“泥人”大戰(zhàn)作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的“泥人”大戰(zhàn)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上了一節(jié)陶藝課后，班里掀起了一股玩泥熱，引爆了一場(chǎng)“泥人大戰(zhàn)”。而我，就是這場(chǎng)大戰(zhàn)的贊助商、策劃者。

　　中午，趁著沒(méi)什么事，我和幾位同學(xué)忙活起來(lái)，做起了“泥兵”。有的做象棋子似的圓形人，有的做長(zhǎng)筒狀的望遠(yuǎn)鏡人，還有的做方形的豆腐塊人。我滿心要做一些新奇的玩意兒，腦子里卻是一片空白，毫無(wú)靈感。突然，靈光一現(xiàn)，一個(gè)“把它們組合起來(lái)”的念頭在我腦海中閃出，我急忙掏出陶泥捏了起來(lái)……就這樣，我終于做出了我的超級(jí)王牌――一個(gè)只有仔細(xì)辯認(rèn)才能認(rèn)出是人的“無(wú)相邪神”。我把它取名叫“兵馬俑一號(hào)”。正午的陽(yáng)光火辣辣的，空氣中好象也因此充滿了火藥味。泥人大戰(zhàn)爆發(fā)了。我和朱立凡、史浩宇、王劍鑫、陳一言各自“刷刷刷”地掏出泥人戰(zhàn)士，放在桌上，擺開(kāi)架勢(shì)。五個(gè)斗士眼里充滿了殺氣，卻誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。只見(jiàn)史浩宇的“棋子人”又長(zhǎng)又高，似乎勝人一籌。果然，他首先開(kāi)戰(zhàn)，我們幾個(gè)，一會(huì)兒就被他打得七零八落，四散逃開(kāi)。王劍鑫和陳一言雙雙落敗，成了史浩宇的“刀下鬼”。形勢(shì)發(fā)生變化，出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。史浩宇這個(gè)強(qiáng)大的魏國(guó)，向我這個(gè)有實(shí)力但保守的蜀國(guó)、朱立凡這個(gè)有機(jī)會(huì)卻弱小的吳國(guó)步步緊逼。我們被逼到了絕境，不約而同的向?qū)Ψ酵�了一眼，雙方都從對(duì)方眼里讀到了兩個(gè)字：拼啦！我們驅(qū)趕著泥人，拼著命向史浩宇的“棋子人”沖了過(guò)去。竟然，棋子人掛彩了。這下，變成了我和朱立凡爭(zhēng)霸主之位了。朱立凡一不小心，他的泥人戰(zhàn)士居然從桌子上掉了下去。于是，這場(chǎng)空前絕后、驚天動(dòng)地的泥人大戰(zhàn)以我的勝利而告終。

　　如果你想?yún)⒓酉乱惠喗侵�，歡迎到我們的總管――朱立凡處報(bào)名。詳情請(qǐng)撥打654321，將為您解答所有有關(guān)參戰(zhàn)的問(wèn)題。

【“泥人”大戰(zhàn)作文400字】相關(guān)文章：

做泥人作文05-15

捏泥人作文05-10

捏泥人的日記12-06

捏泥人教案08-25

《捏泥人》教案06-27

捏泥人作文15篇05-15

捏泥人作文(11篇)06-09

捏泥人作文(15篇)06-09

捏泥人作文11篇06-09

《泥人張》教案03-12