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聰明的小明作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的聰明的小明作文,歡迎閱讀與收藏。
聰明的小明作文1
周末,秋高氣爽,媽媽和爸爸去超市買(mǎi)菜。
爸爸和媽媽告訴小明不能給陌生人開(kāi)門(mén),還不要玩火,還有,不能摸電。小明說(shuō):“好的,爸爸媽媽。”爸爸媽媽說(shuō):“好好寫(xiě)作業(yè)!
小明正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),很大聲,吵到小明寫(xiě)作業(yè)了。小明就跑過(guò)去問(wèn):“是誰(shuí)呀?我都寫(xiě)不下去作業(yè)了!
那個(gè)叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶鞑恍牛∶髡f(shuō):“我爸爸的電話(huà)是多少?”那個(gè)叔叔沒(méi)有回答,小明還問(wèn):“我爸爸今天穿的是什么?”那個(gè)叔叔還是沒(méi)有回答。
小明小心翼翼地站在板凳上,瞇著眼從貓眼看,小明說(shuō):“這怎么辦呀?真的.是壞人呀!”
小明趕緊用電話(huà)手表給爸爸打電話(huà),小明給爸爸講:“有一位叔叔說(shuō)是你的朋友!卑职终f(shuō):“他姓什么?”小明問(wèn):“你姓什么?”叔叔說(shuō):“我姓李!毙∶髡f(shuō):“爸爸,他姓李!卑职终f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,你不要給他開(kāi)門(mén)!毙∶餍睦锵耄盒液梦覜](méi)給他開(kāi)門(mén)。
遇到壞人不要開(kāi)門(mén),要保護(hù)好自己。
聰明的小明作文2
一天晚上,爸爸和媽媽出去辦事,只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽?zhuān)鸵唤z不茍地畫(huà)了起來(lái)。
突然,門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。小明馬上走到門(mén)后,有禮貌的問(wèn):“你是誰(shuí)呀!”外面的人溫和地說(shuō):“我是你爸爸的朋友!毙∶靼胄虐肽,就搬來(lái)一條凳子,小心翼翼地站在上面,透過(guò)貓眼看到門(mén)外有個(gè)叔叔。咦!這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí),那我該怎么辦呢?小明想了想問(wèn):“我爸爸叫什么名字?”叔叔回答說(shuō):“叫張?zhí)臁。小明還是不信,又問(wèn):“那電話(huà)號(hào)碼是什么?”XXX是爸爸的'電話(huà),你叫什么名字,我去打電話(huà)問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō):“小李。”小明打電話(huà)問(wèn)過(guò)爸爸后,才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開(kāi)門(mén),李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都騙不了,安全教育抓得好。”
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