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泥人作文600字

時(shí)間:2022-05-20 11:17:02 作文600字 投訴 投稿
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精選泥人作文600字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的泥人作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

精選泥人作文600字三篇

泥人作文600字 篇1

  昨晚睡覺前,我聽到了窗外滴滴答答的雨聲,心里非常高興,躺在小床上盤算著第二天要怎么過才有意思。

  今天早上一醒來,陽光已經(jīng)透過玻璃窗照進(jìn)屋里,暖洋洋的,外面也是風(fēng)和日麗。這樣的好天氣,在室外玩耍再合適不過了。

  我急匆匆地穿好衣服,剛跑到門口就驚喜地發(fā)現(xiàn),門前小樹下的泥土濕漉漉的,路上還有一汪汪的小水洼。看著樹下的水和泥,我心血來潮想要捏泥人。

  我說干就干。首先我要找一些合適的泥。別看只是找一些泥巴,也不太好找哇,這邊找到的稀了,那邊找到的稠了。后來,經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于找到一些比較合適的泥。就要開始制作了,可是要捏什么好呢?捏老人?捏阿姨?還是捏公主?經(jīng)過一番思考,最后我決定還是捏一個(gè)機(jī)器人吧。

  我先拿起一塊泥巴像媽媽揉面一樣,把它按在光滑的'水泥地面上揉一揉,再把它捏成光滑的長方體,然后輕輕摔一摔,讓它變結(jié)實(shí)。這個(gè)長方體就是泥人的身體。我還得做一個(gè)小一點(diǎn)的正方體,當(dāng)泥人的頭。跟剛才一樣,我又揉一揉,捏一捏,再摔一摔,泥人的頭就做好了。接著,我又給它做了胳膊和腿,照著我心中那個(gè)機(jī)器人的樣子把它們依次安裝好。最后我給它捏出了鼻子、眼睛和耳朵,這樣我的泥人作品就算完成了。我端詳著我的泥巴機(jī)器人,還挺不錯(cuò)呢!

  泥人是中國彩塑藝術(shù)中的一顆明珠,捏泥人便是一門高超的技藝。我突然想到,我可以經(jīng)常捏泥人,說不定,以后還可以成為捏泥人的藝術(shù)大師呢!

  看著捏好的這個(gè)小泥人,我很開心,我也明白了:如果對一件事很感興趣,又肯鉆研,就一定能把事情做好。

泥人作文600字 篇2

  暑假的一個(gè)午后,我和媽媽來到集市上,隱隱約約看到前面有一個(gè)老奶奶蹲坐在一個(gè)小凳子上。離膝錢不到五分米的前方有一個(gè)小攤子,攤子上面擺著許多類似小球的黑不溜秋的東西。我好奇的向前跑去,原來是小泥人!我隨即將一個(gè)小泥人拿在手上,細(xì)細(xì)端詳:這個(gè)小泥人皺著緊緊的眉頭,小小的嘴緊閉著,嘴角向兩邊往下撇著,無辜的小眼神兒,欲哭無淚。小小的泥人,蜷曲著小腿兒,蹲在我的手掌心上,兩手放在膝蓋上,頭上還翹著一個(gè)微微向后耷拉著的小辮兒,見他那表情,好像很委屈的樣子。

  忽然,我又注意到了一個(gè)小泥人,這個(gè)小泥人可見一定是一個(gè)女娃娃。因?yàn)樗哪X袋上有兩個(gè)小辮子,不過,好像還是一個(gè)挺彪悍的女漢子哦!看她那分別向左上角和右上角翹起的.眉毛,還有那掙得大大的眼睛,嘴還長著,右腳踏在一個(gè)小石墩上,兩手叉腰,短短的衣服還遮不住她的肚子,因?yàn)樗芘,肥嘟嘟的肚子向前翹著。不過看她那架子,好像是在訓(xùn)人。后來我才發(fā)現(xiàn),將這兩個(gè)小泥人放在一起,原來是一對!看來應(yīng)該是一對好朋友發(fā)生了一丁點(diǎn)矛盾,女娃娃正在訓(xùn)斥這這個(gè)男娃娃,而男娃娃呢,為了不讓女娃娃再次生氣,選擇了沉默,但還是很委屈,因?yàn)樗火埲肆。而且兩個(gè)都是胖娃娃,肥嘟嘟的,超可愛。當(dāng)時(shí)我很想將這對娃娃買下,可又不知道該怎樣跟媽媽說,真是萬般無奈。老奶奶好像知道了我的想法,連忙笑著對我說:‘’小姑娘,喜歡嗎,喜歡就拿去吧,送給你了,但一定要保護(hù)好他們哦!冶绿岫喔吲d了,連忙答謝道:‘’謝謝奶奶,可是,這個(gè)不是你拿來賣的嗎!前,可是現(xiàn)在的人都注重高科技,那還有心思來注意這些小玩意兒呀!能送就送了吧。‘’老奶奶嘆息道。

  回到家仔細(xì)想想老奶奶說的話,也是頗有道理,難道我們的民間藝術(shù)就這樣消失了嗎!

泥人作文600字 篇3

  “哇!”“捏得真好,很像誒!”幾個(gè)同學(xué)圍在一張桌子前,對著一些泥人嘖嘖贊嘆;泥人的主人,則站在一邊驕傲地笑著。笑著笑著,她又像想起了什么似的,收斂了笑容,露出悵然若失的神色——

  我的泥人捏得出神入化:踢足球的人、彈古箏的人,我捏起來都不在話下;就連花草樹木、房屋廟宇我都能捏得像模像樣。

  這天,我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大的“太白醉酒”。

  材料都準(zhǔn)備好了,我先把肉色的泥分成一大一小兩塊,小的用手心搓成橢圓做臉;大的捏出一只舉杯的手和一只撐地的手;至于腿嘛,我要做成仰臥在地的姿態(tài),兩腿盤起:一個(gè)酒過三巡的人立刻呈現(xiàn)在眼前。

  我再用白色的泥做衣服,壓成一大片薄片,輕輕地包在做好的身體上,按一 按,讓它更貼合身體曲線。哎呀,糟糕!衣服壓塌了盤起的雙腿,同學(xué)們紛紛喝起了倒彩!皳Q一個(gè)捏吧!”一些平日里較好的同學(xué)說。

  只有她對我笑,說:“不要緊,你能行!”我吸了一口氣,重新開始捏。到了這一步時(shí),我小心翼翼,屏氣凝神,總算讓李太白穿上了衣服。

  青色的`泥做發(fā)帶,黑色的泥用于五官和頭發(fā),最后用一點(diǎn)點(diǎn)陶泥,揉成一個(gè)小球,用手指甲在中間戳一個(gè)洞,嘿,一個(gè)酒碗拿在了太白舉杯的手中。哦,對 了,揪一點(diǎn)淡藍(lán)色的泥,讓食指與大拇指搓成小條,稍微捏得扁一點(diǎn),搭在太白 嘴邊。我這才長舒了一口氣,起身讓同學(xué)們看看我剛完成的作品!把剑 彼麄兌及l(fā)出了贊嘆聲。隨后在我手上又誕生了“七品芝麻官”“武松打虎”等泥人,一個(gè)個(gè)看上去馬上會動起來一樣。

  “你成功了嗎?嗯,真好看!”

  她歡喜地叫著,捧起先前捏的太白醉酒欣賞了一番,“這個(gè)泥人送我行嗎?”我爽快地答應(yīng)了,盡管那時(shí)候的我還不明白她為什么想要這個(gè)泥人。

  沒想到,這個(gè)學(xué)期她竟轉(zhuǎn)學(xué)走了。我是多么地慶幸自己送了她那個(gè)泥人啊;但今后再遇上失敗,那個(gè)聲音卻再不會響起。我還在為同學(xué)們捏著泥人……

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