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那一次我是主角作文600字（精選36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的那一次我是主角作文600字（精選36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一次我是主角作文 篇1
漫漫人生，走過了多少歲歲年年。在人生的舞臺(tái)上，主角和配角演繹了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。每個(gè)故事里，多少悲歡離合，多少喜悅和哀愁，也許沒人知道。
曾經(jīng)的那年，我站在星光璀璨的舞臺(tái)上，講述著曾經(jīng)的故事，聆聽熱烈而又醉心的掌聲。那一刻，我覺得我好幸福，因?yàn)槲沂侵鹘恰?/p>
事情發(fā)生在剛剛踏入初一的那一年，學(xué)校組織了一次演講比賽，我代表本班參加。從沒有參加過演講的我心里很緊張，我想推辭，但望著老師那期待的眼神，我還是擔(dān)起了這個(gè)巨大的任務(wù)。
排練開始了，一連幾天，班主任耗費(fèi)了多個(gè)午休和活動(dòng)課的時(shí)間，一字一句的為我糾正著。我和老師一遍又一遍的看著網(wǎng)上的視頻，一天又一天的排練著。
大約一星期后，比賽要開始了。班主任為我準(zhǔn)備了衣服，并鼓勵(lì)我，讓我別緊張。隨著一個(gè)又一個(gè)演講者的上場(chǎng)和退場(chǎng)，我那忐忑的心在胸腔里砰砰砰的亂跳，兩只手不知道往哪里放。我糊里糊涂的走上臺(tái)，站在話筒前。這時(shí)，我看到班主任那鼓勵(lì)的眼神，心里忽然有了一種說不出的`勇氣，我深深地吸了一口氣，演講開始了。
臺(tái)下評(píng)委和同學(xué)們的目光都集中到了舞臺(tái)上來，我激情講說著每一個(gè)字每句話。并加上一系列嫻熟的動(dòng)作。雖多少有些緊張，但還好，沒忘詞，短短的幾分鐘在我的眼里似乎像幾個(gè)小時(shí)那么長，心臟似乎將要從嗓子眼跳出，心中的感覺更是難以描述。
終于，一切都結(jié)束了，評(píng)委老師和同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲，他們微笑著看著我。我那顆忐忑的心終于平靜下來，看到同學(xué)們那贊美的眼神，聽著氣場(chǎng)激烈的掌聲，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來只要自信便會(huì)成功！
每當(dāng)看到那舞臺(tái)，我就會(huì)想起：那曾是我的舞臺(tái)，那舞臺(tái)上的主角曾經(jīng)是我！
那一次我是主角作文 篇2
靦腆害羞的我，從小到大在各種活動(dòng)中甘當(dāng)配角甚至是觀眾，然而在內(nèi)心深處某一部分總是希望自己有一天能站在舞臺(tái)的中央。難以忘記，那一次，我真的成為主角。
初二的英語節(jié)，由于表演主角生病了，表演任務(wù)自然落在了身為課代表的我的頭上。為了有好的表演效果，我每天一點(diǎn)點(diǎn)矯正自己的發(fā)音，修改劇本，將大段的臺(tái)詞背得爛熟。終于到了表演那天。
我心情激動(dòng)地穿上了那身與眾不同光鮮戲服，忐忑地在后臺(tái)等待，口中一直默念著臺(tái)詞，這次身為主角不能出半點(diǎn)錯(cuò)誤。走上舞臺(tái)，我感受到了幾百名師生的目光，舞臺(tái)上的燈光也亮得讓我有些睜不開眼。我的心提到了嗓子眼兒，我怕背錯(cuò)臺(tái)詞，怕聲音太小……隨著音樂聲的徐徐響起，臺(tái)下一片寂靜，我努力使自己鎮(zhèn)靜自若，我的聲音在話筒的.傳播下在整個(gè)禮堂是那么清晰，多日來的發(fā)音訓(xùn)練讓我的音調(diào)顯得十分自然，這是一種很奇妙的感覺。
其余的演員分散在周圍，與我配合十分默契，我站在他們中間，能感受到臺(tái)下觀眾們的關(guān)注目光，我找到了自信，這種成為關(guān)注的焦點(diǎn)，成為主角的感覺真好。
隨著情節(jié)的推進(jìn)，音樂隨之變換，我也越來越找到了感覺，我?guī)缀跻呀?jīng)融入那個(gè)角色了，每一句臺(tái)詞似乎都是自己所要表達(dá)的，每一個(gè)動(dòng)作也加進(jìn)去了自己的理解，我在舞臺(tái)上如魚得水，享受其中，那樣一種眾星捧月的感覺。表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了，從觀眾的眼神中我看到了對(duì)我的認(rèn)可和贊賞。
那時(shí)我第一次站在舞臺(tái)上成為主角，第一次被那么多人關(guān)注，也是第一次感受到自己原來也有那么大的能量。我認(rèn)為，我要多從幕后走到臺(tái)前，去鍛煉自己，展現(xiàn)自己，成為自己生活的主角。
那一次我是主角作文 篇3
看著熙熙攘攘的人群流動(dòng)，他們似乎都有要前往的地方，我呆呆的躲在角落望著他們，陽光散向了大地，我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上，我看著同學(xué)們追逐打鬧，我羨慕他們，羨慕他們是主角。
上完課，老師說：“學(xué)校組織了朗誦比賽，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容，盡量背下來，明天選一名同學(xué)參賽，放學(xué)”！
走再回家的路上我開始想……
到了演講時(shí)，聽了其他人的'演講，我又開始羨慕，羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí)，我吞吞吐吐地講了起來，看著他們，他們似乎很不情愿地鼓起了掌，我特別想哭。
下課后老師找到了我，說：“這次的演講就由你來�！闭f完便走了。我心想：老師明知我不行卻還要我演講，難道是想看我笑話嗎？不這不可能！
我絕對(duì)不能丟臉，不能丟我們班級(jí)的臉！
演講那天，我非常緊張，演講時(shí)說錯(cuò)了好多詞，但沒有一個(gè)人笑話我，腦海里突然浮現(xiàn)出一句話，我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
我不再逃避陽光，它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起，海的盡頭，是鯤的故事；朝陽伴著云霓緩緩落下，山的背后，是夸父的故事。深黑的幕布下，光成了虛無，卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛；魚龍混雜的世界里，我平凡無奇，但在眾人的眼中，我成了主角。
那一次我是主角作文 篇4
精彩的表演，雷鳴般的掌聲，你甘愿坐在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)普通的觀眾嗎？美妙的音樂，一陣陣的喝彩，你甘愿坐在臺(tái)下當(dāng)一個(gè)平凡的聽眾嗎？你甘愿就這樣普普通通的過一輩子，永遠(yuǎn)活在黑白相間的世界里嗎？在你的.世界里，你才是主角！
你才是那個(gè)為自己增添色彩的人。
對(duì)別人一味的敬佩、贊嘆，聽著獲獎(jiǎng)?wù)叩膫ゴ笮�，你還能無動(dòng)于衷嗎？難道不應(yīng)該覺得自己該努力了、該奮斗了、該拼搏了嗎？我就不信命運(yùn)是老天安排的，每個(gè)人的命運(yùn)都是靠自己的努力創(chuàng)造出來的，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，從你來到這個(gè)世界的那天起，就注定要在這個(gè)舞臺(tái)上演完你的一生。要知道，沒有人可以代替你，這個(gè)舞臺(tái)是屬于你一個(gè)人的，你才是主角！
羨慕、嫉妒又有何用，道不如安分的做自己的主角。打個(gè)很簡單的比方，在演員拍戲拍的正投入時(shí)，導(dǎo)演叫停，非說你演的這不好那不好，可是你真的表演的很好，那為什么不對(duì)他說：“對(duì)不起，我才是主角！
”是，要演好一場(chǎng)戲靠的還是導(dǎo)演的指導(dǎo)，可這并不代表著你將任由他擺布啊！
就像一個(gè)定格的調(diào)色板，為什么不自己選更鮮艷的顏色來描繪出自己的宏偉藍(lán)圖呢？
或許你現(xiàn)在還沒有真正的走上你的舞臺(tái)，但是我相信你會(huì)將你的舞臺(tái)描繪的更加絢麗，別忘了“你，才是主角”。
那一次我是主角作文 篇5
太陽害羞的躲在云彩間，圓潤的雨滴在地平線上跳躍，連成一串串音符，演奏著動(dòng)人的樂曲。同學(xué)們都身著校服，與往常一樣，排著整齊的隊(duì)伍參加每周一的.升旗儀式。唯獨(dú)我，在隊(duì)伍中皺著眉頭，緊緊握著演講稿，小聲嘀咕著只有我自己能聽見的話語，煩躁不安。同學(xué)小瑞還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，小聲的對(duì)我說：“你別緊張呀！”我硬著頭皮，擠出了一絲假裝輕松的微笑。
我無心聽會(huì)，低聲背著已經(jīng)練得滾瓜爛熟的演講稿，還是無比擔(dān)憂，害怕等會(huì)兒上臺(tái)時(shí)會(huì)出錯(cuò)。越這樣想，心里越發(fā)緊張不安。不知不覺中，到了我要上臺(tái)的時(shí)候了，我急匆匆跑到主席臺(tái)旁就位，靜靜站在那里，心中默默背著我的演講稿，一動(dòng)不敢動(dòng)。雨滴似乎更加頑皮，紛紛滴落在已經(jīng)被我捏得皺巴巴的演講稿上。
熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來，我不知道自己是怎樣走上主席臺(tái)的，忐忑不安站在那里。放眼望去，曾經(jīng)陪我一起玩耍一起學(xué)習(xí)的面容，在那一刻竟變得無比陌生，我更加焦慮。
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好……”我說著最普通的開場(chǎng)白，內(nèi)心卻五味雜陳。一只手握著話筒，另一只手卻背在身后，緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音，在校園里回蕩，紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著，忘記了周圍的一切。
同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲響起來，演講結(jié)束了！這時(shí)，太陽從云彩間跳出來，雨珠也不再頑皮，聽話的回了家，我心中的擔(dān)子也放下了。
這一次，我戰(zhàn)勝了自己，成為了主角。
那一次我是主角作文 篇6
南邊的大橋坍塌了，在場(chǎng)的人中只活了一對(duì)情侶。有人被蜘蛛咬了一口，就可以變成英雄拯救世界。有的人活得很糟糕但被人深愛著，這些幸運(yùn)的人就好像有主角光環(huán)一樣。
這時(shí)的我正在把蔥從牛肉面里挑出去，我明明對(duì)服務(wù)員說過不要加蔥，她還是給我端上來一碗這樣的面，真是倒霉。
我忽然想，是不是這個(gè)世界是小說中的世界，作者為了劇情的需要而安排我們每個(gè)人的命運(yùn)，我們大多數(shù)人運(yùn)氣都很差，只有少數(shù)人擁有主角光環(huán)。
我打開微博，寫下這個(gè)世界有主角光環(huán)的想法，列舉了別人的幸運(yùn)和我的倒霉并發(fā)布，沒想到幾分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)上萬，很多人都有同感。
大家對(duì)于命運(yùn)不公平的憤怒在一瞬間爆發(fā)，他們呼喊著叫囂著要消滅主角光環(huán)。
人們聚集在一起，將憤怒發(fā)泄到幸運(yùn)的人身上，他們開始以不幸為榮，并因?yàn)槲姨岢鲞@個(gè)想法而擁護(hù)我。我發(fā)布的那條微博被命名為“牛肉面不加蔥理論”。
反抗主角光環(huán)的'運(yùn)動(dòng)規(guī)模越來越大，那對(duì)在事故中活下來的情侶意外死亡了。被蜘蛛咬過的英雄被人唾棄，抑郁自殺。中彩票的人被搶劫，甜蜜的戀人被分開。
這些人的不幸讓大家感到很愉快，同時(shí)我受人追捧也生活得順心多了。那些主角都死了，只留下我們這一群配角。妙啊。
有一天下午我心情正好，在大街上閑逛，繁華的街道人來人往，很快有人認(rèn)出了我，整條街沸騰了。人們歡呼，叫著我的名字。有人沖到我面前，喜極而泣，感謝我的“牛肉面不加蔥理論”給大家?guī)硪粋�(gè)這么好的時(shí)代。我微笑著向他們致意。
忽然人群中沖出一個(gè)小孩，他手里拿著槍，槍口指著我。
瞬間，整個(gè)世界安靜了。
他開口“主角光環(huán)，你也有主角光環(huán)，你可能就是某個(gè)不入流的作者筆下的主角，消滅主角光環(huán)！”
人們又激動(dòng)了，“消滅主角光環(huán)！”他們大聲呼喊，我目瞪口呆。
小孩子笑了“這個(gè)不入流的作者大概要以悲劇結(jié)束你的故事了，所以，再見。”
“嘭”。我死了。
那一次我是主角作文 篇7
我時(shí)常陷入掙扎，當(dāng)事態(tài)的發(fā)展全由我一人而定的時(shí)候。
那只是一個(gè)普通的下午。結(jié)束上午漫長的五節(jié)主課，我們像掙脫桎梏的鳥雀，飛奔向&ldqu；食堂&rdqu；這棟可愛的白色建筑，一路嘰嘰喳喳，笑語嫣然。
塑料餐桌旁的四把座椅上，硬生生地?cái)D下了我們五個(gè)人的身軀。平日里勾肩搭背的好友湊在一起，自是口無遮攔、滔滔不絕，卻不知怎么就說起了我的嗓音：&ldqu；每次你回答問題時(shí)的.聲音，總會(huì)讓我起一身雞皮疙瘩……&rdqu；尾音驀地剎住，方才尚在侃侃而談的朋友惶然地抿著嘴，余光偷偷向旁人傳遞求助的信號(hào)，然而眾人皆面面相覷，不安地窺視著我驟然陰沉的臉色。
我努力咽下口腔的酸澀，佯作無謂地扯出笑容：&ldqu；我沒事的。&rdqu；只是周圍依然一片死寂，喧囂的吵嚷聲仍是蓋不過朋友怯怯的目光。一頓飯索然無味�；匦型局校页聊徽Z，垂下的視線掃過朋友欲言又止的容態(tài)，終究還是在眾多探究而不安的投射下放棄言語。內(nèi)心中自然也有我的煎熬：這是朋友的無心之舉罷了。何苦斤斤計(jì)較，讓朋友陷入這般尷尬無措的境地？然而心中所想化不成外在之舉，胸臆中尚存無名怨氣梗塞不通，那句刺耳的玩笑話膠著在耳廓，如芒在背。
于是在五個(gè)人的簇?fù)硐拢乙栽幃惖臒o聲邁進(jìn)班門。之后心不在焉，如鯁在喉。卻是在課間時(shí)分，一人暗自咀嚼苦味時(shí)，偶然瞥到筆袋中保存的一張褶皺的照片。照片上的五人，臉上仍是稚氣未脫的模樣，卻年少不更事，笑容燦爛得過分，手挽手朝著鏡頭做鬼臉。心念一動(dòng)，曾經(jīng)美好肆意的回憶鋪天蓋地的席卷而來，那堅(jiān)硬的心結(jié)只因這小小的契機(jī)有了粉碎的機(jī)會(huì)。我用眼光搜尋著朋友的身影，竟發(fā)現(xiàn)那人始終注視著我的位置，在眼神相遇之際，我突然釋懷地彎出一個(gè)弧度，瞳孔中折射出她受寵若驚的神色和一路小跑過來的身影。散落在教室各處的朋友也一擁而上，聲勢(shì)浩大如同傾巢出動(dòng)的蟻蟲，場(chǎng)面透著幾分趣味，內(nèi)心卻藏著真切的感動(dòng)。
她們一直關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，在我被怨懣纏繞的時(shí)候，在我不肯輕易原諒的時(shí)候，在我終于學(xué)會(huì)寬容的時(shí)候。
我做了戰(zhàn)勝自己的主角，有她們的配合與喝彩。僅此一次，卻將原宥深刻進(jìn)生命。
那一次我是主角作文 篇8
站在舞臺(tái)中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身后響起，聽見自己的聲音從麥克風(fēng)傳到場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)角落，感受到自己緊繃的大腿放松下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個(gè)細(xì)節(jié)都分毫不差，只因?yàn)槟且淮�，我是主角�?/p>
藝術(shù)節(jié)前夕，各班都在忙著準(zhǔn)備自己班的節(jié)目，就在某個(gè)下午，我突然被召喚至年級(jí)組，看見老師笑瞇瞇的遞過一個(gè)紅色的夾子，聽見老師溫和的聲音響起：“這次藝術(shù)節(jié)，你來當(dāng)主持�！�
直至我走出年級(jí)組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔回響：“主持人是舞臺(tái)上的主角。他們支撐起整場(chǎng)演出，使每個(gè)節(jié)目順利進(jìn)行。我相信你沒問題。”主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在臺(tái)下默默鼓掌的無名觀眾，與站在臺(tái)上光鮮亮麗的“主角”相差十萬八千里�？衫蠋煹男湃斡植荒芄钾�(fù)……我陷入了沉思。
自此，每天放學(xué)后，學(xué)校內(nèi)便多了一個(gè)一個(gè)身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對(duì)著鏡子調(diào)整表情……在年級(jí)組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個(gè)詞的語音，是上揚(yáng)話語還是以淡淡的傷感結(jié)尾。我一手托著夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶著些“面目全非”的味道�！拔沂侵鹘牵蔽野蛋蹈嬖V自己，“所以要堅(jiān)持下去。”
日子一天天過去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程——形體姿態(tài)。挺胸抬頭收腹展肩，對(duì)于我這個(gè)常年“佝僂”來說是最難受的滋味。同時(shí)還要面帶微笑流利地說出話語，則更是難于上青天。無奈，只好每天回家都靠墻“罰站”，同時(shí)面對(duì)鏡子不斷調(diào)整眼神、笑容……直到笑的`肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止�！拔沂侵鹘�，”我不斷鼓勵(lì)自己，“所以要做到最好。”
終于，到了最后一天。
換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動(dòng)中走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的�！比缓缶従徟e起麥克風(fēng)，揚(yáng)起最標(biāo)準(zhǔn)的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音回響在場(chǎng)內(nèi)，余音不絕。
那一次，我是主角，我成功的做到了。
那一次我是主角作文 篇9
窗外的桃花開了，粉紅的花瓣飄灑滿地。我輕輕走到那架鋼琴前，打開琴蓋，彈奏著那黑白分明的琴鍵。那桃花的香氣與著悠揚(yáng)的樂聲融為一體，彌漫在空中。我的思緒也飄回到幾年前，那次比賽——那一次，我是主角。
我從小熱愛彈琴，從3歲起開始練習(xí)。然而后來由于種種原因，放棄了學(xué)習(xí)，那架伴我練習(xí)的鋼琴也漸漸被人遺忘，蓋上了厚厚的塵土。然而，一次意外使我再次彈奏起那件鋼琴�？稍缫咽种附┯驳奈夷軌�?qū)W好嗎？一時(shí)間，心驚膽戰(zhàn)。在種種的困難下，我開始了鋼琴之路，記得那時(shí)每每望著那密密的琴譜時(shí)，莫名的不安涌上心頭。而我的音樂老師——王姐卻一直耐心教我。由于兒時(shí)的基礎(chǔ)，漸漸的'我找回了當(dāng)年彈琴的感覺。
后來，王姐跟我說去參見一個(gè)全國的鋼琴比賽，那時(shí)的我欣喜與焦慮一并涌上心頭。喜的我可以有機(jī)會(huì)見識(shí)更好的選手；憂的是在那樣高手云集的地方，我能是主角嗎？
恍惚間，到了比賽的時(shí)間了。我早早來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，聆聽著那一首首動(dòng)人的音樂，如高山流水般，我不禁一顫，我能行嗎？漸漸的，我的雙手變得濕漉漉的，連額頭上也冒出了汗珠。雖是夏天，但是我總覺得陣陣涼意向我襲來。一時(shí)間，天昏地陷，連放棄的念頭也涌上心頭。王姐注意到我的不安，輕輕的握住我的手，說到：“不要放棄！記住相信自己，只要戰(zhàn)勝自我，你就是主角！”說完后還淡淡的一笑，又深深的看我一眼，似乎要驅(qū)使我心中所有不安。
該到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，走上臺(tái)去，微笑的望了王姐一眼，準(zhǔn)備彈奏。是啊，戰(zhàn)勝自我，你就是主角。我再深吸一口氣，開始彈琴，當(dāng)那熟悉的音律出入我的耳朵時(shí)，我平靜下來，慢慢的閉上雙眼，仿佛進(jìn)入佳境，如夢(mèng)如幻。一首曲子過后，我睜開雙眼，聽著那震耳的鼓掌聲，我知道，那一刻，我是主角。
思緒漸漸的飄回到現(xiàn)在，不知不覺間我已彈完了那首鋼琴曲。從那以后，我便漸漸明白：信心與勇氣是成功的關(guān)鍵，相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，那時(shí)，那一刻，你就是主角！
那一次我是主角作文 篇10
世界的王者是搶來的，只要你相信自己，你也能成為世界的王者和生活的主角。
"就站在這兒？就這兒嗎？”我把自行車放在一旁，心驚膽戰(zhàn)的，“放假了，也不讓玩，非要我找點(diǎn)活干。唉。倒霉”我看著路人，手里拿了一份報(bào)紙，就是沒有勇氣喊�？磁赃叺呐笥奄I的熱火朝天，我心動(dòng)了，“賣報(bào)……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看，這一看不要緊�？吹梦沂强部啦话玻嫦胝覀�(gè)地縫鉆進(jìn)去。我找借口休息了一下，坐在那里，看朋友買報(bào)紙。心想：報(bào)紙可是好東西，咱那腰板也是直的，有什么好怕的。對(duì)，勇敢點(diǎn)。我剛站起身，一位大爺過來：來份報(bào)紙。聽到這句話時(shí)，心里那個(gè)激動(dòng)啊，終于有人買了。我趕緊遞過去一份報(bào)紙。“中學(xué)生，放假了，出來賣報(bào)紙？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，找過零錢。我暗喜終于買了一份報(bào)紙，努力！
“賣報(bào)，齊魯晚報(bào)！”隨著報(bào)紙?jiān)劫u越多，我的.嗓門也越來越大，不一會(huì)兒，我的報(bào)紙就賣完了。朋友都圍過來：真棒，這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎(jiǎng)使我沾沾自喜。原來，我也是主角。
還有一次，那是六年級(jí)的暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我暑假學(xué)溜冰。起初我不敢，怕摔著，但看到伙伴溜的很開心，我也躍躍欲試，一開始，一直摔跟頭，但摔了幾回。就不怕摔了，我能做出一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作�；锇殚_始問我你為什么溜這么好？我說：不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，沒有什么辦不到的。哈哈，原來，我也是主角。
王者不是等出來的而是你打出來的，相信自己，做生活的主角！
那一次我是主角作文 篇11
“啊，我的頭好痛，咦？這里是哪里”我嘴邊不滿的嘟囔道。
“您好，歡迎來到20區(qū)，CCG提醒您，請(qǐng)減少夜間外出，我們的搜查官會(huì)盡力保護(hù)您的生命和財(cái)產(chǎn)安全”
“CCG，喰種！，我穿越了！”我的心情十分激動(dòng)“對(duì)了，先看看我是不是喰種”我快步走到前面一個(gè)湖的前面，這個(gè)湖宛如一塊鏡子，美麗又散發(fā)出一絲妖艷“恩，雙赫眼”我嘟囔道，“先聯(lián)系一下怎么控制赫眼吧，別等會(huì)再大街上碰到白鴿”，折騰了大約一個(gè)小時(shí)，我成功的學(xué)會(huì)了，這是，一陣小雨淅淅瀝瀝的下了起來“下雨了啊，恩？那邊有個(gè)咖啡廳，正好有點(diǎn)餓了，去哪里補(bǔ)充下能量”我?guī)缀跏秋w到咖啡廳哪里的。
“您好，請(qǐng)問您要點(diǎn)什么”一個(gè)清脆欲滴的聲音在我耳邊響起“恩……就要一份巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡吧”我決定到“謝謝惠顧”說吧，那名女服務(wù)員便走了，我不經(jīng)意的想到“這里竟然有家咖啡店，哈哈，天助我也”剛剛想到這里，那一份蛋糕便端上來了，“好快，看起來好好吃，我要吃了”我一大口咬了下去，結(jié)果，我就想咬了腐爛的.海綿一樣“�。∵@么難吃”我差點(diǎn)噴出來“靠！忘了我是喰種了�！蔽也唤�(jīng)意間看了一眼服務(wù)員，結(jié)果服務(wù)員好像正在看我不尋常的舉動(dòng)。
額，只能霸王硬上弓，生吞了，“您怎么了，臉色這么難看？”“沒事沒事，只是不小心噎到了”我感覺搪塞過去“呼，好險(xiǎn)，以后一定要注意，對(duì)了，我兜里有沒有錢啊，”想到這里，我趕緊摸了摸兜，“不會(huì)吧，沒錢“只能拼了，一口氣沖出去”想到這里，我不顧一切的沖了出去，好在這個(gè)咖啡廳沒什么人，女老板也不是特別能跑，一會(huì)便被我甩掉了”抱歉，今天沒帶錢，以后一定付上“我甩了這句話，變跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那一次我是主角作文 篇12
運(yùn)籌帷幄，獨(dú)尊一方；我是主角，舍我其誰。在這個(gè)只屬于我的舞臺(tái)上，我無所畏懼，奮發(fā)圖強(qiáng)，只為在未來，散發(fā)出更耀眼的光芒。
快了，快了，僅剩下一張練習(xí)的紙，我恐懼，擔(dān)心畫得不好。輔導(dǎo)書上的國畫青蛙，是那樣優(yōu)雅，那樣令人心生憐愛。在這一刻，它那翠綠的花紋卻變成黝黑的虎紋，四只細(xì)長纖麗的腿變成粗壯有力的虎爪，原來那張胖得可愛的蛙臉卻變成一張猙獰著的虎頭，如一頭斑斕狂虎，徘徊在我的心周圍，隨時(shí)準(zhǔn)備撲咬上來，將我疼痛成一團(tuán)的心臟，撕個(gè)粉碎。
畫卷紙也同時(shí)撲過來了。它是國畫青蛙的幫兇，如一只丑陋的財(cái)狼，顯現(xiàn)出自己鋒利的牙齒，咯咯直響。它似乎是餓了，打算將我的.腦海吞入腹中，使我失魂落魄，無法自拔。
要下筆了，要下筆了！我緊張地提起毛筆，周圍的空氣仿佛在那一刻凝固了，使我呼吸困難，精神恍惚，無從定神。我下筆了，那抹翠綠在紙上劃過一道美麗的弘線，仿佛凌空飛過的燕子，在我的心里燃起火花，點(diǎn)亮了我的希望。我似乎在那刻覺悟了，眼前的霧散去了，展現(xiàn)在我眼前的是一條通向成功的大道。我驚喜萬分，暢快淋漓地畫，那只青蛙，脫去了可怕的外衣。這條大道，是我心中最美的那刻。青蛙畫好了，那張畫卷，如一個(gè)酣睡的嬰兒，興許是捉弄我捉弄夠了，沉沉睡去。我不禁深吸一口氣。到頭來，我與國畫的競爭，終究是勝利了。窗外的紅花，飄逸著；小樹的樹葉，舞動(dòng)著翠綠的旗幟。我站在舞臺(tái)上，贏得了觀眾的喝彩，沒有指責(zé)，沒有諷刺，也沒有超越。我在這個(gè)舞臺(tái)上，盡情揮灑著橫溢的才華。
雖不是出名的，卻是偉大的。我不愿服輸，只愿在未來的戰(zhàn)場(chǎng)上，舞臺(tái)上，淋浴著屬于我的掌聲。我是主角，唯我獨(dú)尊，何須懦弱，只要光芒！
那一次我是主角作文 篇13
我的世界，我是主角，唯我獨(dú)尊
——題記
揮舞著毛筆，在紙上揮著，紙上流著墨跡，形成了一個(gè)大大的“福”字，讓我身邊的爸爸拍手叫好。在書法世界中，我是主角，唯我獨(dú)尊。
寫完了作業(yè)，一抬腕，八點(diǎn)。那么早，我寫毛筆吧！走向筆墨臺(tái)，輕輕地拿起一支毛筆，鋪好布，文房四寶，擺在桌上，散發(fā)著淡淡的墨香。
抬起筆，如關(guān)羽上戰(zhàn)場(chǎng)一般，柔中帶勁，勁中帶力，慢慢地，在紙上會(huì)展開來，如鳳凰展翅，又如一只深山老虎，千變?nèi)f化，讓人沉迷其中，流連忘返。
篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊；狂草奔放，鳳舞龍翔。如龍蛇盤繞。心如水，靜如無，我沉浸在書法的世界中無法自拔。
沒人來打擾我，沒人來干擾我。我一筆一畫地用心寫著。
啊，這個(gè)“永”字橫仰視豎長，左右工整，有長有短，各有千秋。這個(gè)“欽”字奇形怪狀，細(xì)細(xì)品讀，這里橫細(xì)，那里豎粗。這里橫柔，那兒豎勁，完美無敵。
“好！”爸爸不知不覺地來到我的身旁，拍手叫好。我竟渾然不知，繼續(xù)書寫。
好矣好矣！這個(gè)“�！弊笥夜ふ�，有剛有柔，有精有細(xì)，有斜有正，讓人陶醉其中。窗外的洗碗聲漸漸停下，路上的喇叭聲變小，人行道上的人變得稀少。天色朦朧，樹上的.小鳥已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再一望，已是十點(diǎn)。把毛筆輕輕放在水桶中。墨跡從水中漫延開，透明的水被濃墨染成了全黑。細(xì)細(xì)洗著，直到筆已不再臟。卷起墊子，收起文房四寶。細(xì)看作品，美也，美也。
徜徉在書法的世界中，我不禁無法自拔。我的世界，我是主角，唯我獨(dú)尊。
那一次我是主角作文 篇14
當(dāng)美妙的歌聲響起，我就會(huì)不由自主的跟著晃，手舞足蹈。在音樂的海洋里，我就是主角。音樂，我最牛的就是鋼琴，每當(dāng)看到鋼琴，我就會(huì)條件反射地走上去，歡快地彈起來。
在我六七歲的第一次表演上場(chǎng)前，因?yàn)樘o張，所以談著談著就忘了譜，頓時(shí)我怔住，那無助的眼光投向母親，她對(duì)我豎了個(gè)大拇指，叫我不要怕，但是我更緊張了，我開始發(fā)抖，我仿佛聽到旁人在下面議論，風(fēng)吹來仿佛是笑我笨，我仿佛看到了鋼琴變成了黑白的怪物，向我走來將我圍住，把我教訓(xùn)一頓，我只好慢慢的走下臺(tái)，帶著絕望和痛苦撲到媽媽的.懷里放聲痛哭，后來上臺(tái)時(shí)，我都會(huì)縮手縮腳，不敢輕舉妄動(dòng)，深怕按錯(cuò)了音符，就算上了臺(tái)，我也不會(huì)忘記這件事。
轉(zhuǎn)眼間我到了九歲，參加了一場(chǎng)比賽，比賽前，我就下定決心，要好好練鋼琴，難的我彈，不懂的我問，不熟的我練。練琴對(duì)于我來說就是一種享受。彈《南海小哨兵》我會(huì)快樂，堅(jiān)定，彈《小夜曲》我會(huì)漸漸流淚……
比賽開始了，我胸有成竹的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我走上舞臺(tái)，開始奏樂。我一按鍵，本來吵吵嚷嚷的人們安靜了下來，我開始在琴上彈著，手指在琴鍵上舞蹈，黑白小精靈通過我的雙手傳到人們耳里，人們似乎也聽懂了，跟著搖動(dòng)起來，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)音符都很美妙。我完全沉浸在音樂的海洋里暢游，曲子彈完了，我還沉浸在音樂里不能自拔的手，人群里響起了雷鳴般的掌聲，聲音排山倒海。
我得到了人們認(rèn)可，嘗到了勝利的滋味，秀出自己獨(dú)特的一面，在自己的世界中，只有你自己，沒有別人，唯我獨(dú)尊，舍我其誰？
那一次我是主角作文 篇15
浩瀚四海，萬馬奔騰
————題記
我神情四射，齊射大鳥，遨游書海，品味之精髓，我就是真正的主角！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，一首壯志豪邁的歌聲猶如翻滾的波浪，緩緩地從我的耳膜中穿梭。
每個(gè)人都是不平凡的，都是不平凡的'，都有一個(gè)屬于自己的世界，任何人都不可以掠走它，大千世界，無奇不有，誰都有自己所喜愛的一件貴重物品。
在我的世界里，書就是我生命中不可缺少的營養(yǎng)品，我愛書，所以在我的書房里珍藏著很多書。在看到唐朝唐太宗李世民，他是少年英雄，初出茅廬救隋帝，匹馬單刀長斬老生，年少英雄，李密為之傾倒。
李世民樣與臣共事：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”
當(dāng)我看到梅花的時(shí)候，不僅會(huì)想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”當(dāng)嗅到蘭花的香氣時(shí)，不僅念道“花中真君子，風(fēng)姿寄高雅，當(dāng)我摸到菊花時(shí)就會(huì)想起“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”還有“釆菊東離下，悠然見南山”。當(dāng)看到竹子時(shí)，悠然想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，“青山不放松，立根原在破巖中”。
當(dāng)看到別人浪費(fèi)糧食時(shí)，可以勸告別人：“每一食，使念稼穡之艱難，每一衣，則思紡織之辛苦”，還有：“一粥一飯當(dāng)來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
與白居易山上賦詩，共同憶江南：“春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南”？
看杜甫《小至》“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。
與蘇軾神游：“何人更似蘇夫子，不是花時(shí)肯獨(dú)來”。
書的世界千千萬萬，書的世界惟妙惟肖，書的世界變換無窮，在書的世界里，“我”是主角，唯我獨(dú)尊，舍我其誰。
那一次我是主角作文 篇16
唯我獨(dú)尊，舍我其誰？——題記
優(yōu)雅而又混雜的鋼琴聲傳入了我的耳朵里，在我的面前，擺著十幾臺(tái)鋼琴。今天，是個(gè)重要的日子——是我鋼琴考級(jí)的日子。
懷揣著忐忑不安的一顆心，我端詳起了這個(gè)不大不小的琴行。這個(gè)琴行分兩層，樓上看不見的神秘地方是考級(jí)的戰(zhàn)場(chǎng)，而樓下則是提供給考生練兵的場(chǎng)所。練兵場(chǎng)上的考生們都在拼盡全力地彈琴，想要把握住這最后的機(jī)會(huì)，我也不例外。我從懷中取出那張溫?zé)岬牟紳M了“豆芽”的琴譜，那上面記載著我彈得最不熟練的那首曲子，爭分奪秒地彈了起來。
“冼俊儒，車馨月……準(zhǔn)備”不知道彈了多久，也不知道練了多少遍，耳邊傳來了監(jiān)考員的聲音。我和我的朋友邁著沉重的`步伐走上了樓梯，步入了考場(chǎng)。
“98號(hào)，冼俊儒�！甭牭綇目脊僮炖飩鞒鑫业拿�，我緩緩地走到他面前，鞠了個(gè)躬， 端坐到琴椅上。我幻想著自己就是貝多芬，我正在這黑白相間的琴鍵上在演奏著屬于自己的命運(yùn)交響曲，那高高低低的琴聲一會(huì)兒把我推向最高的云端，一會(huì)兒又讓我墜入深不可測(cè)的峽谷，我就是自己命運(yùn)的主宰者，是這個(gè)舞臺(tái)的主角……一曲接著一曲，我越彈越快，感覺越來越順手，連平時(shí)彈得不流暢的那首曲子也在不知不覺間彈了下來。當(dāng)我把所有曲子演奏完畢之后，我緩緩地起身轉(zhuǎn)向考官鞠了個(gè)躬，邁著自信的步伐走出了考場(chǎng)。
十月份的時(shí)候，我終于等來了六級(jí)通過的通知書，我知道，自己的勤學(xué)苦練終于取得了一定的成果，但我還是要朝著這個(gè)方向不斷努力。在自己的鋼琴世界里，我就是主角，唯我獨(dú)尊，舍我其誰？
那一次我是主角作文 篇17
落日的余暉再次灑滿我的衣襟，直擊心靈深處，讓我回想起了幾天前沖刺“主角”的經(jīng)過
在臺(tái)下攥著演講稿的我心里像有只小鹿在極速奔跑，手心里滲出細(xì)細(xì)的汗水，嘴里低聲誦讀著演講的臺(tái)詞，也一遍又一遍地舔了舔發(fā)干的嘴唇，眼神恍惚不定，我萬一念錯(cuò)了搞砸了這次演講會(huì)怎么辦？我萬一丟了老師的臉怎么辦一串串煩惱涌上心頭，令我悵然不已。突然，一雙手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭一看是班主任，她小聲地對(duì)我說道：“好好表現(xiàn)，今天你是主角，你可以的！”這句話如一縷春風(fēng)撫平了我起伏不定的心湖。
我一手拿著演講稿，一手拿著話筒，邁著沉重的步子走上臺(tái)，但是頭也不敢抬起，氣也不敢喘。師生們坐在我前方，像有一塊大石頭壓著我，我的心跳越來越快，似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴，咽了咽口水，再次舔了舔發(fā)干的嘴唇，但是卻欲言又止，手中的演講稿微顫，飄忽不定的`心飛向遠(yuǎn)方，嘴巴一張一合臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地端坐著，用等待的目光注視著我，周邊的學(xué)生似乎急不可待。一陣微風(fēng)吹過，我定了定神，想起老師的說的話：“今天你是主角，你可以的！”是！沒錯(cuò)！今天我是主角，我應(yīng)該在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱才對(duì)，我何懼之有？
深吸一口氣，把躁動(dòng)不安的心拉回來，我重拾自信，張動(dòng)兩瓣嘴唇，從口里吐出一句句清晰的話語，似炒鍋里的豆子，噼里啪啦炸的歡，又像從地里拔出的嫩蘿卜，脆生生的，臺(tái)下的人陶醉其中。演講完畢，臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我頓時(shí)感受到了主角應(yīng)有的榮耀。匆匆走下臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心、后背都被汗水打濕了，鼻頭也沁出一層薄汗
這一次我是主角！
那一次我是主角作文 篇18
當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營，每每想起，都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次，我是主角。
在一次假期中，我報(bào)了一個(gè)軍令營，可很不幸下了大雨。天空中烏云密布，雷電交加，狂風(fēng)呼嘯，路旁的樹被吹得直不起腰，草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。
當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖，連班長對(duì)此都束手無策，可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來說簡直是小菜一碟。
我找了一棵不錯(cuò)的小樹，手腳并用不大會(huì)就爬了上去，班長說：“你傻了，你不怕被雷劈到�。≈笇�(dǎo)員一定會(huì)回來的�！蔽覜]有理他，將身體的重量壓到后面，小樹就被我弄折了，我又找了一棵同樣的樹，爬上去，再次把重心放在后背把小樹弄折，兩棵樹建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說：“女生都進(jìn)來！男生逆著雨去找干柴！”同學(xué)們出乎意料的聽我的話，我走進(jìn)樹帳篷對(duì)女生說：“誰有皮套，盆和水，越多越好�！蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開，把皮套給我了。我又收上來盆和水。我撿幾個(gè)干樹枝，利落地用皮套套上，又用另一個(gè)樹枝把盆穿起來，再組合起來，就這樣造了好幾個(gè)小灶，又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來了，我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里。“現(xiàn)在大家把吃的都拿出來。”我說。大家都打開自己的包，就這樣我們吃了一頓特別的'“火鍋”。我心想：“當(dāng)主角的感覺真好。”
第二天，當(dāng)我們回到基地時(shí)，看見其他幾隊(duì)人渾身都是濕的，我因領(lǐng)導(dǎo)有功，被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
世上無難事，只要肯用功；世上無難事，只要肯用心；世上無難事，只要不服輸！
我在班上一直是個(gè)平凡的人，可這一次我是主角，令我開心無比！
那一次我是主角作文 篇19
午后的陽光，緩緩的流動(dòng)，金色的音符，輕盈地拂過書頁，閉眼，回憶，往事如煙，定格播放。
那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷，已羽化為我成長路上的堅(jiān)強(qiáng)，一路上激勵(lì)著我不斷前行，鼓勵(lì)著我相信自己。
八年級(jí)時(shí)，星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分，但那一次，卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí)，我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對(duì)這次朗讀的期待，擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對(duì)同學(xué)們的強(qiáng)大，躍躍欲試，我也在反復(fù)地讀每一篇課文，細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。
窗外，云低了低了下來，不時(shí)有幾滴雨在飄灑，教室內(nèi)，傳來同學(xué)們朗朗的'讀書聲，同時(shí)，還有詢問讀音急促的腳步聲，燈光下，似乎每個(gè)人都胸有成竹，相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn)，他們或多或少的都有一些小技巧�！岸×懔恪扁忢懞螅猿錆M著緊張：多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒，老師可以來的遲一點(diǎn)兒，然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺(tái)了，站在講臺(tái)上，我能清晰地聽見自己心跳的聲音，感到腿部肌肉不停地顫抖，指著字的手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音，我對(duì)她說：“我也是�！薄皝�，跟我做——吸氣，呼氣……”在與她的交流中，內(nèi)心漸漸平和下來。不知不覺中中，臺(tái)上只有兩個(gè)人，沒錯(cuò)！我仍在上面堅(jiān)持著�！般y色”剛讀完，心里不覺一震：那“白”字哪去了？我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了，我們組也沒有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的勝利。
但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白：原來，我也可以釋放出具大的能量，可以為小組出一份力，這一次，這一刻，我就是主角！
一個(gè)人，在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角，但我們要在自己的生命中活出精彩，做自己內(nèi)心的主角，演繹精彩人生！
那一次我是主角作文 篇20
我就像片葉子，每天同其他綠葉一樣，襯托之頭那花的美麗，我每天都有一種沖動(dòng)：“快，把自己變成一朵花，去，香給這個(gè)世界看看！”
于是，我每天艱苦地向上爬去。這不，天賜良機(jī)，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺(tái)講一道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)，就立馬舉起手來，自信滿滿。毫無疑問，沒錯(cuò)，叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下，我飛快的走上講臺(tái)，即將開始“表演”。上去后我才知道，在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí)，自己也會(huì)發(fā)慌，深呼吸兩口，開始進(jìn)行一道題的講解。
一個(gè)好事的到來往往災(zāi)難也會(huì)過來搗亂。它會(huì)成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”，突襲你，讓你來不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí)，突然一只腳向我踹來，我頓時(shí)不知所措，回過神來老師說了個(gè)：“胡說，你看看寫的啥？”我趕緊檢查，才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤，我準(zhǔn)備去改，但被老師推下了講臺(tái)。我渴望老師再給我一次機(jī)會(huì)，可是那是不可能了。這道題我做了多遍了，我肯定會(huì)做，但我寫錯(cuò)了。
當(dāng)我走到自己的'位置上，坐下來那一瞬間，我那不爭氣的眼淚流了下來，當(dāng)時(shí)我是多么多么的恨自己，為什么要帶著驕傲上去？去無意寫下一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭，開出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn)，但他不氣餒，仍然繼續(xù)向上，向上。說起那一次，雖然有遺憾，但我不在乎，因?yàn)槲以?jīng)登上過枝頭，站在聚光燈下面對(duì)他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
當(dāng)主角，真好，愿我可以再次勇敢向上，再當(dāng)一次主角去消除遺憾，享受這一人世界……
那一次我是主角作文 篇21
陽光乘著微風(fēng)，投到桌面潔白的宣紙上，映出一幅完美的日出畫卷。
我拿出一張黑色的，已看不出原有花紋的瓷盤，將墨水倒入其中，看墨水靜靜流淌，看墨香四溢，聞著墨香，恍惚間，回到幾天前。
那是我正坐在床上，手中捧一本厚重的書。房門被推開，又被關(guān)上�！斑^幾天有個(gè)比賽，你書法老師讓你去，我替你答應(yīng)了�！庇谑�，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開始。五分鐘后，我敗下陣來。我躺在床上，大腦里雜亂無章，可我的.爛字在其中顯得格外清晰。終于，無法違背媽媽決定的我，開始每天練字。
一陣微風(fēng)從窗外吹入，屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁，格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽，我長吸一口氣，拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始，不厭其煩的重復(fù)著�？粗粋�(gè)個(gè)熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現(xiàn)，我的心也逐漸平靜下來。
記得小時(shí)候，剛開始學(xué)書法。看著從我筆下出來的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字，心中總是煩躁不已。好多次，我都不想學(xué)書法了，讓妹妹自己學(xué)，媽媽都不同意。知直到有一次，看到紙上分布得錯(cuò)落有致，線條已不那么僵硬的墨字，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。
窗外的風(fēng)，將我內(nèi)心的緊張吹去，令我心中大定。我落下最后一筆，看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品，心中大石落地，長吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里，刷動(dòng)態(tài)，朋友圈，看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢？不如站出來，站在陽光下，過一次以自己為主角的生活。
我整理好東西，向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎(jiǎng)，這一次，我是主角。
那一次我是主角作文 篇22
上周四，我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔，過了一天后，一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我：“恭喜你，你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了！”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的，蹦蹦跳跳地回到教室，別提多開心。
這周六，我要去區(qū)里參加選撥賽了。
我在操場(chǎng)上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的小朋友，我不禁忐忑不安，心想，今天怎么這么多人？我會(huì)被刷下去嗎？
我一直坐著候場(chǎng)，希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。
但是不過一會(huì)兒，我就進(jìn)入了賽場(chǎng)，我前面有50多位小朋友，看著他們自信的表演，我緊張極了，每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間，很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次，為什么總是跟別人不同？總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？我坐在D調(diào)的古箏上，緊張地望著琴弦，生怕自己彈錯(cuò)一根弦。
我一直在深呼吸，但還是控制不住緊張，伸出的雙手非常明顯地顫抖著，這可怎么彈？
偌大的教室，我坐在中央，評(píng)委老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我想，今天我能夠在這里比賽，就是一種進(jìn)步。此刻，我就是主角，我輕輕抬起手臂，指落箏響，深情地彈著，根本沒有注意別人，雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問題，但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的.琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里，帶著我的希冀，帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。
評(píng)委說了一聲：“時(shí)間到！”我停下來，優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘，站起來向評(píng)委老師鞠躬，我走出了教室。
這一次的比賽，我成了自己心中的主角，克服了心中的膽怯，勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來的自己充滿信心。
那一次我是主角作文 篇23
我伸手去觸摸那張冰冷的面容，有一種莫名的感慨從心門前流過——為什么我沒有出眾的外貌？為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂？為什么我注定要成為一個(gè)平凡的女生？在指尖順著鏡面滑落的那一刻，我選擇了沉默。主角與配角，到底是由誰去為我安排？
十幾年前，我出生在一個(gè)小康之家，被捧在手心上長大的我，一直過著“小公主”式的生活：念的是全市最好的幼兒園，穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳，玩的是當(dāng)時(shí)最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的.4年。在我6歲那年，父親毅然放棄了城市里的工作，帶著我和母親來到一個(gè)偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此，我的命運(yùn)徹底地改變了。
艱苦的環(huán)境，令我不得不在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己洗衣服、煮飯……有時(shí)候還得一邊站在柜臺(tái)旁邊做作業(yè)，一邊幫忙看管小店的生意。難以想象，從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領(lǐng)。我對(duì)新生活的接受，成了爸爸媽媽心中最大的安慰。
初中三年，我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我，想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大，我也要去參加校運(yùn)會(huì)的1500米賽跑，挑戰(zhàn)自己的體力極限；花費(fèi)心血，我也要給班級(jí)的文藝演出做編劇導(dǎo)演，一展我們班的風(fēng)采；挑燈夜戰(zhàn)，我也要為了隔天的主題班會(huì)準(zhǔn)備資料……對(duì)我而言，這些機(jī)會(huì)很重要，因?yàn)槲乙C明平凡的自己其實(shí)也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗(yàn)更多的東西，也許就是這份“貪婪”，使我的初中生活變得無比絢麗。
我被評(píng)為“三好學(xué)生”，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我清醒地告訴自己：只要經(jīng)受住生命的磨煉，只要努力挑戰(zhàn)自我的極限，我也可以是主角。
主角與配角，從來不是由別人來安排，而是自己選擇的。
那一次我是主角作文 篇24
愿做天上星，不做世間塵埃；想成為主角，不淪為背景板；這一次，我要月亮奔我而來�！}記
你做過會(huì)發(fā)光的夢(mèng)嗎？鶯燕為你啼囀，瓊苞為之盛開，長燈灼灼無數(shù)，你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨，紅色大理石砌高的國旗臺(tái)與泛著冷光的高聳旗桿，我緊緊攥著手里的話筒，愣怔地聽涼風(fēng)吹過藍(lán)色夾子里的講稿，呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出，不知為何有些顫抖這是我夢(mèng)想的國旗臺(tái)啊，從開始念書時(shí)，便想了一千一萬遍的地方小學(xué)一二年級(jí)的我，尚且胸脯只到達(dá)臺(tái)沿，每每周一國旗下的演講，就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過無數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長學(xué)姐，偶爾或是身邊同年級(jí)的同學(xué)�？粗抗庥谝簧淼乃麄儯羌t色之下的藍(lán)白身影，毫不遜色于任何舞臺(tái)上的明星。我會(huì)出神地想：也許，我也能站在上面呢！
手指觸碰到微涼的金屬外殼，我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭，自進(jìn)入初中以來，熬過無數(shù)掙扎的'清晨與昏黃的夜，堪堪擠入上游的行列；時(shí)刻在意著言談舉止，模仿臺(tái)上人的站姿動(dòng)作，從僵硬到自然；還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己，別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀，我用盡全部溫度念一行行文字，話音通過電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊，潔白柔軟的云層層疊疊，溫溫的陽光灑在紅旗上，又飄落在我眼角。余光所及，是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤，耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒沒錯(cuò)，入冬了，而我終于成為冬日暖陽。
正所謂，金精美玉的人品從烈火中來；掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時(shí)間的長河，在成長的烈焰中鍛造自己，只為在無數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光，在冬日里做暖陽。
這一次，每一次，我是主角！
那一次我是主角作文 篇25
每個(gè)人都是自己生活中的主角，或許有許多過客，配角從我們生活中匆匆走過，但我們一定要記住，自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日，可是我自己并不知道，爸爸和媽媽也沒有提起，這一天好像要在沒什么事中度過了。傍晚，我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí)，等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口，我掏出鑰匙，隨著“哐”的一聲，我打開了門，映入眼簾的卻是美麗的燈光，一屋子的氣球，還有擺放在地上的布娃娃，零食，禮物……我驚訝極了，一時(shí)之間還沒反應(yīng)過來今天是我的.生日，我只是呆呆地站在門口，連話也說不出來。媽媽看見我這模樣，連忙從衛(wèi)生間走出來，她哈哈大笑起來，隨即又走過來抱住我，“傻瓜，今天可是你的生日啊，你該不會(huì)忘了吧？”媽媽摸了摸我的頭，然后又打了一個(gè)響指，接著爸爸，妹妹和哥哥就從房間走了出來，一邊還唱著生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我立馬轉(zhuǎn)過頭，看見妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽，而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝，祝你生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來越漂亮！”爸爸站在我的對(duì)面，十分開心地對(duì)我說。
“好了快許愿吧。”媽媽點(diǎn)起了蠟燭，這時(shí)所有的人都望向我，我低下頭，握緊雙手，許了一個(gè)很美好的愿望。我知道，那時(shí)候，我就是這個(gè)屋子里的主角，是爸爸媽媽眼中的主角，是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個(gè)生日，這是這么多年來我過得最有意義的一個(gè)生日，也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂。
的確，自己就是自己生活中的主角，希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到，都能活得更加有意義。
那一次我是主角作文 篇26
那是陽光明媚的一天，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，和著女孩的吟誦聲，宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子，也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候，我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央，手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡，從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興，努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我，我看看你，臉上浮現(xiàn)出不耐煩的`神色�！啊遣皇菦]有任何的才藝呀？”“尷尬了吧，實(shí)在不行就退下來吧……”聽著這些話語，我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過，扯走了樹上的幾片樹葉，樹上的小小鳥被驚起，飛在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎？不，絕不會(huì)的！極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧！”
“《木蘭詩》那么長，可以背得下來嗎？”“……一會(huì)背不出來，豈不是更加尷尬？”又是竊竊私語。
我只淡然一笑，便開始我的吟誦。
慢慢地，同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué)，隨著我吟誦的節(jié)奏，眼神中寫滿了驚訝，其他同學(xué)們也晃起了腦袋，老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。
隨著我誦出最后一個(gè)字，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文，在假期時(shí)抄寫古詩文，在課外默默積累古代美文，終于這朵花在此刻綻開。
這一次，我是主角！但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地，鋪就通往成功的道路。
那一次我是主角作文 篇27
人的一生中，每一件事都像是一部電影，而我們自己就是那些電影中的演員。只不過每一次自己都扮演著不同角色，主角，或配角。從小到大，無論在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在其他任何場(chǎng)合中，我都充當(dāng)著一個(gè)配角。我也一直甘愿充當(dāng)配角。直到有一天，我看到了陳佩斯和朱時(shí)茂的小品《搶戲》我突然有了一個(gè)想法：我不能一直這樣下去，永遠(yuǎn)當(dāng)配角是不行的。我要當(dāng)主角。但是上天似乎不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。有時(shí)看似已當(dāng)上了主角，仔細(xì)一想，自己仍是配角。但是機(jī)會(huì)終于來了……
那是我上七年級(jí)時(shí)學(xué)校在每周三都有二課，每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一門二課。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，所以我選擇了航模。航模老師長著圓圓的腦袋，鼻梁不高，看著還比較順眼。開始上課了由于大家互相都不認(rèn)識(shí)，所以教室安靜得很。我們只低著著頭，按老師講的組裝零件�？赡苡捎谖业膭�(dòng)手能力較強(qiáng)，我沒過多久就完成了當(dāng)天的任務(wù)。完成時(shí)，我看一看其他同學(xué)，他們既沒有我做得快，又沒有我做得好。這時(shí)候我第一次感覺我有優(yōu)越感。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師走了過來，我心里怦怦直跳我趕忙拿起我做的東西，又細(xì)細(xì)的看了一遍，生怕出什么洋相。老師拿起了我做的東西，看了一眼就把我做完的'東西當(dāng)樣子給其他同學(xué)看，并說我做得好，還讓我指導(dǎo)其他的同學(xué)，并幫助他們。我第一次在同學(xué)們中受到了優(yōu)待，我也第一次這么開心。因?yàn)楫吘乖谶@件事中，我是主角。而鼓勵(lì)我做這個(gè)主角的就是我的航模老師。
這件事之后，我發(fā)現(xiàn)做主角并不難，關(guān)鍵在于你是否想成為主角并為之努力。只要設(shè)立一個(gè)合理的目標(biāo)并且為之努力，沒有什么辦不成的。我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因?yàn)樯钪械闹鹘鞘俏�，我才是生活的主角�?/p>
那一次我是主角作文 篇28
在小學(xué)五年級(jí)以前，我從沒想過自己會(huì)成為主角。我從未上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從未參加過活動(dòng)。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般，做一個(gè)配角。
四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是，我在年段中并不出名，可以說，除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué)，全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識(shí)我，此時(shí)的'我，一直是一個(gè)配角。
每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我都將自己埋在人群中，覺得那光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)只屬于別人，只屬于我認(rèn)為的那些主角。
直到有一次……
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校決定對(duì)期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我意識(shí)到，我也有機(jī)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為主角！
從此，為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi)，我認(rèn)真完成各科練習(xí)；課外，我擠出時(shí)間，看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角！
經(jīng)過努力，我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時(shí)，我躋身班級(jí)第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)沖刺，向主角沖刺。
期末考很快來到了。期末考的時(shí)候，由于我有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備，我對(duì)題目的攻勢(shì)勢(shì)如破竹，一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目，并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對(duì)這次考試充滿信心，對(duì)能成為主角充滿了信心。
閉學(xué)式那天，我和往常一樣來到班上。忽然，班主任和班長向我走來，告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名，而且是年段第一。我興奮得想要叫出來，我終于成為主角了！
自那以后，我信心大增，參加了許多活動(dòng)。在后來的幾次考試中，我都進(jìn)入了年段前20名。
進(jìn)入初中，我仍然充滿了信心，我在分班考試、期中考、期末考，都取得了勝利。
我堅(jiān)信，我也是生活的主角！
那一次我是主角作文 篇29
“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，一切都是獨(dú)一無二的�！蔽也挥浀谜l說過世界上沒有兩片完全相同的葉子。每個(gè)人都是生活的主角，當(dāng)然我也是生活的主角。
我是一滴雨露。春天來了，把我變成一滴雨露。我不能再平凡了。當(dāng)我跌倒時(shí)，我看到了大海。它非常壯觀，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。但是我呢？與大海相比，我只是大海中的一顆栗子。我好卑微。我不知道我的到來是悲傷還是快樂。一點(diǎn)雨露能干什么？這時(shí)，那株嬌嫩的小草正在痛苦地呻吟�！熬染任�，我渴死了？”一個(gè)想法閃過我的腦海。我落在草的根部，把它弄濕了。聽它的微笑，我只是一滴雨露，卻寧愿犧牲自己，換來枯草的生命。我能由衷的感受到草的真誠感激。就是在那個(gè)時(shí)候，我找到了自信。我相信自己的角色，找到了自己。這時(shí)，我驕傲地對(duì)著天空和大地喊道：“我也是生命的主角�！�
我是一名初一的學(xué)生。我叫許可。不知道哪一瞬間我?guī)е迊淼搅诉@個(gè)世界。我有父母的愛，也有親人的關(guān)心，但我一直沒有找到能在這個(gè)世界上發(fā)揮作用的東西。終于有一天，我遇到了一個(gè)小乞丐。我摸了摸口袋里的熱錢。這是我想買零食的錢。給他。我該怎么辦？突然聽到一個(gè)聲音說：“當(dāng)你失去的時(shí)候，你會(huì)得到另一種幸福。”。我半信半疑地給他錢。這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)價(jià)值，沒錯(cuò)�！拔乙彩巧畹闹鹘恰�。當(dāng)我喊出這句話的.時(shí)候，不僅得到了小乞丐的感謝，更是開心和自信。
“每個(gè)人都是生活的主角”。每個(gè)人都在生活中扮演著自己的角色，展示著自己的價(jià)值。讓我們向天空、向大地、向世界喊出我們的口號(hào)：“我也是生命的主角”。
那一次我是主角作文 篇30
從前，我一直覺得自己只是一個(gè)小小的配角，別人在臺(tái)上演講，而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。
上初一時(shí)，老師說我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說，但很快，老師就拿著一張表格交給我說：“你把這個(gè)表格填一下，明天早上交給我�！蔽衣犃撕篌@呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象，我連連答應(yīng)，硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格，沖我一笑，便轉(zhuǎn)身離開了�？粗蠋熾x開的背影，我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的.沖動(dòng)。但我沒有這么做，因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>
第二節(jié)下課后，廣播突然響起：“參加大隊(duì)委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中。”中午我和班上另一個(gè)參加選拔的同學(xué)一起來到了集合的地方，一看我立刻就松了一口氣，因?yàn)閬淼娜瞬⒉欢�，我瞬時(shí)輕松了不少�？膳碌穆曇趔E然響起，我扭頭一看，一位老師快速走上講臺(tái)說：“過兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了，現(xiàn)在我來講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)，第一……”過了二十分鐘，老師講完了，我正準(zhǔn)備離開時(shí)，一位學(xué)姐跑來問我：“你為什么要來參加選拔呢？”我淡淡地笑笑，說：“我想做一次生活中的主角�！睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“祝你成功，加油！”我信心滿滿地離開了。
很快，選拔的日子到了。上臺(tái)演講前，我還有點(diǎn)緊張，想要逃避，但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身，見那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩地走上了臺(tái)，將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來……
當(dāng)我聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)，心里有說不出的開心，因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。
那一次我是主角作文 篇31
我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流，不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績，無論在家中或?qū)W校，我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書，尤其是古典詩詞，只有在曼妙的詩詞世界，才會(huì)讓我有心安的感覺。
我愛上了詩詞，在每一個(gè)寂靜的夜里，獨(dú)自一人時(shí)，我不再感嘆，我會(huì)或坐或臥于床上，翻開《詩詞精選》，走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，與李煜一起登上西樓，看“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，與陶淵明并肩南山下，看“山氣日夕佳，飛鳥相與還”……
恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽，班主任在班上宣布自主報(bào)名之后，我開始糾結(jié)，如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視，被同學(xué)嘲笑？會(huì)不會(huì)有人在背后說“他成績又不是很好，還要參加這種比賽，不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了，走在放學(xué)路上，一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里，也流進(jìn)我的心里，“往前一步是幸福，退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊，我不能還沒有嘗試就選擇放棄，往前一步也許真的有所不同。
第二天，終于鼓起勇氣，向老師報(bào)了名，之后的比賽中，我一路過關(guān)斬將，在一群尖子生中脫穎而出，最終獲得了比賽的`第一名。為此，平時(shí)沒有交流的同學(xué)對(duì)我投來了贊許的目光，老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲，我也可以成為自己生活的主角。
花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開，唱響我的未來。我的舞臺(tái)自己主宰！
那一次我是主角作文 篇32
我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角，在生活的各處，都能看到我。當(dāng)然，如果缺少了我，家庭將不會(huì)和諧幸福；如果缺少了我，班里的笑容將會(huì)少；如果缺少了我，將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……在生活中，在天涯海角，都無法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。
《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中，每個(gè)人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是，你怎么不說“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母是不是普通人？難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎？不。正因?yàn)槿绱�，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的，最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的`導(dǎo)演要求主角差，配角就得更差；二流的導(dǎo)演要求主角好，配角就無所謂；一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分，但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。無論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁�，自己就放棄自己，但為什么自己不試著去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？在享受著悠閑的時(shí)候，為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？
為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強(qiáng)者！可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中，我為之而奮斗。
那一次我是主角作文 篇33
我是一個(gè)性格膽小的女孩，但我從小就想當(dāng)主角。
我因?yàn)閺男⌒愿衲懶。桓掖舐曊f話，學(xué)校有一些活動(dòng)我基本都不參加。如果非要參加的話，我通常會(huì)演一些配角。
有一天，我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本，被在窗外聊天的老師聽見，老師說：“沒想到你朗讀文章這么好，這樣正好有朗讀比賽，你去參加吧�！边�沒有等我說不用了，老師就把名字寫了上去，并說：“時(shí)間就在下周二�！�
時(shí)間過得飛快，周二到了，我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊私語：“老師怎么會(huì)選她，她行不行呀？”聽到這些話，我不由得緊張了起來。在講臺(tái)上，我完全不像在教室里的樣子，而是卡詞、忘詞，結(jié)結(jié)巴巴地講了一會(huì)兒，我就跑下去，同學(xué)都議論著：“看呀！她又跑下去了�！�
聽到這些話的我心想：難道就因?yàn)槲夷懶《惠呑佣籍?dāng)不了主角，都只是配角嗎？想到這兒，我決定培養(yǎng)自己的.自信心，決定好好改變自己。
后來我再一次聽見有朗讀比賽，我主動(dòng)報(bào)名。這次我走上講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)不滿的說：“又是她，她都那樣，還選她�！蔽覜]有理會(huì)，只是將這里想成教室，我拿著稿紙自信的講到：“我是六（8）班中隊(duì)的小張，我今天講的是朱自清先生的《背影》�！笔畮追昼娺^去了，我把文章朗誦完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，讓我知道我的努力沒有白費(fèi)。
我走下了臺(tái)，心想：我終于不是配角，而是主角，我是我生活的主角�；氐阶�，我開心地和同學(xué)們說：“我成功啦，我終于不再膽小啦�！蓖瑢W(xué)也說：“對(duì)啊，我的同學(xué)可不再膽�。 蔽蚁�，只要用心學(xué)習(xí)，保持自信，在生活里我就不是配角，而是主角。
那一次我是主角作文 篇34
生活中誰是主角，誰是配角，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的說“我是主角”。
我是生活中的主角，生活中處處可見我。當(dāng)然，沒有我，家庭也不會(huì)和睦幸福；沒有我，班里的笑容會(huì)更少；如果我不在，我會(huì)把政治科的代表累個(gè)半死.
生活中，天涯海角，不缺主角，哪怕是一部電影，一篇文章�！豆枢l(xiāng)》的主角是荀哥；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的.主角是李云龍…每個(gè)人都是我們生活中的主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他也是主角！
在學(xué)校里，老師是主角；在家里，父母是主角.這是我之前的理解。但是，為什么不說“我是生活的主角”？也許你不能！但是為什么不認(rèn)為老師和家長都是普通人呢？沒有他們地球不停止轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？不。正因?yàn)槿绱�，他們和我們一樣，因此，我們是生命的主角。你不能缺任何人�?/p>
世界其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。而這個(gè)角色是階段性的，最多100年。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演是社會(huì)。三流導(dǎo)演要求主角差，配角更差；二流導(dǎo)演要求主角好，配角無所謂；一個(gè)一流的導(dǎo)演，要求主角和配角一樣優(yōu)秀。角色可能很重要，但表演永遠(yuǎn)不會(huì)是好是壞。
無論導(dǎo)演如何定位一個(gè)演員，他都是他的主角。不管有多少鏡頭，都要盡力發(fā)揮自己的作用。
就因?yàn)闆]人注意到你，你就放棄了自己，但為什么不努力呢？在平淡的生活中，我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間，無所事事。為什么不努力奮斗，努力奮斗？
在享受休閑的同時(shí)，為什么不想為了更滿足的快樂而改變？
為自己的人生奮斗，相信自己可以成為生活中的強(qiáng)者！可以是生活的主角。我的目標(biāo)是高中，我為之奮斗。我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
那一次我是主角作文 篇35
從小的時(shí)候起，自卑感就伴隨著我。論成績，我處于中等；論相貌，我沒有年級(jí)里那些漂亮女生引人注目；論特長，除了體育方面有那么一星半點(diǎn)的，其他的還有什么呢？因此在人群中我總是躲在隱蔽的角落里；在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，我充其量但當(dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧?/p>
張藝謀的“秘訣”
可是張藝謀的成功引起了我的'深思：一個(gè)貧困大學(xué)生為什么能夠進(jìn)軍奧斯卡最佳導(dǎo)演?在國內(nèi)的導(dǎo)演舞臺(tái)上，張藝謀絕對(duì)是個(gè)主角。問起他成功的秘訣，他說：“那些鮮花與掌聲，那些靈感與色彩，都來源于苦難與磨煉，都源于自信與自強(qiáng)�！睂�(duì)啊，我為什么不能順其道而行之呢?
角逐“鐵人三項(xiàng)”
機(jī)會(huì)來了，第10屆校運(yùn)會(huì)開始報(bào)名了。我想，與其膽怯地躲在幕后，不如上臺(tái)去做一回廝殺。我滿懷信心，自強(qiáng)不息，把逐運(yùn)動(dòng)會(huì)中的壓軸項(xiàng)目——“鐵人三項(xiàng)”！消息傳出，令同學(xué)們大跌眼鏡�！拌F人三項(xiàng)”是指游泳，自行車，800米跑，這是耐力與意志的拼搏。報(bào)名之后，我不禁又點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。老師與同學(xué)鼓勵(lì)我：“戰(zhàn)勝懦弱，找回自信！”“像茶葉一樣，在沸騰中展現(xiàn)自己生命的風(fēng)采！”我聽了頓時(shí)信心倍增。
今天，我是主角
校運(yùn)會(huì)前，老師指導(dǎo)我練，同學(xué)陪伴我練，我自個(gè)兒悄悄地練。校運(yùn)會(huì)上，硝煙彌漫，競爭激烈，啦啦隊(duì)的喊聲響徹云霄。在發(fā)令槍聲之前，面對(duì)眾多的競爭對(duì)手，尤其是上屆的冠軍，我不斷鼓勵(lì)自己：“豁出去了，拼!相信自己，今天，我是主角！”也許一個(gè)人在信心滿懷的時(shí)候，爆發(fā)力是最強(qiáng)的。游泳賽中微超前冠軍一點(diǎn)，自行車賽中我超過她一大截，800米是我的強(qiáng)項(xiàng)，我充分展示了自己的實(shí)力。我終于如愿以償?shù)貖Z取了“鐵人三項(xiàng)”的冠軍。
那一次我是主角作文 篇36
針對(duì)一株新的果苗，每一片葉子都很重要；針對(duì)一個(gè)創(chuàng)造中的試管胚胎，每一段遺傳基因性染色體都很重要；針對(duì)一個(gè)縱橫馳騁在宇宙空間中的宇宙飛船，每一個(gè)小零件都很重要。我是社會(huì)發(fā)展中的一員，因此 因?yàn)槲液苤匾?/p>
假如人的一生是一場(chǎng)影片，那麼我們自己便是主角，飾演的人物角色為父母的小孩，老師的學(xué)生，這一電影導(dǎo)演是宇宙空間，拍戲現(xiàn)場(chǎng)在地球上。
還記得在公益廣告視頻中很普遍的一句話便是，大家只有一個(gè)地球上，因此 大家應(yīng)當(dāng)愛護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我，多以因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)愛惜自己。一次回家了晚了，父母的`著急，我發(fā)現(xiàn)家中把我看得很重要；一次得病沒到院校，同學(xué)們的關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體把我看得很重要；一次題做不對(duì)，教師處罰我，我發(fā)現(xiàn)了院校把我看得很重要。
還記得有一個(gè)故事，大約內(nèi)容是一個(gè)女孩看起來十分丑惡，他對(duì)自身失去自信心，覺得任何人都岐視她，從沒有覺得自身是一個(gè)重要的人。忽然來臨的漂亮妹妹更為讓她迷失，一次不經(jīng)意的機(jī)遇，她蒙著面具到醫(yī)院門診心理輔導(dǎo)，醫(yī)師的一個(gè)相擁，激勵(lì)和笑容令她暗夜里看到了太陽。以后她發(fā)覺一切都是那麼幸福。世界原是漂亮的，每一個(gè)人也沒有忽視自身的支配權(quán)，每一個(gè)人全是社會(huì)發(fā)展的一員，是生活的主角。
我堅(jiān)信：在噪雜的世界中較大的響聲便是大家的心里話，最美的聲音也是大家的心里話。
在世界的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都是生活的主角，在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因大家的不一樣而精彩紛呈，世界有大家的構(gòu)成而豐富多彩，如同落葉離不了樹，紙鳶離不了線，魚群離不了水一樣，世界必須大家，我們都是十分關(guān)鍵的！
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