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聰明的小明作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的聰明的小明作文，歡迎閱讀與收藏。
聰明的小明作文1
周末，秋高氣爽，媽媽和爸爸去超市買(mǎi)菜。
爸爸和媽媽告訴小明不能給陌生人開(kāi)門(mén)，還不要玩火，還有，不能摸電。小明說(shuō)：“好的，爸爸媽媽。”爸爸媽媽說(shuō)：“好好寫(xiě)作業(yè)�！�
小明正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，很大聲，吵到小明寫(xiě)作業(yè)了。小明就跑過(guò)去問(wèn)：“是誰(shuí)呀？我都寫(xiě)不下去作業(yè)了�！�
那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶鞑恍牛∶髡f(shuō)：“我爸爸的電話(huà)是多少？”那個(gè)叔叔沒(méi)有回答，小明還問(wèn)：“我爸爸今天穿的是什么？”那個(gè)叔叔還是沒(méi)有回答。
小明小心翼翼地站在板凳上，瞇著眼從貓眼看，小明說(shuō)：“這怎么辦呀？真的.是壞人呀！”
小明趕緊用電話(huà)手表給爸爸打電話(huà)，小明給爸爸講：“有一位叔叔說(shuō)是你的朋友�！卑职终f(shuō)：“他姓什么？”小明問(wèn)：“你姓什么？”叔叔說(shuō)：“我姓李�！毙∶髡f(shuō)：“爸爸，他姓李�！卑职终f(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)他，你不要給他開(kāi)門(mén)�！毙∶餍睦锵耄盒液梦覜](méi)給他開(kāi)門(mén)。
遇到壞人不要開(kāi)門(mén)，要保護(hù)好自己。
聰明的小明作文2
一天晚上，爸爸和媽媽出去辦事，只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽?zhuān)鸵唤z不茍地畫(huà)了起來(lái)。
突然，門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小明馬上走到門(mén)后，有禮貌的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！”外面的人溫和地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶靼胄虐肽�，就搬來(lái)一條凳子，小心翼翼地站在上面，透過(guò)貓眼看到門(mén)外有個(gè)叔叔。咦！這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí)，那我該怎么辦呢？小明想了想問(wèn)：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答說(shuō)：“叫張?zhí)臁�。小明還是不信，又問(wèn)：“那電話(huà)號(hào)碼是什么？”XXX是爸爸的'電話(huà)，你叫什么名字，我去打電話(huà)問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō)：“小李。”小明打電話(huà)問(wèn)過(guò)爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開(kāi)門(mén)，李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他，而且還說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都騙不了，安全教育抓得好。”
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