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心聲作文600字

時(shí)間:2022-03-29 16:35:43 作文600字 投訴 投稿
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【精華】心聲作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的心聲作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】心聲作文600字四篇

心聲作文600字 篇1

  當(dāng)我再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是雪花的道路上,我想,冬天里的腳印最清晰,難耐日子里的足跡最堅(jiān)強(qiáng),那是陳老師教給我的堅(jiān)強(qiáng)。美麗的校園我是那樣的熟悉,雖然樹(shù)又換了一茬新葉,花又過(guò)了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上,是陳老師讓我一步一步地走上正軌。

  陳老師有兩面,一面嚴(yán)厲,一面幽默。是他的嚴(yán)厲,讓我知道了學(xué)習(xí)的重要;是他的幽默,讓我在枯燥無(wú)味的生活增添了幾分色彩。課堂“哈達(dá)送禮記”

  當(dāng)陳老師第一次給我們上課時(shí),我們班的紀(jì)律很差。尤其是一位同學(xué),正在玩很長(zhǎng)的改正紙,被陳老師當(dāng)場(chǎng)抓住。老師幽默的那起改正紙說(shuō):“你是在給我送見(jiàn)面禮嗎?謝謝哦!”說(shuō)完,便把那“潔白的哈達(dá)”鄭重其事的掛在了那為同學(xué)的脖子上……

  手舞足蹈“還鄉(xiāng)記”

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)《聞官軍收河南河北》的時(shí)候,老師叫了一位同學(xué)上去表演。那位同學(xué)不知道怎么回事,只能干瞪眼。呆若木雞的他沮喪的`被老師趕下了臺(tái)。陳老師走上講臺(tái),自己表演了起來(lái)。當(dāng)我們讀到“初聞涕淚滿衣裳”時(shí),老師還像模像樣的抹了抹鼻子。全班同學(xué)笑翻了……

  桂林山水“報(bào)仇記”

  陳老師在給我們上《桂林山水》時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話。陳老師發(fā)現(xiàn)了,去不露聲色,嘴角迅速閃過(guò)一絲“奸詐”的笑容。當(dāng)他讀到“像老人,像巨象,像駱駝”時(shí),他還加了一點(diǎn)動(dòng)作。他指著一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō):“像老人”;指著一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō):“像巨象”;指著另一位說(shuō)話的同學(xué)說(shuō):“像駱駝”……同學(xué)們笑的吐血。

  我不僅要感謝陳老師的幽默,還要感謝他逼我們讀“昆蟲(chóng)”,品“名人”,在四大名著中遨游。

  仰望星空,那似乎沒(méi)有纖細(xì)的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無(wú)限的遐想;那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。我感謝陳老師,讓我找到了我的目標(biāo),使我朝我的夢(mèng)想努力向前。

心聲作文600字 篇2

  一棵小草在地上呆了很長(zhǎng)時(shí)間,今天終于破土而出,它高興極了。突然一滴酸酸的雨落在了它的頭上。“呀,真酸!”小草忍不住叫了起來(lái),旁邊的柳樹(shù)爺爺嘆了口氣,說(shuō):“孩子,你的命真苦啊!毙〔輪(wèn)道:“爺爺,這是什么雨呀?不是說(shuō)雨姐姐是我們的好朋友嗎?為什么會(huì)這么酸呢?”柳樹(shù)爺爺還沒(méi)來(lái)得及回答,雨先說(shuō)話了:“小草,我一點(diǎn)都不想害你,可我也沒(méi)辦法呀,人類的`工廠和汽車排出大量的廢氣,那些二氧化硫酸性氣體和氮氧化物煙氣上升到天上,這些酸性氣體與天上的水蒸氣相遇,就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴,所以我們才會(huì)變酸?蓯旱娜祟愡說(shuō)我們雨不好,其實(shí)這是他們自己造成的,哼!“

  這時(shí)候,一直溫文沉靜的小河奶奶說(shuō)話了:“那些人類把全部污水和垃圾排進(jìn)我的體內(nèi),把我的身體搞得黑黑的,還散發(fā)出惡心的臭味。他們把我自己弄成這樣我就認(rèn)了,可是由于我的體質(zhì)變差了,我的兒女魚(yú)蝦們?cè)饬搜,在河面上到處都可以看?jiàn)死魚(yú)死蝦,他們把我害慘了,嗚……”小河奶奶忍不住哭了起來(lái)。柳樹(shù)爺爺說(shuō):“我的生命也不長(zhǎng)了,昨天有幾個(gè)人想把我砍掉做木材。他們?cè)谏掷飦y砍濫伐,把我們折磨得不成樣子!

  小草聽(tīng)完了他們的訴說(shuō),心想:我在地下里想象世界是多么美好,但今天我才知道這個(gè)世界是那么的無(wú)奈。它從心里呼吁:“人類呀,不要把美好的家園毀了呀!假如再這樣下去,總有一日會(huì)遭大自然的報(bào)復(fù)。當(dāng)你們嘗到惡果的時(shí)候,一定會(huì)痛心疾首,可那時(shí)已經(jīng)太遲了。保護(hù)環(huán)境,人從有責(zé),讓全人類都來(lái)關(guān)注我們的環(huán)境!”

心聲作文600字 篇3

  人們常說(shuō)現(xiàn)在的孩子都很幸福,從前的小孩沒(méi)有現(xiàn)在的小孩幸福,總是說(shuō)以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好,F(xiàn)在有些小孩子想玩一下,大人就會(huì)說(shuō):“你這孩子怎么就身在福中不知福呢?”難道真的是這樣的嗎?我各人認(rèn)為不是的。我想用以下幾個(gè)方面來(lái)證明我的觀點(diǎn)。

  1.現(xiàn)在由許多家長(zhǎng)都非常有錢,都不知道該怎么用了,于是,會(huì)給孩子報(bào)許多的補(bǔ)習(xí)班:書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……甚至6有些孩子一個(gè)星期的時(shí)間都會(huì)花在補(bǔ)習(xí)功課的方面上,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以做自己想做的事情。

  2.比如說(shuō)我。這次的期中考試考砸了,本以為這只會(huì)是我短時(shí)間內(nèi)不能看電視或玩電腦,但是如今已經(jīng)有幾個(gè)星期過(guò)去了,玩不了電腦也看不了電視,去了奶奶家也不能跟朋友們玩。就算玩電腦,也只能在查資料時(shí)于是,我就很郁悶,心里暗暗的想:為什么?為什么我一次考試考砸了就不能放松放了!這是為什么?!

  3.就拿現(xiàn)在的孩子與以前的孩子做對(duì)比。從前的小孩或許不用上什么補(bǔ)習(xí)班,但現(xiàn)在的小孩就要在很小的時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班。以前的'孩子或許放學(xué)回家已做完功課就可以出去玩,而現(xiàn)在的小孩做完功課還會(huì)有爸爸媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)有一點(diǎn)而放松的時(shí)間。

  或許有許多孩子都不敢在爸爸媽媽面前訴說(shuō)自己的苦衷,但會(huì)私下對(duì)別人說(shuō)。拿到我們現(xiàn)在的孩子就只能讓童年用來(lái)學(xué)習(xí),而不能用童年來(lái)做一些自己想做的事情呢?難道這就是大人說(shuō)的“現(xiàn)在的孩子生在福中不知福嗎?”我們孩子應(yīng)該有屬于自己的自由!我們不想做籠中之鳥(niǎo)!

  這就是我們大多數(shù)孩子的心聲。

心聲作文600字 篇4

  喜歡聽(tīng)一首歌,偶爾歌聲中的一句詞語(yǔ)深深打動(dòng)了內(nèi)心,觸動(dòng)了心靈深處最脆弱的那顆心玄,那歌聲就像是在唱著自己的故事,自己的心聲,而在別人的世界里,自己也不過(guò)是個(gè)配角而已。你無(wú)法喚醒一個(gè)裝睡著的人也無(wú)法感動(dòng)一個(gè)不在乎你的人,現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷,所有的一切就讓時(shí)間來(lái)淡忘讓歲月沖刷那些不快,讓心靈得到一絲撫慰,心情越來(lái)越糟,也越來(lái)越沉重。真想找個(gè)沒(méi)人的角落,喝個(gè)痛快,把壓抑已久的不快發(fā)泄出來(lái),也許這樣才能平靜,才能解脫。

  盛夏是這么長(zhǎng)漫,酷暑是這么的殘酷,簡(jiǎn)直讓人無(wú)處躲藏,烈日當(dāng)空,炎炎夏熱心情就像這夏日午后的陽(yáng)光時(shí)熱時(shí)躁,如何掌控以后所走的路。

  思念就像對(duì)雨露甘泉的渴望,思念就像心靈與情感的籍慰,思念就像塵土對(duì)山川的眷戀,醉美的心靈不是用漂亮與丑美來(lái)抗衡,那是心靈與靈魂的塑造,就像一句動(dòng)人的詞匯,莫過(guò)于人世間那纖塵不染的青山綠水,塵世間的愛(ài)戀就如那海誓山盟的純情愛(ài)戀,不奢求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有過(guò),有一個(gè)讀懂的人足以。

  喜歡看一些優(yōu)美的文字,都說(shuō)從文字中感受到了那是在續(xù)寫(xiě)一個(gè)人的心聲,一個(gè)人的情感,一個(gè)人的故事,往往你看(⊙o⊙)完了一篇文字時(shí)是否看出了一個(gè)人的品質(zhì),它所表現(xiàn)的往往不是幾句話就能看出一個(gè)人的境界有多高,歸根結(jié)底還是一句話,看懂了就能讀懂了一個(gè)人的'心,有時(shí)候你看完一篇文字時(shí)那像是在續(xù)寫(xiě)著自己的心聲嗎?

  從來(lái)不認(rèn)為在一個(gè)人的夜晚有多寂寥,有多感慨,喝著一杯淡香的茶,看一段喜歡的文字,聽(tīng)著一首動(dòng)人的歌曲,也許這才是自己想要的,簡(jiǎn)單,充實(shí)。不喜歡咖啡的澀苦味,還是習(xí)慣不了那種味道。

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