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精選木頭作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的木頭作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
木頭作文600字 篇1
啦啦啦！啦啦啦！我是快樂(lè)的大樹(shù)呀！又開(kāi)花呀又結(jié)果，人們的好朋友就是我！風(fēng)雨不怕寒冷不怕什么都不怕！”瞧！這些大樹(shù)多快活，拍著手掌。小松鼠爬上爬下說(shuō)：“謝謝，大樹(shù)，我能在你身上玩耍！”小猴子跳上跳下，說(shuō)：“謝謝，大樹(shù)，我能在你身上蕩秋千！”一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝，大樹(shù)，我能品嘗你的甜水果！”大樹(shù)總會(huì)把果子送給它們。
一天，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，仔細(xì)的為大樹(shù)檢查了一下，說(shuō)：“大樹(shù)，你什么蟲(chóng)子也沒(méi)有，祝賀你！”“謝謝，我的醫(yī)生！”“你那么高大、健康，一定是人類的寵兒呀！”大樹(shù)不好意思的拍了拍手。突然，一個(gè)人走來(lái)，與眾不同的是，他手上有一個(gè)斧頭，大樹(shù)以為他是來(lái)道謝的，因借給他了一根樹(shù)枝，就在他手上的斧頭上。大樹(shù)像往常一樣，給了他一個(gè)水果，那人接到了，啃了幾口，罵道：“呸！什么爛果子呀！”大樹(shù)眼淚汪汪，那人左瞧右瞧，看中了這棵大樹(shù)，嘴里說(shuō)：“這個(gè)木頭一定有蟲(chóng)，這個(gè)木頭一定有蟲(chóng)，這個(gè)……”然后，點(diǎn)燃了煙，掄起斧頭，狠狠的砍了一下，大樹(shù)的血一下子流了出來(lái)，啄木鳥(niǎo)看不下去，飛到那人頭上，狠狠的'啄著，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭一定有蟲(chóng)，這段木頭一定有蟲(chóng)！”那人感到了疼痛，就停下了，左看右看看不到人，就又砍起來(lái)，啄木鳥(niǎo)又啄起來(lái)，那人停下說(shuō)：“見(jiàn)鬼了！誰(shuí)弄的我！？”說(shuō)著就走了。啄木鳥(niǎo)關(guān)切的問(wèn)：“疼不疼？”“不疼不疼，只是一點(diǎn)外傷，幾天就好，謝謝你幫我趕走了那人，可是，人類不是很喜歡我嗎？你不是說(shuō)我沒(méi)蟲(chóng)嗎？”大樹(shù)奇怪的問(wèn)，“唉！”啄木鳥(niǎo)嘆了口氣，怕傷大樹(shù)的心，就飛走了。只留下大樹(shù)在那里思考。
啄木鳥(niǎo)來(lái)到家里，陷入沉思：一些人只顧眼前的利益不顧后果的伐木，不想想他人的感受嗎？他們不知道要留給子孫一個(gè)綠色的地球嗎？多少年才能長(zhǎng)成一棵樹(shù)呀！唉！無(wú)知的人類！家園只有一個(gè)，地球不能克隆呀！
木頭作文600字 篇2
“咚咚咚咚”上課鈴響了，我們和藹可親的王老師走進(jìn)教室，她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫木頭人�！薄巴�，太好了啦！”同學(xué)們高興得手舞足蹈，教室里一下子沸騰起來(lái)。
剛開(kāi)始，同學(xué)們緊緊圍著王老師，聽(tīng)老師講游戲規(guī)則。隨著王老師一聲“一二三木頭人”，游戲開(kāi)始了，大家一哄而散，擺出了各種各樣怪異的造型，真是千姿百態(tài)。只見(jiàn)琪琪同學(xué)，雙腿伸直坐在地上，右腿在前，左腿在后，劈成“一字馬”，這不是舞蹈的豎叉嗎？再看她面帶微笑，神態(tài)自若，她的舞蹈功底真不錯(cuò)。我們的班長(zhǎng)，兩腿盤(pán)起席地而坐，右手翹著蘭花指，左手五指并攏豎在胸前，看他氣定神閑，像一個(gè)小小思想家。最搞笑的是呱呱、瀟瀟和筠惠。只見(jiàn)筠惠單膝跪地，張開(kāi)雙臂，兩手拿著橘子，而她的左右兩邊，呱呱和瀟瀟張著大大的嘴巴，好像兩只小饞貓，心里在想：我要吃了你的橘子。她們?nèi)齻�(gè)真是太逗了。
而我呢！兩腿半蹲，左手在前，右手在后，眼睛瞄準(zhǔn)，拉弓搭箭。哈哈，我變成了小小后裔，腦子里還想著神話故事里后羿射日的場(chǎng)景。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的腿有些麻，手有點(diǎn)酸。心想：我可不能輸了！我盡力保持著這個(gè)姿勢(shì)，緊張的都聽(tīng)到了自己的心跳聲。
“時(shí)間到”王老師一聲令下，游戲結(jié)束了。同學(xué)們?cè)僖脖锊蛔×�，一個(gè)個(gè)哈哈大笑起來(lái)。有的趴在桌子上，捂著肚子笑；有的坐在椅子上，笑得彎下了腰；有的'干脆坐在地上，笑得前仰后合。教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。呱呱、瀟瀟和筠惠真不愧是我們班的“搞怪精靈”啊！
時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)下課了，而我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中，這真是一次令人難忘的游戲啊！
木頭作文600字 篇3
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班星期二下午第三節(jié)課開(kāi)展了活動(dòng)課，老師分了五個(gè)讀書(shū)小組，就可以聽(tīng)組長(zhǎng)的安排玩游戲了。我還記得有一次，我是組長(zhǎng)，我的組員們都很不聽(tīng)話，一個(gè)說(shuō)要玩警察抓小偷，一個(gè)說(shuō)要玩老鷹捉小雞，一個(gè)說(shuō)……真是七嘴八舌。最后，我們組決定玩的游戲是123，木頭人。
這一次，我們組玩得最高興。為了預(yù)防我們的情緒不再低落下來(lái)，我編了一個(gè)口號(hào)：我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)！我還設(shè)定了游戲規(guī)則：
1、在玩的時(shí)候不能亂跑，否則摔倒會(huì)把牙齒磕掉。
2、不能耍賴，假如你動(dòng)了將會(huì)被排除。
我們組的人邊玩邊喊著口號(hào)，高興得像一只只飛翔的`小鳥(niǎo)。第一次周子琪輸了，她說(shuō)：“我不想被排除！”我對(duì)她說(shuō)：“要遵守規(guī)則。”于是，她只好很不情愿地被排除了。第二次是王涵冰輸了，她說(shuō)：“我不玩了！”這時(shí)候，我突然想到了個(gè)妙招，我對(duì)所有人說(shuō)：“被淘汰的人可以隨便動(dòng)正在比賽的人�！钡谌未蠹叶奸_(kāi)始胡亂動(dòng)起來(lái)，我只好又說(shuō)：“淘汰的人都得表演節(jié)目�！甭�(tīng)到這里，大家又跟木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)了。就這樣，大家一直都興致勃勃地玩游戲，我看很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人被淘汰了，我又想了個(gè)好主意：每次停留不能多于二十次呼吸。這樣，我們組的人很快就繼續(xù)淘汰了6個(gè)人，我看到只剩下了兩楊浩天和李沛陽(yáng)個(gè)人，我就讓他們來(lái)一場(chǎng)決賽。組員們都得知了我設(shè)立的這個(gè)消息，都非常高興。規(guī)則是時(shí)間不能超過(guò)十次呼吸，不能閉眼睛，不許動(dòng)。可是沒(méi)過(guò)多久，楊浩天先眨眼睛了，所以最終獲勝的是李沛陽(yáng)。我們都為她感到高興。
123，木頭人游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可玩起來(lái)卻是妙趣橫生，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)！
木頭作文600字 篇4
“哈哈，我贏了！”“耶！太棒了！”你知道這是什么聲音嗎？不知道，那就告訴你吧，這是我們閱讀館正在玩“學(xué)做木頭人”的游戲呢！
只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們瞬間成了博物館里的雕像。我雙腳站在椅子上，用手努力弄大鼻孔，使勁翻著白眼，還把舌頭吐了出來(lái)，我用余光看了看別人，只見(jiàn)陳家輝把一只手伸開(kāi)，另一只手摸著拳頭，好像坐著云飛上天去；劉奇銘把一只手放在屁股后面，另一只手摸住自己脖子，還翻著白眼，一看就知道他是在掐死自己呀；還有張禮雄也很擺得很夸張，他用手?jǐn)[出芭蕉扇的樣子，臉上做出驚的表情，好像要把自己打個(gè)稀巴爛，但最丑的那還得陳彥潞，此人把自己的頭發(fā)整成了爆炸頭，還盡全力把嘴搞成了歪嘴，竟然還拿一只手做出要打飛自己的一顆門(mén)牙的樣子，連鼻子也抓成了豬鼻子，還擺出了怒火的表情，真是世界一級(jí)喜劇大師。直到老師宣布結(jié)束，全班好像被灑了活化水，還捧腹大笑，好像看見(jiàn)了世界上最好笑的情形。
第二輪是逗笑人VS木頭人，老師叫了一個(gè)啥也不像的人和我上去VS，我一看，心中大喜。老師一聲令下，我先對(duì)面前那個(gè)鼓著腮幫子的家伙說(shuō)了句“老板，啥時(shí)候發(fā)工資呀”�？此龢幼泳椭浪陌W癢，我開(kāi)始繼續(xù)發(fā)動(dòng)“連環(huán)攻擊”——對(duì)著她左看看，右看看，還不停地說(shuō)：“這啥鬼東西呀，不像豬不像狗的'！”沒(méi)想到她還打了我一下，我使出大招，一句“這木頭人還打人，得，我去工廠退貨”！不出我所料，她笑了起來(lái)，我取得勝利，也忍不住捧腹大笑，接著，又是一男一女VS。不管那男的怎么做，那女的就是不笑，最后，那男的跟死豬一般走下了講臺(tái)。看來(lái)堅(jiān)持就是勝利。
這游戲真好玩呀！雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我們?nèi)匀怀两谶@快樂(lè)的游戲中。
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