到鳥(niǎo)類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥(niǎo)兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛(ài)打鳥(niǎo)，那么鳥(niǎo)兒也會(huì)成為稀少物種，如果世上沒(méi)有鳥(niǎo)的話，那么我們的生活就會(huì)變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥(niǎo)，鳥(niǎo)是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛(ài)的動(dòng)物在我們這一輩消失。”小明的爸爸被語(yǔ)言給感動(dòng)了，于是小明趁此機(jī)會(huì)，小明從包里拿出一張光盤(pán)，名字叫“酷殺鳥(niǎo)類”。里面講的是從前有一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥(niǎo)殺光。后來(lái)那位獵人就孤獨(dú)的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說(shuō)：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥(niǎo)了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B(niǎo)的棲息地！
小明的作文600字 24
春天，春姑娘給花草樹(shù)木撒下了細(xì)雨，慢慢的，它們都長(zhǎng)出了嫩芽。一天，小明和小強(qiáng)在玩耍。他們玩累了就坐在旁邊的椅子上，一個(gè)小男孩在他們后面的小草地上玩，他們先還不知道，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他在草地上玩，他們突然想起老師對(duì)他們說(shuō)的話，“如果有人破壞環(huán)境的話，一定要幫別人糾正過(guò)來(lái)，不然花草樹(shù)木都會(huì)被他們弄枯死的�！彼麄冞@才說(shuō)：“我們一定要幫那個(gè)小男孩糾正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著，他們嚴(yán)肅地對(duì)那位小男孩說(shuō)：“小朋友，別在草地上玩，這樣會(huì)使花草樹(shù)木都枯死的。”小男孩聽(tīng)了，把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，還是在草地上玩，小強(qiáng)和小明以為多叫他幾遍就會(huì)糾正的，于是他們又說(shuō)：“你會(huì)把花草踩死的�！蹦俏恍∧泻⑦�是一點(diǎn)兒也不聽(tīng)，這下子可把他們倆給惹火了，他們正想沖上去，可是他們又怕踩到綠綠小草，只好踩著沒(méi)長(zhǎng)草的.地方走，準(zhǔn)備去抓那個(gè)小男孩。他們一前一后來(lái)到了小男孩身邊，小強(qiáng)抱起小男孩，遞給小明，小明再把他放在馬路邊。小男孩沒(méi)辦法只好走了，小明小強(qiáng)也走了。
小強(qiáng)和小明準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，突然看到了一位盲人叔叔也要過(guò)。只見(jiàn)他穿著一件棕色的上衣，戴著一頂白帽子，正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，把盲人的帽子給吹走了。小明小強(qiáng)看見(jiàn)了，馬上幫盲人去撿帽子。盲人也在找。風(fēng)把帽子吹到了一座小橋上，如果再吹動(dòng)的話就會(huì)把帽子吹到河里，小明和小強(qiáng)非常著急，就像撿自己的帽子一樣，最后他們一起撲上去，把帽子抓住了，還給了盲人叔叔，盲人叔叔高興地笑了，然后跟小明小強(qiáng)一起走了。
小明小強(qiáng)真是好事多做，惡事莫為的好孩子！
小明的作文600字 25
小明是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子，而且每次看都看得非常入迷。
有一天，小明吃過(guò)早飯后，背著書(shū)包，去上學(xué)。手里還拿著一本《一分鐘破案》正讀得津津有味呢！他邊走邊讀，等走到一個(gè)車(chē)站時(shí)，因?yàn)樗趯Ｐ牡目础兑环昼娖瓢浮�，所以沒(méi)有看見(jiàn)立在車(chē)站旁邊的柱子。結(jié)果就咣當(dāng)一聲撞了上去頭上碰了一個(gè)大大的包。但是因?yàn)椤兑环昼娖瓢浮诽肆�，他正看到怪異的圣誕老人這篇呢。所以就忍著痛把怪異的圣誕老人讀完了。
小明到了學(xué)校，把早上的四節(jié)課上完。中午，小明就跟著媽媽回到了家。媽媽給小明做了一頓非常豐富的的營(yíng)養(yǎng)餐。里面有：米飯、烤排骨、酸辣土豆絲、魚(yú)香肉絲。等等等等。但是，小明好像是被《一分鐘破案》這本書(shū)施了魔法一樣的。他到吃午飯時(shí)還在看。這么豐盛的午餐，好像在他面前就像涼水煮饃一樣難吃。媽媽看見(jiàn)了就對(duì)他說(shuō)：“小明，你趕緊吃飯，不要看書(shū)了。一會(huì)我還要把你送回學(xué)校呢�！毙∶髀�(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“好的，媽媽我馬上就好好的吃了，你先等我把這個(gè)故事看完。”
媽媽把小明送回學(xué)校后，小明就上完了下午的兩節(jié)課。到了晚上，媽媽又把小明接回家。給小明準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。但是，小明只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∶鬟�惦記著自己的《一分鐘破案》呢。吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，小明就睡覺(jué)了，但是，雖說(shuō)是睡覺(jué)，其實(shí)小明還在看《一分鐘破案》。小明靠在枕頭上蓋著被子，聚精會(huì)神的看書(shū)。
第二天，醫(yī)生來(lái)檢查了二年級(jí)的小朋友的`視力。小明捂著自己的左眼，用右眼看視力表。但是開(kāi)口明明是左邊，小明卻看成了右邊，開(kāi)口明明是右邊，小明卻開(kāi)成了左邊。可見(jiàn)小明的視力有多么的低下。醫(yī)生對(duì)小明說(shuō)：“小明，你不能整天看書(shū)，要不然你的視力就會(huì)變成0.1的�！�
小明的作文600字 26
小明，有一件事情我一直想告訴你，這件事情憋在我心里很久了。
那是我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候，有一天下午，班主任王老師把我們倆叫到了辦公室，給了我們每人一張書(shū)法比賽用的稿紙，對(duì)我們說(shuō)：“最近，學(xué)校要舉辦一個(gè)書(shū)法大賽，你們兩個(gè)平時(shí)字都寫(xiě)得不錯(cuò)，但這一次每個(gè)班只能一個(gè)參賽名額，你們馬上各寫(xiě)一份作品交給我，我會(huì)從中選擇一份好的稿件參加比賽，希望你們?nèi)フJ(rèn)真準(zhǔn)備�！�
當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了，老師的話還沒(méi)說(shuō)完，我們就飛快地跑回了教室。拿起鋼筆“刷刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。“耶，搞定。”我站起身伸了一個(gè)大懶腰。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看你還在全神貫注的寫(xiě)著，我悄悄地走到你的身邊，看了一眼你的作品，真不錯(cuò)，寫(xiě)得的確比我好。我心里想：“這下完了，這次我肯定不能參加比賽了，這可怎么辦呢？突然，我腦子里冒出了一個(gè)可怕的壞主意。對(duì)，就這么辦�！蔽一氐阶唬炎约旱氖种干贤可狭四�，然后走到小明身邊：“哥們，寫(xiě)好了嗎？你歇一會(huì)兒吧，我?guī)湍憬��！蹦憔谷缓翢o(wú)戒心的`把稿件給了我。
路上我在你漂亮的稿件上印上了幾個(gè)大大的“花朵”，你的作品頓時(shí)面目全非，我迅速把稿件送給了王老師，得意洋洋地回到了教室。
后來(lái)，我如愿以償參加了書(shū)法比賽，還得了獎(jiǎng)�？墒�，當(dāng)我每次看到這獎(jiǎng)狀時(shí)，心里就像打翻了“五味瓶”，很不是滋味。因?yàn)槲抑�，那份榮譽(yù)應(yīng)該屬于你的。我一直想把這件事告訴你，可是我始終沒(méi)有這個(gè)勇氣，今天我想對(duì)你說(shuō)：“小明，對(duì)不起，希望你能原諒我。”
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