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金魚的作文600字(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的金魚的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚的作文600字 篇1
爸爸從街上給我買回來幾條小金魚，這些小金魚呈現(xiàn)著各種不同的色彩。我把它們喂養(yǎng)在玻璃缸內(nèi)，望著它們在水中怡然自得地游來游去，真是心花怒放。
一天中午，我回到家，把書包一放，便習慣地走向魚缸，準備去觀賞那些心愛的寶貝。一抬頭，簡直驚呆了，魚缸邊蹲著我家的那只饞嘴花貓。它兩只圓溜溜的眼睛，貪婪地盯著缸里的金魚，嘴里得意地叫著“喵——喵——”，正把毛茸茸的爪子伸向缸中……
“糟了！”我為小金魚捏了把汗。爸爸媽媽不在家，我又怕貓，怎么辦呢？我真恨自己膽小、怯懦！
這時，魚缸里平靜的水被攪起了波紋，驚恐的金魚四下逃竄，有的潛入缸底，把美麗的長尾巴貼在沙泥上，一動不動；有的慌亂地沿著缸壁打轉。那條紅金魚動作稍慢了一點，連身子都翻了個個兒，才勉強避開了貓爪，好險哪！我鼓起勇氣，拿起桌上的一把尺子，準備救援可憐的小金魚。
該死的貓并不怕我，它仍然兩眼盯住紅金魚，發(fā)出“喵，喵”的叫聲。紅金魚拖著長裙似的尾巴，拼命逃竄，眼看要被貓抓住了。在這千鈞一發(fā)之際，旁邊的`那條黑金魚猛地竄了過來，游在貓爪和紅金魚之間，擾亂了貓的視線。三心二意的貓見又來了一條黑金魚，便放棄了那條紅金魚，向黑金魚抓去。黑金魚裝作似乎游不動的樣子，等貓爪逼近的時候，便敏捷一躥，使貓抓了個空。這樣連續(xù)幾次，黑金魚都躲開了貓的進攻。貓被激怒了，它放下黑金魚，仍然緊盯著紅金魚。再不能遲疑了，我大著膽子，湊近貓，用尺子在貓頭上猛擊幾下，饞嘴貓這才意識到自己的不法行為，悻愫然逃走了。
從那以后，饞嘴貓乖多了，幾乎不再去騷擾金魚了。
金魚的作文600字 篇2
我喜歡小金魚，所以我家養(yǎng)了這些小動物......
說到我養(yǎng)魚的歷史，已經(jīng)四年了。它始于我二年級的時候。
一天，我和媽媽去魚市場買花。我媽媽在買花，我去了魚市場。在各種魚缸前，我仔細觀察著。色彩斑斕的魚在寬敞的魚缸里自由游動。我愛上了魚。從那以后，我和魚形成了不解之緣。
我買了魚缸和金魚。為了讓魚活得更開心，我又買了幾棵水生植物、一袋魚缸用的小石頭和氧氣球。
當有空的時候，我經(jīng)常跑到我的水族館去看我的小金魚。然而，有時小金魚害怕四處游蕩，這種現(xiàn)象很快就會結束。小金魚也給我?guī)砹嗽诙砹_斯的`快樂，也讓我真正體會到了大自然的美麗。
當我心煩意亂的時候，我欣賞了我的小金魚后突然明白了。當我孤獨無聊時，欣賞完我的小金魚后，我會感到輕松愉快。當我從學�；丶視r，我羨慕我的小金魚，感受到了家人的溫暖。
小金魚最喜歡活的魚蟲。我每周都準時為它買一些。如果沒有，我會買一些魚干。每次他們都想吃，以免吃得少。所以我試著為它買更多的活魚和蟲子，因為它們在吃了活魚和蟲子后長得又快又壯。
冬天，我通常每隔一周換一次水。如果水涼了，我會把魚缸移到暖氣片下面，讓魚保持溫暖，這樣它們會游得更開心。
有一次，我突然發(fā)現(xiàn)最小的金魚不見了。我焦急地問母親:最小的金魚不見了。它去哪里了？”然而，我媽媽也說她不知道。我和媽媽一起找的。最后，我們在水箱旁密集的水草中找到了它。哈哈，原來魚也能開玩笑！
當然，魚最終會死。就在上次，我養(yǎng)了一條金魚將近半年。放學后我發(fā)現(xiàn)它死了。我很難過。我輕輕地把它埋在院子里的花下面，用我的小手帕包起來，里面有魚的食物�！靶〗痿~，你可以悄悄地離開。你不能凍結。你周圍裹著小手帕。你也不能挨餓。你旁邊有魚可以吃。你走了，我會永遠想念你�！�
我喜歡我的小金魚，因為它給我?guī)頍o盡的快樂，就像我的好朋友一樣。
金魚的作文600字 篇3
今天，老師布置了一項觀察小動物的特殊任務。當我從學校回到家，我想觀察什么。這時我靈機一動，想到上次爸爸給我買了多少條金魚。于是我跑到金魚缸里觀察金魚。
金魚身上長滿了橘黃色的鱗片，在陽光下閃閃發(fā)光。它的眼睛像兩個黑色玻璃球一樣向外凸出。它的腹部有一對胸鰭來控制方向，就像木船上的一對槳。它的尾巴像一朵半盛開的蓮花，非常美麗。它整天在水里游來游去，嘴巴緊閉，吐出泡泡。
做完作業(yè)后，我跑到魚缸里玩金魚，喂它們。我抓起一把魚食扔進水里。金魚從四面八方游回來，爭著要吃。魚食立刻用完了。我心想：可能金魚沒吃飽就把它吃掉了。于是，我抓起一把魚食，扔進水里。金魚從四面八方游回來，把它吃掉了。我覺得：金魚吃那么多魚食。為什么仍然沒有吃飽？我拿這個問題問我媽。媽媽說：金魚很貪吃。你放多少他們就吃多少。不知道會不會死。我聽完，馬上回答：我明白了�，F(xiàn)在，我不喂金魚。我想看看滿滿的金魚是怎么移動的。有的金魚圍著水草轉，有的在水里追逐嬉戲，有的躲在水草里，仿佛在玩捉迷藏游戲
金魚睡覺的'時候真的很奇怪。晚上，我去觀察了幾次金魚。他們?nèi)匀槐牬笱劬Χ阍谒�。我使勁摸魚缸。金魚似乎被嚇壞了，立刻從水里跳了出來。過了一會兒，他們?nèi)匀欢阍谒�，沒有閉上眼睛。感覺很奇怪�，F(xiàn)在十點多了。金魚怎么還沒睡？我問我媽，我媽告訴我：金魚不像人類那樣睡覺。如果金魚睜著眼睛躲在水里，它們就會睡覺。
這些金魚活潑可愛。我非常喜歡它們，它們給我的課余生活增添了很多樂趣。
金魚的作文600字 篇4
如果你問我，我最想念什么？我會不假思索地回答:學校門口的金魚池。因為那是我快樂童年的縮影。
一年級。當我進入小學時，我首先看到的是這個面積只有10平方米的金魚池，上面還有一座人工山。當時我還年輕，不顧班主任的訓斥，站在金魚池旁的石頭上，用手抓著小魚，想抓一條，卻發(fā)現(xiàn)小魚太靈活了。我從沒抓到它，但我很開心。
二年級。我變得更加放肆和頑皮，再次像以前一樣站在石頭上抓魚。不知怎么的，我的腳滑了一下，掉進了金魚池。小魚驚慌地跑來跑去。我站了起來，變得更加大膽。我直接在里面釣魚�？吹轿业男∨笥训淖祗@訝地掉在地上。我一直釣到媽媽抓住我的耳朵走開。
三年級。今年寒假，當學校裝修時，灰塵在0708落在池水上，殺死了所有的小魚。為了我最喜歡的魚，我哭了三天三夜。
四年級。學校的小魚回來了。我聽說校長把它帶回來了。我太興奮了，以至于我跳上跳下來到金魚池前，看著可愛的金魚游來游去。有時他們聚在一起，好像在討論什么。我也不抓魚，因為我已經(jīng)長大了。
五年級。為了提高我們的作文分數(shù)，老師帶我們?nèi)W校門口的金魚池觀察寫東西。我當然看了很長時間，令老師非常驚訝的是，因為我中文不及格，我一口氣寫了700多字！
六年級。我小學畢業(yè)。在和我的老師和同學告別后，我正要離開學校，突然我想起我還沒有和我的.魚告別。我跑到金魚池前，久久地看著我心愛的魚。我真的受不了他們！在我們見面之前，我們必須趕快離開！
難忘，我的金魚池，我的小學！
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