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【精品】小豬作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小豬作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小豬作文600字 篇1
去年,媽媽看我的表現(xiàn)比平時(shí)提高了很多,說(shuō)可以滿(mǎn)足我一個(gè)小小的愿望。我想到我什么都不缺,維獨(dú)只缺一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐。
我的儲(chǔ)錢(qián)罐是一只可愛(ài)的“小豬”,它長(zhǎng)著圓圓的鼻子,一雙耳朵豎立起來(lái),仿佛在傾聽(tīng)什么。它的`嘴巴一直張開(kāi)著,像在說(shuō):“我好餓啊,你這兒有什么好吃的東西嗎?”每次我都把爸爸媽媽給我的錢(qián)保存下來(lái),給我的“小豬”“吃”個(gè)飽?蛇^(guò)了半個(gè)月,我的錢(qián)還沒(méi)存到二十元,這下我可急壞了,躺在床上想來(lái)想去,也想不出掙錢(qián)的好方法。突然,我想出了一個(gè)好主意:給媽媽做家務(wù),拿工資。說(shuō)干就干,我飛快似的跑到媽媽的身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覂?chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)不多,可不可以幫你做家務(wù),拿工資,我會(huì):洗碗,掃地,炒菜······”“嗯,沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)······”“不過(guò)什么?”我迫不及待地問(wèn)。“不過(guò)你別幫我把事情越干越不好。”“媽媽?zhuān)惴判陌?我一定不會(huì)幫你把事情搞砸的。”我肯定的回答。媽媽微笑著說(shuō):“那行,我一次付你二十元,你看行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,就這么說(shuō)定了!”我跑到廚房間,先在洗碗盤(pán)里放了三分之一的水,在圍上圍裙。開(kāi)始洗碗了!我現(xiàn)在玩盆里放入了洗潔精,接著,我又用清潔球先把碗盆的里面擦了擦,又仔細(xì)地把外面擦了擦,然后,我用清水沖洗了一下,一開(kāi)始,水開(kāi)的好大,水花都濺到我的身上,我連忙關(guān)小了水,最后,我用抹布把碗盆擦干,放進(jìn)碗櫥里。我問(wèn)媽媽要工資時(shí),媽媽給了我二十五元,說(shuō):“多的是給你的獎(jiǎng)金!蔽腋吲d的一蹦三尺高。
“小豬”它教會(huì)了我掙錢(qián)不容易的道理,我們時(shí)刻都要學(xué)會(huì)節(jié)約。
小豬作文600字 篇2
從前,在一座紅房子里,住著豬媽媽一家。
一天,豬媽媽對(duì)她的三只小豬說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己蓋一所房子了!庇谑牵恍∝i就出發(fā)了。
在路上,大豬遇見(jiàn)一位背著稻草的老媽媽?zhuān)阌闷谕难凵裢f(shuō):“老奶奶,請(qǐng)把稻草送給我行嗎?”老奶奶問(wèn):“用來(lái)干嘛呢?”他回答說(shuō):“用來(lái)蓋一所房子住!庇谑,老奶奶微笑著把稻草給了大豬。大豬在一座小山上沙沙地做呀做,不一會(huì)兒,一座稻草房就立在了那兒。
二豬在路上遇見(jiàn)了一位抱著木頭的老爺爺,用渴望的眼神對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您能把木頭送給我蓋房子住嗎?”老爺爺說(shuō):“可以,送給你吧!闭f(shuō)完,就把木頭給了二豬。二豬在一棵大柳樹(shù)下咚咚咚地敲打一番。第二天,二豬拿來(lái)藍(lán)油漆,把他的木房子涂成藍(lán)房子。他高興地想:“我的房子是最漂亮的房子!”
小豬呢?他在路上遇見(jiàn)了一位推著一車(chē)磚頭的農(nóng)夫,就說(shuō):“農(nóng)夫叔叔,能把磚頭送給我蓋一所房子嗎?”農(nóng)夫見(jiàn)他這么小就出來(lái)蓋房子獨(dú)自生活,就大方地把磚頭全部給了小豬。他來(lái)到一條有花有草,還有黑黑灰灰色的鵝卵石的小路上,走到盡頭,小豬發(fā)現(xiàn),后面是一片美麗的蘋(píng)果園,蝴蝶在草地上采蜜,蜜蜂在蘋(píng)果樹(shù)上飛舞,真漂亮呀!于是,小豬開(kāi)始決定在這里蓋房子,蓋完以后,小豬又買(mǎi)來(lái)各種各樣顏色的油漆,把磚頭房子涂成了漂亮的彩色房子。他還到屋后的.草地采了些花花綠綠的小花,把花插在屋檐上;又到房前的小路旁取了很多好看的鵝卵石,擺放在在房角。終于,一座美麗又高大又牢固的房子蓋好了。
小豬作文600字 篇3
“唉,回去又得吃‘竹筍炒肉絲’了!毙∝i拿著一張58分的試卷,腿好像灌了鉛似的,沉甸甸的,他一步一步走回了家。
回到家,小豬不敢吭聲。他知道等待自己的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。果不其然,他媽媽看完試卷,立刻破口大罵:“你怎么搞的,考了58分!你看看人家,考個(gè)95、100都不是難事,你不是我兒子,滾!”小豬聽(tīng)了這話(huà),傷心極了,他邁著沉重的步伐,走出了家門(mén)。
小豬想:哼,媽媽不要我了,我也不回去了,誰(shuí)叫她罵我這么狠!小豬賭氣不回家,在大街上走走逛逛,最后迷路了。小豬后悔萬(wàn)分,想:我不該賭氣的,應(yīng)該回去和媽媽好好說(shuō),唉!來(lái)不及了。想到這里,小豬不禁眼淚嘩嘩的。
正在這個(gè)時(shí)候,李奶奶出去買(mǎi)菜。她走著走著,突然聽(tīng)到了什么聲音,定睛一看,原來(lái)是只小豬。他眼中淚光閃閃,用乞求的目光盯著李奶奶。“。⌒∝i!崩钅棠腆@訝地說(shuō)。她笑了笑,一邊安慰小豬,一邊說(shuō):“好可伶!你一定是迷路了”
李奶奶抱起小豬,笑著說(shuō):“我知道你媽媽在哪里,我?guī)闳!毙∝i聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了起來(lái)。
“咚咚咚,”李奶奶敲響了豬媽媽家的門(mén),板著臉的豬媽媽走了出來(lái)!澳慵矣行『⒆呤Я藛幔俊崩钅棠碳泵(wèn)。豬媽媽一看李奶奶抱著小豬,就說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有!沒(méi)有!我家孩子沒(méi)走丟,快走開(kāi)!”小豬想:媽媽真的不要我了,嗚嗚……他哭得更傷心了。這時(shí),傳來(lái)了鄰居的聲音:“唉,豬媽媽真狠心,孩子考了58分就讓他滾出家門(mén)!唉,小豬好像不見(jiàn)了。”
李奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,立刻說(shuō):“豬媽媽呀,你不能這樣對(duì)待孩子,他再怎么差,也是你的心頭肉呀!教育孩子不是靠狠打狠罵解決的,你要耐心的.開(kāi)導(dǎo)他,等他知道了學(xué)習(xí)的重要性,自然會(huì)用功讀書(shū)的。孩子這么小就打罵,那成績(jī)更不會(huì)好呀!”豬媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“唉,是我不好,我一時(shí)沖動(dòng),就這樣了,你說(shuō)得對(duì),我會(huì)耐心教導(dǎo)他的。”
從此以后,豬媽媽再也不發(fā)脾氣了,后來(lái)小豬的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生。”
小豬作文600字 篇4
一天,山羊老師帶著小豬去山上看風(fēng)景。他們到了山腳下,山羊老師拿出一個(gè)《日記本》,交給小豬,說(shuō):“小豬,我們上山去看風(fēng)景,你寫(xiě)一篇日記吧?”“好的!”小豬爽快地答應(yīng)了。
他們爬到半山腰,看貝了一塊大石頭。小豬升始讀大石頭上的字:“這塊石頭的名字,叫蘇蘇巨,石石頭的重量……”沒(méi)等小豬讀完,山羊老師就在一邊嘆氣:“唉!小豬,注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!”小豬一看,再一看,才把大石頭上的字讀清。
他們又往上爬,爬到了山頂。山頂上有一個(gè)游樂(lè)園。小豬想去游樂(lè)園玩,對(duì)山羊老師說(shuō):“我想去游樂(lè)園玩一會(huì)兒,好嗎?”山羊老師正在發(fā)呆呢,就和小豬一起去了游樂(lè)園。他們?cè)谟螛?lè)園里找到了一個(gè)很好的.叫“快速答題”的游戲,規(guī)則是這樣的:計(jì)算機(jī)說(shuō)一道題,你必須在三十秒時(shí)間內(nèi)回答!罢(qǐng)聽(tīng)題:操場(chǎng)上有5個(gè)穿條子褲的男生,有5個(gè)戴白帽子的男生,有2個(gè)既穿條子褲又戴白帽子的男生。請(qǐng)問(wèn)一共有幾個(gè)男生?”小豬一聽(tīng),立刻列出了算式:552=12,“操場(chǎng)上一共有12個(gè)男生唄,這還用說(shuō)!”“嘀!你的答案錯(cuò)誤!”計(jì)算機(jī)里傳出了批評(píng)的聲音。小豬覺(jué)得好奇怪,明明是12個(gè)呀?山羊老師提醒小豬:“既穿條子褲又戴白帽子,不一定就是另外兩個(gè)人呀!”“嗯,我知道了,應(yīng)該是6個(gè)!鄙窖蚶蠋煋u著頭,說(shuō):“怎么會(huì)是6呢?”算了好多遍,小豬終于算出答案是“8個(gè)”。
至于小豬的日記嘛,當(dāng)然是粗心的日記啦:
令天,我和山半老師去爪山。爪到半山要,我們看貝了一塊大石頭,上面字著九個(gè)寫(xiě):“這快石頭地名字叫蘇蘇臣石,有工十屯重呢!”我們爪到了山頂上,上面鳳景十紛季麗,讓我們留車(chē)忘飯!
他們下山時(shí),山羊老師對(duì)小豬說(shuō):“小豬啊,你可比寫(xiě)這篇作文的小作者還粗心啊。他有兩個(gè)錯(cuò)別字,你可是錯(cuò)字連篇。∧憧傻酶母睦!”
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