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跑步的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的跑步的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跑步的作文600字 篇1
這次跑步比賽老師和同學(xué)們選我和另外兩位同學(xué)參加，我想不能讓大家失望，一定要取得好的成績(jī)。在比賽前我和兩個(gè)伙伴研究了戰(zhàn)術(shù)，我先跟緊前幾名跑，她們兩人跟在后面盡量不讓其他人超過。比賽開始了，沒想到其他班的戰(zhàn)術(shù)是用最快速度領(lǐng)先來打敗我們，二年三班的同學(xué)跑得飛快，一直在前面領(lǐng)跑，后面很多人開始超過我們，我的兩個(gè)伙伴也被她們超過了，她們打亂了我們的戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃，我還是跟在地4名后面跑著，由于她們開始沖的速度太快，逐漸速度開始慢了下來，到了第二圈的時(shí)候我覺得是沖刺的時(shí)候到了，就加快步伐往前沖，很快到了第一名，快到終點(diǎn)的時(shí)候我也沒有力氣了，看到后面的同學(xué)也追上來了，眼看就要超過我的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持沖了過去，取得了最后的勝利，得到了二年級(jí)女子第一名，很多老師和同學(xué)過來向我祝賀，我真開心啊。這次比賽也讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
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跑步的作文600字 篇2
一厭惡
厭惡跑步是因?yàn)槔郯�。每次跑完步，我都�?huì)喘著粗氣，兩手叉著腰，而身體也習(xí)慣性的擺著一個(gè)90度的角，臉上的表情自然是苦不堪言。有時(shí)我實(shí)在太累也會(huì)想著退出體訓(xùn)隊(duì)，抱怨幾句。跑步太累，我厭惡它。
厭惡它，還因?yàn)闉榱怂冶仨氁艞壩业脑S多，我必須在我上網(wǎng)上的過癮時(shí)，為了它而走開，我也要為了他而拒絕同學(xué)的邀請(qǐng)，還得放棄。
之所以這樣，我是厭惡跑步的。
二喜歡
喜歡跑步，是虛榮心的作用？可能是吧！參加體訓(xùn)隊(duì)，同學(xué)們總是會(huì)提到我，有時(shí)也會(huì)夸我，他們還會(huì)去故意的和我玩，我在那里的地位一下就升了。
對(duì)此，是你們，你們會(huì)不知該怎么辦？反正我選擇了高興。
喜歡跑步，還因?yàn)槲蚁矚g在操場(chǎng)上與隊(duì)友打打鬧鬧的那種感覺，我覺的那時(shí)我們都成了一群無拘無束的小鳥，在天空上不停的飛啊，飛啊。不但如此，那時(shí)候在操場(chǎng)上的打打鬧鬧更讓我感覺到了友情，雖然我們不在干別的.，只是在操場(chǎng)打鬧而已。
我喜歡跑步，更是因?yàn)榕懿降臅r(shí)候。跑出去時(shí)，就感覺像解放了一樣把我們發(fā)射了出去，任由我們?cè)趺慈ケ寂堋Ｕ谂軙r(shí)，我永遠(yuǎn)都看的到那個(gè)終點(diǎn)，只要我去拼搏，我就能到達(dá)要到的那個(gè)終點(diǎn)。我很喜歡這樣，這樣讓我想到了我的人生。我也喜歡那種我在奔跑時(shí)，清風(fēng)吹在臉上的感覺，很涼快，很舒服，讓我忘記很多，很多不愉快的事。
這樣，我又是喜歡跑步了。
我到底是厭惡跑步還是喜歡跑步呢？我自己也不知。我想應(yīng)該是兩者都有，但還我認(rèn)為我對(duì)于跑步，喜歡厭惡吧！
跑步的作文600字 篇3
一年一度的校運(yùn)會(huì)舉行了。星期三的操場(chǎng)上，彩旗翻動(dòng)，人山人海。本次校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目很多，其中，最受關(guān)注的要數(shù)男子100米跑步比賽了。
男子100米跑步比賽要開始了，選手們?cè)谄瘘c(diǎn)熱身，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。
“砰！”隨著一聲槍響，所有選手如離弦之箭一般沖了出去。大家為了爭(zhēng)取到最好的名次，跑得快如閃電。
看，小明臉繃得緊緊，雙臂快速地?cái)[動(dòng)，雙腳邁著大步子。盡管他十分緊張，但還是靜下心來，用盡全力地奔跑。狂風(fēng)吹得他頭發(fā)豎了起來，雙眼都要睜不開了。他做出這些努力，只有一個(gè)目的——取得好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。
小強(qiáng)也不甘示弱，他雙腳迅速地交替，快得讓人看不清，好像學(xué)會(huì)了絕世武功“無影腳”似的.。二班的小王跑的也不慢，他張開雙手，享受在賽中的每一分一秒。
全場(chǎng)觀眾都在為選手加油。老師為選手不停喝彩，同學(xué)們激動(dòng)地跳了起來。吶喊聲一波接一波，充滿了全場(chǎng)，點(diǎn)燃了氣氛。我也吶喊起來：“小明、小強(qiáng)，加油!"此刻，我由衷的希望他們都能取得好名次。
終于到了沖刺階段，支持人都坐不住了。她激動(dòng)地說：”加油，加油，勝利就在前方。“聽到加油聲，小明和小強(qiáng)使出吃奶的力氣向前沖。就在這時(shí)，五班的張三卻腳下生風(fēng)。原先穩(wěn)操勝券的小明和小強(qiáng)被張三以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了，我們班的同學(xué)皺著眉頭，一副失望的樣子。
最后，張三得了第一，小明和小強(qiáng)只分別得了第二第三。不過，他們對(duì)自己的成績(jī)都非常滿意，在終點(diǎn)露出欣喜的笑容。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他們感到驕傲，操場(chǎng)上到處都是歡呼聲。
一場(chǎng)激烈的跑步比賽，圓滿的結(jié)束了，真是扣人心弦。
跑步的作文600字 篇4
哎！討厭的體育課又“出沒”了！
大家剛到操場(chǎng)，體育老師發(fā)話了：“今天400米測(cè)試……”沒等老師說完，全班大叫：“不要�。】棺h！”“繞操場(chǎng)跑四圈！”老師哪管那么多。嗚……上次跑三圈我都沒有及格，這次更別想了！“大家站成四排，一排一排跑，三分鐘沒跑完的算不及格！”體育老師雙手往腰間一叉，霸氣地說。班里迅速進(jìn)入沉默狀態(tài)。
分好隊(duì)，我心里暗喜，耶！我在最后一排噢！
第一排開跑了，李仁均遙遙領(lǐng)先，如同一匹脫了韁繩的馬，以2分42秒跑完了四圈。太厲害了！好佩服他��！韓國(guó)生就是不一樣！
第二排中的.體育委員竟然跑在最后一個(gè)？不可思議，不可思議！
第三排了，馬上就到我這一排了。我的閨蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一個(gè)，這一整排都及格了！我的心怎么跳得這么快��？
輪到我了！羅安琪和袁丹妮知道我跑步不行，拼命鼓勵(lì)我。她們讓我跑時(shí)別張嘴，用鼻子呼吸，不然會(huì)呼吸困難。一大堆叮囑的話語，好感謝她們。
體育老師哨子一吹，我們?nèi)鲩_腿跑了起來。一開始，我還在第三個(gè)。30秒后，我退到倒數(shù)第二，后面是韓國(guó)小妹。跑到第三圈，我體力透支，跑得超慢。我時(shí)而鼓足氣往前沖就快一會(huì)，可不一會(huì)兒又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境，趕緊召集剩下的同學(xué)，不管男生女生都在喊：“李翊萱，加油！李翊萱，加油！”我頓時(shí)全身充滿力量，或許這就是愛的力量。管它那么多，我飛快地跑了起來，我超過第三個(gè)，第二個(gè)，第一個(gè)，愛的力量支撐著我，我竟然及格了！耶！“哦耶！及格了！”我忍不住大叫起來，緊緊地?fù)肀е茬骱偷つ�。然后，轉(zhuǎn)身向大家說了聲：“謝謝！”
這件事讓我理解了友情真正的含義。當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，友情是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，助你順利過關(guān)！
跑步的作文600字 篇5
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說的一點(diǎn)也不假。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康，運(yùn)動(dòng)可以讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，課也落下不少。自從來到學(xué)校，參加了陽光活動(dòng)一小時(shí)、體育課后才把我從一個(gè)藥罐子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中，我唯有對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。
伴隨著上課鈴的`響聲的響起，同學(xué)們沖出教室，因?yàn)檫@節(jié)是我最喜愛體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8，不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格啊!
前面的同學(xué)有的發(fā)揮得不錯(cuò)，有的則被無情地判處“死刑”。終于輪到我了，“各就位——”老師吹哨子，我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，逐漸拉開了距離。跑完兩圈后，我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清，此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼，難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油，周薇，還剩最后一圈了，加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口地喘著粗氣，兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂，抬起腳跟，邁著機(jī)械的步子，堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”，我終于沖過了終點(diǎn)!“1分59秒”，李老師說到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)不僅能夠增進(jìn)健康，還能提高生命質(zhì)量。只有有了健康的體魄，工作、學(xué)習(xí)，一切才有保障。我愛運(yùn)動(dòng)。
跑步的作文600字 篇6
每年秋季學(xué)校將會(huì)舉行一個(gè)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈，場(chǎng)面也熱鬧非凡。而操場(chǎng)上更是有一番熱鬧。
令人期待已久的五年級(jí)跑步比賽開始了首先上場(chǎng)的是“飛人”——陳佳灶同學(xué)，他威風(fēng)地來到起跑線，在他的周圍不知為何有一股濃厚的殺氣。他眼望終點(diǎn)線雙手一前一后，這時(shí)，裁判一聲令下：“各就各位——預(yù)備，跑！”
我在旁邊觀看聽見了一聲“啾”的聲音，佳灶把原來的.第一甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他強(qiáng)有力的大腿好像越干越起盡兒，一下子的時(shí)間他就順利的跑了三分之一，可就當(dāng)這時(shí)，他開始腳步放慢上氣不接下氣。我們觀眾大聲喊：“加油！佳灶加油��！”他的視角轉(zhuǎn)向后面4班那個(gè)人高馬大的家伙，他不甘示弱地沖了上來，佳灶發(fā)揮了超常鼓足了勁，咬緊牙關(guān)，雙目凝視遙遙在望的終點(diǎn)，手不停的擺動(dòng)，汗流浹背，這只“離弦的箭”回到了終點(diǎn)。
啦啦隊(duì)興高采烈的跳起來，耶！我們第一回贏了！大棒了為佳灶歡呼！雖然當(dāng)時(shí)放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》但我們一班的聲音喝彩聲一浪高過一浪，連那首歌也好似不存在。
現(xiàn)在還不是高興的時(shí)候，現(xiàn)在咱們班可以女中豪杰的翁可要上場(chǎng)了她扭了扭頭，捏了捏手發(fā)出一種骨頭斷裂的聲音，下臺(tái)的觀眾和啦啦隊(duì)喊到喉嚨啞也拿擴(kuò)音機(jī)來喊。
她眼望前方，裁判員一聲令下她如脫疆野馬，策馬奔騰，她的干勁十分的過人，其實(shí)不瞞你們說她人稱“馬達(dá)”。
她把別人甩到天南海北。咦這時(shí)她怎么開始慢跑了？其他的女運(yùn)動(dòng)員開始愈來愈近了，我們開始上下不安，沒想到魔高一尺，道高一丈，她使出殺手锏了，一跑一跳，快到終點(diǎn)時(shí)被一位2班的女運(yùn)動(dòng)員反超為勝，翁運(yùn)動(dòng)員得到了第二名。
大家的掌聲十分激烈即便拍紅也滿不在乎。
我們沉浸于勝利與一、二名的喜悅中。
跑步的作文600字 篇7
“如果你想強(qiáng)壯，跑步去吧！如果你想健美，跑步去吧！如果你想聰明，跑步去吧！”
——題記
我們的汗水灑在跑道，灌溉成功的小苗；我們的歡笑飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上空，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。讓我們一起奔跑吧！讓我們一起奔跑吧！我們的身影永遠(yuǎn)留在賽場(chǎng)上，化作一幅美麗的風(fēng)景線。在這歡樂的賽場(chǎng)上，我們一起像離弦之箭一樣向前跑，永不退縮�？粗覀兛邕^一道道障礙，歡呼聲永不停歇。
生命在于運(yùn)動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了跑步的韻律美。不管在幽靜的林間小路還是寬闊的操場(chǎng)上，慢慢跑步，不經(jīng)意間，你嘴里會(huì)發(fā)出一種近似韻律的聲音“呼，呼，呼……”這是多么動(dòng)聽的聲音��！你蹦跑的腳步也會(huì)隨著你的呼吸踏出一致的節(jié)奏。人類創(chuàng)造了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也賦予了我們它的.韻律之美。跑步時(shí)的韻律之美使我對(duì)跑步是那么癡迷，似乎不再是用雙腳跑，而是用心靈去跑。我漸漸愛上了跑步，不再為跑步而跑步。
我以前跑步很慢。老師說：“第一個(gè)起跑的人，未必就第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)鍵就是你要堅(jiān)持�！泵看慰吹酵瑢W(xué)在跑道上盡展英姿，我都羨慕不已。心想：要是我能像他們一樣就好了。我一直為這句話奮斗著。所以，我每次下課時(shí)都叫上一兩個(gè)同學(xué)，一起在跑道上奔跑。我們是那樣快活，像一群豪情奔放的小馬，在跑道上盡情地奔跑！早上，我把爸爸叫醒，要他陪我跑步。我們迎著春風(fēng)，冒著春雨就這樣。我的努力沒有白費(fèi)，一個(gè)月下來，我跑步速度越來越快，在體育考試中，我從上學(xué)期的“合格”變成了今天的“優(yōu)”。我高興極了，為我的努力而高興。
跑步不僅可以健身，同時(shí)也充滿著無限的智慧.跑步的韻律美令我癡迷不已，我愛跑步！
跑步的作文600字 篇8
上周五的最后一節(jié)體活課，真的非常有意義，這讓我從心底里對(duì)跑步這件事滿是佩服。
這節(jié)體活是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的預(yù)賽時(shí)間，參賽的同學(xué)們都在緊鑼密鼓地練習(xí)著。而這時(shí)，坐在臺(tái)下的觀眾們本以為能夠得意一番，但體育老師卻選擇了讓我們跑圈！可知道，我也是其中的一員啊！
剛開始，我們進(jìn)行了隊(duì)列跑步，原先整整齊齊的隊(duì)伍慢慢地分了家，同學(xué)們的歡聲笑語漸漸消失，剩下的只有勞累和汗水。也不知跑了多久，我的腿早就不聽使喚了，左腿向前邁的時(shí)候，右腿好像彈了出去，都快踢到后面的同學(xué)了。終于老師的口哨聲嘹亮地響起，啊！多么美妙的`聲音，多么動(dòng)聽的聲音！整個(gè)世界都在這一瞬間美好起來！
看到這，別以為這就結(jié)束了，好戲才剛剛開始。
接下來，更大的福利早就在這等著你了！沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，注意，是沒有任何項(xiàng)目的同學(xué)們，再跑5圈！我的天吶！體育老師的這番話好似一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，讓沒有雨傘的我們只能呆呆地站在那里，不知所措，一臉茫然。簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵！雖然我們深知，大家將面臨的會(huì)是怎樣一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我和小伙伴們，卻選擇了堅(jiān)持。于是，早已筋疲力盡的我們，又重新踏上了征程。
過了一會(huì)兒，仔細(xì)看看每位同學(xué)，幾乎都是氣喘吁吁的，身體已經(jīng)散了架，好像一位在沙漠中奔跑的迷路者，無論怎么跑都找不到方向，找不到盡頭。此時(shí)的太陽，不但沒有絲毫善解人意的樣子，反而無情地?zé)浦业哪橗�，火辣辣的感覺頓時(shí)撲面而來。不久，風(fēng)也來搗亂，非要和我們對(duì)著干，無奈之下，我們只好硬著頭皮頂著風(fēng)跑。最后，拯救我們的終究是那個(gè)熟悉的下課鈴聲，謝謝你��！
回到教室，深思片刻，真不知道以后的八百米怎么跑下來。唉，但還是要感謝這次跑步，鍛煉身體的同時(shí)，還能夠磨練意志，做出了一名四中人該有的樣子。雖說，還是有些恐懼在心啊。
跑步的作文600字 篇9
“天哪！” “這可怎么辦�。 � “我完了”�！f種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六（5）班教室中傳出，雖然已經(jīng)上課，但聲音卻讓人以為是六（5）班在進(jìn)行菜市場(chǎng)買菜的小品表演。這是怎么回事呢？原來，今天體育課內(nèi)容是跑400米。這可不是鬧著玩的，今天可是名正言順的測(cè)試！可是記成績(jī)的！這可讓我們這些“體質(zhì)薄弱”的`“小皇帝”犯了愁。
但同學(xué)們的“吶喊”并沒有使老師改變主意，只見她一聲令下：“下樓，排隊(duì)，準(zhǔn)備跑步�。。 边@道圣旨一下，我們只能使用獵豹的速度來到樓下操場(chǎng)，迅速整完隊(duì)。只見老師右手持記秒器，左手呈“長(zhǎng)條”狀，大喝一聲：“跑！”第一組所有的同學(xué)立即用出自己50%的速度向前沖去，奮力跑著�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)都在第二圈開始減速跑不動(dòng)的樣子，我真為我能不能跑出好成績(jī)而捏了一把汗。
到我們了！我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開跑，我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐，眼見我的名次越落越后，我的心里也開始著急。但是，400米如果一開始就跑快，我下面的路程是絕對(duì)跑不快的，這是永不變的“真理”，我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑，漸漸地，我發(fā)覺我和第一已有一定距離，體力也覺得開始缺乏了。我心一橫：“罷了，干脆用出全力吧！”說完，身體馬上根據(jù)大腦的命令行動(dòng)起來，用出了我所有的力氣，跑完了！我心里一陣舒暢，終于完成了，雖然氣已經(jīng)喘得粗大了，但還是蠻有成就感的。
下次的體育課就是50米了，這可是我喜歡的項(xiàng)目，希望能跑出好成績(jī)，真期待��！
……
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